中考動員大會發言稿

　　在社會發展不斷提速的今天，發言稿的使用頻率越來越高，發言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的中考動員大會發言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中考動員大會發言稿1

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

　　“九年磨一劍，六月試鋒芒”，三年的初中生活即將劃上一個圓滿的句號，再過100天，我們將面臨人生的第一次決戰—中考。

　　如果說初中三年是一場漫長的馬拉松，那么今天就將進入最后的百米沖刺。同學們，離中考還有百日，我們還有很多事要做。通過努力學習，我們的成績會從500分上升到600分，從600分上升到700分，奇跡每天都在發生，命運時刻掌控在自己手中，上天只會眷顧那些勤奮上進的.人。面對挑戰，我們唯有一搏!

　　中考是一場沒有硝煙的戰爭，而今，號角吹響，戰斗已打響，一切就看我們的表現了。課堂專心聽講，認真記錄筆記，自習勤思善問，追求精細準確。父母期待的目光，師長不倦的教誨，自己光明的前途，都容不得我們一絲馬虎，于細微之處見功夫，我們要堅信：汗水不會白流，成功一定屬于我們的。

　　同學們，人生能有幾回搏，此時不搏待何時，拿出我們的激情，燃燒出最耀眼的光芒，在平中歷史上寫下最絢麗的篇章。

　　最后，祝大店二中學子能在中考中旗開得勝!

　　謝謝大家!

中考動員大會發言稿2

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是初三（17）班的xx，很榮幸在這次初三動員大會上發言，我想和大家一起分享一下我在學習中的心得。

　　時光飛逝，轉眼間兩年過去了，從稚氣未脫的初一走來，經過漸漸成熟的初二，來到了初三。初三是充滿緊張的一年，也是耕耘收獲的一年。同學們既要學習新的知識，也要不斷強化與鞏固以往的知識。而且我們還面臨著每天課時增長、作業增多的煩惱，更面臨著到來的壓力。那么，我們應該怎么做呢？

　　首先，我認為學習是我們的首要任務，我們必須心無旁騖的去履行。在即將來臨的中考大關，更應加倍的去努力。要盡量拋棄心中的雜念，認真的聽每一堂課；要保持良好的心態，不因一時考好而自滿，也不因一時考砸而喪失信心，所謂“勝不驕，敗不餒”就是這個道理，因此我們要樹立良好的與意志。虛心學習，切忌浮躁，千萬不能對學習喪失信心，更是我們要做到的。對于學習來說，再沒有什么比信心更為重要的了。有了信心只是根本，我們還需要目標的鼓舞。有了目標，學習才會有動力與方向。再一個就是要勤。光說不練是假把式，學習亦是如此。有目標而不勤懇，好比人只有腦子，卻沒有身子，想得再多、再好，也無法將它呈現出來，終是白費。

　　其次，生活方面也要注意幾點，一是要管理好時間，對于這短短的初三一年，繼續浪費時間，虛度光陰的行為再可恥不過了；二是要保持良好的作息習慣，讓身體能適應緊促、快節奏的初三生活。如果我們養成了不良的作息習慣，無疑會產生更大的負擔，直接影響白天的學習效率；三是要處理好同學關系，初三的學業早已忙得焦頭爛額，若再與同學發生矛盾，勢必對雙方都是不利的。我們是三年同窗，不必對一些小事起爭執，要懂得謙讓與包容，這是最妙的為人處事之道。

　　再次，我認為成績優異的同學不僅要保持成績，更要敢于拼搏。不把每次的勝利當作必然，而要想到自己為了勝利所付出的汗水，不沉溺于一次兩次的的喜悅，目光總是要看向更遠、更美好的前方，這樣才能愈戰愈勇。你們同樣要承擔起榜樣的重任，因為你們是那些成績較差的同學努力的方向，他們在看著你們，你們是他們的領頭羊，領頭之人決定著一個團隊的士氣，所以你們一定要更加努力。

　　部分同學成績不是很理想，原因有很多：有些因為覺得學習枯燥乏味，感到厭煩；有些因為害怕承擔學習壓力；有些則是因為注意力在旁處，無心學習；還有些是因為對某項科目常常失利，無法突破而喪失信心。我對于以上問題的建議是：對于哪些有厭學心理的同學，我們應該去培養他的興趣；害怕壓力的'同學，要讓他們樹立良好的心態；對于注意力分散的同學則要深化學習的印象；而對喪失信心的同學則要幫助他們疏導情緒，并加強薄弱科目的練習。學習是沒有捷徑的，學習方法也是因人而異的。我希望同學們在學習中也要多加積累、探索，尋找到一套適合自己的學習方法。

　　親愛的同學們，我們不是還有一年嗎？讓的力量點燃生命，讓自己的靈魂浸潤信仰！相信自己，將不可能的一切都變成可能。沸騰的斗志刷新了我們的世界，不要放棄，勇往直前！不管結局如何，我們不再后悔。因為我已用盡全力拼搏！用這一年去創造奇跡！

　　我的演講結束了，謝謝大家！

中考動員大會發言稿3

各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，是一個不同尋常的日子。因為從今天起你們離中考只有100天。剛才，各位誓言錚錚，讓我們心潮澎湃。是的出征的戰鼓已經擂起，進軍的號角已經吹響，此時此刻，我們全體初三老師的心正和同學們一起跳動！在你們出征迎戰之時，蓄勢待發之際，我們鄭重向你們承諾：我們將用最雄厚的實力、最無私的奉獻、最貼心的關懷成為你們最堅強的后盾！

　　“三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏！”我們的未來應該由我們自己來掌控！縱使前景無法測定，也一定要頂著風雨，披荊斬棘！人生因拼搏才精彩，只要生命依舊鮮活，前行的腳步就不該停止！鼓起勇氣，抓住每一天的機遇，抓住每一秒時間，不要枉費年少時光，不達目的，絕不言棄！

　　短短一年，彈指一揮間，同學們，在這關鍵時刻，最忌諱的是空有想法而沒有行動。課堂上你們一定要用渴求知識的雙眼替換困倦的身影；自習課上一定要用緊張高效的思考替換你左顧右盼磨磨蹭蹭的行為，重中之重，你們要有計劃地跟著老師的節拍走，一拍都不能走慢、走亂。()失去的時間無法換回，但失去的知識卻可憑堅強的意志，實際的行動來換回！要堅信，只要付出，就一定會有回報！

　　初三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，老師知道你們很累，但寒窗苦讀是為的就是把信念點燃！老師知道你們很苦，但披星戴月為的就是擁有美好的明天！同學們，前面的時間我們都從風雨中走來了，在這最后一年，為了我們的理想，頭懸梁錐刺股有何不可？為了我們的人生，三更睡五更起又有何懼？同學們，你們的肩上承載著太多的希望，作為老師，我們愿意為你們分擔責任，為你們傾盡我們全部的精力和心血，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們相信，通過我們師生的共同努力，以我們共同的.智慧駕馭戰場，定能決勝中考！就讓我們用信心，用耐力，用壓倒一切的勁頭，勇敢地接受來自命運的挑戰！

　　同學們，青春的腳步，為我們敲響了出征的戰鼓；誓言的手臂，為我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，跨過命運的門檻，朝著我們的理想--奮勇出擊！讓我們與夢想簽約，為母校再創佳績！

中考動員大會發言稿4

尊敬的老師們、各位家長朋友、同學們：

　　大家好！今天我有幸作為家長代表，與大家一起參加中考百日沖刺動員大會，我的心情很復雜，因為，我和所有的父母一樣忐忑：既想施加壓力鞭策孩子抓緊時間努力再努力，我又擔心給他們的壓力太大會帶來副作用。所以，今天我就把同學們都當成自己的孩子和你們說說心里話，說的不對的地方，請各位老師和家長諒解。

　　孩子們，三個多月前當你們從巨校長手中接過中考倒計時牌的時候，那個數字還是210，現在他已經變成了一百。我清楚的記得當時這里的標語激情澎湃、振奮人心，你們也都在自己班級的橫幅上簽下了自己的名字，許下了誓言。今天，我想問，孩子們，這三個月你行動了嗎？你在努力的向自己的目標邁進嗎？

　　我一直告訴我的兒子，要做一個懂得愛和感恩的人，做一個有責任有擔當的男人，現在我也和你們嘮叨嘮叨。你們知道嗎？在父母腦海里，你學說話、學走路的笨拙還歷歷在目，你成長中每個階段的故事可能你自己都忘了，但爸爸媽媽都記得。他們每天匆匆忙忙上班，嘮嘮叨叨催促你學習，督促你吃飯穿衣，讓你厭煩，甚至心生怨恨。可是，孩子們，你們知道嗎？他們這么做只是因為愛和責任。三年來，老師們為你們傾注了多少心血，犧牲了多少休息時間，你們知道嗎？周末他們不休息，在工作；假期他們不能出去游玩，在學習進修；他們甚至不能生病不能照看自己的孩子。他們之所以這么做也是因為愛和責任。父母和老師，不求你們回報什么，只是希望你們學會做人，懂得愛和責任。作為一個社會人，我們都必須扮演好自己的角色，完成自己的責任，只有做好自己該做的事，不拿自己的事麻煩別人，才是有責任有擔當的社會人。目前，你們只有在老師的帶領下好好復習，爭取取得好成績，考上理想的高中，不讓父母、老師為你擔心，為你東奔西走，你才算盡到了自己的責任。孩子呀，你得為自己負責，為社會負責呀！

　　作為家長，我也曾中考過，我深深知道其中的艱辛。那時候，我們的老師每天都熬夜自己刻版印刷試卷，我們每天都要做各科的模擬試題，每天都瞌睡得不得了。但是，作為一個農民的孩子，為了給自己找一份穩定的工作，為了不像父母那樣在烈日下干農活，我做了一份又一份的中考試題。事實證明，我的努力沒有白費，我實現了自己的目標。孩子，學習是件苦差事，爸爸媽媽都知道，很心疼很心疼，但沒辦法，因為學習不是目的，只是達成目的的手段，我們只是通過學習在完成知識的積累，從而獲得生活的能力。孩子們，在未來的一百天里，你們要面臨眾多的.試題，一次次的考試，你們可能會因為壓力大而煩躁，可能因為努力之后成績提高緩慢而氣餒，甚至想放棄，我想告訴你們：只要你把握細節，認真分析查漏補缺，針對自己的特點制訂出行之有效的學習方式和階段計劃，扎實實施，你一定會進步的！

　　孩子們，一百天實在太短，但他會因為你的扎實勤奮而變長，也會因為你無畏的嘆息、盡情地玩耍而變短。希望你們暫時離開電子小說、網絡游戲，暫時放棄自己的愛好，抵擋住誘惑，靜下心來好好復習。人最難戰勝的是自己，只有相信自己，戰勝自己，努力向前沖，你就是勝利者。

　　今天學校召開百日沖刺動員大會，就是吹響了中考的沖鋒號，你，做好沖鋒的準備了嗎？現在，請你和你身邊的老師或同學伸出右手，緊緊地握在一起，大聲喊：加油！加油！加油！！！

　　最后，我想對我兒子說：兒子，和你一起成長我很欣慰。媽媽知道你在努力，無論結果怎樣，你都是媽媽心里最棒的孩子，是媽媽的驕傲，媽媽相信你！

　　謝謝大家！

中考動員大會發言稿5

大家上午好!

