小學陽光健身體育節方案

時間：2023-02-03 16:50:23 少爍方案我要投稿

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小學陽光健身體育節方案（精選10篇）

　　為了確保工作或事情能高效地開展，預先制定方案是必不可少的，方案屬于計劃類文書的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的小學陽光健身體育節方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學陽光健身體育節方案（精選10篇）

　　小學陽光健身體育節方案篇1

　　一. 指導思想

　　為了落實全面落實全民健身計劃、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”生活理念，營造校園體育文化氛圍，促進學校體育教學工作的蓬勃開展，展示和美xx東西兩個校區“同心同行和美一家親”的精神風范，特舉行本屆體育節。

　　本次活動旨在“用激情成就夢想，用體育傳遞和諧”，給全體師生提供展示自我的舞臺。倡導人人參與其中，學會在運動中合作，體驗成功的樂趣，擁有強健的體魄。

　　二．活動目標

　　1．檢閱學校全體師生的精神風貌，展示和美xx東西兩個校區“同心同行和美一家親”的風采。

　　2．與8月16日在南京舉辦的第二屆青年夏季奧運會、仁川亞運會攜手，提高全校師生關注體育、熱愛運動的`意識。

　　3．本著力求節儉、全員參與的原則，重在展現和美xx體育盛會的特色。

　　三．活動主題及形式

　　本次體育節以“同心同行和美一家親”為主題，大力推廣實施 “陽光體育”、“大課間活動”等體育游戲活動和體育比賽，鼓勵全員參與，增強體質，使師生充分享受運動帶來的樂趣。邀請部分家長參與親子游戲，促進學校與家庭的溝通，凝聚教育的合力�；顒有问剑旱蛯W段以趣味游戲為主，中學段體育游戲與競賽相結合，高學段開展競賽類項目，提高體育運動水平。

　　四．活動時間

　　xxxx年10月10日至 2014年11月14日。

　　具體安排：

　　開幕式：10月10日上午8：30開始

　　比賽時間：一年級：10月10日上午10：30——11：20

　　三四年級:10月10日下午2：00——4：20

　　五六年級：10月11上午8：20——11：40

　　二年級：10月11日下午2：00——4：00

　　五．活動地點

　�。ㄒ唬╅_幕式：xx小學東校區體育場

　　（二）比賽活動：

　　1、一年級：東校區體育場

　　2、其他年級：東西校區體育場

　　（三）閉幕式：本校區體育場。

　　六．開幕式（會議主持人：王副校長）

　　開幕式程序：

　　1．各方隊入場

　　（1）入場順序：國旗隊——會旗隊——管樂隊——紅旗隊——學校文化方隊——花束隊——東校一年級方隊――西校一年級方隊―—東校二年級方隊―—西校二年級方隊――東校三年級方隊——西校三年級方隊――東校四年級方隊——西校四年級方隊――東校五年級方隊——西校五年級方隊――東校六年級方隊——西校六年級方隊—教師方隊——家長方隊——裁判員方隊，依次在樓前廣場候場，繞操場一圈，進入主席臺前綠坪內。

　　（2）入場要求：

　�、俑鞣疥牫闪房v隊，按順序入場。每個方隊按包括：旗牌手 ---方隊成員。之間間隔1米前行。

　�、趶倪\動場中路口臺階下進場，經過主席臺時，各方隊需進行30秒的風采展示（國旗隊、會旗隊除外），請各學段設專人指導、編排。要求服裝統一、步伐一致、精神飽滿，出場有特色。

　�、郛攪旆疥犘兄聊膫€方位，那個方位的全體師生起立、行禮。

　　2.升國旗、奏唱國歌

　　3.劉翠珍校長致開幕詞

　　4.運動員代表宣誓

　　5.裁判員代表宣誓

　　6.各方隊退場

　　7.開幕式演出

　�。�1）扇子舞表演

　�。�2）竹竿舞表演

　　（3）古詩韻律操

　　（４）管樂隊表演

　　8.比賽開始

　　七．比賽：

　　見競賽日程表及各學段方案

　　八．運動員條件

　　1．在全員參與的基礎上，選拔思想品德好，身體健康的學生運動員參加比賽。

　　2．學校要對運動員資格嚴格把關，嚴禁弄虛作假。對弄虛作假、冒名頂替者，一經查實，取消其比賽資格和獲獎名次，通報批評，并追究相關班級的責任。

　　3．比賽期間，如對運動員參賽資格有異議，可提出書面申訴，報仲裁委員會。

　　九．競賽辦法

　　1．田徑項目采用國家審定的最新田徑規則，其它項目執行《國家學生體質健康標準》測試辦法；1分鐘花樣跳繩（兩人兩繩同心跳，限三年級及以下）；定點投籃，10次，罰球線后投。

　　2．每項限報1人，每名運動員限報1項(接力賽及六年級除外)。

　　3．運動員不允許穿釘鞋參加比賽，比賽器材統一提供。

　　十．裁判員（見競賽規程）

　　裁判員要做到工作認真，秉公執法。

　　十一．報名

　　每項限報1人，每名運動員限報1項。報名表由各班主任填寫后，10月８日下午放學前以級部為單位打包統一發送到郵箱：123@163.com，逾期作棄權處理。

　　十二．參賽分組、錄取名次及獎勵辦法

　　1、以班級為單位參賽，以學段分組組織，各分管領導具體安排。

　　2、各學段都按以下計分辦法核算成績：

　�。�1）各單項取前八名，按9、7、6、5、4、3、2、1計分數，集體項目雙倍記分。

　　（2）團體總分按單項名次進行計算，分數高列前；同分則按取得單項第一名多列前，以此類推。

　�。�3）陽光體育班級17個班的獎勵前9名，12個班的獎勵前6名，精神文明獎若干名。

　　（4）破紀錄者加10分，同一運動員在同一項目比賽中連續多次打破紀錄者，只給予1次加分。

　　3.獲獎運動員和陽光體育班級，學校統一頒獎。

　　十三．保障措施

　　1．成立“xx市xx小學2014‘同心同行和美一家親’陽光健身體育節”活動組織委員會，負責體育節各項工作的組織、實施。

　　主任：

　　副主任：

　　委員：

　　仲裁委員：

　　2．總體協調：

　　3.信息宣傳播音組：負責解說員的訓練，現場解說、領導講話等稿件的撰寫、仁川亞運會、南京青奧會知識宣傳、小記者投稿、精神文明班級評選。信息宣傳，攝影。

　　組長：

　　成員：六年級10名學生（其中主席臺上４名）

　　4．安全保障領導小組，負責活動安全、秩序、衛生管理。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各學段主任、總務主任、班主任。

