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作為家長(zhǎng)代表發(fā)言稿（通用20篇）
在當(dāng)今社會(huì)生活中，用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。那么，怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢？下面是小編為大家收集的作為家長(zhǎng)代表發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
作為家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 1
尊敬的x老師、x老師、各位家長(zhǎng)：
大家好!
我是xxx的。很榮幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會(huì)同大家交流。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表家長(zhǎng)衷心地感謝您們!感謝你們對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù)，感謝你們給予孩子們無(wú)私的愛(ài)，你們的努力、你們的奉獻(xiàn)、你們的愛(ài)成就了孩子們豐富多彩快樂(lè)生活，尤其是您們成功的教育方式方法，我想這樣一句話(huà)在您們的身上體現(xiàn)的淋漓盡致，那就是：為孩子的終生發(fā)展奠基!
聽(tīng)到曾老師說(shuō)讓我在家長(zhǎng)會(huì)上談?wù)劷逃⒆拥囊恍┬牡皿w會(huì)，這讓我很高興，又感到誠(chéng)惶誠(chéng)恐。因?yàn)樵谧母魑患议L(zhǎng)比我做得更好更優(yōu)秀，說(shuō)句心里話(huà)，作為一個(gè)父親，也作為一個(gè)高中教育者，我對(duì)自己孩子的教育是在不斷摸索中，也是在不斷學(xué)習(xí)中。所以今天的發(fā)言，只能算是與各位家長(zhǎng)、老師經(jīng)驗(yàn)上的交流。講的不妥的地方，請(qǐng)大家包涵、指導(dǎo)。
孩子是我們家庭的希望，社會(huì)的未來(lái)。如何打造好孩子的未來(lái)，為孩子的未來(lái)奠定好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這是我們家長(zhǎng)、學(xué)校最關(guān)注的.話(huà)題。我就自身工作中的一些體會(huì)談一點(diǎn)看法，其實(shí)就兩個(gè)字—習(xí)慣!我在蘆溪中學(xué)同時(shí)教火箭班和平行班，我的感覺(jué)：學(xué)生最大的差別不是火箭班學(xué)生比平行班的聰明，最大的差別是習(xí)慣!學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣;比如學(xué)習(xí)習(xí)慣：火箭班的孩子懂得課前要預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí)等。生活習(xí)慣：火箭班孩子能比較好的安排生活和學(xué)習(xí)，有比較強(qiáng)的自控能力。而平行班學(xué)生在這些方面表現(xiàn)就差一些。這方面我對(duì)自己孩子的培養(yǎng)做的還不好，不過(guò)幸好我的孩子遇到了兩位好老師—曾老師、何老師，在她們的努力和幫助下，我的孩子在這一個(gè)月中取得了較大的進(jìn)步!
首先，我個(gè)人認(rèn)為學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)可以從：學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，注意力和記憶力的訓(xùn)練，兩個(gè)方面培養(yǎng)孩子：
(一)、培養(yǎng)孩子愛(ài)學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)習(xí)若能給孩子帶來(lái)快樂(lè)，那么孩子一定會(huì)喜歡學(xué)習(xí)。例如：有的孩子喜歡畫(huà)畫(huà)，可能是他樂(lè)意用五彩的蠟筆在紙上涂抹，看著五彩的線(xiàn)條在紙上延伸、擴(kuò)展，他的思維、想象也跟著任意遨游、旋轉(zhuǎn);也可能是老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他，雖然他畫(huà)得并不怎么樣。那么，怎樣才能使學(xué)習(xí)變?yōu)榭鞓?lè)的事呢?首先，多表?yè)P(yáng)，少批評(píng)。比如寫(xiě)m，如果孩子學(xué)得不好，我會(huì)說(shuō);兒子，你看你寫(xiě)的這個(gè)好不好看，往往他會(huì)擦了重寫(xiě)。其次，使孩子一開(kāi)始就有成功的體驗(yàn)。同時(shí)也可利用孩子的好奇心，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子具有好奇、好問(wèn)、好動(dòng)的持點(diǎn)，成人應(yīng)充分利用它來(lái)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)孩子的提問(wèn)要積極回答，如果不會(huì)則可告訴他弄明白后再告訴他，但是說(shuō)到要做到切不可敷衍了事。
(二)、有效的注意力和記憶力訓(xùn)練
良好的注意力是伴隨幼兒成長(zhǎng)不可忽視的一個(gè)重要因素。幼兒期養(yǎng)成良好的注意力，是長(zhǎng)大成人后成就一番事業(yè)的基礎(chǔ)，但幼兒的天性就是好動(dòng)、好玩、很難專(zhuān)心致志地去做某一件事情。因此，在“集中注意力”的針對(duì)性訓(xùn)練中，一定要?jiǎng)?chuàng)造出“層層遞進(jìn)，出人意料”的梯度感，讓孩子的心神不會(huì)煥散，這里是一些培養(yǎng)幼兒注意力的經(jīng)驗(yàn)：我采用的是復(fù)述性練習(xí)，利用給孩子講故事的時(shí)候，要求孩子復(fù)述或者把故事變成小品同孩子一起扮演不同角色。在這個(gè)過(guò)程中可以提示：如可以提幾個(gè)主要問(wèn)題，圖書(shū)上有誰(shuí)，在干什么。書(shū)上的人或動(dòng)物穿什么顏色的衣服。書(shū)上還有其他什么東西。也可以讓孩子把看到的動(dòng)物形象畫(huà)下來(lái)。漸漸地孩子就會(huì)逐步集中注意力。當(dāng)然，也可采用：拼圖及七巧板練習(xí)等練習(xí)。
其次，生活習(xí)慣的培養(yǎng)：
一、注重培養(yǎng)孩子的自理能力
現(xiàn)在這個(gè)階段，我們培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子會(huì)越幫越忙，自己5分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好，所以不讓孩子動(dòng)手做事，這種做法是不對(duì)的。可以讓孩子做一些簡(jiǎn)單的事情，如果不想培養(yǎng)一個(gè)事事依賴(lài)別人的孩子的話(huà)，千萬(wàn)不要做一個(gè)萬(wàn)事包辦的家長(zhǎng)。我們平時(shí)讓孩子自己做事，讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、收撿玩具等等。獨(dú)立的能力不是天生的，是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。
二、培養(yǎng)孩子的自控能力
首先要適當(dāng)樹(shù)立“規(guī)矩”比如看電視，我會(huì)給他說(shuō)看幾集，然后學(xué)習(xí)。在比如玩耍，到什么時(shí)間該學(xué)習(xí)了。早上什么時(shí)間起床等等。
2、對(duì)孩子的欲望有時(shí)要適當(dāng)延長(zhǎng)，比如買(mǎi)玩具、買(mǎi)他喜歡的東西。善于自我控制，將會(huì)在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中安排好自己的一切!
另外，注重家庭教育及與教師的溝通，我個(gè)人認(rèn)為孩子教育的好壞與家長(zhǎng)的教育和付出很有關(guān)系，老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都一樣的，在學(xué)校受到的教育是沒(méi)有差別的，但在家庭教育這塊差別就大了。比如說(shuō)，老師布置的任務(wù)你當(dāng)家長(zhǎng)的不重視，不去完成，久而久之你給孩子帶來(lái)的影響就是對(duì)老師布置的任務(wù)包括作業(yè)可以不去理會(huì)，這對(duì)他學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成很不好。所以，老師布置的任務(wù)我作為家長(zhǎng)包括我們一家子都積極去完成，不管好壞，我們有這個(gè)態(tài)度。老師反饋孩子的問(wèn)題我們家長(zhǎng)應(yīng)該積極同老師一起努力去克服去改變。
我知道在座的家長(zhǎng)朋友一定也有很多好的教育方法，教育自己孩子成為優(yōu)秀的好經(jīng)驗(yàn)，今天，我權(quán)當(dāng)是“拋磚引玉”，有機(jī)會(huì)，我們一起來(lái)交流，我們一起來(lái)分享孩子的成長(zhǎng)。最后，再次感謝曾老師、何老師對(duì)孩子們的細(xì)心關(guān)懷、教育和照顧!您們們辛苦了!衷心祝愿我們的啟蒙班越辦越好，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)!祝所有的家長(zhǎng)工作順利!家庭幸福美滿(mǎn)!謝謝大家!
作為家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 2
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們：
大家好!
