溝馬小學青年教師課堂教學競賽暨觀摩活動方案范文

　　為進一步推進課堂教學改革，發(fā)揮教育科研對教學質量提升的作用，展示“雙微”行動成果，全面了解“為了學、設計學、服務學”這一“三學”原則下的課堂教學現(xiàn)狀，促進生本高效課堂的構建，根據《溝馬小學20xx學年度第二學期學校工作計劃》安排，經研究，決定舉行溝馬小學20xx年青年教師教學競賽暨觀摩活動。現(xiàn)將有關事項安排如下：

　　一、科目：

　　語文、數(shù)學、英語、信息

　　二、參賽對象：

　　全校35周歲以下青年教師（不含優(yōu)質課、基本功競賽獲區(qū)級一等獎、市級二等獎及以上和取得區(qū)級及以上相關學科學術稱號者）（名單見附表）

　　三、活動安排：

　　（一）時間：4月xx日、16日

　　具體上課時間與作息時間表一致。上課順序賽前一天抽簽確定。

　　（二）

　　地點一：數(shù)學、英語學科 音樂教室一

　　地點二：語文學科 教學樓南三樓西教室

　　地點三：信息學科 微機房

　　（三）教學內容：各參賽教師從任教年級教材中自選課題（并請于4月10日前將執(zhí)教課題與班級報教科室）

　　四、獎項：

　　按年級段學科分別評出一二等獎若干名。

　　五、其它情況說明：

　　（一）課堂應充分體現(xiàn)“生本”及“三學”（為了學、設計學、服務學）理念，否則將不參評。

　　（二）評委個人打分、集中評議確定評比結果。

　　附（參賽教師名單）

　　學科 參賽人員

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