　　各學段班級加強安全、紀律、環保教育，做到活動組織嚴密、出入場隊伍整齊安全有序，觀看有序、氣氛活躍，加油鼓勵方式合理，確�；顒悠陂g平安順利。

　　5．音響：

　　6．聯絡組（成績核算、成績公布）：4名六年級的學生

　　7．接待：

　　8．會場布置（主席臺布置）：

　　9．醫療組：

　　10．秩序冊：

　　十四．閉幕式

　　1、升國旗

　　2、表彰獎勵

　�。�1）個人單項獎

　　（2）精神文明班級

　�。�3）陽光體育班級

　　3、劉書記致閉幕詞

　　小學陽光健身體育節方案篇2

　　一、指導思想

　　全面貫徹教育方針，落實《中共中央國務院關于加強青少年體質的意見》和《學校體育工作條例》為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央提出的“健康第一”的指導思想，全面增強中、小學生的綜合素質。

　　二、目的要求

　　注重對每一個學生的健康教育，使學生在思想上正確認識到健康的重要性，培養他們自覺參加體育鍛煉的意識。是在學校形成濃郁的'校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風氣，提高學生的體質健康水平。共同實現“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標，大家一起動起來吧！

　　三、活動成員和內容

　　活動成員：全體師生

　　活動內容：

　　1、每天利用早操20分鐘時間堅持做好：廣播操《七彩陽光》、《二十四式太極拳》

　　2、每天利用下午大課間20分鐘和課間10分鐘在本班級活動區內活動(跳繩、轉呼啦圈、拍球、踢毽子)

　　3、每天做好可見10分鐘的兩次眼保健操;

　　4、給自己定一個運動目標：跳繩、轉呼啦圈、拍球、踢毽子

　　四、活動計劃

　　1、加強宣傳營造陽光體育運動的良好輿論氛圍。充分利用板報、宣傳欄等各種宣傳手段，開設專題欄目，開展各種體育比賽等活動來大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的理念深入人心，喚起師生對健康的關注。

　　2、以體育課教學為基本平臺，與課外活動有機結合。從本學期開始，學校將嚴格執行國家關于體育課時的規定，開足開齊體育課。更加注重對學生進行健康知識教育和科學健身理念的培養，把課外活動納入學校教育教學計劃，不得挪用或擠占課外活動時間，安排看護教師進行課外活動輔導、訓練，對參與課外活動輔導的教師按相應時間計算其工作量，確保師生的合法權益。

　　3、堅持教育與趣味性相結合，提高學生的興趣，符合中、小學學生的身心特點，寓學于樂，寓練于樂。

　　4、堅持大課間和課外活動相結合，積極開展快樂體育活動，不斷豐富學生課外體育活動的形式和內容。加強安全教育和安全管理，防止意外體育安全事故。

　　開展陽光體育活動，就是希望同學們能夠積極參加體育鍛煉，逐漸養成終身體育的習慣，希望在這股力量的推動下，在大家的共同努力下，共同實現“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標，

　　大家一起動起來吧！相信通過這些陽光體育活動，同學們能大大提高體質健康水平！

　　小學陽光健身體育節方案篇3

　　一、指導思想：

　　為了進一步貫徹落實“健康第一”的指導思想，深入推進陽光體育運動開展，引導學生走向操場、走進大自然，促進學生身心健康和諧發展。從而使達到提高學生整體素質的`目的，特制定陽光體育活動實施方案：

　　二、陽光體育活動領導小組：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　組員：所有教師

　　三、活動口號：

　　我運動、我健康、我快樂。

　　四、活動目標：

　　人人都參與，班班有特色。

　　五、活動場地安排：

　　一年級在中心路由南向北1、2、3班。

　　三（1）班西直道、三（2）班西籃球場、三（3）班南半圓。

　　五（1）班東籃球場、五（2）班東直道、五（3）班北半圓。

　　二、四、六年級活動場地對應使用一、三、五年級各班級的活動場地。

　　六、實施措施：

　　1、時間安排

　　星期一、星期三是一、三、五年級。

　　星期二、星期四是二、四、六年級。

　　星期五學校特色練習

　　2、活動保障

　　朱校長：主抓各班級落實情況。檢查、督促各班活動的開展。

　　體育組：指導和組織全校“陽光鍛煉一小時”活動。

　　班主任：負責按活動計劃實施。（要求學生全員參與，體育教師安排指導，班主任及副班主任都要隨學生到達指定場地，組織并參與活動，確保學生的活動安全。）

　　大隊部：負責檢查評比。

　　七、活動內容：

　　1、班級特色活動以推薦內容為主，各班可根據實際情況操作，盡量做到顧全點面，讓每個學生活動起來，并注意安全。

　　2、學校特色項目（推薦）：跳長繩、打陀螺、太極劍。

　　附：龍三中心小學陽光體育活動表

　　班級星期一星期二星期三星期四星期五

　　一（1）跳繩跳橡皮筋。

　　一（2）玩沙包跳繩。

　　一（3）跳橡皮筋抓石子。

　　二（1）跳短長繩打陀螺。

　　二（2）跳校園集體舞跳短長繩。

　　二（3）打陀螺玩沙包。

　　三（1）玩沙包踢毽子。

　　三（2）打陀螺跳方格。

　　三（3）跳校園集體舞玩沙包。

　　四（1）抓石子跳橡皮筋。

　　四（2）踢毽子跳繩。

　　四（3）跳橡皮筋玩沙包。

　　五（1）踢毽子跳繩。

　　五（2）玩沙包跳橡皮筋。

　　五（3）跳繩踢毽子。

　　六（1）踢毽子跳繩。

　　六（2）校園集體舞踢毽子。

　　六（3）跳繩校園集體舞。

　　小學陽光健身體育節方案篇4

　　一、指導思想

　　認真貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》（中發〔20xx〕7號）文件和《教育部國家體育總局共青團中央關于開展億萬學生陽光體育運動的通知》（體教藝〔20xx〕10號）文件精神，全面貫徹黨的教育方針，落實“健康第一”的指導思想，繼續發揚我校體育傳統校的特色，把加強體育工作作為實施素質教育的重要突破口和主渠道，深入開展陽光體育活動，確保學生每天一小時體育鍛煉，培養學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，使學生在增長知識、培養品德的同時，鍛煉和發展身體的各項素質和能力，促進學生身心健康發展，努力使我校學生普遍達到和超過國家體質健康的基本要求。

　　二、組織領導

　　為加強對我校陽光體育活動的領導，確保活動的順利實施，學校成立陽光體育活動工作領導小組。

　　組長：柯堅林

　　副組長：許彥達傅健龍

　　成員：張剛羅衛黃平波陳玄飛華晟裴玉容各班主任

　　三、活動主題

　　活動主題：我運動我快樂我陽光

　　活動口號：每天運動1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子

　　四、活動主體

　　學校全體師生員工

　　五、活動原則

　　1、校本性原則。陽光體育活動的項目設計和內容選擇上立足于我校特色，根據我校場地、器材、師資、校園體育文化氛圍等實際情況，因地制宜，形成具有校本特色的陽光體育活動項目，進而推動學校體育活動的開展和校園文化的建設。