我是高三1班xxx同學(xué)的家長(zhǎng)，這天能作為家長(zhǎng)代表坐在那里，本人深感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了!”，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)。在那里，我想跟大家交流一下幾點(diǎn)：
第一、表達(dá)我的謝意。有人說(shuō)，最苦的人群是高三學(xué)生，最累的職業(yè)是當(dāng)高三教師，衷心感謝老師們，個(gè)性是班主任x老師的諄諄教誨和辛勤勞動(dòng)!說(shuō)實(shí)話(huà)，當(dāng)老師的要講好一堂課，帶好一個(gè)班，把60多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的，學(xué)校寄予了厚望，家長(zhǎng)也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負(fù)擔(dān)重。每一天從早晨5點(diǎn)多到晚上10點(diǎn)多，連續(xù)16個(gè)鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上，這一點(diǎn)我是有切身體會(huì)的。因此我們家長(zhǎng)要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)狀況和實(shí)際潛力有合理的分析和決定，不要將孩子成績(jī)不好的職責(zé)一股腦推給老師，更不要將這種思想灌輸給孩子。
第二、我們對(duì)孩子要做到“給動(dòng)力但不給壓力”。孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無(wú)限的期望，看著孩子們一天天長(zhǎng)大，轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點(diǎn)——高考。作為父母，我們渴望孩子過(guò)上幸福的生活，渴望孩子展開(kāi)理想的`翅膀自由翱翔。高考，就是為孩子們插上翅膀的平臺(tái)，承載著我們家長(zhǎng)的夢(mèng)想和期盼。作為家長(zhǎng)，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間，我們要把主要精力放在孩子身上，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活方面，做到積極配合學(xué)校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，反而搞得孩子們緊張無(wú)比，壓力無(wú)限。我們每一位家長(zhǎng)都就應(yīng)相信我們的孩子，鼓勵(lì)我們的孩子。
第三、要提高信心指數(shù)多鼓勵(lì)孩子。雖然很多學(xué)生的成績(jī)至今不理想，但是思考到高考中有很多不確定的因素，這些因素有的能夠大幅度影響考試成績(jī)，比如題目的難易程度，對(duì)中等程度的學(xué)生有著重大的影響，平時(shí)的測(cè)試一般偏難，如果高考的題目偏易，大幅度提高分?jǐn)?shù)是有可能的，這在以前的高考中是有不少實(shí)例的。我們雖然不能寄期望于僥幸，但是只要有一線(xiàn)可能就要爭(zhēng)取，沒(méi)有人注定會(huì)成功，也沒(méi)有人注定會(huì)失敗，告訴孩子：“相信自己，只有自己能夠救自己，只有自己能夠改變自己的命運(yùn)，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實(shí)現(xiàn)”。
第四、家長(zhǎng)要了解學(xué)校，配合學(xué)校工作。學(xué)生大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師，會(huì)使自己的孩子如虎添翼，成績(jī)定會(huì)大有起色。今年我們遇上了x老師這樣的好老師，是我們家長(zhǎng)的幸運(yùn)，因?yàn)槔罾蠋煵粌H僅傳授知識(shí)，還對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo)，這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此，作為家長(zhǎng)要用心與老師進(jìn)行有效的溝通。
最后，祝各位老師和家長(zhǎng)們身體健康，工作順利!祝我們?nèi)话嗟乃袑W(xué)生在明年的高考取得優(yōu)異的成績(jī)!
作為家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 3
尊敬的各位老師和家長(zhǎng)：
大家下午好!
首先我代表全體家長(zhǎng)，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們道一聲“你們辛苦了”!感謝你們對(duì)孩子們無(wú)微不至的關(guān)懷和學(xué)習(xí)上的諄諄教誨。對(duì)于教育孩子這件事情，我覺(jué)得在座的各位家長(zhǎng)都是行家，都比我做得好。雖然我也是一位教育工作者，但我深深地感到對(duì)自己孩子的教育還做得不夠，平時(shí)把更多的時(shí)間放到自己的教學(xué)工作上。下面就我在教育自己孩子和教學(xué)工作過(guò)程中的一些浮淺的看法分享給大家。
一、要有意識(shí)地從小培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣包括很多：如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等。習(xí)慣一旦養(yǎng)成，會(huì)陪伴一個(gè)人終生。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生，不良的習(xí)慣改起來(lái)是相當(dāng)困難的。那么，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?首先，要從一件件小事做起，如自己收拾書(shū)桌，整理書(shū)包等力所能及的事情。其次，要善始善終。培養(yǎng)孩子，家長(zhǎng)要有持之以恒的態(tài)度，孩子一定會(huì)成功。當(dāng)然，發(fā)現(xiàn)孩子身上的一些不良習(xí)慣，也一定要注意慢慢克服改掉。孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，本身就是一個(gè)不斷犯錯(cuò)和改錯(cuò)的過(guò)程。
二、重視孩子的“健康”成長(zhǎng)。這里的“健康”不僅指身體的健康，更為重要的是孩子們的心理健康。我認(rèn)為要從我們家長(zhǎng)的行為習(xí)慣做起，按時(shí)作息，自己的事自己做，不亂花錢(qián)，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。家長(zhǎng)以身作則，在潛移墨化中孩子定能健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)。
三、給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、舒適、溫馨的的學(xué)習(xí)氛圍。孩子學(xué)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)不要看電視、玩電腦、打麻將，盡量陪他一起看書(shū)，運(yùn)動(dòng)，談心等。實(shí)際上父母和孩子在一起的時(shí)間就那很短暫的幾年，我們一定要珍惜和孩子在一起的這段快樂(lè)幸福的.時(shí)光。
四、多和孩子們交流溝通。人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為隨時(shí)隨地都可以跟孩子交流溝通，了解孩子的心理活動(dòng)，讓他說(shuō)出心理話(huà)。換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài)，孩子會(huì)理解體諒我們的。例如：孩子考試成績(jī)不好的時(shí)候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試中不犯類(lèi)似錯(cuò)誤，這樣，孩子就會(huì)不斷進(jìn)步，成績(jī)就會(huì)在不知不覺(jué)中提高。
五、積極配合老師和學(xué)校的工作。老師是孩子的知識(shí)傳授者和道路引導(dǎo)者，做為家長(zhǎng)一定要積極配合老師和學(xué)校做好工作。老師和我們家長(zhǎng)一樣，希望每一個(gè)學(xué)生都能成功。老師要求孩子們做到的，我們家長(zhǎng)要盡力配合。在家里只有一個(gè)孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，一個(gè)班幾十個(gè)孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是我們每一位都可以想象的。怎樣配合?
1、高效完成老師布置的任務(wù)
2、不在孩子面前議論老師的是非。
3、家長(zhǎng)要盡量站在學(xué)校老師的角度考慮問(wèn)題。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力，讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出，是你們把深?yuàn)W的知識(shí)及做人的道理教給我們的每一個(gè)孩子，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著你們的心血。最后再一次向各位老師致以最衷心的感謝。
謝謝大家
作為家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 4
尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好！
我是三四班xx的媽媽?zhuān)浅s幸加入學(xué)校開(kāi)辦的家長(zhǎng)委員會(huì)并參與今天與大家進(jìn)行關(guān)于孩子學(xué)習(xí)交流這一會(huì)議。首先我要感謝學(xué)校為我們?cè)O(shè)立了這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我可以從學(xué)習(xí)中收獲一些教育孩子的經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)也要感謝老師對(duì)我的信任。
一直以來(lái)我覺(jué)得自己并不是特別合格的家長(zhǎng)，有很多方面還做的不夠好；我的孩子到目前的表現(xiàn)也算不上特別突出。所以在大家面前我想與其說(shuō)經(jīng)驗(yàn)交流，倒不如說(shuō)是我們一起共同探討孩子的成長(zhǎng)。從孩子上學(xué)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到家庭教育是實(shí)施學(xué)校教育的'基礎(chǔ)和延續(xù)，學(xué)校要與家庭教育互動(dòng)，只有家庭學(xué)校互動(dòng)才能更有利教育孩子健康成長(zhǎng)。要時(shí)刻關(guān)心了解孩子在校的表現(xiàn)。是否能夠關(guān)心團(tuán)結(jié)同學(xué)?在學(xué)校是否能夠上好每堂課?學(xué)習(xí)的態(tài)度是否端正?
能否按時(shí)完成每項(xiàng)作業(yè)?這學(xué)期一開(kāi)始，我女兒上課老是講話(huà)，影響周邊同學(xué)和老師上課，老師就把她調(diào)到最后一個(gè)人坐，我知道這件事后，跟老師進(jìn)行溝通，通過(guò)自身的努力和老師的幫助，經(jīng)過(guò)半個(gè)月的時(shí)間，女兒改掉了壞毛病，并調(diào)到前排坐了。通過(guò)這件事，我認(rèn)識(shí)到：一旦確定孩子在校出現(xiàn)問(wèn)題，就及時(shí)教育幫助，并督促還孩子及時(shí)加以改正。多閱讀多寫(xiě)作，家長(zhǎng)可以采取跟孩子一起讀書(shū)，比賽讀書(shū)，互相講解書(shū)中內(nèi)容，使孩子讀書(shū)有成就感。對(duì)于字、句、詞方面的基礎(chǔ)，要靠長(zhǎng)期的積累。
我們做家長(zhǎng)的應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起教育的重任，在家庭教育中當(dāng)一名合格的好家長(zhǎng)，讓我們共同努力為了孩子的明天而作出一份貢獻(xiàn)。最后向三四班全體老師們致以崇高的敬意和衷心的祝福。
謝謝大家！
作為家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 5
