六一表彰方案
一、目的意義：
“崇和尚美，一生相隨”，讓美伴隨孩子一生的發展。創美的校園，建美的課堂，當美自己的美，讓張張證書印記著孩子們在高新實小美的每一個足跡，激勵孩子們自信地迎接每一天，引領孩子們不斷發展，不斷走向成功。特在六、一節表彰一批美的集體和美的個人。現將表彰方案公布如下：
二、表彰類別：
（一）班級表彰：利用五月班隊會時間，發現別人的閃光點，正確評價自己的突出美，每個學生在班級申報一項美并提交全班通過，然后班主任分類統計名單并填寫由學校統一制作的獎狀，于5月26日班級六、一慶祝活動進行表彰。
（二）學校表彰：優秀少先隊員，美的班級，美的輔導員，美的學生，美的家長，美的畢業生.
三、評比條件和評比方法
●優秀少先隊員(各中隊推選一名，除被評為區級優秀少先隊員的7名外，其余為校級優秀少先隊員)。
1.熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，具有成就事業、報效祖國的遠大理想，并把這種理想化作日常的具體行動。
2.愛親人、愛同學、愛集體、愛自然、愛勞動，具有文明禮貌、團結互助、誠實守信、遵紀守法、勤儉節約、愛護公物的優良品德，并能從一點一滴、一言一行做起。
3.愛學習、善思考、勤實踐，具有強烈的求知欲和上進心，成績優良；積極參加形式多樣的課外校外活動，接觸自然、了解社會，有一定的實踐能力，善于獨立思考，具有創新精神。
4.熱愛體育鍛煉，具有良好的衛生習慣和堅強的意志，樂觀開朗、不怕困難、不怕挫折、珍惜時間、勇敢頑強、自尊自信、積極進取。
5.熱愛少先隊組織，努力實踐隊章的要求，積極參加少先隊的各項活動，在少先隊組織中發揮示范帶頭作用。
6.具有少年兒童特點和個人特色，具有鮮明的時代特征，在弘揚紅巖精神的活動中表現突出。
●美的學生
（一）名額：各班分別評出“行為習慣美”學生、“語言表達美”學生、“書寫美”學生、“團結和諧美”學生和“主動美”學生各一名，接受學校表彰。
（二）評選條件：
1.“行為習慣美”學生
（1）儀表端莊大方、堅持佩戴紅領巾好。
（2）說話文明、得體，對人有禮貌。
（3）做事有頭腦、善于思考，既靈活又不張揚過度。
2.“語言表達美”學生
（1）課堂上敢于大膽、自信地發表自己的觀點。
（2）語言描述準確、流利、口若懸河。
（3）敢于與他人辯駁，又自己獨特的見解。
3.“書寫美”學生
（1）書寫流利、字體漂亮。
（2）大小適中，書寫無污跡。
（3）段落、間距合適，嚴格按照規定格式書寫。
4.“團結和諧美”學生
（1）與同學相處大度、友愛、善于幫助他人。
（2）孝敬老人和尊重他人，有愛心。
（3）不計較個人得失。
（4）遵守社會公德，能為營建和諧社會出一份力。
5.“主動美”學生
（1）主動學習，善于思考，成績優秀。
（2）主動關心集體和他人，能為他人著想。
（3）主動承擔班級管理，是老師的小助手。
（4）主動維護校園環境衛生，主動撿拾垃圾并提醒他人的不良行為。
（三）評選辦法：
1.每班共限報五名（班、隊干部及學習表現最優秀者優先推薦）在附表中寫好400字左右的申報材料。
2.上報時間：5月20日上午。
●美的學生干部
1．對象：各班級的班委、中隊委成員
2．條件：
（1）任班委、中隊委成員期間，模范作用強，認真負責，敢于大膽管理。
（2）學習成績好，身體素質好，活動組織好，善于做隊員們的工作。
3．名額：各班級申報1名，寫好400字左右的申報材料。（與美的學生不重復）
4．表彰：學校根據情況統一研究決定，并對美的學生干部公布并發給獎狀予以表彰。
5．上報時間：5月20日上午。
●美的家長
（一）評選條件
1．熱愛孩子，樹立為國教子的思想。
2．尊重孩子，做到嚴愛結合。
3．能以身作則，為孩子樹立度良好的榜樣。
4．有較新的家教觀念，能科學地教育孩子。
5．積極參加學校組織的家長會，家長學校，家長開放日等活動。
6．采取多種形式與學校、教師加強聯系，家校
合好。
7．關心學校，愿意為學校、班級作出奉獻。
8．與教師之間關系融恰，目標一致。
9．愿意為辦好學校做好參謀，為學校工作做好宣傳。
10．積極撰寫家教心得，并為大家所借鑒。
（二）、評選辦法：
1．每班限報1名，寫好400字左右的申報材料。