　　2、趣味性原則。陽光體育活動的項目設計從學生角度出發，從學生發展需要出發，選擇符合學生口味，感興趣的體育活動項目，吸引學生參與，并持久開展。

　　3、創新性原則。在繼承原有的活動項目基礎上，通過師生共同探討，在活動的實踐中不斷進行選擇、借鑒、整合、創新出更具活力的.項目，并在實踐中不斷改進、完善。同時，通過引入民間體育游戲，新興的體育運動等豐富多彩，富有特色的各種體育活動，源源不斷地有選擇性地提供給學生，不斷充實、更新陽光體育活動內容。

　　4、實效性原則。陽光體育活動是學生展示個人能力、魅力，發揮、發展個性特長的舞臺；是學生相互交流、交往、實現自我價值的平臺；是培養和提高終身體育的愛好、習慣、能力的場所。學校設計的陽光體育活動要真正達到增強學生體質、愉悅身心的現實目標，在內容設計和項目選擇上應符合青少年的性別、年齡、生理、心理特點，符合人體機能適應規律。

　　5、安全性原則。陽光體育活動參加人數多、場地小、學生積極性高、跑跳頻繁、學生自控能力差，組織不好很容易出安全事故，因此在選擇和設計活動項目時，應充分遵循體育活動的規律和小學生身心發展特點，考慮到場地、器材的適用性、安全性，確�；顒拥陌踩�

　　6、長期性原則。陽光體育活動是事關終身幸福，目的是要學生養成終身健體的習慣，我們要把陽光體育活動納入學生小學六年的校園生活中。

　　六、活動形式

　　學校根據自身的場地、師資情況和學生興趣愛好的特點，制定校內各具特色的體育比賽活動�；顒有问揭约w活動為主、分班(組)活動為輔。

　　集體活動即每天下午第三節課，組織當天沒有體育課的學生在操場開展簡便安全又有實效的集中鍛煉活動。

　　分組活動是指以班級、體育興趣小組和專項比賽等形式開展的活動。分組活動規模小、人數少，地點可以分散，方式靈活便于組織和區別不同情況。

　　每學期春、秋季確保召開兩次全校性的體育運動會。

　　七、活動內容

　　圍繞素質教育的總體要求，根據學校體育工作的任務、學生的心理、生理發展規律和特點、學校場地設施建設和體育器材配備以及季節、氣候的變化科學安排陽光體育活動。

　　主要內容包括：

　　1、教導處確保各年級開足開齊體育課，一、二年級每周4學時，三至六年級每周3學時，并將體育活動課納入課表。

　　2、全國推行實施的《全國中小學生武術健身操》和運動型眼球保健操。

　　3、各種球類活動競賽、集體跑步、跳繩、踢毽子、跳皮筋、體育游戲、傳統強身健體運動、隊列練習等。

　　4、由中國田徑協會、中國教育學會體育專業委員會、國際田聯地區發展中心（北京）等單位推薦開展的國際田聯少兒（趣味）田徑運動項目。

　　5、根據本校的實際情況和學生身心發展的特點自主開發活動項目。如：校操、韻律操、集體舞、健美操、器械操、繩操、武術操等，要充分發揮師生的主動性和創造性，挖掘創編一批富有學校特色的學生體育活動項目。

　　八、活動要求

　　1、認真學習，轉變觀念，達成共識

　　認真貫徹《義務教育法》、《體育法》和《學校體育工作條例》，不斷改善學校體育的基本條件，加強制度建設，提高管理水平，推進科學研究，促進學校體育工作水平的不斷提高。全面落實“人人都是體育運動指導者”的理念，鼓勵所有學科教師投身學校體育工作的組織、指導之中。

　　2、加強領導，保證時間，形成制度

　　成立以校長為組長的陽光體育活動領導小組，領導和組織學校大課間活動的開展和《學生體質健康標準》實施。以快樂體育、趣味體育引入體育活動為主旨，強化活動的領導與管理，并建立“陽光體育活動制度”和“陽光體育活動評比制度”，在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內外各種體育課程資源，不斷豐富和發展活動的內涵，不斷提升活動水平。

　　學校要將陽光體育活動排入學校的作息時間表，科學安排作息時間。要充分考慮到場地、季節（天氣）、以及學生興趣等因素，精心策劃陽光體育活動內容，建立起一定時期內相對固定的活動模式，認真組織實施。

　　學校建立陽光體育校本課程實施效果評價制度，對活動中的先進班級和個人予以適時激勵，并將各種活動方案、活動記錄、競賽評價等文字、音像資料存檔，作為總結考核評比的依據，并納入學校工作考核內容，以保證學校陽光體育活動的有效開展。

　　3、全員參與，科學合理，體現特色

　　堅持全體學生全員參與，學校全體教師緊密配合。針對不同年齡、場地器材、季節、氣候條件選擇編排內容，做到因班、因地、因生制宜。建立起一個時期內相對固定的程序模式，并定期更換活動內容與方式，體現我校廣播操特色，不斷豐富完善陽光體育活動課程。

　　4、加大投入，完善設施，確保安全

　　學校不斷加大投入，改善活動場地、充實活動器械設備，確保師生廣泛參與的可能性。制定詳細工作計劃，有組織、有步驟地開展陽光體育活動，有效化解部分學校場地不足與學生人數眾多的矛盾。重視陽光體育活動紀律與安全，做好安全保障工作，杜絕傷害事故的發生，確保每天一小時陽光體育活動的順利開展。

　　5、結合本校實際和教師、學生特點逐步形成具有本校特色的、學生參與面廣、成效突出的體育項目。注重在普及中提高，長期堅持以形成學校體育工作的特色和亮點。

　　6、加強對活動的考評。學校將全體師生參加陽光體育活動的情況納入考評。工會負責對全體員工的活動情況進行考評，每月作一次小結，結合發福利，對參加活動積極的員工給予物質或精神獎勵，并將情況納入和諧辦公室的評比。對全體教師組織學生參加陽光體育活動情況，由教導處負責考評，考評結果與績效掛鉤，每月一小結，

