講文明懂禮貌發(fā)言稿通用
在不斷進步的社會中，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。如何寫一份恰當?shù)陌l(fā)言稿呢？下面是小編整理的講文明懂禮貌發(fā)言稿通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
講文明懂禮貌發(fā)言稿通用1
老師們、同學們：
大家好！
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是有一個溫文爾雅、落落大方、前工禮讓的文明禮儀之邦，荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀不僅是我們學習、生活的根基，而且是我們將來展翅飛翔的肩膀。
古語有言：“誠于中而形于外。”禮儀是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式。當我們的舉手投足、音容笑貌得體而優(yōu)雅時，會讓人感覺如沐春風，自己在與人交往時也會信心百倍。周總理在這方面是我們的楷模。他身為國家總理，卻是謙虛恭敬，彬彬有禮，出處處以禮待人：服務員給他端茶，他常常站起來用雙手接過去，并微笑著點頭表示感謝。外出視察工作，每到一個地方，他總是和服務員、廚師、警衛(wèi)員一一握手，親切地道謝。甚至在深夜回家途中，他也再三關照司機禮貌行車，讓外賓先走。外國記者贊美到：“大凡見到他的人都認為他具有一中魅力，精明智慧，人品非凡的令人神往。”周總理逝世時，一些外國報紙說：“全世界向他致敬，沒有人唱反調，這是罕見的事情。”這就是獨當一面的大國風范。
然而，同樣是位居重職，清朝大臣李鴻章卻因小小的細節(jié)問題而有截然不同的下場。李鴻章有一次出使～，在公眾場合吐了一口痰，被外國記者大肆渲染嘲弄。吐了一口痰，事何其小，丟了自己的人格，也無所謂大。但丟了國格，損害了民族的尊嚴，還能以小視之嗎？
從清朝末年到今天，我們的物質文明正以越來越快的速度發(fā)展，可是，我們有時遺憾地發(fā)現(xiàn)我們的文明素質在某些方面仍原地踏步，比如上面的事例。中國有無數(shù)我們引以為豪的秀麗風光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今仍在，文明禮儀剩多少？
反過來看看我們自身吧。在一中新校區(qū)這個怡人的環(huán)境中，還存在著一些與文明不太相襯的現(xiàn)象，種種陋習給美麗的校園留下了一串串不和諧的音符。例如，早食堂插隊的現(xiàn)象屢見不鮮。在宿舍不時有高空拋物，從天而降下一袋袋垃圾。在觀看電影后，往往留下形形色色的.廢紙、零食包裝袋等等，也許，當你下一次想這么做的時候，請你望望后面苦苦排隊等待的同學。
請你看看宿舍垃圾桶旁邊綠茵茵的小草。請你想一想辛苦的勞衛(wèi)阿姨揮汗的情形，也許吧，你便會遲疑。在隊伍里安分守己多等有一會兒又有何難？將垃圾隨手帶到樓下又有何難？將廢紙隨身帶走放進垃圾桶又有何難？你也許會看見別人不遵守秩序，此時你可以走上去禮貌地勸阻，抑或是干脆潔身自好。”
社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質的充足、技術的先進，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎上，重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”！
同學們，讓我們全校上下，攜起手來，讓文明之風吹拂過校園的每個角落，為把我校建成一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
講文明懂禮貌發(fā)言稿通用2
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！我叫xxx。
我覺得文明是一種好習慣的堅持。我們作為小學生有責任把文明傳遞，嚴格要求自己從小事做起，從點滴做起，用自己的實際行動去帶動我們身邊的人，使我們的社會更加文明，使我們的家園更加美麗。
其實文明離我們很近很近，近的觸手可及的文明有時只是一個手勢，有時只是一個微笑。正如一則廣告所講的`：一個小男孩正在放風箏，可是風箏卻掛在了樹枝上，只有踩在公園的椅子上才能拿到，他為了不使椅子弄臟，拿出一張白紙墊在上面，然后到白紙上取下了風箏，這則廣告深深的打動了我，從中我悟到了“文明，有時就是一張紙的厚度。
我相信你，相信我們大家會聽到文明的聲音。會在生活中釋放你心中文明的熱情！你可能會問文明是什么？它很難做到嗎？我會這樣回答你：不是的，做到文明說難也難，說簡單也很簡單。有時多一份等待，對他人來說就是一種關愛，其實就是文明的一種表達方式。在校時，我們學生不應該講臟話，不應該打架斗毆。如果你做到了，那就是一個文明的人。如果大家做到了，那就是一個文明的群體。如果整個國家做到了，那就是一個文明的國家。
