- 相關(guān)推薦
高三23班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
高三23班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng)：
非常感謝大家在百忙之中來(lái)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì)，首先我提議讓我們以熱烈的掌聲歡迎前來(lái)的每一位家長(zhǎng)!感謝你們對(duì)學(xué)校工作的支持，感謝你們?yōu)槲覀児餐慕逃I(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，說(shuō)真的你們的到來(lái)，不僅給我們帶來(lái)勇氣，更給您的孩子帶來(lái)最溫馨的關(guān)懷。你們是孩子心中學(xué)習(xí)最深厚、最博大的動(dòng)力根源!在這有限的200多天里，只要有您們的傾力關(guān)注，便會(huì)有孩子們強(qiáng)大的持續(xù)不斷的拼力!請(qǐng)暫時(shí)放下手中的生意與農(nóng)活吧!為了孩子一生的幸福，所以我建議：你們、孩子們、還有我們老師緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，讓你們的孩子,我們的學(xué)生能夠在六月收獲希望，放飛他們的夢(mèng)想!
今天我們坐在一起商討我們共同的大事——高考。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗，這是一場(chǎng)我們必須共同參與的戰(zhàn)斗，參戰(zhàn)的是不僅僅是學(xué)生，還有我們所有的科任教師和在座的每位家長(zhǎng)，我們都是高考考試的對(duì)象。學(xué)生是沖鋒陷陣的士兵，我們老師是指揮作戰(zhàn)的軍師，而家長(zhǎng)就是保證勝利的重要人物——后勤部長(zhǎng)。古人說(shuō)：兵馬未動(dòng)，糧草先行。你們的作用是巨大的。古人還說(shuō)：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。既然是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，勝利必將屬于有準(zhǔn)備者。我們應(yīng)該準(zhǔn)備什么呢?這場(chǎng)戰(zhàn)斗需要的是學(xué)生良好的心理、強(qiáng)健的體魄和扎實(shí)的知識(shí)。
各位家長(zhǎng)，時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)已有3個(gè)月，高三對(duì)我們的每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)他們處在人生的十字路口，至關(guān)重要。我們都知道，他們明年6月份就要參加高考了，他們現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)的最艱難也是最關(guān)鍵的時(shí)期，在這個(gè)時(shí)候，我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng)，使學(xué)校、學(xué)生，家庭三方形成合力，爭(zhēng)取在今年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平，考上理想的大學(xué)。所以，我今天發(fā)言的主題是：
“齊心協(xié)力， 共創(chuàng)23班輝煌”，下面我就這個(gè)主題講以下幾個(gè)問(wèn)題。
一、 班級(jí)總體情況
1、任課老師：我們學(xué)校老師，教學(xué)能力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師基本上都集中在高
三。語(yǔ)文老師 老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，駕輕就熟，對(duì)考綱和高考都有很深的研究。數(shù)學(xué)老師 老師，親和力強(qiáng)，和學(xué)生關(guān)系好，而且?guī)н^(guò)多屆畢業(yè)班，成績(jī)優(yōu)秀，物理 老師，教學(xué)熱情高，責(zé)任心強(qiáng)，抓得非常非常扎實(shí)，上課深受學(xué)生歡迎，化學(xué) 老師，業(yè)務(wù)精深，上課很有自己的思想，分析問(wèn)題有見(jiàn)地，生物 老師， 1
勤于鉆研，方法獨(dú)特，能將知識(shí)化繁為簡(jiǎn)，學(xué)生易于接受，我本人教英語(yǔ)，治班嚴(yán)格，踏實(shí)認(rèn)真，對(duì)學(xué)生嚴(yán)愛(ài)有加。
2、班級(jí)特點(diǎn)我們班共有學(xué)生95人，男63人，女32人。 學(xué)習(xí)態(tài)度好，目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)刻苦，勤于鉆研，成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)有很多：如陳曉哲、宋婷，崔百可，李朋陽(yáng)、劉星等同學(xué)，每次模擬考試成績(jī)都名列前茅，很有競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。