　　九、活動要求

　　總要求：做到“四化”。即：行動統一化、隊列軍事化、動作規范化、活動有序化。

　�。ㄒ唬⿲W生具體要求：

　　1、衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不裝、帶各類堅硬、鋒利的物品；

　　2、在指定地點進行活動，不亂竄亂跑；

　　3、要根據身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師；

　　4、活動時要互相協作、謙讓，互相幫助，有序開展活動，安全第一。

　�。ǘ┙處熅唧w要求：

　　1、要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。

　　2、按《室外大課間活動方案》準備活動器材，做好安全檢查工作。

　　3、檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。

　　4、活動時，要積極參與并做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發生。

　　5、如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發事件處理辦法》進行處理。

　　十、突發性傷害事件處理辦法

　　1、傷情發生后，在場教師必須第一時間對傷者進行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴重必須立即通知學校領導，并及時送醫院觀察治療或打120急救。

　　2、及時通知家長或監護人，妥善做好溝通、安慰工作。

　　3、保護現場，了解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故做到事實清楚，責任明確。

　　4、重大的傷害事故要及時上報學校。

　　十一、監督電話：xxxx

　　小學陽光健身體育節方案篇5

　　一、指導思想

　　為進一步貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，落實“生命－和諧”教育理念和陽光體育行動，我校在新課程標準的貫徹實施過程中，以“人人健康、健康第一”為辦學理念，把開展大課間活動作為作為重要途徑之一，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質，促進學生健康、和諧發展，培養學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育的意識。

　　二、目標和原則

　　（一）目標

　　1、改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加體育活動，主動掌握健身方法并自覺形成的鍛煉的習慣。

　　2、根據學生的身心發展需要，積極創新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生五育全面和諧的發展。

　　3、優化學校體育場地設施設備及管理，提高其使用率，發揮其育人效益。

　　4、全面提高學校師生的`綜合素質。

　�。ǘ┰瓌t

　　1、教育性原則。充分發揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。

　　2、科學性原則。遵循學生身心發展的規律。我校從實際出發，采用大課間與短課時相結合的形式，合理的安排大課間的課程計劃和內容。

　　3、全體性原則。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。

　　4、創新型原則。根據我校場地寬廣的特點，大課間活動自編了校園集體舞（全國武術健身操除外）和有利于健康的活動內容，將藝術、體育融為一體。

　　三、組織機構

　　1、領導小組組長：

　　2、成員各班班主任：

　　3、體藝指導組：

　　4、組長：

　　5、成員：學校全體教師

　　四、活動形式

　　我校大課間活動安排在每周的星期一至星期五上午第一節課后和下午三節課后進行，時間為上午40分鐘，下午20分鐘。采用合操和分組活動相結合的形式，以音樂為背景串聯活動全過程。合操以全校為單位，分組活動是以班級為單位，結合“標準”對學生的年級要求，安排進行活潑多樣的游戲、身體素質練習、器械練習、舞蹈練習等內容。

　　（一）場地劃分

　　一年級、二年級在本班教學樓前。

　　三年級在四號教學樓前。

　　四年級、五年級、六年級在學校操場。

　　（二）大課間體育活動內容

　　1、一年級：

　　①跳繩。

　　②拍球。

　　③游戲。

　　④踢毽子。

　　2、二年級：

　�、俸衾Α�

　�、谔K。

　�、塾螒颉�

　�、芴唠ψ印�

　　3、三年級：

　　①板球。

　　②踢毽子。

　　③游戲。

　�、芴K。

　　4、四年級：

　　①跑步。

　�、诎迩�。

　�、哿⒍ㄌh。

　�、芷古仪�。

　　5、五年級：

　�、倨古仪�。

　�、谛∽闱�。

　�、厶K。

　�、苡鹈�。

　　6、六年級：

　�、傩』@球。

　�、诤衾�。

　�、圮浭脚徘�。

　�、芴K。

　�。ㄈ┐笳n間活動流程

　　1、進場：3分鐘。上午第一節下，當響起《進行曲》時，各班依次按照做廣播體操的隊伍形式進場。

　　2、全校學生集體做《希望風帆》廣播操。（10分鐘）

　　3、廣播操做完后跳自編校園集體舞，然后各年級在指定場地分組活動。（25分鐘）

　　4、活動結束后，以班級為單位集中，小結，解散。（5分鐘）

　　5、下午三節課節課后，各班按照廣播操隊伍進場（3分鐘），然后按照集體舞隊形站立田徑場，聽音樂跳校園集體舞。（7分鐘）。各班到指定地點進行分組體育活動。（15分鐘）

　　五、實施措施

　　1、活動量由體育教師和班主任負責，要提前安排好活動內容的順序以及活動量，要符合人體運動的變化規律。

　　2、活動要有實效，要使學生的身心健康得到全面發展。能滿足學生生長發育的需要，能達到增強學生體質�；顒娱_展不僅要追求形式，更要講究實效，最后由任課教師對學生身體素質進行檢測。

　　3、根據春夏秋冬的自然交替，活動安排隨季節、氣候的變化而重新安排。

　　4、各班可以組織開展一些具有創新性的活動，因地制宜，形成自己的特色。

　　5、對學生要進行安全教育，加強安全管理，各班要制定出全面的、細致的安全制度，同時教師要高度負責，要組織好、指導好，以防為主，做到器械保護與人員保護相結合，杜絕事故的發生。

　　六、組織要求

　　1、各班要充分利用學校的活動場地，因地制開展多種多樣的體育活動，使學生的活動空間得到擴展，。加大體育的宣傳力度，張貼、懸掛健身格言，如：“每天鍛煉一小時，健康快樂一輩子”、“我運動、我快樂”，舉行健康講座等。

　　2、全體師生都要參與到快樂大課間中去，各任課教師與所教班學生一起活動。

　　3、加強陽光體育大課間的管理與落實。

　�。�1）班主任落實好自己班的活動器械，按學校安排的活動內容進行，保證按要求達到人人有活動，活動有器具。按學校分工的活動場所（見活動安排表）開展活動。每天值班領導對各班開展的大課間活動進行檢查督促，納入班級量化考核。每次活動都有老師帶領，確�；顒影踩�

　�。�2）鼓勵班級和學生自制和自備體育器材進行活動。

　�。�3）體育教師要在體育課上對學生進行大課間活動項目的學習，讓學生明白活動項目的具體要求。

　　（4）課間活動時，學校領導要進行督促，所涉及的各方要協調到位，如活動器械、場地等，保證每天活動時，不被占用。實行學校領導負責制，大課間活動由分管校長負責，學校主要領導到操場參與活動，同時了解情況，發現問題及時解決，并提高全校師生對課間操的重視程度。班主任、任課教師要認真組織本班學生按時活動，培養學生活動興趣，從思想上正確引導學生，并用自己親身實踐來影響、教育和鼓勵學生積極參入活動。體育教師負責課間活動內容的安排、樂曲的選擇，負責班級活動場所及進退場的安排。負責組織課間操的全過程，并協調班主任組織好所帶年級的課間活動。

