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小學(xué)啟動(dòng)牽手活動(dòng)方案范文
為新形勢(shì)下服務(wù)老干部和關(guān)心青少年搭建了平臺(tái)和載體。進(jìn)一步促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)；有利于促進(jìn)老少溝通聯(lián)系，開展“愛心爺爺、愛心奶奶”牽手活動(dòng)。有利于保護(hù)、引導(dǎo)、發(fā)揮全社會(huì)尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
發(fā)揮老同志獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造良好育人環(huán)境，進(jìn)一步培育少年兒童奮發(fā)進(jìn)取、理性平和、開放包容的社會(huì)心態(tài)；有利于弘揚(yáng)敬老文化，傳播敬老理念，進(jìn)一步增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，全社會(huì)形成政治上尊重、精神上關(guān)心、生活上照顧老干部的良好氛圍，切實(shí)為“空巢”身體較弱等有特殊困難的老干部提供及時(shí)有效的關(guān)愛和幫助。
重點(diǎn)要抓好三個(gè)方面的工作：
一要探索創(chuàng)新。
進(jìn)行大膽嘗試和探索，開展好“愛心爺爺、愛心奶奶”牽手活動(dòng)。注重實(shí)效。相關(guān)單位、學(xué)校要堅(jiān)持規(guī)范性、體現(xiàn)創(chuàng)造性、注重實(shí)效性的要求。通過(guò)老同志與少先隊(duì)員、離退休黨支部與學(xué)生班級(jí)結(jié)對(duì)等形式，重點(diǎn)開展好小手拉大手、大手牽小手、大小手互牽活動(dòng)，組織好“一講、二唱、三訪、四寫”系列主題教育活動(dòng)，充分發(fā)揮老少各自優(yōu)勢(shì)，確�；顒�(dòng)各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成。
二要準(zhǔn)確定位，發(fā)揮作用。
少年兒童志愿者要充分發(fā)揮年輕體壯、富有熱情、頭腦靈活、熟悉新生事物的優(yōu)勢(shì)，根據(jù)離退休干部相對(duì)年老體弱、閑暇時(shí)間較多、生活單調(diào)以及存在其他特殊困難的實(shí)際情況，把日常服務(wù)和重大節(jié)假日服務(wù)結(jié)合起來(lái)，開展力所能及的助老服務(wù)，從精神和生活小事上給予關(guān)心和幫助。離退休干部要充分發(fā)揮政治、威望、智力、經(jīng)驗(yàn)等方面的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，針對(duì)少年兒童處于長(zhǎng)知識(shí)和世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期具有極強(qiáng)的可塑性特點(diǎn)，及時(shí)對(duì)少年兒童進(jìn)行思想道德、民主法制、綠色環(huán)保、科技文化、愛心奉獻(xiàn)等方面的教育。
三要示范帶動(dòng)，壯大力量。
離退休干部與農(nóng)村留守兒童、貧困兒童相互結(jié)對(duì)。
市、區(qū)教育局和關(guān)工辦要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)共建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。努力為活動(dòng)開展創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。開展好“愛心爺爺、愛心奶奶”牽手活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵和保障。市、區(qū)委老干部局。不斷完善工作機(jī)制。
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