發言稿（400字）
第一篇：隊會發言稿 1200字
尊敬的團黨委、議會的領導、各位代表：
在團黨委、團機關各科室配合指導下、在基層領導日日夜夜的關心下、在每一個職工幸勤管理下、在棉花豐收在望的情況下，今天召開全團“秋收”動員大會，在這個非常最為重要的“會議”上，我代表全團職工作“秋收”發言：
1、 聽從團黨委、各科室和連隊的正確按排。
2、 堅決完成上交棉花個人測產規定。
3、 團結干群，協助領導開展好“秋收”工作。
4、 安全為主，做到“秋收”工作無事故。
5、 堅決服從加工總廠棉花收購“規章制度”。
6、 做到“顆粒歸倉”，振興我團經濟。
7、 “秋收”工作中不吸煙、不喝酒、不發生任何矛盾、糾紛為“秋收”創造安全通道。
8、 自發開展“秋收”工作中，干群和諧友好的新格局。
尊敬的團黨委、科室領導、基層領導、職工代表，我們齊努力;我們一處想;我們齊協調;我們才有收獲，才能打好“秋收”這個硬仗。使我們團的“經濟大旗，讓他永遠高高的飄揚”。
謝謝大家!
第二篇：隊會發言稿 1200字
語文是什么?運用恰當的語言表達隨想。雖說幾天沒有語文課了，但是圍繞“協作”搜集材料，加工信息，暢所欲言，這難道不是語文?作為老師，我接下這樣工作，不是沖著奪目的業績，站在班級學生發展的角度不難發現，很好的培養了孩子們自信、大方的英姿，侃侃而談的利落是活動帶來的收效，很多以前回答問題只說一句話的孩子今天的模擬練習讓我大為震驚，整段整段的語言有理有據，令人贊嘆不已。就拿劉牧涵來說，小姑娘平時積累量大，通過組織語言今天模擬隊會時大方、大膽，心有底氣讓觀摩人員感嘆這是一個能說會道的才女啊!所以說周末留的是作業，今天說是演練，這些都是我們課本上不曾教過的，也只有通過班級團隊群策群力方能歷練成功。作為一線教育者我倍感珍惜這樣的機會，如果您和我都是追求對孩子全面地培養，我愿意陪著孩子見證他們的成長，也希望今晚您能幫助孩子練就口才，謝謝!
關于《團結就是力量》的發言：
大家好!我們小隊選擇的主題是“眾人拾柴火焰高”。 我們認為“一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高。” 這句話是一句諺語，講的是眾人都往燃燒的火里添柴，火焰就必然很高，比喻人多力量大。這句話告訴我們，不管是在生活中還是學習上，做任何事情都需要團結，只要我們每個人都付出自己的一份力量團結起來，沒有什么事是做不成的，沒有困難是戰勝不了的。俗話說得好“人心齊，泰山移”，當你真正的明白團結的力量時，困難就會被打敗，奇跡就會被創造。
所以我們小隊覺得有必要在隊會上展開討論，讓我們這個中隊團結一心，創造佳績!
關于《眾人拾柴火焰高》的發言：
大家好!我是┅，我們小隊選的是“眾人拾柴火焰高”。我們第二小隊認為協作能使1+1>2，協作能提高我們的效率，使得事半功倍，俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”“三個臭皮匠，賽過諸葛亮。”從這些話語中，我們足可以看出協作的重要性。在團隊協作中，我們還能不斷吸取別人的長處，彌補自己的短處。所以我們選擇的是“眾人拾柴火焰高”。
關于《游戲中體現協作精神》的發言：
這次隊會我們小隊想選的題目是“游戲中體現協作精神”。因為協作無處不在，在我們的學習中、游戲中、生活中，只有在點點滴滴中才能真正看出一個人有沒有協作精神。而無論什么游戲、事情，都需要協作的存在，比如我們參加跳大繩活動，一個人會跳，大家都要會跳，同時每個人之間銜接地緊密才能創造好成績，這就是協作的內涵。所以在12月協作主題隊會中我們可以在游戲中培養協作精神。 關于《合作，1+1﹥2》的發言：
經過小組討論，我們一致選擇第五個題目：合作，1+1﹥2。“1+1”不是等于“2”嗎?怎么會大于二呢?其實，個人工作的效率和質量，遠遠不足于多人合作得好。在合作時，創意火花急速摩擦，同樣的兩個人，合作與不合作的差距就很大。所以也就出現了題目中的“1+1﹥2”。大家的思想湊在一起，力量就是無窮的。我
們組想借此隊會的機會，告訴全班的同學：合作，永遠比個人強。因此，我們小隊認為不在合作中壯大，就在協作中成長。
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