　�。�5）活動時安全第一，各班要切實把安全工作做好，學校教導處、總務處對器械、場地隨時進行跟蹤，一旦發現安全隱患要及時制止學生的活動。

　�。�6）各班要保證學生全員參與，除生病請假的外，無特殊情況不得缺席，任課教師要清點好人數，對學生參入情況的檢查納入星級評比中。

　　七、大課間活動區域人員分工

　　一號樓：

　　二號樓：

　　四號樓：

　　田徑場：

　　籃球場：

　　小學陽光健身體育節方案篇6

　　為深入開展“陽光體育”活動，活躍校園生活，增強學生體質，促進學生全面發展，推廣我校棒球特色體育傳統項目，推動我校體育運動向更高水平發展，學校將于11至12月舉辦豐富多彩的體育節活動，具體方案安排如下：

　　一、活動目的：

　　通過體育節活動推進學校體育工作的發展，以“人人參加陽光體育，促進學生健康成長”為目標，樹立“健康第一”的思想以及終生體育鍛煉的意識，本著充分用好我校的活動場地和器材，力爭所有的學生參與到活動中的原則，結合以往體育節的成功經驗，落實教育部頒發的“2+1”陽光體育實施方案，我校繼續圍繞跳繩、棒球和游泳特色項目，廣泛開展形式多樣的.活動，激發學生對體育活動的興趣，豐富體育文化內涵，培養學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質，提高團結合作，抵御挫折的意識和能力，展現我�！白鲎詈玫淖约骸鞭k學理念。

　　二、總體要求：

　　1、充分認識體育節活動的意義，注重以人為本、健康第一的觀念，各班要充分組織，做好訓練，激發調動起每位學生參與活動的積極性。

　　2、要重視安全教育，確保不發生意外傷害事故，同時注意在活動中展現特色，力求高效，確保比賽效果，使每個學生在運動中收獲快樂。

　　3、要重視紀律教育，所有班級在活動前要充分做好開展活動的準備工作，加強對學生的紀律安全教育，確保各項活動的正常開展。

　　4、各班級要精心組織，周密安排，遵守大會紀律，服從指揮。

　　5、裁判工作要做到嚴肅、認真、公平、公正、準確。

　　6、各班要組隊參加比賽，不得棄權，各班根據比賽要求，提前進行班內選拔賽，借此推動班級體育活動開展。

　　三、活動主題及內容

　　主題：熱愛運動、健康成長

　　內容：大課間體育活動（隊形隊列、廣播體操、柔韌性，跳繩）、田徑運動會、棋類比賽、趣味團隊比賽、體育特色項目棒球（投準、跑壘）、1分鐘單人、雙人跳繩比賽，游泳。

　　四、活動時間及參與范圍

　　活動時間：11月13日—12月9日

　　活動對象：全體師生

　　五、活動領導小組

　　組長：XXX

　　副組長：XXX

　　組員：體育團隊、級長、德育團隊

　　策劃與組織：體育團隊、德育團隊

　　安全總監：XXX

　　六、活動形式及內容

　�。ㄒ唬�、宣傳發動

　　1、體育科和德育處將充分利用學校紅領巾廣播、宣傳欄，級會、班會時間等大力宣傳全民健身、終身體育，天天堅持鍛煉的好處，通過宣傳刻苦鍛煉身體，勇攀高峰，為學校爭光等優秀運動員事跡，激發學生鍛煉身體的積極性，并積極投身到體育活動中來。同時，在這一階段，學校還將開展征文比賽和征集logo大賽，具體要求如下：

　　A）征文比賽：（由少先隊和語文科負責組織和評獎）

　　主題：我愛體育

　　內容要求：師生可以圍繞我校往年體育節，寫下自己的感受或參與運動的收獲，還可附上相關的照片；或者通過觀看奧運會，對運動明星或某項運動的一些感觸。

　　參加對象：全體教師 1—6年級

　　B）征集logo大賽：每屆大型的體育運動會都有特定意義的logo，可以結合美術科，激發學生創新思維和想象力，從運動精神宣傳層面提高學生的參與度，讓學生了解參與體育知識，理解真正的奧林匹克精神。（美術科）

　　2、體育節啟動：通過國旗下的講話邀請往屆區運動會獲得優異成績的運動員進行宣傳體育節和發表自己獲獎及參與鍛煉的心得體會，同時學校公布體育節活動方案。（體育科、德育）

　�。ǘ┡e行各種體育競賽

　　1、圍棋和象棋可靠比賽附件1

　　2、跳繩比賽附件2

　　3、游泳比賽（由于天氣轉涼，此項比賽推遲到明年5-6月份進行）

　　4、大課間活動附件3

　　5、棒球班際賽（3、4、5年級）附件4

　　6、田徑賽及花樣跳繩展示（12月9日星期日）附件5

　　7、趣味團隊游戲附件6

　　（各項比賽的具體時間和負責人附后，具體各個項目方案將陸續由各負責老師在內部網掛出）

　�。ㄈw育節閉幕式時間流程（具體方案由體育科和德育處共同制定）

　　（四）總結表彰獎勵

　　在各項活動完畢后進行頒獎，對本屆體育節各項活動進行總結，并表彰獲獎的個人、集體。

　　小學陽光健身體育節方案篇7

　　一、指導思想

　　貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。樹立“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，大力推進體育大課間活動，全面實施《學生體質健康標準》，蓬勃開展“陽光體育活動”。以培養學生刻苦鍛煉的精神，培育學校的體育精神，營造一種良好的校園體育文化氛圍，使學生自覺地參加每天一小時的體育活動。