　　今天我們在這里開這個動員會，我看大家都很沉默，為什么沉默我不知道，但是我不喜歡這樣，我先說3個故事活躍1下氣氛。

　　第1個故事。

　　前幾天，有兩個3班的很優秀的女同學問我關于優惠生的名額，我的回答是我也不清楚。從他們的表情和情緒看得出來，她們是比較的失落的，甚至于缺乏自信了。他們說，我現在的成績就這個樣子，那么這個優惠生肯定和我沒有多大關系了。我當時的第1反應是，這樣的想法大錯特錯。我是這么跟她們兩個講的。我說我舉個例子，我相信現在初3所有班級的中考成績1定會比月考要高。而現在2班的平均分約670分，你們3班的平均分約580分，他們6班的平均分約490分，看上去簡直就是3個明顯層次沒有可比性;但是我們換1個角度來講，2班只有90分的進步空間了，他們中間大部分人再刻苦再努力能夠取得20分的進展就已經相當的不錯;而3班還有180分的空間，6班還有270分的空間，那么你們只要努力絕對有機會獲得飛躍。我想這么1思考的話，后面班級的同學應該會加強自己的自信心。會議發言 這個世界上沒有完不成的任務，就看你有沒有信心去完成。

　　第2個故事。

　　1個資質平庸的人抱著盡力而為的態度，能夠取得多大的改變?現在美國有1名華裔歌手相當的紅，甚至于紅到最近被邀請到中國內地拍古裝戲。他的名字叫做孔慶祥，英文名字是william hung，現在是柏克萊加州大學土木工程系的學生。我們來看大屏幕，見識1下這個大明星。

　　(幻燈片)

　　社會學把這樣的人稱為“反偶像”，他的成名過程搞笑但是富于哲理。《美國偶像》是福克斯公司1檔收視率相當高的真人秀電視節目。XX年1月30日晚的這個節目中，孔慶祥，這個11歲從香港移民到美國的青年緊張地演唱了瑞奇·馬汀的那首《she bangs》，扁平的長相，僵硬的舞姿、不太標準的英語令他還沒唱到1半時，臺下已笑成1片。1名黑人評委用白紙遮住臉部，好讓自己無所顧忌地狂笑，另1位評委、臭名昭著的電視人西蒙·科維爾(simon cowell)在他唱到1半的時候實在不可忍受的握緊雙拳站起來很不友善的打斷了孔慶祥的表演，直白地問道：“你既不會唱歌，也不會跳舞，你還有什么好說的?”(you can't sing，you can't dance，so what are you going to say?)觀眾們慣常地笑著等孔慶祥羞愧地逃脫，不料卻聽他平靜地說：i already gave my best and i have no regrets at all“我已經盡力了，所以完全沒有遺憾”，說完這些，他向評委致謝，背著黃色背包像1個趕去圖書館的學生。孔慶祥和評委們完全沒有想到，在臺上那兩句冷靜的回答，讓他幾乎成為眼下美國最熱門的偶像之1。人們覺得像孔慶祥這樣的人，雖然可以說毫無天賦，但他盡力而為的精神折射出來偉大的人格魅力，這本身就是1種巨大的成功。

　　第3個故事。

　　我們的同學資質相當的不錯，相比mr.孔，男生都長得帥氣，女生都長得秀氣，這間大教室里面只有我長得比較寶氣。你們都是很聰明的人，但是成功卻離你遠去，為什么會這樣?我們聯系孔慶祥的成功，思考1下自己，你自己到底有沒有盡力而為，答案就在這個思考題里面。有的同學講，我現在也很后悔，我在過去的初1、初2浪費了太多的時間，現在就算認真也來不及了。我說，這只是你逃避現狀的借口。我很喜歡日本的1部漫畫書，我相信在座的很多同學和我1樣的喜歡，那就是《浪客劍心》。第104集里面，明神彌彥對被劍心第2次砍斷右手的鯨波兵庫說，你光知道在這里為你失去的右手抱怨，不斷做1些亂78糟的壞事;但我要問你，這XX年來你用你剩下的左手又做過什么有用的事情?光抱怨過去的荒唐絕對沒有任何的收獲，看到今天，展望明天，在接下來的時間內積極進取，絕對能夠成功。

　　我講這3個不是故事的故事，分別對應著學習進步的3個要素。首先是絕對的自信心，堅定不移的相信自己能成為最優秀的學生，能夠取得最優秀的成績;其次是盡全力的學習態度，try my best，這樣結果如何不重要，因為自己已經毫無遺憾;最后是著眼未來的'積極行動，在學習中多行多做多讀多練，靠現在的勤奮彌補過去的荒廢，剩余時間的長短并不是關鍵，關鍵是你在播種以后注定會有收成。

　　我們的很多同學已經開始行動了。這個星期1我們初3的1名男同學用他的勤奮鼓舞了我，這就是****同學。晚上9點5103分，已經很晚了。我在教學樓內清查人數，看到初37班的教室里面還亮著兩盞燈，走去1看，****同學在教室里面自習數學。我叫他離開教室回寢室就寢，他卻問我能不能再給他30分鐘的時間，他說他1定按時回去。聽到我的回答是不行他很失望，可是立刻又很興奮的對我說，我不能在教室里面自習，那我拿著資料到胡老師的辦公室去讀總可以吧。在我和胡老師的督促下，他不情愿的離開了教室。但是我心里面很是感動，我甚至覺得我有點對不住他的這份執著。****同學過去是什么樣子的學生，我們大部分的同學都了解，但是如果他能夠堅持他這份執著下去，我相信他1定能夠成為最優秀的學生。更多的像****同學這樣曾經失敗，也曾經對自己的學習失去決心信心的同學也1樣，只要你們從現在開始改變自己不良的態度和方法，成功定會在前面等著你。

　　從初3現階段的狀態來看，有著可喜的1面。我們每個班級都開始有組織的復習，每個班級都有了成功的事例。初3

　　1班、2班是我們年級的領頭羊。放假以來的明顯改變就是教室里面比以前安靜了，噪雜聲、打鬧聲、電視聲越來越聽不到了，多了瑯瑯的讀書聲，多了筆在作業本上書寫的摩擦聲，多了討論問題的爭辯聲。座位上埋頭于學習的同學增加了，晚自習后留下來上第4節甚至第5節的同學增加了，些同學連電腦課都不去上了。大部分同學都確定了自己的學習目標，在暗暗的使勁。像1班的aaaa等同學，2班的cccc等同學都保持了不斷進步的勢頭。用他們的行動做出了班級的表率。

　　初33班、4班、9班，是我們年級的“腰”，我們年級能不能取得輝煌，就要看這個“腰”硬不硬朗。大休過來以后，這3個班級的學習風氣有了很大程度的變化。在任課老師的全力教誨下，班風轉正，學風轉濃，各主要學科都呈現出1種積極向上的趨勢，形勢喜人。班級競爭意識加強，在本次月考中，3、4、9班共有2103人在***分以上，共有5名同學躋身年級前***名，相信這3個班級的全體同學在今后的學習中還能夠展現出更強的競爭力，帶給我們更大的驚喜。

　　天行健，君子當自強不息。12班是頭，349班是腰，那么5678班就是我們年級的“腿”。我們年級能夠健步如飛，還要看這幾條腿的表現。他們同樣有了轉變與進步。班上設置了倒計時，召開了男生會、女生會，做了動員和報告。大部分的同學都意識到了這已經是關鍵時期有了學習、學好之心，上課聽課不懂就問，想不清再問，請老師補課的同學也1隊隊的行動起來。這里面涌現了很多優秀個人，如7班的***同學，特長學習兩不誤，環湖跑年級第1，體育訓練積極及時，學習認真，1進教室，就全力以赴，聚精會神學習，歸寢后注意休息保證睡眠，在這次月考中，***同學榮登班級第3名，其中語文100分，政治91分都是不錯的成績。另外還有8班的***同學，這次月考8班第1，總分602，比1班2班的某些同學還要高，真正體現了功夫不負有心人這句老話。

　　大部分的同學都開始重視中考，開始意識到中考是自己人生的第1次重要的選擇，也許現在的態度就直接影響到整個的人生里程。在現在這樣的非常時期，每個班都還有這樣的同學，不能持之以恒，3天打魚兩天曬網，或者缺乏系統的計劃和緊迫感，做事磨蹭，學習上討價還價，或者不能靜下心來學習，總想著打球聽歌等娛樂活動。甚至還有這樣類型的同學不思進取，依然故我的我行我素，嚴重干擾到整個年級的學習秩序。遲到、厭學、曠課、逃學、上課人在心不在，甚至自己不愿意學習還鼓動其它同學不學習，甚至影響欺負想要學習的同學。我認為這樣的行為是可恥的。為了絕大多數同學的升學理想能夠得到有力的確保，學校、初中部和初3年級組將施行非常時期的嚴厲的紀律方案，來保護那些孜孜以求上進的同學并規范那些自己不學還要影響他人的學生。所以從初3年級復習情況出發，學部制訂了1些相關的政策和紀律，規范大家的學習。

　　1、強調初3年級學風的整頓，對于嚴重影響課堂秩序并抵觸老師教育的學生。經任課教師和班主任雙方確認后，1律停課1天，由德育辦按照情節給予相應的處分。屢教不改者，進行進1步更嚴厲的處分。

　　2、規范學習習慣，對于課桌擺放、課堂行為等學生課堂規范的要求，全員緊抓嚴抓不懈，1切落實在實處。促使初3年級形成嚴謹、嚴肅、嚴厲、嚴峻的學習氛圍，端正所有學生的行為與態度。請德育辦與年級組加強巡視督察。

　　3、要求學生抓緊，作為老師更要抓緊。年級組請求所有的教師，在1周中無開會病休輪休等客觀因素影響下，所有規定教學時段，1律在辦公室或教室進行教學準備或隨堂聽課。學生能夠在有疑問的情況下，找到老師詢問;老師也應該主動進教室解答同學們的問題。所有的教師共同治理初3年級，為著我們和同學們的共同目標努力。