各位老師、家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
我是徐xx的家長(zhǎng)，今天坐在這里，我覺(jué)得非常慚愧，因?yàn)槠綍r(shí)把更多的時(shí)間放到了自己的工作上，對(duì)自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下面我就談?wù)劊艺J(rèn)為自己在教育孩子的幾個(gè)方面做得比較好的。
1、注重培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
我孩子做得比較好的就是早睡早起，早上一般六點(diǎn)半起床，晚上最遲九點(diǎn)睡覺(jué)。無(wú)論是周末和寒暑假，因?yàn)槲覀兇笕似鸬谋容^早，他醒了也就起來(lái)了，從來(lái)不懶床！這是習(xí)慣問(wèn)題，養(yǎng)成良好的習(xí)慣很重要。因?yàn)榱?xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，常常會(huì)陪伴孩子的一生。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生，壞的習(xí)慣改起來(lái)也是相當(dāng)困難的。那么，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？首先，培養(yǎng)孩子好的'行為習(xí)慣要從一件件小事做起，不要覺(jué)得孩子小，其實(shí)有很多事孩子可以做，是大人不給他們機(jī)會(huì)。一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天，如果你讓孩子堅(jiān)持了21天，那么這時(shí)即使你不要求，他也會(huì)自然而然的去做，這時(shí)習(xí)慣就養(yǎng)成了。當(dāng)然，發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習(xí)慣，也一定要注意慢慢克服。孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，本身就是一個(gè)不斷地犯錯(cuò)和改錯(cuò)的過(guò)程。
2、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。
在孩子學(xué)習(xí)或做作業(yè)時(shí)，我們一般會(huì)看書(shū)，做家務(wù)等，不會(huì)看電視，講話(huà)影響孩子，給孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。現(xiàn)在很多游戲、電視對(duì)孩子的吸引力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，孩子小，自控力差，肯定不愿意做作業(yè)，如果這時(shí)家長(zhǎng)在邊上還看電視，那他肯定更不想做作業(yè)了。即使迫于家長(zhǎng)的威信在做，效果肯定不好。只有你做得事跟他一樣，甚至比他累，比他辛苦，那他才會(huì)意識(shí)到做作業(yè)其實(shí)是很輕松的，才會(huì)樂(lè)意做作業(yè)。為了孩子好，我想大部分的家長(zhǎng)都是愿意這么做的。像我家的話(huà)，一般只有周末才開(kāi)電視機(jī)，平時(shí)是不看的。
3、道理不要多講，孩子需要具體幫助。
“講道理”是很多家長(zhǎng)喜歡的一種教育方式，一直以來(lái)被正面推崇。但人們也往往發(fā)現(xiàn)講道理對(duì)于很多孩子來(lái)說(shuō)沒(méi)用，越喜歡講道理的家長(zhǎng)，他的孩子往往越不聽(tīng)話(huà)。舉個(gè)例子，我們孩子剛開(kāi)始學(xué)刷牙時(shí)，不喜歡刷牙，無(wú)論你是講道理也好，哄騙也好，都是馬馬虎虎，應(yīng)付一下。后來(lái)，我采取了比較具體的行動(dòng)，幫他買(mǎi)了一個(gè)電動(dòng)牙刷，這下他覺(jué)得好玩了，新奇了，不用你說(shuō)，他都自覺(jué)地去刷了，而且電動(dòng)牙刷是定好時(shí)間的，那么他的刷牙時(shí)間也變長(zhǎng)了，不會(huì)一下就刷完了。教育是門(mén)藝術(shù)，講究的是簡(jiǎn)單和精巧。改變“講道理”的思維定式，變通一下，效果可能會(huì)好得多。
4、親子閱讀，拉近孩子的距離
在孩子還讀幼兒園的時(shí)候，一般會(huì)講故事，講的多了故事就沒(méi)有了，很巧的，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)專(zhuān)門(mén)講故事的電臺(tái)，于是臨睡前，我們就給孩子聽(tīng)收音機(jī)。他很喜歡，聽(tīng)完睡覺(jué)。一直聽(tīng)到一年級(jí)，后來(lái)別人送了幾套比較好的書(shū)，而且孩子也慢慢的認(rèn)識(shí)了一些字。于是，我們開(kāi)始了親子閱讀。親子閱讀，又稱(chēng)“親子共讀”，就是以書(shū)為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子和家長(zhǎng)共同分享多種形式的閱讀過(guò)程，在學(xué)生課外閱讀當(dāng)中起到重要的作用。通過(guò)共讀，父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一同成長(zhǎng)；通過(guò)共讀，為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機(jī)會(huì)，分享讀書(shū)的感動(dòng)和樂(lè)趣；通過(guò)共讀，可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。不過(guò)，我覺(jué)得孩子獨(dú)立閱讀方面，我們做的不是很好。他自己看書(shū)，就不怎么感興趣，不知道其他家長(zhǎng)有么有好辦法，讓我取取經(jīng)。
我就講這么幾點(diǎn)，講得不好的，請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)，謝謝！
作為家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 6
親愛(ài)的女兒：
六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束，你即將踏入中學(xué)的大門(mén)成為一名中學(xué)生了。回首往事一幕幕似在昨天……..
十二年前的一個(gè)凌晨，在產(chǎn)床上，我側(cè)頭看著護(hù)士手中捧著的你，瘦瘦小小的，已睜開(kāi)雙眼平靜而好奇地打量著這個(gè)世界，沒(méi)有不停地哭鬧，只用幾聲嘹亮而有節(jié)奏的啼哭宣告你的到來(lái)。上幼兒園的第一天，你放聲大哭，過(guò)后又在午睡時(shí)鬼鬼的一直盯著窗外，捕捉媽媽探頭探腦閃現(xiàn)的臉龐;晚上在回答眾多鄰居關(guān)切的詢(xún)問(wèn)時(shí)，揚(yáng)起小臉學(xué)著老師的口氣稚嫩地答道：“哭什么壓哭。別哭啦——!”隨后是四年順利的幼兒園時(shí)光。
小學(xué)的六年光陰著實(shí)令我們難忘。第一天你背著書(shū)包蹦蹦跳跳走進(jìn)校園，回身擺手說(shuō)再見(jiàn)的情景總能清晰出現(xiàn)在我腦海。放學(xué)則是自己穿過(guò)馬路回到我辦公室，書(shū)包、用品、衣物等一定要自己拿，不讓我?guī)兔ΑＤ愕淖粤⒆屛倚牢俊Ｖ心昙?jí)時(shí)可以說(shuō)是平生以來(lái)遇到的最大的挫折。但你仍保持了良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。其實(shí)回顧那段日子，感嘆之余，也開(kāi)始認(rèn)識(shí)到社會(huì)的多面性，更多的是學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)自我調(diào)整，學(xué)會(huì)感謝，感謝這段難忘的經(jīng)歷，感謝它助我們成長(zhǎng)。
也就是在那段日子的后期，我們真正開(kāi)始投入到奧數(shù)的學(xué)習(xí)中。初始的迷茫無(wú)序、課外班內(nèi)容的大大超前讓你畏懼，更讓我心浮氣躁，于是從高聲催促到厲聲呵斥，再到動(dòng)起手來(lái)，我們的內(nèi)戰(zhàn)不斷升級(jí)。放棄了一切業(yè)余愛(ài)好，憑借著不服輸?shù)男愿瘢憬K于一點(diǎn)點(diǎn)浮出水面，最終考入理想的中學(xué)。
其間我們的矛盾仍是不斷，冷靜下來(lái)時(shí)，我們握手談心，一起分析，一起努力，你也終于總結(jié)出“相信自己，有努力就有收獲”的道理!媽媽不僅看到你心智一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，更感受到其實(shí)也是迪寶寶在扶著我促我成長(zhǎng)，促我思考，使我一點(diǎn)點(diǎn)接受應(yīng)按事物的.發(fā)展規(guī)律辦事的道理，學(xué)會(huì)了用平和的心態(tài)看待事物，用理智和智慧來(lái)處理事情。
想象中的中學(xué)生活會(huì)是另一種狀態(tài)。媽媽希望你在學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣之外，能全面發(fā)展，有更多的興趣愛(ài)好，還要學(xué)會(huì)基本的生活技能，這樣才能更好地品味生活、享受生活。人生的道路上你不僅會(huì)遇到不同的風(fēng)景和奇跡，還會(huì)有荊棘和險(xiǎn)惡，需要你腳踏實(shí)地去走，其間要用清醒的頭腦和智慧，抗拒誘惑，感悟友誼，學(xué)會(huì)感恩，更重要的是要管理好自己的情緒，敢于正視自己的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)并逐步改善。記住戰(zhàn)勝自己比征服他人還要艱巨和有意義。媽媽希望你做個(gè)自尊、自信、自強(qiáng)、自律、有頭腦、內(nèi)心平和的快樂(lè)女生!
作為家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 7
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)：
你們好!
今天我能代表家長(zhǎng)發(fā)言感到非常榮幸，其實(shí)在各位老師、家長(zhǎng)面前我也是一個(gè)學(xué)生，在教育孩子方面，我和我們這個(gè)家庭還有很多需要向大家學(xué)習(xí)的地方。現(xiàn)在，看到我們的孩子能快樂(lè)的成長(zhǎng)，首先要感謝執(zhí)著敬業(yè)的__幼兒園老師，是你們的無(wú)私奉獻(xiàn)，給予了孩子和我們家長(zhǎng)幸福與快樂(lè)，謝謝你們!
人們對(duì)于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者非常崇敬，有個(gè)記者問(wèn)其中一位：”在你的一生里，您認(rèn)為最重要的東西是哪所大學(xué).哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的呢?”這位白發(fā)蒼蒼的.諾貝爾獎(jiǎng)獲得者平靜地回答：”是在幼兒園。”作為家長(zhǎng)我們也期待著這種成功幸福的教育。
幸福的教育是什么?
人用自己的智慧，對(duì)教育終極價(jià)值的深刻思考和非凡認(rèn)識(shí)，讓思維越過(guò)了時(shí)空，將如炬的目光投向那教育的最遠(yuǎn)方、最高處，提出的和諧教育主張，讓孩子們擁有和諧的心身、感受世界的和諧美好，建設(shè)并生活在和諧的環(huán)境中。為我們描繪了理想教育模式，勾畫(huà)了一個(gè)教育的伊甸園。
我們的孩子有了自己喜愛(ài)的藝術(shù)節(jié)，有自己獨(dú)特的;我們的孩子循著天性追求自己的藝術(shù)夢(mèng)想;我們有令人期待的親子日，享受著親情的盛宴。
我們的孩子沐浴在陽(yáng)光下自由快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)。
孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園的花草樹(shù)木，喜歡這些辛勤的__地方的人。
有一種花，你沒(méi)有看見(jiàn)，卻篤信它存在。藝海人精心地打造著自己的品牌，我們相信：幼兒園是孩子成長(zhǎng)的金色搖籃。
為了孩子的成長(zhǎng)與未來(lái)，讓我們每一個(gè)家庭和藝海幼兒園攜起手來(lái)，和諧共建，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天。
謝謝大家!
