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小學(xué)迎世博隊(duì)會(huì)方案
【活動(dòng)由來】
2010年世博會(huì)就在眼前了,雖然我國是“禮儀之邦”,但是還有許多不文明的現(xiàn)象存在,時(shí)常從網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、人們的街談巷議中看到、聽到。另外,現(xiàn)在的小孩都是獨(dú)生子女,上有爺爺、奶奶、外公、外婆寵著,中有父母愛著,又有老師呵護(hù)著,他們享受著陽光、雨露,享受著關(guān)愛、呵護(hù),他們只有索取,不會(huì)付出,由此,我想通過這樣一次活動(dòng),讓隊(duì)員感受到文明的重要,感受到傳承中華文明,延續(xù)禮儀之邦的迫切,做一個(gè)知榮辱,明禮儀的好少年。
【活動(dòng)目的】
通過開展我與世博的活動(dòng),使隊(duì)員樹立文明迎接世博會(huì)的理念。同時(shí)也鍛煉隊(duì)員的能力,增強(qiáng)隊(duì)員的合作意識(shí)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、隊(duì)員拍攝DV收集相關(guān)的資料。
2、隊(duì)員排練節(jié)目。
3、準(zhǔn)備活動(dòng)所需課件。
4、各小隊(duì)準(zhǔn)備道具。
【活動(dòng)過程】
一、隊(duì)儀式(略)
二、活動(dòng)部分
男:五月的陽光溫柔而燦爛,
女:五月的陽光美麗而溫暖,
男:在五月陽光的照耀下,我們迎來了上海世博會(huì)的到來。
女:親愛的隊(duì)員們,在世博會(huì)舉辦的過程中,我們上海人該以怎樣的姿態(tài)舉辦好這一屆世博會(huì)呢?先讓我們看一段錄像。
放錄像
男:當(dāng)畫面上出現(xiàn)奧運(yùn)開幕式上孔子三千弟子齊誦“有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎”時(shí),你想說些什么?
隊(duì)員各抒己見。
女:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好隊(duì)員,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!“知榮辱,明禮儀,迎世博”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
(一)、找陋習(xí):
多媒體出示:
(1)、不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?
(2)、中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔希褂?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
隊(duì)員各抒己見
女:人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。”
男:以上的兩個(gè)事例表明,禮儀其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明禮儀離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分人和一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。
男、女:讓我們從自身做起,找一找身邊的陋習(xí)。
1、找一找自己的陋習(xí):
小品:《我錯(cuò)在哪里了?》
2、找一隊(duì)員的陋習(xí):
錄像:隊(duì)員自己拍攝的不文明現(xiàn)象。
3、找一找家人的陋習(xí):
錄像:隊(duì)員自己拍攝的不文明現(xiàn)象。
4、找一找其他人的陋習(xí):
錄像:隊(duì)員自己拍攝的不文明現(xiàn)象。
男:剛才隊(duì)員們都看到了自己身上乃至家人和別人身上的許多不足之處,那我們究竟該怎樣去改正呢?
(二)明禮儀,改陋習(xí):
1、家庭文明禮儀。
女:中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請(qǐng)觀看flash動(dòng)畫歷史故事:《孔融讓梨》、《子路借米》
男:看到這兩個(gè)小故事,隊(duì)員們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和長輩?
請(qǐng)欣賞小品《爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,請(qǐng)……》
隊(duì)員自由發(fā)言。
女:如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢?下面請(qǐng)欣賞小品《家里來客了》
2、校園文明禮儀
男:我們走出了家庭,走進(jìn)了學(xué)校,我們都是獨(dú)生子女,沒有兄弟姐妹,那我們?cè)趯W(xué)校里應(yīng)該怎樣與人相處?我們應(yīng)該在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,不僅要學(xué)好文化知識(shí),還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容,你知道那些校園禮儀嗎?誰愿意說給大家聽?
隊(duì)員自由發(fā)言。
女:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請(qǐng)欣賞陸凡等表演的幾種最基本的禮儀形式。
校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
男:這是我們常用的校園禮儀,對(duì)于我們小隊(duì)員,《小隊(duì)員日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請(qǐng)聽《小隊(duì)員日常行為規(guī)范三字歌》。
朗誦《小隊(duì)員日常行為規(guī)范三字歌》
3、社會(huì)文明禮儀
女:在學(xué)校要講文明,那么當(dāng)你走進(jìn)社會(huì),在沒人監(jiān)督的時(shí)候,我們又該怎么做呢?
(1)、在公共汽車上;(出示手機(jī)拍到的小朋友讓座的感人一幕)
(2)、在社區(qū)里;看到不文明現(xiàn)象的處理方法。
小品:《不好意思》。
(3)、外出看演出;
(4)、餐館就餐時(shí);
(5)、外出旅游時(shí);
男:是呀,人是生活于社會(huì)生活之中,人們?cè)谝?guī)范之中相互依存,相互照顧,生活美滿、幸福。反之,則生活軟如麻。讓我們齊誦《文明禮貌三字經(jīng)》。
三、輔導(dǎo)員講話:
親愛的隊(duì)員們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名隊(duì)員,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會(huì)!為上海舉辦2010年世博會(huì),貢獻(xiàn)自己的一份力量。
四、呼號(hào)
五、退旗
六、宣布活動(dòng)
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