　　4、作息時間在1定范圍內給予彈性處理的權利。每天早自習提前到7：20，晚自習提前到6：40，并在6：35之前關閉教室內的電視機。希望所有的老師與同學注意這個更改，不要遲到;20分鐘的課間操時間，如果有老師需要進行教學活動，該班可以免當次課間操;下午第8節課，按照年級組的安排或由班主任統籌進行補課;晚自習，延長1節課的時間用作同學們的自由復習時間。周1至周5上第4節晚自習至10：15，周6、周日上第3節晚自習至9：20。

　　5、關于晚自習延長的補充說明。年級組不提倡同學們開夜車的行為，同樣不提倡進行這節晚自習。但是，如果有好學習的同學需要在這節新增課內進行復習，那么年級組給予全力的支持。希望要加補的同學，在每天補課之前報知班主任，也請班主任和副班主任在教學樓和生活部兩邊做好協調與督察的工作。不贊同搞到更晚的時間，請大家保重身體注意休息。

　　6、做好應考的準備。初3年級從本周開始全面進入中考總復習。第1輪復習大約在5月10日前結束，5月底結束第2輪復習，6月初至中考進行第3輪復習。4月份將每兩周進行1次模擬考試;5月份將每周進行1次模擬考試;6月份將每3天進行1次模擬考試。希望老師們和同學們善待這幾次模考，緊扣考標考綱，在模考中培養學生的考感與良好的考試習慣。

　　7、1切可有可無的活動中止。非必要的全校性的活動初3年級1律不參加，讓位教學活動。任何部單位不得在未經同意的情況下在教學活動進行中召集任何初3學生。中考體育測試結束后，初3可以取消晨跑，保證較長時間的睡眠。

　　作為老師，我希望每1名同學都是優秀的，我更不希望處分任何1名同學。希望同學們能夠體會老師的良苦用心也能意識到自己肩上的義務與責任。

　　現在初3每層樓道口都樹立了1塊黑板。同學們不僅可以在上面閱讀到年級的通知與安排，還可以看到1句話：距中考僅多少多少天。今天那個多少多少是73，明天當然就是72，到6月10幾日就是4、3、2、1、0。我們通過倒計時可以看到時間正在流逝，給我們準備升學的時間正在迅速減少;也可以看到，我們正隨著這個倒計時1天1天的成長，每天都長大1點，73天后就會有1個大收獲。在這里我衷心的預祝同學們能夠在接下來的學習中取得更優秀的成績，回報你的家人、你的老師，更是回報社會。

中考動員大會發言稿6

　　尊敬的各位領導、老師；親愛的同學們：

　　下午好！剛才聆聽了領導熱切的講話，看到同學們神情凝重，我的心情也非常激動。時間真是一首無聲的歌。一晃又是三年，與大家的相識的似在昨天。在這里，記錄著你們年少的足跡，在領導和老師的關愛下你們得以健康的成長。二中“博學、篤志、切問、近思”的學風激勵著你們的進步；“學、思、誠、禮”的校訓健全著你們的人格......中考的號角已經吹響，我且收起我滿懷的依戀代表初三的老師和同學們交流兩個方面的問題：信念（思想）與合作（方法）。

　　首先我們來聽一個故事吧，相信聰明的你們用心體會后，定能有所收獲。

　　有一個探險者，在途中突遭暴雨，危在旦夕。這一刻，他多么想抓住能拯救生命的東西，哪怕是塊木板！然而，湍急的洪水中除了翻卷的泥沙，什么也抓不到。他心中暗想：這回算死定了，沒救了。誰知，這個念頭剛冒出來，他便立刻像散了架一般，再沒有一點掙扎的力氣。整個人隨著洶涌的波濤沉淪，漂浮......

　　此時的探險者可謂是萬念俱灰呀！突然，他的腦袋被洪水中滾動的石頭碰了一下，驟然的疼痛使他猛然清醒過來、剎那間，他想起去年夏天他和朋友到這條河來漂流探險時，曾在這條河的下游見到一顆粗壯的老樹，老樹有一個碩大的枝椏，正好斜長著橫貼在水面上，只要能抓住這根樹杈，就能保住自己的生命。一想到這里，他的心中便充滿了希望，渾身上下頓時力氣倍增，心也不慌了，僵硬的四肢也靈活了。

　　探險者心里默念著那棵救命的老樹。因而一直在洪水中頑強地支持著，拼命地掙扎著……歷盡艱辛，他終于到了那棵老樹跟前。但是，當他拼命抱住伸向河面的樹枝時，誰知那樹杈早已枯朽，使勁一拽，便“咔嚓”一聲斷為兩截，探險者只好抱著斷樹杈，繼續隨水漂流，最后被河邊搶險隊員救上來。

　　大家想想看，是什么使這名探險者死里逃生呢？

　　這就是信念的力量！事后，那位探險者說，如果他早知道那棵樹是枯朽的，他興許根本不可能堅持到那兒。

　　信念讓死神望而卻步！只要你的心中時時燃燒著堅定的信念，你就會獲得一種無堅不摧的力量，憑借著這份力量，執著向前，永不言棄，一切都可以戰勝！

　　同學們，可能你學習中有缺陷，可能你的基礎不太好，可能你遇到的困難還很多，這些都不能挫傷你這最后一百天奮戰的勇氣。因為我們只有通過這最后的奮戰，才能彌補我們學習中的`缺陷，才能夯實我們不牢的基礎，才能化解我們所遇到的困難，我們生命下游也有一根“樹杈”在召喚你奔向遠方。老師希望你們記住，我們可能不成功，但我們不能不努力！積極進取，既是一種學習態度，也是一種人生態度。這里我真誠的希望二中的學子能譜寫出屬于自己的精彩故事！

　　堅定了信念，我們就具有了勇往直前的思想動力；但在學習的過程中我們還要注意方法，以求取得實效。我綜合了歷屆中考優勝者的成功經驗，從中提煉出他們一個共性的做法，就是：注重合作，在合作中走向了成功。

　　1、首先要與老師合作。復習階段，一定要與老師密切合作。千萬不能拋開老師一套復習模式，另起爐灶，否則就會舍本求末。因為教師的教學是針對中考，針對學生的實際，具有極強的實效性。老師布置的習題一定要動手做，只看不做就會出現看到題，題題都會，做起來題題都有失誤，眼高手低。實際中考中，難題只占10%，歷年中考中學生的失誤多為答題不規范或不全面。所以復習備考雖只是一個知識的重現，但也不可產生輕視心理和倦怠。要抓住課堂學習這一主渠道，認真聽講，作好筆記，理解老師的解題思路，養成規范答題和良好的解題習慣。

　　緊跟了老師復習計劃的同時，如何提高學習的效度呢？在此我給同學們推薦一個人：06江蘇中考狀元周嘉煒。他在初中入學是時僅為全年級第500名，當記者問到他的學習經驗時，他說了以下內容：“每次考試后，一般同學總是想急于知道自己得了多少分，我從來不埋怨自己！作為學生，最重要的是要在學習過程中發現自己的問題并注意總結。所以我最推崇一個做法，就是：每一學科準備一個改錯本、”，“我經常在平時和考前把改錯本再從頭到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復加深印象，就能避免犯同樣的錯誤。”記者隨手拿起他的一本糾錯本，有錯題、錯因分析、校正，只見上面用不同顏色的筆寫得清清楚楚，一目了然。

　　但也不能被動地服從老師的指令，只顧低頭做題，要對同類問題注意歸納比較，把知識學活，才能適應新課程下中考的改革，可隨時向老師提出自己在復習或做習題過程中遇到的問題，這樣既能最快、最準確地解決問題，又能幫助老師了解學生對知識的掌握情況，及時調整復習內容和復習節奏。只有這種師生的互動與合作，才能提高備考的效率。

　　2、與自己合作。有人說，“每個人都是寶藏，挖掘寶藏的是就是自己”，是的，“我”才是學習的主體，所以我們還要與自己合作。快樂與煩惱，樂觀與消極一切全憑主觀心，那么給自己一個平和的心態，安然的面對自己的學習現狀，我認為“每個人都有屬于自己的位置”，根據自己學習的實際狀況來給自己定位，在學習中、考試中，不斷通過自我反思和自我激勵來給自己加油、鼓勵。

　　在中考前的一個月中，同學們要有意識的把自己的生物鐘調整到中考的時間段，也就是在上午8點30到11點，下午的三點到5點左右，在這個時間段要強迫自己盡量打起精神，并讓自己漸漸習慣這種生活狀態。若能把握住這個興奮點，中考那幾天就基本上已經完全進入最佳精神狀態和作息時間的最好境界，自然也能發揮出你們應有的水平。

　　3、與同學合作。與我們朝夕相伴的同學也是一很好的資源，所以我們還要與同學合作。但有不少同學在沖刺階段容易產生一個錯誤的保守思想，不愿與同學交流、溝通，生怕別人知道自己的學習成果或方法。實際上這種狀態使人無法融入群體之中，難以調動自己的激情，在最后的沖刺中會變得被動、懈怠。因此，與成績相似的同學形成互動小組分享學習成果是一種很有效的方法，不僅可以收獲學習上的樂趣，而且可以擁有一個良好的人際交往圈，消除了大考前的緊張和壓抑。

　　“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”也希望你們在最后的一百天盡情地展翅高飛，因為老師就是你們最堅強的后盾！在初三教師中有渾身是寶的老教師，敬業樂業的中流砥柱，活潑敏銳的年輕教師。在這里我代表全體初三的老師，向同學們鄭重承諾：我們所有的老師會更加兢兢業業地工作；盡我們的所能，用上我們的時間，拼上我們的精力，與同學們一道奮戰這100天。三年的磨練，我們每位同學都煉成了一塊好鋼，都鑄成了一把屬于自己的劍，中考號角已經吹響，讓我們拿起手中的劍，咬緊牙關，打磨一百天，我們就可以無怨無悔、滿懷信心地亮劍！

　　“三年礪劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉凱歌旋”，我堅信今年六月的碩果會更加香甜，我堅信今年六月的笑臉將更加燦爛，我堅信今年六月的你將如雄鷹一般，在遼闊的蒼穹，展翅翱翔，創造自己人生的輝煌！