作為家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 8
尊敬的李主任、龍園長(zhǎng)、敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
我是大四班xxx小朋友的家長(zhǎng)，非常榮幸能夠在此發(fā)言。
我的女兒在縣直幼兒園學(xué)習(xí)快三年了，這三年中，她在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。如今她聽(tīng)著音樂(lè)就翩翩起舞，看到墻壁就信手涂鴉，張口就胡謅“登顴雀樓”，她愛(ài)好廣泛、性格活潑，讓人欣慰。在這里我要感謝一直以來(lái)教育她成長(zhǎng)的幼兒園以及趙老師、錢(qián)老師、孫老師、李老師、周老師、吳老師、鄭老師等等。我的欣慰緣于你們，謝謝你們！
縣直幼兒園創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校，我以前孤陋寡聞，是未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，也證明了我這個(gè)家長(zhǎng)多少有些不稱(chēng)職。但幼兒園和家長(zhǎng)之間的互動(dòng)溝通這是我知道的，以前經(jīng)常有。進(jìn)校門(mén)能看到學(xué)校的膳食營(yíng)養(yǎng)搭配，進(jìn)課堂能看到孩子的各色作品展示；開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)你知道孩子生活的方方面面，填聯(lián)系冊(cè)你了解孩子進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；對(duì)面時(shí)老師告訴你孩子吃了多少，睡了多久，電話(huà)里她又通知你孩子哪兒不舒服，什么時(shí)候在調(diào)皮；校園操場(chǎng)上能看到孩子嬉戲跑動(dòng)的天真，節(jié)日舞臺(tái)上能體會(huì)與孩子親情互動(dòng)的快樂(lè)！
可以說(shuō)幼兒園與家長(zhǎng)的互動(dòng)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，但作為家長(zhǎng)，我對(duì)正確的.家庭教育思想、科學(xué)的育人方法、兒童生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)，家庭營(yíng)養(yǎng)配餐，衛(wèi)生保健、如何為人父母、表率為先知曉還不夠，做得還不夠，如今學(xué)校從家長(zhǎng)的角度考慮，開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，為我們補(bǔ)上這一課，實(shí)在是非常及時(shí)和必要。特別是學(xué)校聘請(qǐng)德高望重的汪主任、動(dòng)員校外可利用的一切資源，并綜合學(xué)校優(yōu)勢(shì)力量，選派業(yè)務(wù)精良、經(jīng)驗(yàn)豐富、功底深厚的教師兼任家長(zhǎng)學(xué)校的輔導(dǎo)教師，讓家長(zhǎng)學(xué)校錦上添花，為我們家長(zhǎng)與學(xué)校之間搭建了良好的交流平臺(tái)，提供了交流的機(jī)會(huì).可以讓我們更全面深刻地認(rèn)識(shí)、了解自己孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程、心理情感、提高自身育人的水平。在此特別深表感謝！
由于職業(yè)的關(guān)系，我曾考察過(guò)我縣的幼兒教育，相比之下，縣直幼兒園環(huán)境優(yōu)美、師資力量過(guò)硬，加上我女兒的三年親身實(shí)踐，我可以做一句毫不夸張的廣告：選擇縣直幼兒園是最正確的選擇。
以前我覺(jué)得我的女兒是最漂亮的、最聰明的，作為家長(zhǎng)的我是最稱(chēng)職最負(fù)責(zé)的，相信各位家長(zhǎng)也和我一樣。但其實(shí)這班上的小朋友個(gè)個(gè)乖巧、家長(zhǎng)朋友個(gè)個(gè)是模范，我家女兒不比大家的王子公主優(yōu)秀，我這個(gè)家長(zhǎng)與大家相比更是有許多需要學(xué)習(xí)的地方。為了我們家長(zhǎng)和孩子的共同進(jìn)步，我將以孩子的事為大事，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，做好表率，提高家教水平，建設(shè)和諧家庭環(huán)境，并積極參加家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，開(kāi)好每一次家長(zhǎng)會(huì)，為家長(zhǎng)信箱多提建議，多出謀劃策，為學(xué)校發(fā)展、為孩子成長(zhǎng)盡自己最大所能！同時(shí)作為家長(zhǎng)，也希望家長(zhǎng)學(xué)校能辦實(shí)辦像，與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通、聯(lián)系和互動(dòng)，盡量地向家長(zhǎng)們傳授教育觀念、教育方法，切實(shí)發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用。
縣直幼兒園本著“為孩子發(fā)展服務(wù)，對(duì)孩子一生負(fù)責(zé)”的理念，千方百計(jì)在為辦好幼兒教育而努力，希望我們作家長(zhǎng)的借家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)辦，切實(shí)行動(dòng)起來(lái)，做好我們?cè)撟龅氖拢M到家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任。為了我們的孩子能更健康更乖巧更聰明更開(kāi)心，一起努力吧！
謝謝大家！
作為家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 9
各位老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué):
大家好，今天在這里，相信大家的心情是輕松愉快而又懷著新的希望的。學(xué)而思競(jìng)賽班作為北京市優(yōu)秀學(xué)生的營(yíng)地，各位學(xué)員在經(jīng)歷了五味雜陳的小升初之后，一定都有了滿(mǎn)意的歸宿，在此向各位同學(xué)表示祝賀。
孩子，盡管我是你們的長(zhǎng)輩，但是我對(duì)你們?cè)谇笾^(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的自強(qiáng)不息的拼搏精神感到由衷的敬佩，并希望你們把這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，貫穿到你們未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作、對(duì)社會(huì)的服務(wù)當(dāng)中去，成為對(duì)社會(huì)有影響力的`人。你們的天資是毋庸置疑的，再加上這種勤奮精神，我堅(jiān)信沒(méi)有事情會(huì)難倒你們!
“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物”，這句話(huà)源自《易經(jīng)》，而后引為清華大學(xué)的校訓(xùn)，那么在這里它對(duì)我們有什么啟示呢?它啟示著我們不僅要學(xué)業(yè)精進(jìn)，這是我們未來(lái)能服務(wù)社會(huì)的必備素質(zhì)，它還啟迪著我們要在學(xué)生時(shí)代把自己鍛造成一個(gè)全面的“人”，關(guān)心周?chē)瑢?duì)自己擁有的懷有感恩之心，對(duì)不公平的事情有度量容忍，讓我們的品行象土地一樣能承載萬(wàn)物!
十二歲的少年，你們即將告別童年，在未來(lái)三年或是六年的中學(xué)生活中，你們將產(chǎn)生質(zhì)的飛躍，知識(shí)范圍急劇拓展，思想觀念日益成熟，中學(xué)將是你們一生中最美好的時(shí)期，希望你們擁有一個(gè)更加輝煌的中學(xué)時(shí)代!
作為家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 10
尊敬的老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的孩子們：
上午好，我是的媽媽?zhuān)芨吲d今天有機(jī)會(huì)來(lái)到我們昌樂(lè)二中高二九班參加感恩母親主題班會(huì)，首先感謝老師對(duì)孩子的辛勤培育，祝老師工作愉快，永遠(yuǎn)年輕，然后感謝孩子給我當(dāng)我媽媽的機(jī)會(huì)，祝孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)，天天進(jìn)步。
孩子是每個(gè)家庭的`全部希望，每一個(gè)媽媽都望子成龍望女成鳳。孩子來(lái)到這里后，快樂(lè)陽(yáng)光，很求上進(jìn)，這一切讓我們的心里充滿(mǎn)著感激，同時(shí)開(kāi)心著孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步。然而我們知道，每一個(gè)小小的進(jìn)步都要孩子付出幾倍的汗水，每一次考試孩子的壓力都很大，擔(dān)心考不好對(duì)不起老師的教導(dǎo)，對(duì)不起家長(zhǎng)的期望。作為媽媽也一樣，期待著孩子提高一點(diǎn)，再提高一點(diǎn)，而心里卻在說(shuō);孩子，別太拼了，媽媽好心疼。就這樣每一天糾結(jié)著。但是媽媽深深地理解你們，你們明白，不拼搏就沒(méi)有美好的明天，所以再心疼也要對(duì)你們說(shuō)：孩子們加油吧，努力就會(huì)有收獲，你們的明天一定會(huì)陽(yáng)光滿(mǎn)天。
謝謝大家
作為家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 11
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：
大家好，我是XX的家長(zhǎng)，能夠參加今天這個(gè)家長(zhǎng)座談會(huì)，我感到非常高興。在此，我代表全家感謝訾老師和其他各位老師，為培養(yǎng)好學(xué)生而付出了辛勤的勞動(dòng)。感謝學(xué)校提供了這樣一個(gè)良好的機(jī)會(huì)，使我能夠與各位老師和學(xué)生家長(zhǎng)歡聚一堂，聆聽(tīng)老師們的教學(xué)心得，切磋、交流教育培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和做法。
對(duì)于孩子的教育，其實(shí)我也沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和老師們的辛勤努力是分不開(kāi)的。沒(méi)有老師的嚴(yán)格要求，是不會(huì)取得好成績(jī)的。在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。以平常心對(duì)待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話(huà)樂(lè)意向你說(shuō)，有苦愿意向你訴；二是采取鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔的'方法。三是由于我的孩子膽小怕事，我就鼓勵(lì)他多交朋友，多和同學(xué)交往以促進(jìn)同學(xué)間的感情，也可以改變他膽小怕事的性格。現(xiàn)結(jié)合我兒的情況說(shuō)一下崔靖哲平時(shí)的表現(xiàn)，優(yōu)點(diǎn)是不調(diào)皮，上課能夠注意聽(tīng)講，能夠按時(shí)完成作業(yè)。最大的缺點(diǎn)是：1、上課聽(tīng)不懂也不敢去請(qǐng)教老師，這個(gè)問(wèn)題主要是我們的孩子太膽小。2、意志不堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難或者問(wèn)題不肯去想辦法解決。3、禮貌方面欠佳，不會(huì)禮讓。所以，我覺(jué)得對(duì)崔靖哲來(lái)說(shuō)，最重要的是教他學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)怎樣的人。
俗話(huà)說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒”，學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走，只有勤奮努力，才能出好的成績(jī)，要形成良好的班風(fēng)，造成良好的學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)學(xué)習(xí)都得到進(jìn)步；要抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的成績(jī)的同時(shí)，廣泛開(kāi)展靈活多樣的課外活動(dòng)和興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，在提高學(xué)生能力上下功夫；繼續(xù)采取多種形式，與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系（當(dāng)然我們家長(zhǎng)應(yīng)該更主動(dòng)一些），家校協(xié)作，使學(xué)生教育管理橫到邊、縱到底、不留死角，不出空檔，更主動(dòng)，更有針對(duì)性，收到更好的成效。參加今天這個(gè)座談會(huì)，主要是聽(tīng)取各位老師的教學(xué)和教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)其他家長(zhǎng)教育孩子的經(jīng)驗(yàn)做法。我沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可談，只是把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說(shuō)出來(lái)，與大家一起交流切磋，拋磚引玉，達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高的目的。謝謝！
作為家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xx年xx班xx小朋友的家長(zhǎng)。
很榮幸有機(jī)會(huì)來(lái)參加倉(cāng)門(mén)小學(xué)一年級(jí)新生的入隊(duì)儀式，親眼見(jiàn)證孩子們成長(zhǎng)中的'重要環(huán)節(jié)，我的心情非常激動(dòng)。尤其是剛剛親手為孩子帶上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我真真切切地感受到，自己的孩子長(zhǎng)大了，已經(jīng)是一名光榮的少先隊(duì)員了！
在這里，祝賀所有入隊(duì)的同學(xué)們，祝賀你們擁有了“少先隊(duì)員”這個(gè)光榮的名字，我想，從今天開(kāi)始，你們一定會(huì)讓自己成為最棒的孩子，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷！爸爸、媽媽期待著你們能真正成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員！做一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、懂得感恩、待人有禮的好孩子。
在這里，我想代表全體家長(zhǎng)向辛勤的園丁們致以最真誠(chéng)的感謝！感謝老師們的悉心教導(dǎo)，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。感謝學(xué)校給孩子創(chuàng)造了一個(gè)美好的環(huán)境，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍，作為家長(zhǎng)，我們一定會(huì)盡力配合學(xué)校和老師的工作，讓孩子健康、快樂(lè)成長(zhǎng)！相信這也是在場(chǎng)所有家長(zhǎng)們的共同心聲。
今天非常榮幸作為學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言，謝謝大家！
作為家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 13
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的孩子們：
大家好!
