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向南小學安全教育宣傳周活動方案范文
活動時間:20XX年9月1——11日
活動目的:通過教育與宣傳活動,引導廣大青少年學習安全知識,提高自我保護意識。
具體內容:
一、舉行“保護自己,從我做起”安全教育周啟動儀式
9月1日(星期五),結合開學典禮暨升旗儀式,組織開展“保護自己,從我做起”安全教育啟動儀式,李校長做動員講話,德育主任做具體的活動安排和要求。
二、召開一次“保護自己,從我做起”為主題的班會
各班要緊密結合學生不良的行為習慣,選擇發生在學生身邊的典型案例,組織和引導學生進行深入討論身邊存在的安全隱患,特別是針對“5、31”事件(我校一學生被高空拋物傷害致死)和目前發現的部分學生亂闖馬路、進入黑網吧等現象進行討論,教育學生從自身做起,遵守交通規則,遵守社會公德,不高空拋物,不玩火。時時刻刻注意安全事項。班主任一定要在學生討論后進行總結,教育學生提高安全意識和自我保護意識。
要求:
1、各班自行組織時間開展。但必須在9月11日前完成。
2、各班要在9月12日前把開展班會活動的文字和圖片資料交給學校德育處。
二、開展安全教育班級小櫥窗評比
各班出一期以“講安全,講文明”為主題的黑板報,學校進行評比。
要求:
1、主題鮮明,內容豐富具教育性,無知識性錯誤和錯別字。
2、小櫥窗要充分顯示本班開展的安全教育情況。
三、邀請轄區民警或法制副校長來校舉辦安全教育講座。
四、開展消防知識講座。
1、觀看《安全自救教育寶典》之“火災與自救”,知道火災的起因及預防,懂得在火災中保護自己,了解火災自救的知識。
2、消防知識講座。通過對水噴淋、細水霧、水炮等滅火技術及二氧化碳、泡沫等滅火材料的介紹,闡述了各類滅火裝置的特點及適用范圍,并重點講解了常見滅火器的使用方法。講座中,安排一些關于消防安全標識、報警和自救常識的互動環節,使學生在不僅豐富了火災安全知識、掌握了火場自救要領,更強化了火災安全意識。
3、組織學生觀看消防知識掛圖。
4、舉辦一次災難逃生自救演練,強化學生自我保護技能,提高學生自護自救能力。
五、開展多種形式的安全教育宣傳活動
活動周期間,學校懸掛安全教育宣傳條幅,同時充分利用黑板報、宣傳欄、校園網等形式進行安全教育宣傳,營造濃厚的安全教育氛圍。各班還可以選派小通訊員積極向學校德育處投稿,宣傳本班的安全教育活動。
2006年9月1日
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