中考動員大會發言稿7

老師們、同學們：

　　下午好！

　　今天，春光蕩漾，暖意融融，柳條泛綠，一派生機。我們初三全體師生聚集在這里，隆重召開百日沖刺動員大會，歃血宣誓，揚帆出征，決戰中考。

　　曾記否？三年前，大家乘著奧運火炬、帶著紫色夢想，叩開了六中的大門。胸前的紅領巾沒有了，臉上的稚氣還在；身著中學生的校服，彰顯的是小學生的天真與調皮。你們來了，六中的全家福里又多了虎虎生氣的風華少年；你們到了，六中的交響樂中又增添了激越昂揚的壯美旋律。花開葉落，云起風停，千余時光，三度春秋。教室里飛出的書聲，驚醒了熟睡的鳥兒；清脆的歡笑，震落了柳樹的葉兒；晶瑩的`汗珠，輝映著東方的第一縷晨曦。春風啟開你智慧的心田，夏雨潤澤你清澈的雙眼，秋霜豐富了你人生的閱歷，冬云喚起了你對未來的想象。你們已由懵懂孩童成長為翩翩少年。你們因六中而燦爛，六中因你們而精彩；你們因六中而成熟，六中因你們而富有。六中以繁華的日月廣場為鄰，以寬闊的體育場為靠，以長征路小學、實驗小學，實驗二小為友，優越的地理位置賦予了你們神氣，六中厚重的歷史傳承賦予了你們志氣，樸實的校園賦予了你們正氣，優雅的文化氛圍賦予了你們大氣，優秀的教師團隊賦予了你們靈氣，嚴格管理、嚴謹執教、嚴格要求的校風賦予了你們底氣。我們為你們的昨天欣慰，為你們的今天自豪，為你們的明天自信。三年來，我們朝夕相伴，同舟共濟，結下的是一段緣，留下的是一段情，實現的是一個夢，撐起的是一片天。

　　同學們，中考僅有一百天，決戰號角滿校園。蟾宮折桂指日待，天道酬勤莫等閑。在三年的初中生活中，百日不長；在人生的歲月里，百日更短；但在成長的道路上，這一百天卻至關重要。我們將從義務教育階段跨入非義務教育階段，從強制性教育過渡到選拔性教育。我們將要接受高一級學校的嚴格甚至殘酷的挑選。上高中是我們的目標，上好高中是我們的愿望，上一流高中是我們的理想。通過百日奮斗，上不了高中的要上高中，能上高中的要上好高中，能上好高中的要上一流高中。投資百日，增值無限。今天，同心同德齊努力；明天，碩果枝頭盡歡顏。

　　同學們，天高任鳥飛，海闊憑魚躍。放飛藍天是鳥兒的理想，遨游大海是魚兒的志向。為了理想，挑燈夜戰吧；為了志向，勇敢前行吧。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。用我們的聰明和汗水，把有限時間拉長，用我們的知識和能力，把遠大的目標縮短。奮斗的道路在我們腳下延伸，勝利的紅旗在我們的前方飄蕩。自信人生二百年，會當水擊三千里。相信自己，我能行；相信自己，我能成功。

　　最后，學習笑星范偉，送大家一副對聯，作為結束語。上聯是送給全體老師的：一支粉筆兩眼慈光三尺講臺四季無暇加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教而有方，習習春風化作桃李滿天下；下聯是送給全體同學的：十次模考九年寒窗八門科目七彩校園連同六藝五育四到三維兩基一心，學也無涯，點點血汗成就棟梁向未來。

　　祝大家兔年好運，馬到成功。謝謝大家。

中考動員大會發言稿8

各位家長，各位領導，各位老師，各位同學：

　　大家晚上好!逝者如斯夫，初中三年的時間如白駒過隙。轉眼我們即將迎來09年的中考。今晚的心情與往日格外不同，因為心中多了一份激動與信心，多了一份凝重與力量，也多了一份責任。我們知道，機會只垂青于那些有準備的人。中考容不得我們有半點的閃失，因為中考是我們面臨的人生的第一座獨木橋。全市有一萬多名考生都在摩拳擦掌，躍躍欲試，都在為能夠選擇一個理想的高中作最好的拼搏。

　　中考百日誓師校長講話稿陽春三月是播種的季節，又有誰不希望獲得好的收成呢。在座的孩子們是家長的希望，也是我們老師的希望。彭場一中作為彭場鎮的龍頭學校，近幾年來的中考成績是驕人的，獲得了社會上的廣泛的贊譽;尤其是去年中考600分以上的有74人，錄取仙中的有34人，錄取仙中的最低分數是624分，比仙桃四中的分數線還高，中考成績在鄉鎮排名第一，成績代表過去的輝煌。雖然上學期期末統考中總分前六十名，我們有49人，前三十名中我們有—26人。前兩天，我們和仙桃四中舉行了一次月考，我們有25人進入他們的前128名，有36人進入他們的前170名，應該說這些學生考入仙桃中學的希望很大。但是我們今年面臨的形勢仍然很嚴峻，我們面臨的困難是顯而易見的。一是學生的上課時間沒有得到足夠的保證。由于諸多方面的原因，相對以往畢業生，這屆學生從初一到初二，雙休日的補課很不系統，初三的假期補課也沒能進行<而周邊鄉鎮都補了，城區的補課就更不用說了>，因此學生的基礎較弱。加之，同學們初二的生地，信息考試成績也不太令人滿意，因此，每個教師都心急如焚，我想在座的每個望子成龍的家長，在座的每個有志求學的學生也是一樣的焦急的心情。我們該如何度過這不同尋常的一百天的時間呢?在這里，我代表學校向在座的各位提出幾點建議，希望能對你有所幫助。

　　一是家長們。作為家長，孩子就是你們百分百的希望。您的焦慮，您的不安，我們完全可以理解，但您一定要靜下心來，坐下來聽聽孩子的心聲，與他們一起共度難關。多從生活，心理上關心他們，讓他們能有健康的身體，健全的心態去迎接學習的挑戰。不是有句話這么說嗎：身體是革命的本錢嘛。多從心理上關心鼓勵您的`孩子，不要給您的孩子太多無謂的壓力，要給孩子以自信。多配合學校老師的工作，不要拖拉，更不能推諉。我們真誠感謝你們這些日夜呵護我們冷暖的家長，能一如既往的支持我們的工作，在這里，特別要感謝那些支持我們工作的家長委員會的委員們，謝謝你們!正是你們不計報酬，無怨無悔的工作，才能讓我們學校的工作得以順利的開展。我們完全有理由相信，我們的家長是一流的家長。我們完全有理由相信，我們的家長一定能做好學生的堅強后盾。

　　二是老師們。首先，我們要感謝你們這些朝夕和我們在一起帶領同學們遨游知識海洋的辛勤老師，謝謝你們!正是有了你們的辛勤的工作，才撐起了彭場一中莘莘學子的一片蔚藍的天空。我們希望你們能繼續保持你們的本色，認真備好每一節課，教好每一節課，針對不同的學生實施不同的教學策略，真正做到因材施教，耐心輔導每一個學生，用心與他們交流，讓每一個學生都學有所獲。請大家切實牢記：“一切為了學生，為了學生的一切”的宗旨，以身作則，精誠團結，眾志成城，打造彭場一中的教育航母。我們始終堅信，你們能始終如一，守望學生的成長;真誠的希望你們，志存高遠，多一份沉穩，少一份浮躁，多一份自信，少一份自負，多一份勤奮，少一份清閑，奮力拼搏，永不言敗。我們始終堅信，彭場一中的中考之花會在彭場一中的辛勤的園丁的精心呵護下會開得無比的璀璨!

　　三是同學們。今天，你們以彭場一中為驕傲，明天，彭場一中以你們為驕傲。三年礪劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉奏凱歌。同學們，你們要記住以下幾點：

　　第一，為自己的前途未來負責，排除一切干擾因素，全心全意的投入到復習備考之中去。現在有一部分同學還游離于中考之外，遲遲不進入中考狀態，不守紀律，不愛學習，那么后悔終身的將是自己，可這世界上沒有后悔藥可賣呀!還是趁早為自己的將來打好基礎吧，別忘了，書到讀時方恨少，書中自有黃金屋。

　　第二，合理安排時間，講究學習方法，提高學習效率。合理的時間安排，對學習來講是事半功倍的事情。我們絕不主張貪玩，但絕對也不主張打疲勞戰，但適度的作業訓練時間是必不可少的，頭懸梁，錐刺股的精神還是要有的。不是有一首歌“愛拼才會贏;”不是有首詩“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

　　第三，明確學習目標，瞄準復習方向。我們每個同學都要有合適的目標，只有這樣，我們才會有學習的動力。要制定切實可行的階段目標，一步一個腳印，一個一個的去落實，以課本為主，提高變通能力。不懂的地方要不恥下問，無論是問學生還是問老師。要記住一個道理;“三人行，必有我師焉。”學問，學了就要問，問了之后就成為學問。

　　第四，鼓足干勁，再創輝煌。我們都知道：一鼓作氣，再而衰，三而竭，可見士氣是何等的重要。我們要有宜將剩勇追窮寇的精神，把知識上的敵人消滅干凈。苦戰百天，正視壓力，擺正位置。基礎弱的，夯實基礎不氣餒，循序漸進;基礎好的，拔高成績不驕傲，笑傲江湖。“人生能有幾回搏”，送給大家作為座右銘。

　　縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。其實時間并不長，百日都不足。請大家記住：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。

中考動員大會發言稿9

各位老師、同學們：

　　從今天算起，到今年中考時間只有100天了。中考在即，時間迫在眉捷。而我們，要為中考作最后的備戰，中考的戰鼓已經打響，讓我們向百日會戰發起沖鋒。在前進的道路上，你們或許會面對更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難。“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。讓我們從今天開始好好把握生命里的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路，全力投入備戰之中。

　　中考是初中的結束，高中的開始。初中，只是人生的一個驛站，但我們有責任把它裝扮得更美麗一些。同學們，現在辛苦是必然的，因為通往美好未來的路，總是辛苦在左，努力在右。咬緊牙關，挺過去，你便可以收獲美好的.未來。

　　同學們，我們離中考時間僅僅只有100天的有效學習時間了，你準備好沖刺了嗎？無數成功的經驗告訴我們，影響個人成功的因素第一位的就是目標，有目標才會有動力。天生的天才是不存在的，我們既然不是天才，那我們就只能比以前的自己更加的努力，更加的扎實，更加的勤奮。多讀、多看、多寫、多記，專時專用，都是我們必須做的。不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？今天多辛苦一分，中考就能多收獲一分，持之以恒，你一定可以俯視你的目標。那時，你可以盡情地笑，繼續邁向更高的目標。往前一步，離成功就近一步！

　　綜上所述，我對在座同學提出以下具體要求：

　　1、根據自己的實際水平制定明確的升學目標，主動爭取家長、老師甚至是同學的監督，并為之作不懈的努力。

　　2、由于在學校期間課時安排得比較滿，務必提高課堂效率，合理利好用課余時間，狠抓自己的薄弱學科。

　　3、制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計劃，并且要持之以恒地堅持執行。

　　4、形成自己較為固定的生物鐘，切忌心理壓力太大。學習、鍛煉、休息合理安排，合理調節。

　　5、排除一切干擾，從今天開始上好每一節課、每一個自習。養成良好的學習習慣，持續健康發展。希望你們能天天有所做，日日有所獲。

　　同學們，你們處在人生的第一個十字路口，要找準方向，明辨是非，嚴格律己，爭創佳績，在陽光明媚的春天里辛勤播撒希望的種子，讓自己的青春綻放幸福的花朵！

　　最后，祝愿你們在老師和家長的共同幫助關心和指導下，在中考中考出水平，考出佳績！謝謝！

中考動員大會發言稿10

同學們：

　　上午好!