　　二、機構設置

　　1、領導小組（負責領導協調各方面的工作。）

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　2、安全保障小組（負責學生安全工作）

　　組長：

　　組員：

　　3、技術指導組（負責各年級體育活動設計及活動指導工作）

　　組長：

　　組員：

　　4、器材組（負責體育器材的'購置及管理工作）

　　組長：

　　組員：

　　三、活動主題

　　我健康我陽光我成長我快樂

　　四、活動要求：

　　人人有項目班班有團隊平時有測試年終有評比

　　五、具體項目

　　1、指定項目：跳繩、50M短跑、立定跳遠、400M往返跑

　　2、自選項目：田徑、游戲、舞蹈、球類、軍事類、體育快樂園活動

　　六、活動原則

　　1、全員參與性原則

　　沒有特殊情況，任何老師不得留學生在教室或辦公室做其他事情。

　　2、每天一小時原則

　　每天的課間操、眼保健操、課間活動及下午學校組織的體育活動半小時以上。

　　3、課內外結合原則

　　做好家長宣傳工作，采用家校聯動方式，使全體教師、學生、家長行動起來，參與到這一全民健身活動中來。

　　4、安全性原則

　　各班在設計活動時，要充分考慮到學生的年齡因素，場地因素，制定出相適宜的活動計劃，在選用器材時注意安全，在帶班活動時，帶班老師要有高度的責任心。

　　七、活動措施

　　1、開足體育課，上好體育課。每一名體育教師要認真對待每一節體育課，組織好每一節體育課的教學活動，任何體育教師不得把體育課上成放羊式教學。

　　2、做好課間操和眼保健操。

　　3、組織開展好上午30分鐘的課外運動。學校因受場地限制，各班按政教處分配的活動地點開展活動。

　　八、活動器材

　　活動器材采用學生自帶和學校購置兩種兼顧措施。

　　九、活動保障

　　1、各年級在每學期第二周制定本校各年級的活動計劃，學校。

　　2、做好對全校教師，全體學生及學生家長的宣傳工作，重視“陽光體育活動”，把這項工作抓好，抓實。

　　3、每位教師均要帶隊，參加情況記錄年度考核中的擔任課外活動欄目。

　　4、每年6月中旬學校組織一次活動成果展示，進行評比。

　　5、凡未落實學生每天一小時體育活動的學校和班級，不得評為先進單位，第一責任人不得評為先進個人；凡是不認真組織學生積極參加每天一小時體育活動的班主任，不得評為先進班主任；凡不積極參加每天一小時體育活動的學生，不得評為三好學生。

　　小學陽光健身體育節方案篇8

　　為全面掌握我區人才資源狀況和工作情況，創新人才工作機制體制，盤活人才資源，打造人才高地，促進我區經濟社會又好又快發展，根據區委、區政府領導的意見，決定在全區深入開展“人才資源狀況及人才高地建設”大型調研活動�，F制定如下實施方案：

　　一、指導思想

　　本次調研活動以科學發展觀和科學人才觀為指導，緊緊圍繞人才強區戰略的總體要求，堅持數據準確、預測精確、全面深入的原則，全面、真實、準確地了解我區各類人才資源的現狀，以解決我區在人才培養、管理、使用和引進環節中存在的突出問題為重點，比較、借鑒人才工作先進地市的經驗及做法，深入分析我區人才工作中存在的問題和不足，認真研究新形勢下引才聚才、人盡其才、才盡其用的有效措施，為區委、區政府人才工作決策提供科學依據，切實增強我區人才工作的針對性、前瞻性和實效性，為推進富民強區提供堅強的智力保障和人才支持。

　　二、調研內容

　　全區所有黨政機關、企事業單位、產業行業的人才都屬本次調研范圍。調研的重點和主要內容為黨政人才、專業技術人才、經營管理人才、技能人才、農村實用人才、社會工作人才等六支人才隊伍建設情況。

　�。ㄒ唬┤瞬殴ぷ鳜F狀

　　1.摸清人才底子。通過發放、填報、匯總人才數據統計表、花名冊，掌握各類人才的數量、結構、分布等基本情況，建立人才數據庫和高層次人才、在衡外籍專家及博士、衡陽籍在外高層次人才和各類急需人才信息庫，夯實人才工作基礎。

　　2.調查人才工作現狀。從教育培訓、創業環境、服務措施、待遇保障等方面調查目前我區各類人才的學習、工作、生活現狀，了解人才對工作環境的滿意度，掌握我區各類人才隊伍建設的主要做法、基本經驗、先進典型和突出優秀人才的簡明情況（含主要業績及代表性成果）。

　　3.掌握人才需求情況。通過填報表冊、召開座談會、發放調查問卷和實地訪談等方式，了解全區各行各業未來一段時期對人才的需求情況，特別是急需人才的情況，科學預測未來一段時期我區人才需求趨勢，準確把握我區各類人才隊伍建設的中長期戰略任務和主要目標。

　　4.把握人才流動情況。澄清近五年全區人才流入和流出底子，統計流動人才的總量及學歷、專業、行業情況，預測未來一段時期我區人才流動趨勢。

　　（二）存在的主要問題及原因

　　通過分析統計數據、問卷調查、實地調研、會議座談、實地考察等方式，查擺我區人才工作在觀念、環境、體制、機制等方面存在的深層次矛盾和問題。重點查找在人才引進、培養、使用、管理、流動和服務等環節中存在的突出問題。

　　1.人才引進中存在的突出問題。在對近年引進人才的數量、層次、專業、行業進行數據分析的基礎上，通過訪談人才工作專家和學者、解剖典型案例，逐一查擺我區引才政策、引才機制、引才力度、引才方式等方面的問題。

　　2.人才培養中存在的突出問題。對機關、企事業單位、農村在人才教育培訓方面的制度建設、師資建設、培訓內容、管理考核、經費投入情況進行抽樣調查，查擺我區人才培訓機制、培訓方向、培訓效果等方面的問題。

　　3.人才使用中存在的突出問題。走訪各類人才代表，了解其經濟收入狀況、家庭生活狀況、工作狀況，召開重點人才座談會，了解基層單位的人才觀念、人才使用、人才管理、人才服務和人才工作投入情況，分析人才成本與人才效益的關系，查擺我區人才作用載體、激勵保障措施、人才工作環境等方面的問題。

　　4.管理服務中存在的突出問題。主要查管理體制、服務方式等方面的問題。

　　5.流動中存在的突出問題。主要查流入和流出的原故，重點查擺流失的深層次原因。

　　（三）加強人才工作的對策建議

　　針對存在的問題，結合我區實際，就人才工作政策、辦法、措施、制度等，提出針對性強、具有可操作性的意見建議。各單位、各系統、各行業都要針對本單位、本系統、本行業的人才現狀和存在的問題，提出解決的意見和建議。

　　三、時間步驟

　　本次調研從7月16日開始，到10月30日基本結束，共分五個階段十八個步驟進行。

　�。ㄒ唬┣捌跍蕚潆A段（7月16日至7月28日）

　　1.成立機構（7月16日）。成立區委常委、組織部長凌生谷同志為組長，組織、宣傳、人事、財政、農辦、經發局、民政、教育、衛生等單位主要負責人為成員的調研活動領導小組，并在區人事勞動和社會保障局設立調研活動辦公室，由區委組織部副部長李超同志兼任辦公室主任，抽調10名業務能力強的同志，負責調研活動的資料準備、安排調度、溝通協調、督促檢查、歸納匯總等日常工作。

　　2.編制資料（7月16日-17日）。調研活動辦公室會同組織、人事、教育、衛生、經發局、農辦、民政等單位編印好黨政人才、專業技術人才、技能人才、經營管理人才、農村實用人才、社會工作人才五個子課題的人才數據調研方案、調研提綱、調查問卷、統計表、花名冊等資料，在此基礎上形成全區調研總課題實施方案。