(2)有志向，有目標(biāo)，學(xué)習(xí)刻苦，進(jìn)步較快的同學(xué)。如王婷、許簫、張浩楠、汪俊梁、陳培鴦、冶亞歌、周世全、李亞萌、王度，安和良、王鵬程、李甜甜、張文龍等同學(xué)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上孜孜不倦，不懂就問(wèn)，成績(jī)提升的空間非常大。
(3)學(xué)習(xí)勁頭足，能夠直面學(xué)習(xí)中的困難，鍥而不舍，持之以恒的同學(xué)，如張?jiān)�、韓富華、李瑞恒、聶偉偉、馬偉歌、黃偉偉、張靜茹、趙穎男、王俊輝、趙文佳、馮良敏、張亞楠、申星明、袁琦等同學(xué)，雖然我們進(jìn)行的模擬考試有時(shí)他們成績(jī)并不理想，但是他們能夠正確面對(duì)，從失利當(dāng)中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。他們信心十足，充滿干勁，我相信只要他們不放棄，堅(jiān)持下去，成功就在不遠(yuǎn)的地方朝他們揮手。
(4)也還有一些同學(xué)，如李昂、翟新卓、廖亞飛、張東旗、等同學(xué)，雖然他們對(duì)自己暫時(shí)的成績(jī)也不甚滿意，但是他們卻有一顆上進(jìn)的心，在學(xué)校里遵規(guī)守紀(jì)，做好每一件事情，做好每一次作業(yè)，他們的成績(jī)也在得到提升，我們完全有理由相信，他們是最后的勝利者，因?yàn)槟贻p沒(méi)有失敗。
3、成績(jī)狀況 ：班級(jí)總體成績(jī)不是很滿意，主要是學(xué)生偏科比較嚴(yán)重，尤其是語(yǔ)文與英語(yǔ)偏文的學(xué)科，學(xué)生原來(lái)就不重視，基礎(chǔ)很差，而且書(shū)寫(xiě)卷面很不規(guī)范，影響了整體的發(fā)展，今后要加大督促力度。
四、班級(jí)目前存在的問(wèn)題。
1、高分段人數(shù)還不算多，分?jǐn)?shù)還不夠高，他們還存在一科到兩科的弱勢(shì)科目，比陳曉哲的語(yǔ)文，張建華的語(yǔ)文與英語(yǔ)，宋婷的強(qiáng)科要培養(yǎng)等英。高考時(shí)我們班上爭(zhēng)取能夠有40個(gè)本70多個(gè)二本，可能有難度，但還是有信心的，只要學(xué)生竭盡全力，發(fā)奮拼搏，還是有能的。
2、學(xué)習(xí)方法還有待調(diào)整，要尋求突破，提高效率。說(shuō)實(shí)在的，我們班學(xué)習(xí)勤奮的，非�？炭嗟耐瑢W(xué)，差不多有二三十個(gè)，但是有的同學(xué)成績(jī)總是上不來(lái)，什么原因，我認(rèn)為，基礎(chǔ)差當(dāng)然是一個(gè)方面，但是更主要的是他們?nèi)狈φ_的學(xué)習(xí)方法，效率較低，另外平時(shí)他們的復(fù)習(xí)總是被老師牽著鼻子走，沒(méi)有自己的主見(jiàn)，每天總是埋頭做題，做了大量的習(xí)題，弄得自己非常辛苦，可是做題之后就 2
懶得去管了，沒(méi)有反思和總結(jié)，特別是碰到的很多難題，他們很少有同學(xué)大膽地去問(wèn)老師，去解決，而是不聞不問(wèn)，因此他們的學(xué)習(xí)就原地踏步，缺少進(jìn)步，
3、意志品質(zhì)不夠堅(jiān)定。其實(shí)造成成績(jī)不佳是多方面的，智力水平差異不是最主要的，以前的知識(shí)基礎(chǔ)也不是決定性的，我認(rèn)為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問(wèn)題。有的同學(xué)缺乏毅力，定的目標(biāo)和計(jì)劃不能堅(jiān)持到底，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng);碰到一次挫折就灰心喪氣，一蹶不振。這樣長(zhǎng)期下去，成績(jī)就會(huì)很難有起色。
4、外界的因素對(duì)有些同學(xué)影響比較大。如手機(jī)，雖然我們學(xué)�；撕艽蟮牧鈦�(lái)禁止，但是總有少數(shù)個(gè)別同學(xué)帶有手機(jī)，其實(shí)我們?cè)谧募议L(zhǎng)應(yīng)該知道這一點(diǎn)，另外課外書(shū)籍，網(wǎng)絡(luò)游戲，和早戀對(duì)某些同學(xué)的影響都比較大，這些方面嚴(yán)重分散了學(xué)生精力直接影響了他們的成績(jī)，因此作為老師和家長(zhǎng)，我們應(yīng)該關(guān)注他們的這些方面，使他們走回到學(xué)習(xí)的正道中來(lái)，竭盡全力，奮力拼搏，努力提升自我。
5、時(shí)間觀念少數(shù)同學(xué)還不夠強(qiáng)。他們?nèi)狈φ湎r(shí)間的意識(shí)，要么遲到，要么就是踏著鈴聲進(jìn)入教室。
