家長開放日活動方案

　　一、活動目的：

　　1、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

　　2、增進親子間的情感，激發幼兒和家長參與游藝活動的興趣和熱情，感受節日的氛圍，體驗節日的快樂。

　　3、培養幼兒在成人面前大膽表現自己

　　二、活動內容：

　　（一）活動一名稱：美工活動——賀年卡

　　1、目的：

　　（1）探索設計、制作賀年卡的方法，體驗成功的樂趣。

　　（2）體驗節日的愉快心情，增進孩子與父母的情感。

　　（3）發展幼兒觀察力和動手操作能力。

　　2、準備：教師制作的大賀卡一張、勾線筆、油畫棒、彩紙、剪刀膠棒

　　3、進程：

　　（1）激發興趣

　　新年到了，教師制作了一張賀卡送給小朋友，祝大家新年快樂，天天進步。

　　（2）探索做法

　　欣賞教師制作的賀卡：上面都有些什么？它是怎么做的？

　　（3）展示作品

　　幼兒制作，教師指導，請父母或不錯的教師幫忙寫上祝福的話。

　　4、展示欣賞作品。

　　5、將賀卡送給父母或好朋友。

　　（二）活動二名稱：展示

　　1、活動目的：

　　（1）通過韻律操、集體舞發展幼兒基本動作，提高動作協調性和靈活性。

　　（2）培養幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質和主動、樂觀、合作的精神。

　　（3）培養幼兒大膽在成人面前表現自己。

　　2、活動過程：

　　（1）幼兒展示韻律操

　　（2）展示集體舞《種太陽》

　　（3）邀請家長一起跳舞

　　三、活動反思：

　　通過今天的活動，讓家長了解了孩子在園學習、生活情況，特別是對幼兒園的上課有了進一步的認識，體驗到教師不再是知識的傳授者，而是孩子活動的引導者、支持者和合作者，幼兒園的教育活動是以激發孩子的學習興趣，培養孩子的良好學習習慣為前提；在手工制作活動中，孩子們在不錯的教師情感激發下，有了制作賀卡并送給父母或好朋友、老師的強烈愿望，因此制作時孩子既投入，又富于創造性，我們也抓住這難得的機會，對孩子進行教育，培養孩子細心、專心的品質，激發孩子對手工制作的興趣，收到了良好的效果。在展示韻律操和集體舞的活動中，孩子們更是使出了渾身的勁頭，唯恐自己的動作比別人差，大部分孩子得到了自己父母的好評，也有極少數孩子的父母對自己孩子的動作不太滿意。在邀請家長跳舞時，孩子們的爸爸媽媽積極參加，和老師一起，給自己的孩子做出了良好的榜樣將活動推向高潮。在最后的游藝活動中，我班的游戲“袋鼠跳”吸引了一百多位家長的參與，雖然游戲有一定難度，家長們還是按規則不用手抱自己的孩子，而是讓孩子用手和腳將自己的身體給夾住，并不在乎結果的勝負，只是讓孩子和自己快樂了一把，感受到教師精心準備的游戲給自己和孩子帶來的樂趣，讓孩子體驗到節日的快樂。

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