　　3.分解任務（7月17日）。按照統一領導、條塊結合、分工合作的原則，將調研任務分解為若干課題，分配到具體部門，由牽頭負責單位組織相關成員單位組建調研組，負責各個子課題的具體實施。

　　4.動員部署（7月28日）。召開區委人才工作領導小組成員，區直各相關單位、鄉鎮場、街道黨政領導和分管副職，發放調研資料，進行動員部署和業務培訓。會后，各單位子課題負責單位將調研組成員名單、調研方案、日程安排上報區調研活動辦公室。

　�。ǘ┟捉y計階段（7月28日至8月23日）

　　1.下發資料（7月28日-30日）。各牽頭負責部門召開歸口成員單位（或下屬單位）分管副職會議，對調研工作進行安排部署，下發數據統計表、花名冊、調查問卷等資料，提出要求，并進行業務培訓。所發表冊要齊全，不能遺漏，要講清統計范圍、統計口徑、統計方法及其它注意事項。

　　2.組織填報（7月30日-8月5日）。主要是組織填報好四類表冊，一是人才數據統計表，二是人才花名冊，三是人才需求表，四是調查問卷。數據統計表和花名冊原則上由各單位組織、人事專干分類按要求填寫、匯總、上報；人才需求表要征求單位主要負責人意見；調查問卷的發放對象要有典型性、代表性。所有表冊的填報要做到全覆蓋，不漏填一個單位，不漏填一人；要認真細致，據實填報，做到真實準確。各單位在填報各類表格后，要根據本單位的實際，提出分析意見，主要包括本單位人才現狀、存在的問題和對人才工作的建議。然后將統計表格、花名冊、調查問卷及其統計表、情況分析報告的文字版和電子版上報各牽頭單位。

　　3.審核匯總（8月5日-8日）。所有數據統計表填寫后，工作人員要認真核對，防止失誤；核對無誤后報單位主要負責人審核，簽署意見并加蓋公章，上報各牽頭單位；牽頭單位要及時回收所發表冊，分類匯總，安排專人復核相關數據。

　　4.建檔上報（8月8日-8月15日）。各歸口牽頭單位在確定本地、本系統、本行業統計數據及花名冊準確無誤后，建立本地、本系統人才數據庫和高層次人才、急需人才信息庫。8月20日前將所有表冊的文字版（一式兩份）和電子版發至區調研活動辦公室，報辦公室審核匯總。專項調研辦公室匯總后將各類人才數據分發各子課題調研組，由各類人才主抓單位建立專項人才檔案和信息庫。

　　（三）深入調研階段（8月16日-9月25日）

　　調研分三個層級同步開展，各系統牽頭單位負責本地、本系統和行業的'調研；各子課題調研組負責專項子課題的調研；區調研活動辦公室負責總課題的調研。

　　1.數據分析（8月16日-21日）。各調研組對掌握的各類人才數據進行系統分析，從中總結人才工作的經驗，發現問題，尋找差距，摸索人才工作規律，形成調研活動的重點。

　　2.查找問題（8月22日-27日）。各調研組在對相關數據進行對比分析的基礎上，查擺人才工作中存在的問題，并進行分類歸總，組織調研人員認真研究，提出調研考察的重點、難點。

　　3.實地調研（8月28日-9月6日）。各調研組根據確定的調研重點，選擇5-7個有代表性的機關單位、企業、學校及農村等進行深入解剖，找出帶普遍性的問題,具有示范帶動作用的先進典型、符合本區實際的成功做法和人才工作中具有普遍規律的東西。

　　（四）撰寫報告階段（9月7日-10月20日）

　　1.各基層單位撰寫人才狀況分析報告，上交區各歸口牽頭單位和相關調研組（10月1日前）。

　　2.各歸口牽頭單位綜合本地、本系統、本行業人才工作情況，在調研的基礎上，形成綜合調研報告，上報區調研活動辦公室（9月25日前）。

　　3.五個子課題調研組形成專項調研報告，上交區調研活動辦公室。（10月1日前）

　　4.區調研活動辦公室形成我區人才工作調研報告，上報市調研活動辦公室（10月25日前）。

　　四、調研方法

　　各級各部門在動員會后按要求迅速開展調研，采取發放數據統計表、問卷調查、召開座談會、走訪等形式，準確把握人才工作現狀，形成和上報基礎數據；在充分掌握本地、本系統、本行業人才數據和情況的基礎上，采取聽取情況匯報、組織座談和實地調研、實地考察相結合的辦法，分析問題，查找原因，結合實際工作提出解決問題的辦法，形成調研報告。

　　五、調研分組

　　本次調研活動由區委組織部、區人事勞動和社會保障局牽頭組織，成立調研活動辦公室，由辦公室負責全區總課題調研，總課題下設五個專項子課題，由下列單位負責：

　　第一組：牽頭單位為區委組織部，負責黨政人才調研；

　　第二組：牽頭單位為區人事勞動和社會保障局，負責專業技術人才調研，成員單位為區教文體局、區衛生局、區科技局、區建設局；

　　第三組：牽頭單位為區農辦，負責農村實用人才調研，成員單位為區農業局、區畜牧水產局、區農開辦、區林業局、區水利局、各鄉鎮場；

　　第四組：牽頭單位為區經發局，負責企業經營管理人才、技能人才調研，成員單位為各鄉鎮、街道；

　　第五組：牽頭單位為區民政局，負責社會工作人才調研，成員單位為區宣傳部、區財政局、區司法局、區人事勞動和社會保障局、區教文體局、區衛生局、區信訪局、區計生局、區總工會、區團委、區婦聯、區殘聯、各鄉鎮、街道。

　　六、具體要求

　　區委、區政府對此次調研高度重視，要求調研要真實準確，扎實有效。為確保調研活動扎實、有序開展，各級各部門在工作中必須切實做到以下幾點:

　　一要高度重視，加強領導。本次調研是近年我區人才工作的重大舉措，事關區委、區政府科學決策，事關我區發展戰略和發展后勁，意義重大。各部門、街道、鄉鎮場主要領導要親自研究，親自部署，親自督促檢查；分管副職要全力以赴，主動抓，靠前抓；其他副職要積極配合，提供支持。各歸口牽頭單位、子課題調研負責單位和部分成員單位要成立調研班子，解決工作經費，創造工作條件，配備3名以上高素質的工作人員，專門從事調研工作。區財政局要為區調研活動辦公室解決經費，確保調研活動順利開展。