讓我們攜起手來，踏著輕盈的腳步向文明進發(fā)！去共同營造一個和諧文明的社會！讓我們向全世界展示華夏兒女的風采。
我的演講完了，謝謝大家！
講文明懂禮貌發(fā)言稿通用3
各位老師，同學們：
大家好，今天我演講的題目是講文明，知榮辱。
清代思想家龔自珍說：“士皆知恥，則國家永無恥矣；士不知恥，為國之大恥。”個體的榮辱、恥感，不只是人性的標志，還關乎民族和國家。因此，小至個人，大至整個民族、國家和社會，樹立正確的榮辱觀，是十分重要的。學校把三月份定為文明月，就是讓我們知道什么是榮，什么是恥，而現(xiàn)在在我們的學校中卻出現(xiàn)了這樣一些不知恥鏡頭。
鏡頭一：無旁人時的教室里、學校的操場上、樓梯間，老師和同學偶爾會發(fā)現(xiàn)一些不正常的親密的身影；在節(jié)假日，在校外有時也會發(fā)現(xiàn)一些經常出雙入對的男女學生。
鏡頭二：食堂中有些同學不排隊，隨意插隊；上課鈴響了，有些同學依然在講話，影響課堂紀律；操場上有的同學還做出隨地小便這樣羞恥的事情。
鏡頭三：有的同學盲目攀比比學習用品，看誰的文具高檔；比穿著，看誰的衣服是名牌；比零用錢，看誰身上帶的錢多，花錢大方；比誰玩的瀟灑等等。
對于鏡頭一中早戀的同學，這些同學的行為，已經越過作為一名高中生應有的品行，嚴重污染了環(huán)境，損害了學校的形象。那些偷偷摸摸在黑暗中的同學，難道你們就沒有一點羞恥感嗎？你們沉浸在不確定的“朦朧之愛”中不能自拔，終究會因為浪費了大好的學習時光而后悔終身。同學們，想一想你們自己，想一想你們的父母，想一想我們的學校。如果是因為一時的沖動，毀了自己的前程，破壞了學校的風氣，那么在未來高考后，怎樣面對自己不理想的'成績，怎樣面對老師失望的眼神，面對父母遺憾的表情。
對于鏡頭二中不遵守秩序的同學，我想對你說，每個人都期盼生活和學習的秩序井然，但良好的校園秩序不是自然存在的，它是全校師生共同維護的結果。公共場所最容易顯示出個人的文明禮貌程度，判斷一個人究竟是知禮講禮，還是粗俗無禮，最重要的就是觀察他在公共場所的禮儀行為。作為一名中學生，應十分重視公共場所禮儀，自覺遵守社會公德，維持公共秩序，以較高的禮儀水準、良好的自我形象，對社會起示范作用。
對于鏡頭三盲目攀比的同學，我想對你說，在忻州一中，衣服穿上名牌并不是榮，學習好才是榮，花錢多也不是榮，彎腰撿紙才是榮，身陷攀比的同學，要時時想著怎樣才能充分表現(xiàn)自己，挖空心思的去盲目追求時尚、品牌等等。這些盤算很耽誤時間，人的精力有限，這方面投入多了，學習的時間就要減少。
同學們，我們要嚴格要求自己，努力去應該做的事情，從我做起，從小事做起，懂得什么榮，什么是恥，積極改正做錯的事情，明辨榮恥，我們該做的事情還有很多；奮勇拼搏，青春無悔終會成為我們最驕傲地口號！
我的演講完畢，謝謝大家！
講文明懂禮貌發(fā)言稿通用4
尊敬的各位領導、老師、同學們：
為配合學校“講文明、樹新風，構建和諧校園”活動的開展，今天我校特舉行了這次演講比賽。首先，我代表學校對這次演講比賽的圓滿舉行表示熱烈的祝賀！對所有評委老師表示感謝！對所有參賽選手的出色發(fā)揮表示祝賀，希望你們再接再厲，在以后的活動中取得更好的成績！
今天，我校高一、高二全體同學參加了這次活動，受了一次精神上的洗禮，“講文明、樹新風，構建和諧校園”，我們必須落實到每一名同學，落實到每一名同學的心里，進而體現(xiàn)到日常的行動上，真正的為我們的校園精神文明建設添磚加瓦！
在今天的演講中，參賽同學儀表端正、激情飽滿，在積極向上的字里行間成分表達了構建和諧校園的決心，我相信這也是全體同學的心聲。放眼我們職教校園，高樓聳立、綠樹成行。美麗的校園環(huán)境，為同學們生活、學習提供了有力保障。但也應看到，一些不文明的現(xiàn)象在我們身邊仍然存在，正如演講中我們同學們提到的`亂扔垃圾、說臟話、不互相尊重等等，雖然這段時間在我們從上至下的共同努力下有所改觀，但并沒有徹底改變。在這里，我對同學們提三點要求：
一、對這次活動認真總結，自查自究，首先認識到自身存在的不足。
二、積極改過，讓文明在每一名同學身上體現(xiàn)，全體同學共同進步。
三、我們要取得的不是一時的改變，而是長久的校園文明，要求同學們持之以恒，互相監(jiān)督。
同學們來這里讀書，要學的不僅僅是書本上的知識，給人一個文明的形象，養(yǎng)成一個良好的習慣，對我們職中學生來講是更重要的，因為我們每個學生將來都要就業(yè)，而講文明是我們就業(yè)最基本前提。所以，全體同學，為共創(chuàng)美好明天，“講文明、樹新風，構建和諧校園，展我職教風采”就讓我們從現(xiàn)在做起，從我們自身做起！
謝謝各位老師、同學！
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