2．上報時間：5月20日上午。
（各辦公室室長要注意本樓層各班級推薦的好家長哪些最優秀的？提供一兩個名單和素材。推薦給德育處，以便在學校行政會上討論產生美的家長，并予以表彰獎勵。）
注：凡評選的“美的家長”六一表彰均到場參加頒獎活動。
●美的班集體
（一）評選條件
1．政治思想好。班級有明確的教育目標，經常開展愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛社會主義和思想政治、品德、紀律、法制等方面的教育。對學校各項活動有正確的認識，并能以飽滿熱情參加。整個集體能追求文明、健康、科學的生活方式，形成團結進取的風氣。
2．學習風氣好。班集體具有為振興中華而勤奮學習的理想，堅持以課堂學習為主的基礎上積極開展課外的學習活動，在集體中樹立互幫互學、共同提高的良好風氣。沒有歧視、排擠成績差的同學的現象，考風考紀好，形成了良好的學風。學習成績在年級居中上水平。
3．活動開展好。能開展各類健康的活動，有特色，富有教育性，在系列教育活動中取得良好效果。體育達標率符合要求（及格率92％以上，優秀率15％以上），學生的近視率、常見病發病率均有明顯下降，預防流行性傳染疾病控制好。
4．班級建設好。在班級形成和建設過程中，有明確的目標，有堅強的集體核心、健康的集體輿論和較強凝聚力。班級有工作計劃、總結和制度，教師的主導作用與學生的主體作用和諧統一。能處理好班級與學校、本班與兄弟班間的關系，愛護公物好、勞動觀念強。在各方面能起表率作用。
5．在本學年獲得信得過班級，不少于10次，黑板報獲獎不少于2次。
（二）、評選辦法：
1．由班主任個人申報，寫好400字左右的申報材料。
2．上報時間：5月20日上午。
2．學校行政討論通過，最終確定美的班集體。
3．美的班集體經學校批準后即張榜公布，并頒發美的班集體獎狀。
注：推薦美的班集體，就要推薦自己為美的班主任，同樣要寫一份推薦材料。
●美的畢業生
1．評選對象
在我校就讀的畢業生。
2．評選名額：10名
3.評選原則
（1）美的畢業生是指全面發展特別突出的小學六年級畢業生。
（2）評選應做到“三公開”，即條件公開、程序辦法公開、評選結果公開。
4．評選條件
（１）熱愛學校、關心班集體，尊敬師長，團結同學，品行端正，行為文明，長期堅持說普通話，寫規范字，成績優良，身體健康，熱心公益，積極參加學校組織的各類活動。
（２）同時符合下列條件者可以參評“美的畢業生”。
①模范遵守學校規章制度，在校期間操行評定每期均為“優”，并未受過任何紀律處分。
②參加各類比賽獲獎突出，或者某一項目特別突出為學校作出貢獻的學生。
③達到國家體育鍛煉標準。
④在校期間兩次以上獲“優秀學生”等稱號。
（3）在某一項目特別突出為學校作出貢獻者可以破格。
4、評選程序及待遇
（1）在評選通知下發后，由學生根據評定條件，填寫美的畢業生申請表，交班主任。
（2）班主任根據申報情況，由科任教師討論初定名單及事跡材料報德育處，每班限報2-3名。
（3）德育處將初定名單及事跡材料上報學校行政，經審核后，確定美的畢業生名單。
（4）美的畢業生經學校批準后即張榜公布，并發給美的畢業生獎狀，記入學生檔案。
（5）美的畢業生享受優先推薦進中學。
5．上報時間：5月20日上午。
1.請班主任認真填寫推優匯總表格，并根據本班實際填寫以下附件表格。
2.各類評選名額：
（1）Xx美學生：每班共限報5名，每類限報1名。（推薦表見附表2）
（2）美的學生干部：每班限報1名。（推薦表見附表3）
（3）美的家長：每班限報1名。（符合美的家長者，請室長協同班主任將其最突出的事跡向德育處作個介紹）（推薦表見附表4）
（4）美的畢業生：6年級每班各推2-3名。（推薦表見附表5）
（5）美的班集體：符合評選條件，自薦。（推薦表見附表6）
（6）美的班主任：凡推薦了美的班集體就要填報美的班主任。（推薦表見附表7）
其中：“xx美學生年、美的學生干部、美的家長、美的班集體、美的班主任、美的畢業生、”請附上400字左右的推薦材料。材料格式：電子文稿及A4紙打印，正文四號宋體。
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