　　十年磨一劍，今朝試鋒芒。一考定終身，分數就是硬道理，中考爭奪戰馬上就要打響了，今天，我們再一次集中在這里，為的是從后天就要進行的中考作充分準備，很有必要對大家進行一些指導。。

　　有一位教授說了一句話：“中考，四分考實力，六分考心理。”就是說一個人心理調節成功與否，將會極大的影響到他的中考成績。所以希望今天的考前指導能有助于大家的應考心理水平及臨場應變能力的提高，能最終有助于大家提高信心，取得優異成績。

　　中考在即，如何緩解自己焦躁的心理?考前應做好哪幾件事?考試期間應該注意哪些事項?

　　一、首先考前注意心理調節。做到十六個字：強化信心、優化情緒、進入狀態、充分發揮。考前

　　1、合理安排時間，將重點的內容進行重點復習。如近段時間考、練過的綜合試卷。

　　2、調整心理狀態。許多同學在這個時候，會出現焦慮不安、擔心考不好等心理負擔過重現象。如何調整好考前的心理狀態呢?一是要增加自信心。不要總是想著考不好，因為越是擔心考不好，造成心理緊張就越是考不好。此時要相信自己，盡力就好，至于考試結果則不必再去多想。要以平常心對待，不要對自己太苛求。總之，考前要有一個樂觀、自信、平和的心態。

　　3、調整睡眠，保證充分休息。從現在開始就不要再"開夜車"了，保持精力充沛。但嚴禁看電視和呼呼大睡等不良習慣，更不允許上網玩游戲。

　　二、要具備信心 專心 細心 恒心 ——這是中考成功的保證 。

　　同學們，競賽的勝負不僅是技術水平的較量，而且是心理素質的較量，心理素質的好壞，直接影響競技水平的發揮。考試也是如此，要在考試中保持最佳的心理狀態，要具備“四心”：

　　信心：有它不一定能贏，沒它一定會輸。 信心是成功的精神支柱，有信心的人有以下表現：

　　要充滿自信，做到戰略上藐視困難，戰術上重視困難。胸有成竹，從容不迫。信心在考場中的表現，是遇到難題，鎮靜自若，沉著應考。盡管中考的試題一般地講不會太難，但是萬一碰到難題，一下子做不出來了怎么辦?這時候，既要自信又要冷靜面對，一道題往往有幾道小題組成，其中一個小題不會做，不等于別的小題也不會做。因此，我們一定要耐心看完整道題目，咬緊牙關，把會做的部分做出來，做到每分必爭。感覺自己暫時一下子無法解答的題目一定要學會先放手，把其它能做出的題目先解答，如果有時間，再解決難題。

　　專心：頭腦清醒、精力集中的前提。有的同學考前存在私心雜念，有畏懼心理，這是可以理解的。但一上考場，則必須排除一切干擾，專心致志、凈化精神。只有專心致志才能保持頭腦清醒，才能感知深刻、積極思維，才能處于最佳心理和生理狀態。

　　細心：克服粗心，必須細心。別因一兩分名落孫山 。

　　第一、考前準備要細心。要做好充分的思想和物質準備。考前考后要檢查準考證、鋼筆及其它文具是否帶齊，政史開卷課本及資料等，做到有備無患。

　　第二、考試時做題要細心。做題前先填考號、姓名，將試題瀏覽一遍，做到心中有數。做題時要先易后難。每道題都要細心、認真地研究。要學會“會做求全對，穩做中檔題，一分不浪費。”切忌漏題，要注意試卷的正面和背面，不要漏掉背面的題。

　　第三、要有時間觀念，充分利用有效時間。不應遲到，不宜早退，要做到三個環節：通覽全卷，全面解答，校對復查，這樣就可以使自己不失掉該得的分數。

　　做到細心的口訣：審題要仔細，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行;細中求速度，快中不忘穩;檢查要認真。

　　恒心：出師不利也要堅持到最后一秒。參加考試，不可能一帆風順。有的人可能出師不利，首戰受挫，第一道題就不會做或第一科就考得不夠理想，有的人可能中途受阻。面對這種情況，容易產生消極情緒，而消極情緒對以后各科的`考試極為不利。它會分散注意力、影響記憶、遏制思維、降低效率。這就需要冷靜下來，認真總結失敗的原因，盡快把注意力轉移到下一門考試中，不必再對前者耿耿于懷。要提得起，放得下。考試期間做到三不：不同別人對答案，不討論不會做的題，不找老師解題。決不能一失敗就灰心喪氣，要有恒心，要有鍥而不舍的精神，不管前面的學科考得如何，都堅持考到最后一科，最后一秒。

　　三、注意幾個細節：

　　1、利用好發完試卷，答卷鈴還未打響的幾分鐘。如填好姓名、準考證號碼、座位號、迅速瀏覽試卷，對考試內容有一個大致的了解等。

　　2、進考場之前，先到廁所一趟，做好生理準備。

　　3、進入考場前，用涼水洗一把臉，保證進入考場后有一個清醒的頭腦。

　　4、至少準備一塊手帕，防止因流汗等原因弄濕試卷，影響答卷。

　　5、進入考場可帶一瓶冰鎮礦泉水或冰塊，在心理煩躁時，用手捂捂冰塊，起到鎮靜作用。

　　6、考試中遇到慌亂時，可以采取深呼吸幾次或采取全身先逐漸用力然后慢慢放松的辦法。

　　最后強調幾個紀律問題：

　　1、絕不允許提前交卷。

　　2、考試中不允許睡覺。

　　3、嚴禁違反考試紀律。

　　4、書寫盡量規范，涂卡涂滿并涂正確，答題內容不能寫到虛線外，否則無效。

　　總而言之，希望同學們能牢記人大附中的《考試三字經》：

　　考期近，樹信心;調狀態，進佳境。

　　文具筆，清理好;準考證，莫忘了。

　　進考場，心輕爽;視考試，如尋常。

　　拿試題，填號名;速瀏覽，摸清底。

　　先做易，后做難;先解簡，后解繁。

　　審題清，書寫凈;搶速度，要細心。

　　試題易，莫大意;我覺易，人覺易。

　　試題難，莫心煩;我覺難，大家難。

　　答題畢，細復審;要客觀，宜冷靜。

　　鈴聲響，出考場;不議題，不算賬。

　　勝不驕，敗不餒;忘成敗，是大將。

　　飯吃好，覺睡香;待明日，打勝仗。

　　最后，預祝同學們中考一帆風順!滿懷信心地步入考場，笑容滿面地凱旋歸來!謝謝大家!

中考動員大會發言稿11

尊敬的各位領導、家長、老師們、親愛的同學們

　　往事如歌 ，三年來，我們踏實起步，三年來，我們已露鋒芒。回憶師生情誼同窗歲月，難以抑制內心的激動。回想起三年前你們由父母牽著，滿懷希望和憧憬，靦腆地來到這陌生而有新奇的學校時稚氣的模樣，心中就會涌現出無限的憐愛，今天看到你們春光滿面，我不由得驚嘆你們的成長。從寫下第一個英語單詞，到今天洋洋灑灑幾百字的作文。

　　從惟命是聽的模仿到能言善辯的爭論，你們真的長大了，開始有了自己的思想和見解。你們個性鮮明，有的活潑機靈，有的沉穩樸實；有的愛讀書，有的愛舞蹈；有的`學習時才思敏捷，有的運動時充滿生氣……每個人都有令人欣喜的優點，也有需要彌補的不足。我為你們高興，為你們的成長而高興！三年來，我們看到的是同學們勤奮執著、起早摸黑、刻苦攻讀的身影，我們體會到的是同學們蓬勃向上、積極進取、吃苦耐勞的精神。我為你們的進步而自豪！

　　同學們： 昔日的一博就是為了今天的檢驗。人生就是從這里展開翅膀。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻到了，初三一整年的書山攬勝、題海遨游，深夜里的孤燈奮戰，夏日的涔涔汗水，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你前行，勵你成功。在這僅存的100天內，全校的領導、家長、師生的眼睛在注視著你們，真誠地希望你們能奮力一搏，堅持到底，沉著冷靜，繼續努力，考出自我，考出水平。 切記 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“最困難之時，就是離成功不遠之日”。

　　同學們！ 希望在前，云帆高掛，催征的號角已吹響，請收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著最沉穩的心態，握緊最有力的拳頭，讓我們滿懷自信地沖鋒！我們堅信，6月一定是我們實現理想的日子6月一定是笑容更加燦爛的日子。6月一定是我們收獲輝煌的日子。

中考動員大會發言稿12

　　各位同學，老師，下午好！

　　今天是3月18日，我們離3月18日中考決戰只有94天的時間，94天意味著什么？94天就是94次的沖鋒，94天就是94次的搏擊！再過94天，我們在座的全體同學，就要結束緊張、艱辛但美好的初中生活，接受中考的洗禮，迎接人生的第一次挑戰了。

　　中考是你們人生旅途的第一個加油站，她意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運。挑戰六月就是挑戰命運和未來，如何在中考中脫穎而出，考出理想的分數，我認為同學們必須有明確的升學目標，正確的學習方法，端正的學習態度，良好的心理素質和對中考形勢的正確分析，我們要以正常的心態正視中考，以頑強拼搏的精神去迎接挑戰，我們的現實是機遇與挑戰并存。