　　二要精心組織，確保實效。各部門要認真研究，精心謀劃好調研活動各個階段的工作。準備工作要細致，調研方案要切實可行；數據統計要真實，要抓好統計表冊的下發、填報、匯總、審核等環節，確保調研數據真實、準確、全面；調研要深入基層、深入群眾，發揚嚴謹細致的作風，杜絕浮光掠影式調研，通過調查掌握真實豐富的第一手資料；報告要有說服力，要對調研中掌握的數據、典型經驗、問題不足等進行深入分析思考，得出科學結論，使報告既內容翔實，有典型數據，又邏輯嚴密，有參考價值。

　　三要主動配合，加強協調。各調研組的牽頭單位要積極履責，積極協調相關單位，形成調研工作的合力。成員單位要主動參與，在做好數據填報、問卷調查等工作的同時，要積極提供人力物力支持。對牽涉面廣、情況復雜、需要領導小組協調的工作，各調研組要及時向區調研活動辦公室報告。對在調研中不主動、不配合的單位，區委組織部將追究單位主要負責人和直接責任人的責任。

　　四要保質保量，按時上報。8月底前，各部門、街道、鄉鎮場要將本地、本系統、本行業人才數據統計表、花名冊、人才需求表、調查問卷及統計表等匯總后上報區調研活動辦公室。9月底前，五個子課題調研組要將高質量的調研報告上報區調研活動辦公室，以確保全區總課題調研報告按時優質完成。

　　小學陽光健身體育節方案篇9

　　一、主題

　　陽光運動、健康成長

　　二、指導思想

　　認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，全面貫徹教育方針，落實健康第一的指導思想，把加強學校體育作為實施素質教育的重要突破口和主要方面，深入開展陽光體育運動，確保學生每天一小時體育鍛煉，培養青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，使廣大青少年學生在增長知識、培養品德的同時，鍛煉和發展身體的各項素質和能力，促進青少年學生身心健康發展，努力使我省青少年學生普遍達到國家體質健康的基本要求。

　　三、組織機構：

　　1、成立學校體育工作領導小組

　　組長：*

　　組員：*

　　2、實施小組

　　組長：*

　　組員：各班體育老師

　　四、實施目標：

　　1、樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。

　　2、開展陽光體育運動，要與體育課教學相結合，通過體育教學，教育、引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。

　　3、與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。

　　4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉，深入人心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優異成績班級給予加分，以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注，支持陽光體育運動的開展。

　　5、建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環境。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養成終身體育鍛煉的習慣。

　　五、實施的主要內容

　　1、各年級保證開足體育課。1—2年級4節體育課，3—6年級3節體育課。

　　2、上好眼操和課間操。體育教師和班主任指導學生規范做好每一個動作，低年級學生要在本學期內盡快學會標準動作，提高兩操質量。

　　3、實行“大課間”30分鐘文體活動制度，按班級劃分活動區域，進行豐富多彩的文體活動，包括跳繩、踢毽子、打球、拔河等。學校要為各班級提供一部分體育運動的器材，鼓勵學生主動配備體育運動用品。

　　4、以校為單位，組建學校體育代表隊、跳繩代表隊等各種體育小組，積極開展興趣活動，參加市區體育比賽活動。

　　5、以年級組為單位，每組組建體育特長活動小組：呼啦圈小組：（一、二年級），跳繩小組：（三年級），乒乓球隊：（四年級），籃球隊：（五、六年級）。

　　第一階段：（20xx年4-6月），舉行陽光體育運動啟動儀式，號召全體師生參與到陽光體育運動中來，把口號“每天鍛煉一小時，健康學習工作五十年，幸福生活享受一輩子!”深入到學生中去，開展各類學生喜愛的體育活動，組織，幫助，鼓勵全體學生都參與到體育活動中來。加強學校的體育業余訓練，搞好學校運動隊、乒乓球隊等的日常訓練，講究方式方法，靈活多變，參加各類體育運動競賽，召開辦事處運動會，以出色的成績交出滿意的答卷。

　　第二階段：（20xx年7-9月），以“綠色奧運”、“人文奧運”、“科技奧運”為主題，開展豐富多彩的體育夏令營活動，讓學生走進大自然，親近自然，學習在野外生活和生存的能力，使學生在活動中獲得一種對自然的體驗，提升學生的視野。

　　第三階段：（20xx年9月-12月），學校開展各種跳繩、廣播操等豐富多彩的體育比賽活動，使全體師生參與到體育活動，提高運動技術水平，展示學校陽光體育運動的活動效果。同時，積組織參加市區各類體育比賽，爭取以優異的成績回報自己付出的`汗水。

　　第四階段：（20xx年1-6月），總結學校陽光體育活動的成果，組織新穎活潑的活動，積極鍛煉，學會生活。開展學校“陽光班級”、“陽光少年”評選活動，進一步提升“青春、奧運、健康”氛圍，使全體師生確立終身體育的思想，使每位師生活動體育運動的樂趣，提高體育活動的學習能力，促進全體師生的健康發展。

　　六、保障措施

　　1、加強培訓，樹立正確的課程觀。本著“以生為本，全面育人”的辦學宗旨，全體教職工都要轉變觀念，正確看待文體科技等綜合性活動在課程建構中的重要性，從新課程觀出發，珍視和有效利用這一類課程。

　　2、增加學校體育工作的經費投入，學校公用經費要按一定的比例專項用于學校體育工作。

　　3、改進評價，增加量化權重，鼓勵師生開展素質教育的積極性。在教師量化考評中加大活動類課程使用效果的評估，可以在常規管理和教學統考的基礎上，專項考評教師活動類課程的使用成效。

　　小學陽光健身體育節方案篇10

　　一、指導思想

　　為了貫徹《中共中少央國務院關于加強青年體育增強青少年體質的意見》精神，落實學生每天一小時鍛煉時間，我校在全校范圍內開展“快樂大課間”活動。堅持“人人健康、健康第一”的指導思想，豐富學生課余生活，為學生每天能有體育鍛煉時間創造良好的條件，促使學生主動參與體育活動，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識，增強學生的體質，培養學生良好的心理素質和道德品質。

　　二、人員組織

　　為使大課間活動真正的落實到實處，高質量的進行，學校除了在時間和課程計劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動給予保障。校長親自抓，由班主任和體育教師具體負責，學科老師協助組織管理好本班學生，做到齊抓共管，層層負責，切實抓好大課間活動。

　　三、活動時間及內容

　　1、活動時間：

　　（1）早操20分鐘（8：20——8:40）

　�。�2）課間操30分鐘（10:15—10:45）。我校大課間活動安排在每天上午第二節課后進行。以音樂為背景串聯活動

　　全過程，旨在全員參與，體現“我運動、我健康、我快樂”為主題的'新理念。

　�。�3）下午第三節課外活動15分鐘（16:45—16:55）。

　　2、場地安排：

　　學校球場，如果溫度太高，下午第三節活動課在教學樓下樹林旁進行。

　　3、活動流程

　�。�1）早操（地點：球場）。