少先隊中隊環保衛士小隊活動方案范文

　　一、 活動宗旨：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，通過開展形式多樣的宣傳教育活動和豐富多彩的實踐活動，改變當前學校和家庭中存在的與節能減排、保護環境要求不相適應的觀念和行為方式，在隊員和家庭中樹立節約能源、合理消費、健康生活的科學理念，倡導文明健康、簡約環保的生活方式，弘揚“節約能源光榮，浪費能源可恥”、“保護環境光榮，污染環境可恥”的社會風尚。

　　二、活動主題：創建節約型學校和家庭，從我做起

　　三、活動內容：

　　（一）競賽活動

　　1、“家庭節約三十六計”征集大賽

　　活動目的：通過此項活動讓家長和隊員在家中養成節約的意識和習慣

　　參加對象：小隊全體成員及家長

　　方法：每位隊員及家長人手一份征集大賽的要求，在調查研究的基礎上填寫“家庭節約三十六計”設計表（自行設計）。評選出10個優秀作品交少先隊。

　　2、“節能減排”知識競賽

　　活動目的：使小隊隊員了解更多的節約知識，掌握更多的節約方法，拓展知識面，增長才干。

　　參加對象：全體小隊成員

　　方法：

　　（1）推薦網站

　　（2）家長和隊員收集資料，準備競賽的內容

　　（3）先進行筆試，筆試的前三名再進行口試。活動結束后將樣卷交少先隊大隊部。

　　3、“節約金點子”

　　參加對象：全體小隊成員

　　方法：以“家庭節能減排”為主要內容，以小制作、小發明、小創造為主要形式，征集“節水”金點子、“節電”金點子、“環保再利用”金點子，全體小隊成員參與的基礎上，選出2例優秀“金點子”，交少先隊大隊部參加全校的評選。

　　4、浪費與節約調查報告

　　活動目的：通過調查研究讓隊員了解浪費的嚴重性，通過設計解決浪費現象的辦法，提高隊員的節約意識，提高隊員解決問題的能力。

　　參加對象：小隊全體成員及家長

　　活動時間：自定

　　方法：讓隊員通過自己的觀察和調查研究，找出身邊的浪費現象，實際解決辦法，寫出調查報告，選出1份質量較高的調查報告交少先隊大隊部。

　　（二）制作活動

　　5、節約小報

　　活動目的：通過此項活動，營造節約氛圍，提高隊員的審美能力。

　　參加對象：全體小隊成員

　　方法：隊員參與主題為“創建節約型學校和家庭，從我做起”的活動。推選優秀作品3幅參加學校的評比。

　　6、制作使用環保賀卡

　　活動目的：此項活動使隊員指導節約從小事做起，養成不亂花錢的習慣，和廢物利用的意識。

　　參加對象：全體小隊成員

　　方法：制作使用環保賀卡活動是用廢舊材料制作的賀卡。

　　7、剪報粘貼報活動

　　參加對象：全體小隊成員

　　方法：把雜志報紙有關節約的內容或網上內容打印后進行剪貼，建議作品的尺寸為8k，以版面美觀和內容實用為評比標準，活動結束后選出3份優秀剪報交少先隊大隊部。

　　四、 活動要求

　　以上8項活動中第1、3、5項為必須活動的項目，其他幾項各小隊隊員可自行選擇其中2項進行活動，也可以自行設計有特色和有效的活動。活動結束，將活動材料交小隊長。參加活動都要求認真扎實，力求實效，真正地感受到節約，形成節約意識，養成節約習慣。

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