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小學(xué)讀書節(jié)主題活動方案范文
一、活動宗旨
通過開展“與好書為伴,弘揚紅船精神”第九屆校園讀書節(jié)活動,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,積累學(xué)生的文化底蘊,豐富學(xué)生的知識,開闊學(xué)生的視野,活躍學(xué)生的思維,陶冶學(xué)生的情操,使學(xué)生體驗閱讀的樂趣,讓好書伴著學(xué)生快樂健康成長,進(jìn)一步推動在校園內(nèi)外形成“多讀書、讀好書”的良好輿論氛圍和文明風(fēng)尚,使“讀書節(jié)”活動成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。
二、活動主題
“我與好書為伴,弘揚紅船精神”
三、活動時間
20xx年10-12月
四、活動組織
組 長:副組長:
組 員:
五、活動過程
(一)準(zhǔn)備階段
1.氛圍營造【總務(wù)處負(fù)責(zé)】
校園掛條幅“我與好書為伴,弘揚紅船精神”附:xx小學(xué)第八屆校園讀書節(jié)。
每周一中午,廣播播放弟子規(guī)、古詩詞誦讀等音頻,使校園富有濃濃的書香氣,打造人文xx。
2.讀書倡議【教科室負(fù)責(zé)】
10月19日在校園網(wǎng)上傳讀書節(jié)方案,10月22日升國旗儀式上發(fā)布讀書倡議書,拉開讀書節(jié)序幕。
3.指定閱讀時間【教科室負(fù)責(zé)檢查】
每周三、五中午“活動或午休”時間為閱讀時間,12:00至12:40學(xué)生自由閱讀,可由學(xué)生干部組織管理,教科室不定期抽查。
4.書香班級建設(shè)【圖書管理員、各班主任負(fù)責(zé)】
以班級為單位,建立完善班級圖書角。班級內(nèi)圖書可由班主任負(fù)責(zé),到圖書館挑選適合本班學(xué)生閱讀的書籍,或可發(fā)動學(xué)生捐助。書籍由班級圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱、登記,形成濃濃的讀書氛圍。
5.開放圖書館、小書吧【德育處、總務(wù)處負(fù)責(zé)】
每天中午開放圖書館半小時以上,配套學(xué)校“xx章”獎勵政策,將到圖書館看書作為獎勵措施,激發(fā)學(xué)生讀書的欲望。全天開放小書吧,鼓勵學(xué)生安靜、有序地自由閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
6.好書推薦【教科室負(fù)責(zé)】
將xx市第九屆“我與好書為伴,弘揚紅船精神”讀書活動推薦書目上傳校園網(wǎng)家長頻道,供家長參考,將書香校園建設(shè)向書香家庭建設(shè)延伸。見附件1
7.家校聯(lián)動【教導(dǎo)處】
開展家長學(xué)校,聘請專家作閱讀講座,提高家長對課外閱讀的認(rèn)識,指導(dǎo)家長正確有效地開展家庭共讀,營造書香家庭氛圍。
(二)實施過程
誦讀篇
1.經(jīng)典國學(xué)引領(lǐng):
合理利用我校國學(xué)校本教材,由專任教師進(jìn)行經(jīng)典國學(xué)名篇教學(xué)。提倡上完一篇、背誦一篇,長篇可背其中一部分。
2.經(jīng)典誦讀積累:
小古文
考核規(guī)定篇目
以上誦讀內(nèi)容電子稿見附件2、3、4(附件2《弟子規(guī)》,附件3《古詩70首》,附件4小古文)考核安排屆時見校園網(wǎng)通知。
我與名家面對面專題講座
四至六年級每班十名學(xué)生
校長室
備注:以上活動如有時間變動,以屆時的通知為準(zhǔn)。
具體安排:
1.參評故事大王比賽、“紅船領(lǐng)航”主題演講比賽
由指定教師指導(dǎo)學(xué)生參與區(qū)級評比。具體參評辦法由教科室負(fù)責(zé)傳達(dá)到指定教師。
2.校園讀書征文評比
參與對象:三至六年級各班
活動時間:20xx.9.28-10.10
征文主題:我與好書為伴,弘揚紅船精神
活動方案詳見教科室此前發(fā)布的通知。
3.“同心關(guān)愛,共沐書香”愛心捐書活動
此項活動具體安排詳見德育處發(fā)布的方案。
4.書香教室、圖書角布置檢查
檢查時間:2017年11月6日(周五)中午12點
檢查內(nèi)容:重點檢查圖書角的圖書儲備情況,及管理員配置、圖書借閱制作是否完善。
檢查結(jié)果運用:此項檢查結(jié)果計入最終書香班考核。
5.情景朗讀比賽
參與對象:一-二年級各班
比賽時間:11月21日中午12點至班隊課
活動要求:
在課外書籍中選擇一段相對完整、有趣的內(nèi)容,進(jìn)行有聲有色地朗讀。要求所選內(nèi)容積極、健康,朗讀聲音富有感染力、表現(xiàn)力。表現(xiàn)形式可多樣,時間控制在5分鐘內(nèi)。
具體安排詳見教科室屆時發(fā)布的通知。
6.自編繪本設(shè)計大賽
參與對象:三-四年級各班
活動安排及要求:
繪本故事應(yīng)為原創(chuàng)故事。故事編寫應(yīng)邏輯清晰,積極健康。創(chuàng)作的手法和表現(xiàn)形式不限。各班在全班設(shè)計的基礎(chǔ)上,擇優(yōu)選送1-2個繪本參賽。
截止時間:11月23日
具體安排詳見教科室屆時發(fā)布的通知。
7.好書推薦會
參與對象:五-六年級各班
活動安排及要求:
在全班交流的基礎(chǔ)上,推選一名學(xué)生參加校級評比。
要求推薦適合高年級學(xué)生閱讀的經(jīng)典書目,把推薦理由和自己的閱讀感受分享給大家。時間控制在三分鐘內(nèi)。形式可多樣,可配樂、做PPT背景等。
具體安排詳見教科室屆時發(fā)布的通知。
8.我與名家面對面專題講座
具體時間及安排見屆時校園網(wǎng)通知
1.各類評比成果時間為20xx年1月至12月。
2.班主任參評書香教師也作為書香班級的其中一個加分項。
具體要求請老師們參看附件5及三張評分表。
(三)總結(jié)表彰2019年1月初,學(xué)校將對第六屆讀書節(jié)活動進(jìn)行總結(jié),對“書香班級”、“書香少年”和“書香教師”進(jìn)行表彰。
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