我是高三(5)班學(xué)生徐xx的母親，今天能和大家在這里相聚，我很高興。
春節(jié)過(guò)后，我的心情便一直不能平靜，今天更是格外激動(dòng)，因?yàn)槲覀兒⒆拥母咧猩钜呀?jīng)接近尾聲。來(lái)不及重溫昨日的悲喜，高考誓師大會(huì)已在今天舉行。在這里，我很榮幸代表各位家長(zhǎng)，為我們的孩子們壯行!
有人說(shuō)，高三是黑色的，天空陰霾，日子枯燥，心情低落;也有人說(shuō)，高三是金色的，體驗(yàn)奮斗，超越自我，矢志輝煌;今天我說(shuō)，十一中學(xué)子的高三是幸運(yùn)的，根植于這片沃土，不懈地拼搏，注定會(huì)有喜人的收獲。作為家長(zhǎng)，回望近三年的`日子，我們由衷地感到慶幸，能夠遇到一位有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和領(lǐng)袖魅力的校長(zhǎng)，為我們的孩子構(gòu)建絕佳的學(xué)習(xí)環(huán)境，指引前進(jìn)的方向;能夠結(jié)識(shí)一位位無(wú)比敬業(yè)的老師，嘔心瀝血、日夜守護(hù)，把我們的孩子當(dāng)成自己的孩子一樣悉心關(guān)懷和培育，鞭策他們前進(jìn)，助推他們騰飛。我代表家長(zhǎng)，代表孩子，欽佩并感謝你們，用心血與汗水打造出今天這樣一支前途光明，銳不可當(dāng)?shù)膬?yōu)秀學(xué)子!
親愛(ài)的孩子們，父母知道，高中生涯特別是沖刺階段，是一個(gè)瀝血的過(guò)程。在一次次考試的歷練中，在亮到深夜的燈光下，在你們疲憊、失落的眼神里，爸爸媽媽真切地感受到你們的艱辛和堅(jiān)韌。今天，最后的沖刺已經(jīng)來(lái)臨，挺過(guò)這黎明前的黑暗是唯一的選擇。其實(shí)，父母因?yàn)橛心銈冞@樣出
色的孩子已經(jīng)深感自豪。面對(duì)高考，家長(zhǎng)對(duì)你們充滿(mǎn)信心!這信心，來(lái)自于你們平日里的刻苦訓(xùn)練;來(lái)自于你們一步一個(gè)腳印跋涉的歷程;來(lái)自于你們身經(jīng)百戰(zhàn)不畏挫折的氣度。學(xué)業(yè)上，你們是內(nèi)行，而面對(duì)這段需要昂揚(yáng)奮進(jìn)的人生，我們希望你們能做到：堅(jiān)守“最初的夢(mèng)想”，練就“隱形的翅膀”。堅(jiān)定信心，所謂天生我材;堅(jiān)忍不拔，畢竟天道酬勤。家長(zhǎng)朋友們，其實(shí)高考也是對(duì)我們“后勤”水平的考驗(yàn)，在這樣關(guān)鍵的時(shí)刻，我們常會(huì)忐忑不安，但要讓孩子安心備考，我們必須明確自己的位置，不缺位也不能越位。這就要求我們，在全力配合學(xué)校安排的同時(shí)，給孩子足夠的支撐和體諒。讓我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)造一個(gè)平和寧?kù)o的家庭環(huán)境，一個(gè)寬松獨(dú)立的思維空間，一個(gè)坦誠(chéng)自由的交流平臺(tái)。少一點(diǎn)疑慮重重，多一點(diǎn)信任鼓勵(lì);少追問(wèn)成績(jī)名次，多觀察情緒波動(dòng);身體上加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，精神上減輕壓力。做不僅有關(guān)愛(ài)更有智慧的“后勤部長(zhǎng)”，做成功考生背后的成功家長(zhǎng)。
孩子們，請(qǐng)牢記數(shù)字：七十二天!十年磨劍;厚積薄發(fā)，青出于藍(lán)。面對(duì)高考，你們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，自始至終，父母、老師一直陪伴在你們的身旁!
最后，祝孩子們金榜題名，前程似錦!祝全體老師、家長(zhǎng)身體健康，萬(wàn)事如意!祝十一中的明天更加燦爛輝煌!謝謝大家!
作為家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 14
尊敬的老師，各位家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好！
首先我代表全體家長(zhǎng)對(duì)170班的全體老師表示衷心的感謝！感謝你們近一年來(lái)對(duì)孩子們的培育與照顧。學(xué)生的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師們艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷，離不開(kāi)家長(zhǎng)積極的配合與悉心的養(yǎng)育。昨天周老師給我打電話(huà)，說(shuō)讓我在今天的家長(zhǎng)會(huì)上談?wù)劷逃⒆拥捏w會(huì)，我說(shuō)，班級(jí)里有那么多優(yōu)秀的學(xué)生，在座的有這么多優(yōu)秀的家長(zhǎng)，應(yīng)該讓那些對(duì)家庭教育更上心，更有方法的家長(zhǎng)來(lái)介紹經(jīng)驗(yàn)。幾番推辭不過(guò)，最后還是我站在這里跟各位家長(zhǎng)作一些交流。今天我想從以下幾個(gè)方面跟大家做一些探討：
一、我們?nèi)绾巫龈改?/strong>
從孩子出生那天起，我們就擁有了一個(gè)新的角色，那就是父母。做了父母，我們心里感到非常的欣喜，但是如何做一個(gè)合格的父母，這又是一個(gè)值得我們深入研究的課題。
首先我認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)習(xí)一些育兒的知識(shí)，多讀一些和家庭教育有關(guān)的書(shū)籍，從孩子剛出生到現(xiàn)在，我們買(mǎi)了大量的家庭教育的書(shū)籍，用于指導(dǎo)我們教育孩子。孩子幼兒園小學(xué)的時(shí)候我看的書(shū)就不給大家介紹了，說(shuō)說(shuō)我最近看的書(shū)吧。初中之后，在學(xué)校的指導(dǎo)下，我們讀了《牽手兩代》系列書(shū)，最近買(mǎi)了《初中三年早知道》，這本書(shū)詳細(xì)介紹了孩子初中三年即將面對(duì)的方方面面的問(wèn)題，很有指導(dǎo)性。還看了孫云曉教授的書(shū)籍，有四五本吧。《好父母，好方法》《好孩子，好習(xí)慣》《父母的上崗執(zhí)照》等等，很值得一讀。我們看的最多的當(dāng)然是從互聯(lián)網(wǎng)上找到的一些家庭教育方面的文章。比如新浪教育，搜狐教育，還有一些家庭教育的網(wǎng)站，都有很多適合我們看的文章。
其次，要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭氛圍。和諧的家庭是孩子成才的基礎(chǔ)。建立良好的夫妻關(guān)系，良好的親子關(guān)系，對(duì)孩子的身心健康有著非常重要的作用。我們家定了一個(gè)四個(gè)字的方針：“和諧、向上”，我們?nèi)乙昂椭C”，就是要減少爭(zhēng)吵，互相理解，互相支持。“向上”就是每個(gè)人都要不斷的學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，好好工作。孩子就不要說(shuō)了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是孩子最主要的任務(wù)。每天孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們很少看電視，一般都是拿本書(shū)，在孩子的房間或者在自己的房間默默的讀。我覺(jué)得父母學(xué)習(xí)是一個(gè)雙贏的過(guò)程。一方面，我們成人也需要不斷的更新自己的知識(shí)，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，另一方面，我們的學(xué)習(xí)會(huì)給孩子一個(gè)潛移默化的影響，常言說(shuō)：“父母是孩子的第一任老師”，“身教勝于言教”，相信我們讀書(shū)的身影是孩子最好的老師，是我們最好的說(shuō)教。
二、重視孩子的心理健康
重視孩子的健康，特別是身體健康，這是我們每個(gè)做父母的都能做到的，但是重視孩子的心理健康，卻不是每個(gè)人都有所關(guān)注。我為什么把這個(gè)問(wèn)題放在孩子的學(xué)習(xí)前面談，就是因?yàn)槲矣X(jué)得孩子的心理健康比學(xué)習(xí)更為重要。
1、初中階段心理的特點(diǎn)：初中階段是一個(gè)半幼稚，半成熟的時(shí)期，是獨(dú)立性和依賴(lài)性，自覺(jué)性和幼稚性錯(cuò)綜復(fù)雜，充滿(mǎn)矛盾的時(shí)期。這一時(shí)期為“危險(xiǎn)期”，注意不好，吸毒、打架鬧事、出走、早戀、輕生均可發(fā)生。這一時(shí)期內(nèi)，家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)都必須高度關(guān)注，精心引導(dǎo)。
在引導(dǎo)的過(guò)程中，我們要注意方法，經(jīng)常和孩子溝通。初中階段的孩子具有“封鎖性”的特點(diǎn)。如，孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我有時(shí)候去看看他，當(dāng)他看到我走近他的時(shí)候，趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上。他自己放東西的抽屜就更不用說(shuō)了，加上鎖，似乎有什么秘密的東西不愿讓別人知道，其實(shí)里面并沒(méi)有什么要緊的東西。孩子的抽屜有兩把鑰匙，都由他自己保管，我們從來(lái)都不問(wèn)他里面有什么。在這個(gè)時(shí)候，我們做家長(zhǎng)的.，必須尊重孩子的隱私權(quán)，不能隨便的、強(qiáng)行的打開(kāi)孩子的抽屜。
2、多和孩子溝通，做孩子的朋友
初中階段是孩子的人生觀，價(jià)值觀形成的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子他們觀察社會(huì)，觀察父母，觀察同學(xué)，他們會(huì)有很多的困惑，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的困惑，學(xué)習(xí)上的困惑，與同學(xué)交往的困惑，這些困惑如果不解決，會(huì)很影響孩子的成長(zhǎng)。我們家長(zhǎng)就要多和孩子溝通交流，了解孩子心里在想什么，他遇到了什么難題，然后幫助孩子找出解決問(wèn)題的具體方法。我們抓住早餐、晚餐時(shí)間跟孩子交流，在他睡覺(jué)之前，我們一般也會(huì)有一段時(shí)間聊天，他給我講講學(xué)校里的事情，跟同學(xué)之間的一些事，問(wèn)我該怎么辦。我便給他提出一些建議。總之，我們家長(zhǎng)要善于引導(dǎo)孩子，著重培養(yǎng)孩子的友善、樂(lè)觀、開(kāi)朗、自信、合群、寬容、堅(jiān)強(qiáng)、耐挫等良好心理素質(zhì)，克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。