　　同學們：“九年磨劍、六月試鋒”，置身于升學競爭的洪流，我們實際上已身不由己，重重困難在逼迫著我們，我們別無選擇，只能破釜沉舟，背水一戰，但是困難再大，也不能被困難嚇倒，我們有能力、有條件參與競爭，每位同學都要敢于面對現實，挑戰現實，挑戰人生，為了在這場激烈的競爭中獲得勝利，使我們心中的理想變為現實，我們應該腳踏實地認真復習，認真上好每一節課，認真應對每一次考試，珍惜每一天時間學習，不斷豐富自己的知識和提高自己運用知識的能力。目前，大部分的同學都高度重視中考，意識到中考是自己人生的第一次重要的選擇，也許現在的態度就直接影響到整個的人生里程。但是，在這樣的非常時期，部分同學沒有學習的緊迫感，對自己完全失去信心，完全放棄學習。

　　昨天我在《讀者》上看到這樣一篇文章：有一個黑人小姑娘，出生時因早產而差點喪命，4歲時患了肺炎和猩紅熱，她的左腿因此而癱瘓了。9歲時，她努力脫離金屬腿部支架而獨立行走。13歲時，她勉強可以比較正常地行走，醫生認為這真是一個奇跡。就在那一年，她確立了自己的理想，那就是成為一名跑步運動員。她參加了一項比賽，結果她得了最后一名。隨后的幾年里，她參加了許多比賽，可每次都是最后一名。所有的人都勸她放棄，但是她還是堅定地跑著，刻苦地訓練著。終于有一天，她贏得了一場比賽。此后，勝利不斷，直到在每一場比賽中獲得勝利。你知道她是誰嗎？她的名字叫威爾瑪 魯道夫，美國體育史上充滿傳奇色彩的人物，人稱“黑色羚羊”，是1960年羅馬奧運會3枚金牌的獲得者。當她以驚人的速度第一個到達終點時，人們用掌聲表示對她的祝賀，更向她投以欽佩和贊許的目光。她的成功不僅是因為她的心中充滿了對未來的希望，更源自于她那頑強的毅力和不懈的努力。

　　同學們，你想和魯道夫一樣采摘成功的果實，品嘗勝利的喜悅嗎？那么，請你的心中洋溢起對未來的希望吧。就像春日里那溫暖的陽光，你內心的希望會給你的生命帶來無限生機和活力。記得有一個同學曾經滿臉疑惑地問我：老師，我們還這么小，為什么要叫我們學這么多的東西，給我們這么多的壓力呢？也許你會覺得他問得很有道理，可是我卻要說，學習不是一種壓力，而是一種動力，它會讓你的生命每天都迸發出奇異的光彩：當你解出一道難題時，你會為自己的思索有了正確的結果而驕傲；當你完成了一天的學習任務時，你會為自己的付出有了成果而歡呼。遭遇失敗的時候，你的老師同學會給你鼓勵和幫助，或者至少你曾命令自己從失落中找到前進的方向，所有的一切都最大程度上充實了你的生活，誰說學習是一件痛苦的事呢？不管明天我們會遇到多少困難，我們都要堅信自己有勇氣有能力克服。只要心中有希望，成功之花早晚會在我們面前綻放。

　　如果你看過《動物世界》的話，你可能會注意到這樣一個畫面：非洲獅的眼睛緊緊盯住一只小羚羊，窮追不舍。在追與逃的過程中，它越過了一只又一只驚恐旁觀的羚羊，可它好象什么都沒有看見，只是不停地追趕，一直到將那只小羚羊撲倒在地為止。現在讓我們假設你就是那只非洲獅，我相信每個同學都已經確定好你的目標羚羊，那么你朝著你的目標奮力追擊了嗎？在你前進的過程中，也許會有各種各樣的誘惑來分散你成功的視線，懶惰會向你招手，虛榮會叫你投降。那么，你該怎么辦呢？每個人的前面，都有一條通向遠方的道路，無論你流連于盛開的鮮花還是阻撓于叢生的荊棘，你都會成為一個可憐的失敗者。所以你一定要堅定信念，絕對不能停留，否則你將注定一無所獲。只有做一個勇往直前的追求者，你才能成為名副其實的獵手。

　　同學們，離中考只有94天了，90多天對于你漫長的生命是微不足道的，但是它又是舉足輕重的。同學們，真正的挑戰已經開始，真正的戰斗已經打響。為了在這場激烈戰爭中獲得最后的勝利，使我們心中的理想化為現實，我提出如下要求：

　　第一，要確立一個現實的奮斗目標，制定一個切實可行的學習計劃，目標要分為近期目標和最終目標，學習計劃根據目標而定。

　　目標是我們奮斗的方向，它的確立必須符合我們每個人的實際，既不能太高，也不能太低，合適的目標會使我們信心倍增，會激勵我們為之奮斗。在奮斗中，我們的目標就會實現，這項工作，學校在下周星期一進行檢查，班主任在班上設立一個宣傳欄，把我們每個同學的奮斗目標和學習計劃貼上去。

　　第二、樹立必勝的信心。

　　同學們，“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰中考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的機遇、相信自己的前途，相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。同學們，只有擁有了信心，你才可能擁抱成功。要樹立信心，不要畏懼中考，只有充滿信心地走進中考，你才能揮灑自如，超常發揮，考出理想的成績。同學們，你們要確信自己是優秀的，并把全部精力都集中起來去證明這一點，你們一定會成功的，決不能放棄。你現在放棄學習就等于放棄你的未來！一定要有成功的自信心！只有努力過，拼搏過，我們才無怨無悔！

　　第三，樹立積極端正的態度。

　　同學們，態度決定一切，積極端正的態度是取得一切勝利的保證，我真誠的希望你們，平時的學習、生活只能從應對明年的中考角度去想，與學習無關的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的.學習中去，要熱心于聽課，熱衷于解題，熱愛自己的學習事業。這是我們進入初三以后一種最基本的學習態度，同學們，你們都做到了嗎？我看我們還有部分同學并不珍惜眼前的機會，顯得精神不佳，上課睡覺者有、無精打采的有，想入非非者的有，作風散漫，有看課外書者，有不完成家庭作業或者抄襲作業者。行為拖拉，遲遲進入不了狀態。我希望這次會議以后，我們的這種不良的學習習慣，不端正的學習態度，能從根本上改變過來，以積極端正的學習態度投入到學習當中來。

　　第四、培養堅強的意志和毅力。

　　堅定的意志和頑強的毅力，是決戰中考的支柱。中考不僅僅是人的智力水平的檢驗，同時也是人非智力因素的較量；心理素質至關重要，它能使人的各種能力發揮到極致。沒有良好的心理素質，技術再棒的運動員也可能遺恨賽場。迎戰中考，壓力難免，競爭難免，但問題是你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭！我們是把它作為煩惱、包袱，還是將它作為動力。壓力和競爭的確會給我們帶來沉重和不安，我們誰不渴望九年的寒窗能有一個好的結局，我們哪一個不希望自己考出好成績來回報學校、回報老師，回報父母，回報自己的辛勞和汗水。但憂慮沒有用，回避更沒有用，你只能正視壓力，正視競爭，正視復習備考中每一次考試中的暫時失利，所有這一切，你們都必須勇敢地面對。你所能做的只有一件事，那就是加倍地努力學習。要做到：當我暫時失利時，我心中正醞釀著成功。持之以恒，勤奮不止，600分榜上有名不是一件遙遠的事情，有志者事竟成。因此我們只有培養自己堅強的意志、堅韌不拔的毅力，通過自己堅持不懈的努力，才能達到勝利的彼岸。

　　第五，注重基礎，提高能力。

　　扎實的根底，強有力的實力，是決戰中考最有力的武器，由于新教材的改革，重基礎，重能力，重應用。綜合考查能力素質的題目將有所增多，我們必須抓住這一方向，在學習當中，要夯實基礎，并不斷提高對知識的理解和運用，使我們的基礎更加扎實，能力更加完善。但在平時我們的學習當中，我們的同學在這個方面貫徹得并不好，有些成績較好的學生，我行我素，不能按照老師的要求去鞏固基礎，看到基礎題目就提不起興趣。而只想一味地去鉆研那種定量的難題，而解題又粗心大意，馬虎毛燥，一些簡單的內容卻非常容易出錯。如果你不能把基礎知識牢固掌握，不能把它綜合運用，融會貫通，那么你也不存在會解那些能力題，因為中考考試不存在那種定量的難題，也就是說在單一的一個知識點上不要鉆研太深，現在的難題，是那種定性的難題，是那種把多個知識點橫向聯系，綜合到一起加以應用、發散的題目，因此，你更應該夯實基礎，只有這樣，也才能提高你的能力。

　　第六，要以科學的方法為指導。

　　首先，要重視課堂學習、課堂學習是學習的主渠道，老師的教學是很有針對性的，是針對中考和你們的實際，具有極強的實效性。同學們，你們千萬不能自己另搞一套，否則就會舍本求末事倍速功半。

　　其次，要合理分配時間，如果時間不能合理分配，那是一種變相的浪費，我希望每個同學根據自己的實際制定一個時間分配表，尤其是對自己的弱勢學科，要多下功夫去鉆。

　　第三，提高學習效率的另一個行之有效的辦法是每一個學科建議大家準備一個改錯本，將自己平時考試中做錯的題或容易混淆的概念記在這個本子上。平時或考前再從頭到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復加深印象，到考試時就會胸有成竹和避免犯同樣的錯誤了。

　　第七，要嚴格管理自己。

　　嚴格尊守學校的各項規章制度，中學生守則，中學生日常行為規范等各項規章制度，為弟妹們做出榜樣，給學校和老師留下美好的記憶。如果違紀進行重處。

　　“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。讓我們從今天開始好好把握生命里的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；全力應付我們心中的夢。

　　中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學們，請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆勇敢的心，向著生命中的第一座高峰攀登。請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，挑戰xxxx年中考。

　　今天就讓在座的所有老師一起見證我們的決心。借用xx年春晚晚魔術大師劉謙的話，“但愿100天以后是我們一起見證奇跡的時候”，你的心中充滿了歡樂和歡笑。我提議所有初三同學全體起立，舉起神圣的右手，跟著我大聲許下我們的中考誓言。“鎖定目標,勇攀高峰！”“拼搏今朝，收獲六月！”

　　很好。我們相信，今天，你們以青春為榮，明天，青春以你們為傲！

　　最后祝愿全體初三同學在xxxx年中考中考出水平，考出佳績！

　　謝謝

中考動員大會發言稿13

20xx的中高考生們：

　　你們好！

　　其實，作為一個在教育培訓行業有點資歷的輔導機構，京翰教育[微博]深知現在的你們并不好，但我們還是要說“你們好”，因為我們的責任就是：讓不好的你們變得好起來，讓好的你們變得更好。

　　一年一度的中高考，對考生是一道關口，對京翰教育也一樣是一道關口。現在，距離中高考也就一百天左右的時間了。一想起這些，你們是不是心里頭有壓力、有斗志；有忐忑、有興奮；有不安、有緊張？是的，京翰教育跟你們的心情一樣的五味雜陳。