6、少數(shù)同學(xué)經(jīng)過(guò)幾次模擬考試之后，心灰意冷，缺乏斗志，對(duì)自己嚴(yán)重缺乏信心。誠(chéng)然，我們的學(xué)習(xí)需要基礎(chǔ)，需要智力，可是我們同學(xué)之間智力水平應(yīng)該沒(méi)有多大的玄虛，決定成績(jī)差距的因素是學(xué)生的學(xué)習(xí)努力程度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的同學(xué)學(xué)習(xí)熱情只能保持幾天甚至幾個(gè)小時(shí)，過(guò)后便懶懶散散，缺乏拼搏精神，這怎么能和其他同學(xué)相比呢!我
7部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏激情，每天總是感覺(jué)疲憊，學(xué)習(xí)效率低下。
三、需要家長(zhǎng)協(xié)調(diào)的幾個(gè)方面
1.保證他(她)們正常的學(xué)習(xí)生活所需。但是也有一個(gè)尺度，就是讓學(xué)生和別人比學(xué)習(xí)、比努力、比進(jìn)步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌。
2、做一名有心的家長(zhǎng)，經(jīng)常和老師及子女保持聯(lián)系，以實(shí)際行動(dòng)支持孩子高考，要做到一切服從和服務(wù)于孩子高考這個(gè)大局。孩子可學(xué)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)了，一定要抽出時(shí)間陪陪他(或她)，和他說(shuō)說(shuō)話，了解他們內(nèi)心所想和困惑，因此，平時(shí)也要多與孩子、孩子的老師聯(lián)系，打電話給他，詢問(wèn)一些必要的情況，不宜一攬子全托付給老師，而自己不管。要做到經(jīng)常關(guān)心孩子的平時(shí)學(xué)習(xí)情況和考試成績(jī)。
3收mp3mp4和手機(jī)，有手機(jī)的壞處。
3
4.家長(zhǎng)給子女高考合理定位，讓其跳一跳能摘到。要有熱切期望，但不給過(guò)大壓力。希望最好能考哪層次學(xué)校：重本二本三本。
平時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)注意的問(wèn)題:
1、 創(chuàng)造和睦、祥和的家庭氣氛。
2、盡量表?yè)P(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)要使孩子感覺(jué)到他在
學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步。
3、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長(zhǎng)要多詢問(wèn)孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。
希望家長(zhǎng)配合的工作：
1、理解支持學(xué)校的各項(xiàng)安排
2、樹(shù)立高三第一的思想
生活上關(guān)心、心理上關(guān)注 ： 做好后勤部長(zhǎng)、笑臉相迎少責(zé)罵、了解動(dòng)態(tài)多疏導(dǎo)
科學(xué)定位、合理期望、適當(dāng)壓力、
實(shí)際出發(fā)、平和心態(tài)
正確對(duì)待每一次成績(jī)
安全問(wèn)題、身體問(wèn)題
始終信任自己的孩子，多交流、少嘮叨、不打罵
各位家長(zhǎng)，沖刺高考的號(hào)角已經(jīng)吹響， “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”這幾十天是學(xué)生們磨礪刀鋒的關(guān)鍵時(shí)候，也是他們最辛苦的時(shí)期，讓我們攜起手來(lái)，為孩子們提供最有力保障，為孩子們提供最有效的指導(dǎo)，竭盡我們所能為孩子們保駕護(hù)航， 最后祝愿各位家長(zhǎng)身體健康，家庭幸福!祝愿我們的學(xué)生高考勝利，金榜題名!
【高三23班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿】相關(guān)文章：
高三動(dòng)員家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿04-24
高三班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿06-08
高三文科家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿04-06
精選高三家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿03-21
高三家長(zhǎng)會(huì)班主任的發(fā)言稿04-02
高三班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿優(yōu)秀02-16
高三家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿09-29
高三班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿13篇03-22