三、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)
孩子的學(xué)習(xí)是我們家長(zhǎng)最為關(guān)注的，如果說(shuō)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分，那么在家里的學(xué)習(xí)是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的必不可少的補(bǔ)充。我是從以下幾個(gè)方面來(lái)關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的。
1、幫助孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法
孩子升入初中以后，隨著課程的增多，作業(yè)量的增大，我發(fā)現(xiàn)孩子有些應(yīng)付不過(guò)來(lái)，經(jīng)常寫(xiě)作業(yè)到很晚。我觀察了他一段時(shí)間以后，我發(fā)現(xiàn)這孩子不會(huì)管理自己的時(shí)間，不會(huì)更有效的學(xué)習(xí)。于是我從書(shū)上和網(wǎng)上找了好多關(guān)于學(xué)習(xí)方法的文章，和他一起探討如何提高聽(tīng)課的效率，如果做課堂筆記，做作業(yè)要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣，以及怎樣復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容等，我們主張孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，但是孩子在遇到困難的時(shí)候，我們要介入孩子的學(xué)習(xí)，給他以適當(dāng)?shù)膸椭?/p>
2、家長(zhǎng)要知道孩子學(xué)習(xí)的進(jìn)程。
我沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)常看看孩子的課本，看看他學(xué)到什么地方了，問(wèn)問(wèn)他在這一階段的學(xué)習(xí)有沒(méi)有什么困難，也利用日常生活給孩子交流他學(xué)習(xí)的內(nèi)容。比如這學(xué)期剛開(kāi)始，他們生物課上學(xué)了食物的營(yíng)養(yǎng)成分，我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候，我就故意跟他探討這方面的知識(shí)。我說(shuō)孩子，你說(shuō)這盤(pán)菠菜所含的營(yíng)養(yǎng)成分是什么？人的飲食應(yīng)該以什么為主？多吃糖果，冰激凌等高熱量的東西對(duì)人體好不好？通過(guò)這個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)孩子竟然改掉了挑食的毛病。
還有一段時(shí)間他們語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)詩(shī)詞五首，因?yàn)槲乙蚕矚g古詩(shī)詞，我就跟他一起讀這幾首詩(shī)，這是幾首和春天有關(guān)的詩(shī)詞，其中有一首是寫(xiě)春雨的，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，恰巧我給他訂的語(yǔ)文報(bào)里也有一篇和這首詩(shī)有關(guān)的散文，我們一起讀了這篇文章，然后又把我們家有關(guān)古詩(shī)詞的書(shū)都找出來(lái)，在書(shū)里又找了一些和春天有關(guān)的詩(shī)詞，那天晚上我們倆玩的非常開(kāi)心。
3、要正確看待孩子的考試成績(jī)
現(xiàn)在的孩子，普遍怕考試，擔(dān)心考不好怎么辦？拿了壞分?jǐn)?shù)，怎么回家面對(duì)父母？孩子的這些壓力，一是在學(xué)校有學(xué)習(xí)上的壓力，二就是害怕家長(zhǎng)的訓(xùn)斥。其實(shí)，我們大人越在乎孩子的分?jǐn)?shù)，孩子就越緊張。考試之后，我們可以讓孩子自己總結(jié)一下，這次考的不好，主要的原因是什么？是考試的題目太難，還是自己太馬虎？還是平時(shí)的學(xué)習(xí)太不扎實(shí)？找出原因之后，根據(jù)孩子的具體情況，幫助孩子確立一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，讓他在下次的考試中朝著這個(gè)目標(biāo)努力。什么是合適的目標(biāo)呢，比如說(shuō)孩子這次考試不及格，下次你讓他考滿(mǎn)分，這就有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)，你讓他下次考到七十分左右，這就比較容易實(shí)現(xiàn)，他本人也自會(huì)努力的。孩子的成績(jī)一直都不是名列前茅的，每次考試完試，不管考的好壞，我們很少批評(píng)他，因?yàn)檫@個(gè)孩子性格比較內(nèi)向，考不好他自己心里也不舒服，我和他媽就鼓勵(lì)他，幫他找出原因，爭(zhēng)取下次的好成績(jī)。
以上是我在教育孩子中的一點(diǎn)粗淺的體會(huì)，希望我們家長(zhǎng)以后也多一些聯(lián)系，多一些交流，互相學(xué)習(xí)一些好的教子經(jīng)驗(yàn)。
謝謝大家！
作為家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 15
尊敬的教師、各位家長(zhǎng)：
首先，十分感激各位教師對(duì)孩子以及本班級(jí)所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛(ài)；于此同時(shí)也很感激各位家長(zhǎng)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問(wèn)題。作為一名年輕的家長(zhǎng)，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上，以下是我平時(shí)教育我的孩子積累的一點(diǎn)提議和方法，期望能與在座的各位家長(zhǎng)朋友們共勉！
一、讓孩子歡樂(lè)的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要讓他在歡樂(lè)中理解，在微笑中體會(huì)，這一點(diǎn)xx在讀課文時(shí)我感受最深。他一邊讀課文，一邊做動(dòng)作，十分形象生動(dòng)，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、悲痛的、夸張地，都在他的動(dòng)作里一覽無(wú)余，就這樣，一篇課文、一個(gè)故事，他能十分生動(dòng)地表演出來(lái)，背古詩(shī)他有時(shí)也會(huì)用一幅圖畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)，他說(shuō)，這樣學(xué)習(xí)既簡(jiǎn)便，又歡樂(lè)，也很容易記住資料。
二、多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
我們明白，表?yè)P(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡，過(guò)多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過(guò)多的自責(zé)。孩子有了提高，隨時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)他，讓他有成就感，促使他再接再勵(lì)；孩子退步了，也不要?dú)怵H，千萬(wàn)不要當(dāng)面數(shù)落他，更不能拿自我的孩子和別的孩子作比較。這樣會(huì)挫傷孩子的'進(jìn)取性和自尊心，有一次，我拿xx和別的小朋友比，他不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長(zhǎng)處比，為什么不拿我的長(zhǎng)處和別人的短處比”。是的，我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子必須會(huì)有更出色的表現(xiàn)。
三、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
作為家長(zhǎng)，我們都期望自我的孩子能夠琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。我認(rèn)為，必須要尊重孩子自我的選擇，孩子自我喜歡了，他就愿意去學(xué)，就會(huì)學(xué)得很好。xx平時(shí)很喜歡看書(shū)、繪畫(huà)和下棋。周末我會(huì)時(shí)常帶他去圖書(shū)館和書(shū)店，買(mǎi)一些他喜歡的課外讀物，比如前不久剛給他買(mǎi)了一套少兒百科全書(shū)，他如視珍寶，每一天都會(huì)拿出來(lái)看一看。有時(shí)我還會(huì)陪他一齊看，這樣長(zhǎng)期下來(lái)，他就會(huì)積累很多知識(shí)，視野拓寬了，同時(shí)還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)自然就會(huì)有所提高。另外，我還會(huì)和孩子時(shí)常下下棋，每當(dāng)他贏我的時(shí)候，那個(gè)高興勁兒不言而喻，這樣一來(lái)，孩子的思維也有所延伸，并且自信心也會(huì)隨之提高，有了自信心，他就會(huì)更加努力地去做好每一件事。
四、不做“嘮叨”家長(zhǎng)，不做代理家長(zhǎng)，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識(shí)
。以前我也是事無(wú)巨細(xì)。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料，上美術(shù)課叮囑他帶剪刀、畫(huà)筆，早上出門(mén)為他整理衣服，提醒他帶紅領(lǐng)巾，就這樣全身心地為他服務(wù)，我都成了他的貼身保姆了。他還總是說(shuō)：“明白了，明白了，嘮叨媽媽”，這段時(shí)間，我不再提醒他，雖然有時(shí)他也忘了帶水，忘了帶畫(huà)筆，一回家就說(shuō)我渴死了，或是沒(méi)帶學(xué)具教師批評(píng)我了。但這時(shí)，他也已經(jīng)明白這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是他自我的事，他應(yīng)當(dāng)對(duì)自我的行為負(fù)責(zé)。