　　不管你們信不信，我們一直以來都是與你們站在統一戰線的，你們開心我們就開心，你們難過我們更難過。就這樣，一路上，得意失意都曾經歷，未曾懈怠；誘惑壓力都曾面對，未曾停留；一路上，我們的生命和教育、學生、老師、校園緊緊交織在一起，不可分割！我們萬分珍惜和你們的每一天。可是，就剩一百天了！

　　我們并肩一起拼搏的日子就剩這一百天了！

　　短短一百天，但對于京翰教育和你們卻意味的可能更多。

　　一百天要求我們必須用百分百的投入和毫不懈怠的堅持去換取一個期待了三年的勝利；一百天要求我們必須從為你們一生幸福負責的態度來爭取、來拼搏；

　　一百天，注定忙碌、勞累、辛苦，可是也注定只有在忙碌、勞累、辛苦之后才能收獲我們想要的幸福！

　　其實，13年來，京翰教育一直在思考和探索這個關鍵時刻。寒假以來，京翰教育更是輾轉反思，絞盡腦汁地去想：如何利用這僅有的一百多天的時間，將你們的潛能最大程度地激發出來，讓你們都信心滿滿地把握每一天，讓你們都收獲滿滿地擁有每一天。

　　13年了，我們對你們說的很多，估計你們的耳朵早就長繭了，什么秘訣、什么訣竅、什么方法之類的其實就那么多，你們也許早都已經爛熟于心了。但是，親愛的小伙伴們，這是最后的一百天，我們還是必須要對你們說些什么的。

　　想了整整一個寒假，腦海里翻過過去13年曾和京翰教育一起并肩拼搏過的一張張稚嫩又活力的臉，以及他們一張張的成績單。最后，我們決定，在這個關鍵的時間，對你們說說心態的事情。

　　因為，我們不想你們在最后這個關鍵的時刻敗給了自己。

　　不得不說，良好的心態對于中高考成為了越來越重要的法寶。怎樣調整這一百天的心態呢？京翰教育給小伙伴們列出以下可以參考的十種技巧：

　　一、強化自信

　　不管你現在是成績拔尖，還是跟別人有一定差距，千萬別忘了每天都帶著信心起床。不論個人情況怎樣，每人都有自己的優勢和不足。有的同學基礎扎實根底深，不論中高考如何變，都能游刃有余；有的同學思維靈活敏捷，有一定的創新思維，理解能力強，對考創新的活題尤為適應；有的.同學閱讀面廣，視野開拓，心理素質好，抗挫能力強，善于超水平發揮。不管怎樣，在這一百天里，同學們對于自己的缺點和不足不要過多自我責備，要多看、多想、多憶自己的長處和潛力，激發自信心。

　　在現實中，自信不一定能讓你成功的話，那么丟失信心就一定會導致失敗。很多成績優秀在同學在高考中失利，他們不是輸在知識能力上，而是敗在信心上。

　　二、優化情緒

　　心理學認為，人的學習生活中，情緒扮演著十分重要的角色，它像染色劑，使人的學習生活染上各種各樣的色彩。有這樣一個故事，有個老婆婆非常疼愛她的兩個女兒，這兩個女兒均為小販，一個賣雨傘，一個賣布鞋，這個婆婆晴天擔心大女兒的傘賣不出去，整天哭泣，雨天又擔心小女兒的布鞋賣不出去，又整天淚流。街鄰叫她哭婆婆。后來一位先生開啟她說：“我為你感到高興。晴天您的大女兒的傘賣得好，雨天小女兒的鞋賣得俏。”婆婆聽后，臉色馬上轉陰為晴，由哭到笑，街鄰又叫她笑婆婆。哭婆婆變為笑婆婆的故事說明：同一件事，看問題的角度不同，情緒就不同，結果就兩樣。變換角度看問題，情緒自然調整過來了。在這關鍵的一百天，同學們要學會轉移情緒，將自己的情緒調整到最佳狀態。在情緒緊張的時候，聽聽輕音樂、哼哼小調，或漫步戶外，看看云霞；或與同學聊聊天，講講趣事，幽默幽默。通過這些，調節了心理，優化了情緒。

　　三、自我減壓

　　臨考前降低心理預期目標，不要老想著一定要考上名牌學校。要知道中高考只是人生中的一個階段并不是全部。只要以平常心對待考試，充分發揮了自己的水平就是勝利。以怎樣的心態對待復習與考試，對進入最佳狀態關系很大。若把復習與考試看成一種挑戰，會激發自己很快進入狀態；把它看成一種鍛煉，會以平和的心態投入；把它看成一次機會，會以積極的心態迎接。

　　四、自我質辯

　　自我質辯是心態自我調整的良方之一。比如，有“離中高考越近，便越擔心自己能力”的憂慮的同學，不妨進行如下自我質辯：自問：這種擔心必要嗎？自答：毫無必要，平時自己一向學習認真，雖不十分優秀，但只要認真做好考前準備，正常發揮，這次考試完全可以考好，根本不必為這無端的擔心而苦惱。又問：這種擔心有利嗎？自答：沒有，它有百害無一利，它松懈人的斗志，轉移人注意目標，若不及早排除，到考后將悔之晚矣。再問：我該

　　怎么辦呢？自答：最要緊的是對考試充滿自信，要有條不紊的地組織復習，扎扎實實地做好考前準備。通過這樣自我質辯，心中的擔憂也就化解了。

　　五、積極暗示

　　積極暗示能強化自己的信心，消除煩惱。消極暗示會降低人的信心，徒增憂心。考生在考前就要根據自己的情況，進行積極暗示，自我打氣。“我行，我一定行”“我潛力大”“我進步大”“我喜歡挑戰”。如遇到自己實在解不出的題難題也不要憂心忡忡。從狐貍吃葡萄的故事中我們可以得到啟迪，狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的，這并不是“自欺欺人”，而是“聰明過人”之處。面對一顆自己確實吃不到的葡萄，與其在架下上竄下跳白費力，還不如說這顆葡萄是酸的，另找甜的——自己熟悉的、力所能及的，以長補短，同樣可以成功。通過良好的自我暗示，可以驅散憂郁，克服怯懦，恢復自信，激發興奮點，把自己的心態、情緒，調整到最佳狀態。

　　六、潛心每一步

　　淡化對中高考的神圣感與高不可攀感，集中注意力關注如何扎扎實實地走好每一步。瓦倫達是美國著名的鋼索雜技演員，人在離地幾十米的高空走鋼索，沒任何安全保護措施，險象可想而知。但瓦倫達毫不畏懼，每戰必勝。有人問他成功的決竅，他說：“我走鋼索時，從不想到目的地，只想走鋼索這一件事，專心致志走好每一步，不管得失。”后來心理學把這種專注于做自己的事，不為其他雜念所動的心理現象稱為“瓦倫達心態”。考生要想獲得成功，就應有這種瓦倫達心態。在應對高考時不要把問題想得太復雜和困難了，不要無端地給自己預設困難，讓自己還沒開始就先怯場了。只要你別把高考它看得那樣神圣，那樣高不可攀，你學習起來、應對起來就會輕松多了。其實，每一個同學從入學開始，每天都在為高考作準備，每天都在一步步走近高考。六月的高考只是一次比較大一點的檢測而已。

　　七、正常作息

　　考前保證充足睡眠，蓄精養銳去迎接中高考是非常必要的。挑燈夜戰，以犧牲睡眠時間去進行題海戰術是得不償失時。殊不知題目浩如煙海，你再做一年、兩年也做不完。頭天睡眠不足，第二天大腦就處于半休眠狀態，思維就處于抑制狀態，結果復習無效率，考試就發呆。但也不能走另一極端，認為考前要松手大休一周，停止復習，專調心態，這也會適得其反。心理學家認為，人們如長期處于緊張的工作學習中，大腦中樞會相應建立起緊張思維運作模式，使人能適應緊張的工作學習。如果突然停下無事可干，原來的生物鐘就會打亂，心理模式就無從所適，考生會產生失落、不安和心慌等不適的心理現象，所以考生在考前還是按原來正常的作息時間作息。

　　八、笑對考場

　　心理學研究表明：人的表情與人內心體驗是相互促進的。笑與自信的體驗是一致的，相互促進的，充滿信心使人微笑，微笑使人增強信心。考前與考中微笑，內心就會自然滋長自信的體驗。考場遇到同學面帶微笑，打打招呼就會相互鼓勵，遇到監考老師面帶微笑，主動

　　問好，老師也自然向考生問好，這樣在不經意中就消失對考場的陌生感、緊張感，獲得心理上的安全感。

　　九、坦對現實

　　既然參加較大的考試都有一點緊張，那就面對現實，坦然面對考場。四川理科狀元張力以688分考入北大，他說：“我在考試時有點緊張，但是我想，這樣的考試每個人都會緊張，誰在考試時調整得快，誰就能考得更好。結果，我坦然面對緊張，我得到超常發揮。”所以當你進入高考考場感到有些緊張時，不要過分在意，不妨提醒自己，這是完全正常的，高考狀元也緊張，相信緊張很快就會過去。

　　考前睡得著是好事，睡不著是常事，也要坦然對待。因為緊張，夜不能寐的事情是常有的。這時最可怕的不是沒睡好，而是因為沒睡好而帶來的失敗心理——這回我完了。十七、八歲，正是人生中身體機能最好的時候，即使一夜失眠，對第二天的考試也影響不大，而影響大的倒是自己先亂了方寸，恐懼害怕。

　　十、保持平常心

　　無論最終考試結果如何，都請同學們保持一顆平常心，古訓道：“勿以物喜、勿以己卑”，如果考試成績理想，那么就要為即將展開的新生活做準備；而對于沒有拿到理想分數的同學們，也不要灰心喪氣，一蹶不振，應該盡快從悲傷失望的情緒中走出來，分析整個中高考復習各個環節出現的問題，以備來年再戰。總之，保持一顆平常心，坦然面對一切可能發生的事情，那么無論你將來遇到什么樣的順境或逆境，都能夠泰然處之，并且最終一定能夠收獲人生最美好的果實。

　　只要同學們做到了以上這十點，京翰教育相信，你們就會是最后的贏家。

　　剩下一百天了，很多事情不覺間都變成了最后一次，甚至是人生的最后一次。不管對于你們，還是對于京翰教育。

　　所以，請珍惜。請我們都珍惜這最后的一起拼搏的幸福！

中考動員大會發言稿14

各位老師、親愛的同學們：

　　在春光明光明媚的今天，我們召開__鎮中心學校中考倒計時100天誓師大會，在此，我謹代表學校對拼搏在中考一線的九年級全體教師表示誠摯的敬意和衷心的感謝，對全體同學表示真誠的祝愿和殷切的期望，借此機會送給同學們幾句話以共勉，那就是：只要啟程，就會達到理想的目的地，只要拼搏，就會獲得輝煌的成功，只有播種，才能收獲，只有奮斗，才能品味幸福的人生。

　　同學們，你們三年的汗水，千日的付出，終將結成六月的碩果，我們期盼六月的校園笑臉綻放，凱歌飛揚。面對中考，相信你們已然躊躇滿志，信心百倍。你們身上承載著父母、親朋好友的殷切期待，承載著全校師生的熱切希望。你們有全校師生最傾心的支持，有最優秀教師的兢兢業業、無私奉獻;有活潑聰慧的你們的勤奮學習、執著進取。在這沖刺__中考倒計時100天的關鍵時刻，我，作為你們的校長，也作為你們的老師或朋友，我希望你們：少一些幻想，多一些理智;少一些浮躁，多一些行動，以飽滿的熱情，堅定的信念，迎難而上。我們的目標是：一年好過一年，一屆勝過一屆，用你們的精彩表現傳遞__鎮中心學校的不息薪火，用你們的中考成績續寫__鎮中心學校新的輝煌!

