小學課間安全活動管理方案

　　為增強同學平安意識，把同學平安教育工作落到實處，防止學校意外傷害事故的發生，確保學校教育教學的順利進行，特制定以下方案：

　　一、平安教育

　　１、加強教育，增強平安意識

　　利用集會、晨會、班隊會、櫥窗等陣地進行課間活動平安教育，增強同學自我平安防護的意識。

　　２、加強宣傳，普和平安知識。

　　不追逐打鬧，上下樓梯靠右行，不做危險性游戲，不玩危險性玩具，遇到傷害不慌張，冷靜應對，設法自救，和時聯系老師。

　　３、適當訓練，提高平安防范能力。

　　通過班隊會、晨會時間，進行情境模擬訓練、口語交際訓練、爭辯會、討論會等形式對同學進行活動平安能力訓練，普和知識，提高能力。

　　二、平安管理

　　1、定期召開值日組長、值日導師工作會議，增強平安責任意識，思想上重視平安工作。

　　2、明確值日組長和當天值日教師的工作要求，做到眼到、口到、心到。規范護導，平安防范，和時處置平安事故。

　　3、值日教師和時到崗，密切關注同學活動，對危險性游戲和時制止，正確地處置突發平安事故。

　　4、發動教師和同學，多角度地排查活動平安的隱患，包括活動場地和活動內容，和時發現，和時整改。

　　5、設立年級、班級“平安檢查員”和 學校“文明禮儀小使者”。每到課間，樓道樓梯口、操場和學校的每一個角落，都有佩戴紅色“安檢員”標志的同學和佩戴“文明禮儀使者”綬帶的同學在巡視，并對同學友情提示“輕聲、慢行、不要擁擠”“慢慢走，不要跑”“請不要追逐”“上下樓梯靠右行走”等。

　　三、平安職責

　　在校同學課間活動平安工作由李慧珠校長總負責，大隊部高云老師具體負責。各值日校長、值日組長負責當日平安工作，加強巡查、監督，擔當督導工作，做好平安防范。

　　四、具體措施

　　1、豐富同學的課間游戲活動

　　在小同學群體中流傳的課余游戲活動，大多是內容單一、狹窄，教師應該依據同學的活動內容、過程、步驟適當地進行調整，空虛和完善，并積極鼓勵他們自身在原基礎上進行大膽地創新改革，推陳出新，使活動內容更加具體、規范、有意義。可以舉辦一次“我的游戲我做主” 課間小游戲征集活動。

　　2、參與同學的課間活動

　　教師和同學做游戲無疑是一種極好的休息，使自身在身體上和心理上都得到放松。同時，教師參與其中，將潛移默化地提高同學的活動興趣，規范同學活動的游戲規則，培養同學團結協作、積極進取的品質。

　　3、積極倡議課間體育

　　最有效的措施是開展課間體育，用課間體育占領課間活動，只有引導小同學開展健康的、平安的課間體育活動，來替代“追逐打鬧”，才干從根本上規范小同學的課間行為。體育教師可以教授同學一些健身益智的體育小游戲。

　　4、課間播放優雅的音樂。

　　心理學家們研究得出，音樂可以明顯地左右人們的行為，課間十分鐘播放優雅的中外經典曲調，不只可以陶冶同學的性情，而且能讓同學主動選擇雅致的課間活動，從而有效降低課間活動的不平安因素。

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