五、和你的孩子多溝通、多交流，全心去愛(ài)我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時(shí)與他共同成長(zhǎng)。
我每一天都會(huì)抽出一些時(shí)間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會(huì)問(wèn)問(wèn)他今日在學(xué)校的情景，有沒(méi)有不開(kāi)心，和同學(xué)有沒(méi)有鬧別扭等等……這樣一來(lái)，久而久之，孩子無(wú)行中增強(qiáng)了與人溝通的本事，膽識(shí)也有所提升，并且還會(huì)和我成為好朋友，為我以后教育孩子供給了先決條件。
孩子是我們的期望，也是祖國(guó)的未來(lái)。相信我們的孩子，今日，他們只是家中一棵小小的盆景；明天，在廣闊的天地里，他們必須會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù)。
期望我們做家長(zhǎng)的，平時(shí)要和王教師勤溝通、多聯(lián)系，主動(dòng)協(xié)助教師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長(zhǎng)，讓他們擁有一個(gè)歡樂(lè)難忘的童年！讓我們就從此刻做起，加倍重視我們的孩子，因?yàn)榻逃煤⒆邮俏覀兞x不容辭的職責(zé)和義務(wù)！多謝大家！
在孩子上學(xué)之后，每個(gè)學(xué)期都會(huì)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，有些家長(zhǎng)還會(huì)作為代表發(fā)言。通過(guò)的介紹，想必大家已經(jīng)知道了。
作為家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的新同學(xué)們：
大家下午好！
我是會(huì)計(jì)學(xué)某班同學(xué)的家長(zhǎng)，很高興能在這隆重的開(kāi)學(xué)典禮上作為新生家長(zhǎng)代表進(jìn)行發(fā)言，我感到十分的榮幸！
首先我要恭喜在座的各位同學(xué)能夠成為對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的新生！因?yàn)槟銈兪甑男量嗯透冻觯庞辛顺錾母呖汲煽?jī)，收獲了自己理想大學(xué)的錄取通知書(shū)！
經(jīng)過(guò)短暫的休整，充盈的激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們?cè)?0xx的九月，開(kāi)始了新的征程。你們又將以新的面貌，新的行動(dòng)，新的目標(biāo)，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開(kāi)始你們嶄新的生活！大學(xué)是人生的重要階段，是一種特有的文化環(huán)境、大學(xué)會(huì)使你們從幼稚走向成熟，從幻想走向現(xiàn)實(shí)。新的學(xué)期新的開(kāi)始，同時(shí)也帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，孕育著新的希望和憧憬。
而今，你們站在對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)這一嶄新的舞臺(tái)上，大幕徐徐拉開(kāi)，你們將開(kāi)始放飛新的希望，展示你們新的夢(mèng)想！“博學(xué)、誠(chéng)信、求索、篤行”的校訓(xùn)，會(huì)讓你們對(duì)完成自己在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)展的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)；在商學(xué)院的探索與求知，會(huì)讓你們成為高素質(zhì)全球化的工商管理人才！貿(mào)大給了你們這個(gè)更廣闊的舞臺(tái)，讓你們吸收知識(shí)，磨練意志，培養(yǎng)你們成長(zhǎng)并讓你們接受全新思想的洗禮，它會(huì)使你們向世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域拓展并為你們鋪就光明的前途，請(qǐng)你們珍惜這段美好的時(shí)光吧！
同學(xué)們：我堅(jiān)信：貿(mào)大能夠?qū)崿F(xiàn)你們的理想！我更堅(jiān)信：你們能通過(guò)自身的努力和學(xué)習(xí)，來(lái)實(shí)現(xiàn)你們的人生夢(mèng)想！這一切看似虛幻的夢(mèng)境，通過(guò)你們一步步的積累、堅(jiān)持和創(chuàng)造，再加上貿(mào)大這個(gè)良好的求學(xué)環(huán)境，終將變成現(xiàn)實(shí)！衷心祝愿不久的將來(lái)，你們都能成為國(guó)際經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中對(duì)社會(huì)有用的人才！貿(mào)大不會(huì)讓你們后悔、商學(xué)院不會(huì)讓你們遺憾！它們會(huì)因你們的加入而更加精彩！
進(jìn)入大學(xué)，首先要做好規(guī)劃。“讀大學(xué)，究竟讀什么？”“我將要成為怎樣的一個(gè)人？”
18歲青春懵懂的你們，會(huì)有很多的問(wèn)題需要答案，人生猶如航船，一個(gè)個(gè)始終警醒你們的問(wèn)題就是一座座的燈塔，用你們的實(shí)際行動(dòng)回答好人生中的各種問(wèn)題，就是你們成長(zhǎng)的軌跡！就業(yè)、讀研、出國(guó)將是三條不同的選擇，因而你們要認(rèn)真的思索，及早制定你們的人生目標(biāo)。高爾基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展越快，對(duì)社會(huì)就越有益。”目標(biāo)能激發(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺(jué)行為的動(dòng)力。眺望這個(gè)目標(biāo)，然后有計(jì)劃的，有預(yù)見(jiàn)的分析和認(rèn)清道路，提前做好準(zhǔn)備，這樣就會(huì)少走彎路。不走彎路便是捷徑，就會(huì)矢志不渝地朝著目標(biāo)前進(jìn)。天道酬勤，執(zhí)著拼搏的人，定能成就夢(mèng)想！這樣的你們才會(huì)在未來(lái)成為自己的主人。貿(mào)大20xx年20xx名本科畢業(yè)生，讀研和出國(guó)人數(shù)達(dá)到917人，占本科生畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的45.57%。簽約知名外企、金融機(jī)構(gòu)的就業(yè)率也名列前茅。因此，無(wú)論你們選擇走哪條路，只要認(rèn)真規(guī)劃并通過(guò)努力，都將會(huì)取得滿(mǎn)意的結(jié)果。但是，所以的這一切，歸根到底，都是要通過(guò)努力學(xué)習(xí)來(lái)獲得的，成績(jī)是最好的參照體。大一大二是基礎(chǔ)，誰(shuí)能很快的從多姿多彩的迎新生活中沉寂下來(lái)靜心學(xué)習(xí)，誰(shuí)就能有所建樹(shù)。9月1日商學(xué)院的家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)上，范黎波書(shū)記就說(shuō)過(guò)：商學(xué)院的學(xué)生大一的成績(jī)不能低于75分，GPA成績(jī)不能低于3.5。這就給你們提出了較高的要求，也看出了商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)你們寄予的重托。大學(xué)新生活豐富多彩，在學(xué)有余力的前提下有選擇的參加社團(tuán)活動(dòng)，將大學(xué)生活的調(diào)味品發(fā)揮至極才是聰明之選。所以，同學(xué)們，無(wú)論在多么躁動(dòng)的洪流中，最珍貴的都是一顆平穩(wěn)而自知的心！成功沒(méi)有訣竅，只有加倍的付出！大學(xué)畢業(yè)之后能否成為棟梁之材，取決于用一種怎樣的方式度過(guò)你們將面對(duì)的黃金般的四年！
進(jìn)入大學(xué)，還要學(xué)會(huì)判斷性的思維和分析。其實(shí)大學(xué)的校園生活并不像你們想象中的那么輕松自在，你們將開(kāi)始一段獨(dú)立于父母，依賴(lài)于同學(xué)的'新生活。在這里，沒(méi)有豐滿(mǎn)羽翼的庇護(hù)，更多的是同窗的相互關(guān)心、相互學(xué)習(xí)，相互競(jìng)爭(zhēng)；在這里，有如父母般關(guān)愛(ài)你們、用淵博的知識(shí)澆灌你們的老師，有供你們自由支配的時(shí)間和自由選擇的課程，有藏書(shū)豐富的圖書(shū)館，有各種活躍的社團(tuán)，一切的一切都要自己來(lái)決策和判斷，取精華去糟粕，幫助你們更快的成長(zhǎng)。只要你們?cè)敢猓灰銈兣Γ灰銈兦趭^，用大學(xué)掌握的學(xué)習(xí)方法和思維能力，獨(dú)立的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題，就可以用有限的時(shí)間來(lái)探索無(wú)限的知識(shí)。你們的聰明才智就可以得到升華，你們將成長(zhǎng)為有益于社會(huì)的高素質(zhì)國(guó)際化人才。
進(jìn)入大學(xué)，更要用感恩的心對(duì)待一切。從中學(xué)到大學(xué)，離家的距離變得遠(yuǎn)了一點(diǎn)，這預(yù)示著你們已經(jīng)開(kāi)始踏上了社會(huì)的大舞臺(tái)，既然你們?yōu)榱艘粋�(gè)共同的目標(biāo)來(lái)到了貿(mào)大，聚集在商學(xué)院，這就是你們的緣分！師生的情誼、同學(xué)的交往、室友的和諧。請(qǐng)你們學(xué)會(huì)把握身邊的每一個(gè)人，珍惜身邊的每一細(xì)節(jié)，學(xué)會(huì)照顧與關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)理解與寬容，學(xué)會(huì)交流與互補(bǔ)。一句溫暖的問(wèn)候，一個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑，也許現(xiàn)在坐在你身邊的那個(gè)陌生的人，就會(huì)成為你未來(lái)人生路上最值得信賴(lài)的伙伴。請(qǐng)珍惜在貿(mào)大的每時(shí)每刻，每一個(gè)與你相處的人！從小事做起，從現(xiàn)在做起，從自己做起，確立好大學(xué)生活的起點(diǎn)，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，在小事中積累，在點(diǎn)滴中成長(zhǎng)，嚴(yán)格要求自己，按照學(xué)院的要求，遵守學(xué)院的制度，積極參加社會(huì)實(shí)踐和學(xué)院組織的各類(lèi)活動(dòng)，提高你們的素質(zhì)，培養(yǎng)你們的責(zé)任心，強(qiáng)化你們的使命感，在諸多的方面，為你們的未來(lái)奠定基礎(chǔ)，做出無(wú)愧于給予你們知識(shí)和能力的商學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師、無(wú)愧于在你們身后默默支持和陪伴的父母和親朋！無(wú)愧于你們自己辛勤的努力和付出所取得的成績(jī)！