　　衷心地希望九年級全體教師以一切為了學生中考為根本，以學校的興衰為己任，以自身前途發展為動力，搶抓時間潛心備課，研究對策，負重前進，提高課堂效率，隨時關注中考動態，及時掌握最新中考信息，盡己所能地提高學生的學習效率、復習效率，利用有限的'時間，爭取創造最好的成績。

　　同時，也希望同學們在這最后的一百天里，調整心態，變壓力為動力，全身心地投入復習，備戰中考，珍惜生命的每一秒，爭取中考的每一分，以最佳的精神狀態和最充分的知識儲備迎戰中考。

　　我相信我們的希望會像一粒種子經過我們九年級全體師生的精心呵護在溫暖的三月發芽，在火紅的六月收獲。我堅信，你們有決心，一定會有行動，我更堅信，付出終有回報，堅持鑄造成功。我也堅信，今天你們以__鎮中心學校為驕傲，明天__鎮中心學校將以你們為自豪!

中考動員大會發言稿15

　　老師們、同學們

　　大家下午好!

　　今秋開學以來，我們已在觀望與期待、調整與適應、繁忙與緊張、焦慮與不安之中度過了兩個月時間，不知不覺中這兩個月時間就悄悄溜走，現在離中考只有200多天時間了，這200多天說多不多，說少也不少。我們在這有限的時間內如何高質量、高效率地完成未完成的內容和中考總復習，這就是擺在我們全體師生面前的一個重要課題。

　　兩千多年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。

　　人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手一瞬間。

　　時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。”

　　今天不同尋常，因為今天距離中考時間不多了；你們不同尋常，因為你們將面臨人生的第一次重要的選擇；這次選擇不同尋常，因為這次選擇將決定你是否能坐在重點中學的教室里學習，是否能順利升學，甚至決定你能否進入象牙之塔，進而決定你將來的人生發展。

　　面對即將到來的中考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因

　　為時間的短暫而嘆息，或許有的同學還不以為然逍遙的數著日子。可是同學們，你知不知道，你的父母正為你即將到來的中考心急如焚，我們的老師在承受著巨大的壓力，其他學校的競爭者們在摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失！中考，我們必須勝利！

　　“機遇只垂青于那些有準備的人”。那么，就讓我們在今后的77天內，秣馬礪兵，用我們的信心和努力創造奇跡！

　　中考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰斗，必須充分講求戰略戰術。

　　首先，重視它而不是畏懼它。有些同學到現在還游離在中考之外，遲遲不能進入狀態，這是最可怕的。初三值得重視，因為它好比是太上老君錘煉真金的三味真火，誰是英雄，誰是懦夫，經歷過初三才最能見分曉。我相信同學們是不會在初三生活中敗下陣來，咬緊牙關，腳踏實地，迎戰中考，才會贏得中考。

　　同時，我還要特別告誡同學們的是：一定要有整體規劃，要有大目標，也要有小目標；要有遠期計劃，也要有近期計劃，包括每天的計劃，甚至每節課的計劃。每天給自己一個滿足，給自己一個好心情，明天就是艷陽天。

　　其次，自信成功卻不盲目樂觀。有人說：自信是駕馭理想的風帆。有些同學或許現在成績不夠理想，就不思上進，渾渾噩噩，虛度時日。成績一時不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒走上戰場就倒了下來。只要把握這寶貴的200天，我們就足以能夠創造奇跡！當然，對于有些成績較好的同學，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來，做起學問，做到更

　　規范、更嚴謹、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進一步。

　　今天這次大會是我們學校迎戰20xx年中考的動員大會，我們這次大會的的主題是：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因為，我們在座的每一個人要想生活得無怨無悔，就只有奮力拚博；因為，只有我們拼搏過、努力過，我們每一個人的人生才能無怨無悔。

　　再過200多天，我們的同學們就要走上人生轉折的戰場了。三年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在明年6月來收獲。

　　第三，考場就是戰場，兩強相遇勇者勝。同學們，我知道你們已經走過了很艱辛的路，可你們要面對的六月會更艱難。你們在未來的200天要面對眾多的作業、考試，你們會因學習壓力過大而煩亂，你們會因成績提高不快而徘徊，甚至你們會因恐懼中考而想放棄。因此，同學們，我忠告你們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力，你們已經積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。你們要保持對學習的滿腔熱情，知識改變命運，奮斗決定未來。知識是走向人生成功的通行證。你們要持之以恒，奮發向前。中考的路確實很艱難，但孜孜不倦，執著于學業，你們就不會被失敗和挫折擊倒，你們就會一步步地向著自己的理想邁進！

　　親愛的同學們：200天時間，實在太緊，甚至太可怕，不然怎么會有人把中考所在的六月，形容成黑色的六月呢？但人生就是這么一個線段，從這頭走到那頭，你痛苦著走也得走，你滿懷信心地走也得走，與其放松要求滿腹嘆息地走，不如充滿信心腳踏實地地走。不播種就想收獲的事情是找不到的。要知道懶散受到的懲罰不僅有自己的失敗，還有對手的成功

　　200天，實在太短，但這是個無法改變的事實，但這有限的時間會因為你的扎實和勤奮而變長，也會因為你無謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短！各門功課都即將進入總復習，只要抓住機遇，每個人都還有從頭來過的機會，每年的中考也都不缺乏通過最后沖刺取得成功的先例！

　　也許你認為自己不夠聰明，但無數成功的經驗告訴我們，影響個人成功的因素有五個：第一位的是目標，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅持，第五位的才是聰明。

　　關于目標，中考在即，我希望在座的每位同學都能有一個明確的中考目標，并為之一鼓作氣進行艱苦卓絕地努力。說到目標，也許有同學會說那是好同學的事，我們反正不能都考上重點，談什么目標不目標，其實不然，在座的每位同學都必須有一個明確的升學目標，即使你做不到最好，在現有的基礎上再上一個臺階是完全有可能的，就象馬拉松比賽，經過沖刺從后一個方陣進入前一個方陣是完全有可能的，為此我希望在晨曦中多一些學習背誦的身影，在走廊上和教室里少一些瘋狂打鬧的現象！

　　說到胸懷，我們關鍵要有良好的心理素質，面對如山的學習任務和來自方方面面的壓力，我們都要熱情地擁抱它！調整心態把壓力變成動力，到如今如果還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學科的心理，那就不僅是有害的而且是非常危險的。

　　說到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝，面對一中、五中的門檻，你不過，別人就更好過。說到堅持，實質就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，今天動員會后全體同學保持一個周的旺盛斗志估計沒問題，隨著時間的推移免不了會有人打退堂鼓，對此我想請同學們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多么的近！”

　　綜上所述，我代表學校對在座同學提出以下具體要求：

　　1、提高課堂效率，合理利用課余時間狠抓自己的薄弱學科。上課要集中注意力，認真上好每一堂課，已經搞清楚的問題，同學們可以放在一邊鉆研后面的內容，不要浪費有限的時間。同學們要在老師的幫助和指導下，科學地安排好自己的自學時間。白天的正課要在老師的指導下認真上課，早晚自習時間要用來查漏補缺，要保證每個主要學科每天都有規定的時間自學。

　　2、務必制定明確的升學目標，一鼓作氣的.努力直到中考結束。每位同學要把自己的奮斗目標銘刻在自己心里，隨時提醒自己向目標奮進。

　　3、制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計劃。“豐產要豐收，顆粒要歸倉”，要適時整理自己的學科資料，做到規范、好用。

　　4、學習上的疑問，問老師、問同學一道題不要超過5分鐘，自己鉆研一道題不要超過10分鐘，要講究覆蓋面和效率。“平時講會不講對，考試講對不講會”

　　5、突出主科意識，抓住矛盾的主要方面。主要學科考分高，屬于基礎學科或工具學科，在今后的工作和實踐當中用得最多，所以一定要在自己的頭腦中牢固樹立主科意識。除時間上保證外，還要注意不懂就問。幾千年前的大教育家孔子就總結了這樣一句話：敏而好學，不恥下問。我們的同學現在是“怕問”而不是“好問”。所以我們每一個立志考上高中的同學，一定要做到不恥下問。

　　7、勞逸結合，合理利用課外活動時間。要想取得學業成功，僅靠死拼硬整是不科學的，效果也是不好的。所以我們還要學會調劑自己的休息時間，做到勞逸結合。我們要在完成了當天的學習任務基礎上，到室外參加必要的體育鍛煉，一定要保證足夠的睡眼時間。有句話是這樣說的：睡眼是最好的休息，我希望同學們牢牢記住。每天的晚寢和午休時間，同學們一定要按照學校的作息時間，按時認真的休息，不要在寢室內搞一些違反校紀班規的事情，這樣你就會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。

　　7、科學安排自己的生活，補充足夠的營養。我們要在節約的基礎上，把家長拿給自己的零花錢，合理地用來補充自己的營養。我們都知道一點，身體是革命的本錢，沒有好的身體你將會一事無成。

　　老師們，同學們，中考是一場沒有硝煙的戰爭，這是我們人生十字路口面臨的第一次重要選擇，我們一定要發揚：“掉皮掉肉不掉隊，再苦再累也無悔”的精神，讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。祝全體教師工作順利，健康每一天，快樂每一天。祝全體同學學有所成，前程似錦！

　　謝謝大家！

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