同學(xué)們：大學(xué)生活不是一場(chǎng)彩排，大學(xué)中的成績(jī)也不是你們的終極目標(biāo)，這一切都是一段成長(zhǎng)的記憶，愿成長(zhǎng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨使你們的一生充滿(mǎn)歡樂(lè)和希望！
最后，我代表所有的新生家長(zhǎng)，對(duì)商學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師，道一聲：謝謝您們，您們辛苦了！在未來(lái)的四年，我們把孩子們交給您們了！我們家長(zhǎng)和孩子將永遠(yuǎn)感謝您們！祝您們工作順利、身體健康！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！大學(xué)生活愉快！祝我們的商學(xué)院、我們的貿(mào)大明天更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
作為家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 17
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、可愛(ài)的小朋友們：
大家好！我是小一班XXX的爸爸，今天能借此機(jī)會(huì)代表我們小朋友的家長(zhǎng)在這里發(fā)言是我的榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)的感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們孩子的教育和培養(yǎng)，感謝你們對(duì)孩子們的呵護(hù)，也真誠(chéng)的感謝你們給所有的孩子帶來(lái)的一段豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活。
從孩子踏入幼兒園的第一天起，說(shuō)實(shí)話(huà)我想在座的家長(zhǎng)們也和我一樣，內(nèi)心始終充滿(mǎn)了忐忑和不安，怕孩子不適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，怕孩子在幼兒園吃不上喝不上，擔(dān)心孩子在幼兒園受欺負(fù)等等，總之孩子入園的進(jìn)程，也是我們家長(zhǎng)心里懼怕的'進(jìn)程。
我女兒在小1班，剛?cè)ビ變簣@的時(shí)候，女兒生活上還不能完全自理，經(jīng)常哭鬧。作為一個(gè)父親，日常生活中，面對(duì)孩子的無(wú)理取鬧，有時(shí)候也難免覺(jué)的厭煩，甚至沖孩子發(fā)點(diǎn)脾氣。而在幼兒園里，一起生活著好多和我女兒一樣生活不能完全自理的小孩，雖然說(shuō)，在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé)，但是面對(duì)一群生活還不能自理的小不點(diǎn)，做小班的老師也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能罵，惹哭了，還要哄。我想，很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣，孩子回家后會(huì)問(wèn)一下自己的小孩在幼兒園里的表現(xiàn)，我也不例外，雖然，女兒還不會(huì)一五一十的向我描述她的幼兒園生活，但每次他的答案對(duì)我來(lái)說(shuō)還是能讓我放心的。孩子對(duì)老師的肯定，是因?yàn)樗X(jué)得老師是安全的，是可以依賴(lài)的。孩子在幼兒園學(xué)到的知識(shí)還是蠻多的。很多時(shí)候，女兒會(huì)把在幼兒園里學(xué)到的歌謠唱給我聽(tīng)，一邊唱，一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦；會(huì)把自己做的手工，畫(huà)的畫(huà)，得到的“獎(jiǎng)勵(lì)”和我們一起分享；有時(shí)候，看到認(rèn)識(shí)的字，還會(huì)大聲的說(shuō)出來(lái)，尤其是最近孩子嘴上掛著一句話(huà)“爸爸媽媽?zhuān)蠋熣f(shuō)自己的事情自己做！”我覺(jué)得一個(gè)不到四歲的孩子懂這么多就夠了，我的女兒，我只希望她健康快樂(lè)！
不知不覺(jué)小寶寶們?nèi)雸@已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，在這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里，老師每天在QQ群里分享孩子們的日常，孩子們的每天都是在快樂(lè)中度過(guò)的，每天的他們都有著不同的變化，看著他們天真爛縵的笑臉，我由衷的感覺(jué)到先前的擔(dān)心是沒(méi)有必要的。每位老師都像對(duì)待自己的孩子那樣關(guān)心著她們照顧著她們。每次接送孩子時(shí)，總能看到老師們那繁忙的身影。雖然繁忙的你們看上去已很疲憊，但略帶疲憊的你們總是與家長(zhǎng)們進(jìn)行著心與心的溝通，愛(ài)與愛(ài)的交換。
各位家長(zhǎng)，其實(shí)家庭是孩子最好的學(xué)校，身為父母，要為孩子樹(shù)立良好的榜樣，包括言行舉止。我們家長(zhǎng)多數(shù)工作很忙，下班后很累，但盡管如此，還是要抽出時(shí)間多陪孩子。所以我時(shí)刻都提醒自己：那是孩子的時(shí)間，是屬于家庭的，我會(huì)和孩子一起看動(dòng)畫(huà)片、玩耍、讀書(shū)。我覺(jué)得這才是真正的尊重我們的孩子，和孩子平等地相處，成為孩子生活中最好的朋友，這樣才能伴隨著孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)！
最后，我要代表所有的家長(zhǎng)再次感謝老師們，正是你們的辛苦付出，才有我們孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步，謝謝各位老師！同時(shí)也祝各位老師、家長(zhǎng)、小可愛(ài)們工作順利、平安順?biāo)臁⒔】悼鞓?lè)！
謝謝大家！
作為家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 18
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的孩子們：
大家好！
很高興能代表所有家長(zhǎng)表達(dá)一下我們此時(shí)的心情。
首先我要謝謝xx學(xué)校和xx課程班！在學(xué)校的傾注和哺育下，孩子們真的長(zhǎng)大了。在這兒，他們既坐擁幾千年的華夏文明，又沐浴著世界文化的徐徐清風(fēng)，僅僅兩年半的時(shí)間，奇跡般地實(shí)現(xiàn)了從懵懂少年到知識(shí)青年華麗的蛻變，外國(guó)語(yǔ)讓我們真實(shí)地感受了什么叫有教無(wú)類(lèi)，什么叫從嚴(yán)治學(xué)。
其次，我要謝謝老師！八百多個(gè)日日夜夜，流逝的時(shí)光蒼老了你們的容顏，消磨了你們的.健康，可如歌的歲月，卻真實(shí)地見(jiàn)證了你們用心血春風(fēng)化雨般地滋潤(rùn)著桃李芬芳，讓春苗茁壯，秋果金黃。尊敬的各位老師，是你們用心血點(diǎn)亮了孩子們心靈的燭火，也是你們用學(xué)識(shí)營(yíng)造了家長(zhǎng)們夢(mèng)想深處的殿堂。此外，我還要謝謝孩子們！你們的努力讓我們收獲了耕耘半生的夢(mèng)想，從你們天使般的降臨，上帝的祥光，就撒播在我們身上，伴隨著美好的憧憬，你們、我們共同成長(zhǎng)，這個(gè)過(guò)程很Stimulation，我們痛并快樂(lè)著！
孩子們，澳州名校錄取通知書(shū)的到來(lái)，意味著你們已插上騰飛的翅膀，你們即將脫離父母和老師溫暖的呵護(hù)，希望你們記住自己來(lái)自禮儀之邦，要弘揚(yáng)中華美德、展示文明形象；希望你們倍加珍惜，鎖定夢(mèng)想，努力拼搏，再創(chuàng)輝煌！相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，你們的生命中必然旌旗飄揚(yáng)……
謝謝大家！
作為家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！
感謝幼兒園給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我代表畢業(yè)幼兒家長(zhǎng)發(fā)言。
星空中閃爍的熒光，環(huán)繞著繽紛的倚麗夢(mèng)想。今天是一個(gè)特別的日子，孩子們經(jīng)過(guò)三年的生活和學(xué)習(xí)，即將告別人生的第一個(gè)驛站——幼兒園。請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)向幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的敬意，同時(shí)向所有的老師和工作人員表示誠(chéng)摯的謝意。
大家知道，在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，教育雖然不是萬(wàn)能的，但教育確實(shí)是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的。中國(guó)有句老話(huà)：“三歲看大，七歲看老，”尤其是幼兒階段，孩子們正處于稚嫩的成長(zhǎng)過(guò)程。他們就象一株株幼苗，更需要老師去澆水、呵護(hù)。孩子來(lái)自不同的家庭，有不同的家庭背景，其個(gè)性、品格、行為習(xí)慣個(gè)不相同，是我們的老師用他們的愛(ài)心、耐心、細(xì)心和童心，把一個(gè)個(gè)不懂事的小不點(diǎn)，變成一個(gè)個(gè)聰明伶俐、知書(shū)達(dá)理、合群友善、尊老愛(ài)幼、誠(chéng)實(shí)守信、有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣的好寶寶、乖娃娃，我們做家長(zhǎng)的'看在眼里，喜在心上。此時(shí)此刻的我，看到孩子們那張張充滿(mǎn)自信的小臉，不禁感慨萬(wàn)千，我被每個(gè)孩子身上所呈現(xiàn)出來(lái)的那種盎然生機(jī)徹底地感動(dòng)了。三年前我們把害羞、膽怯、稚嫩的孩子送到幼兒園，經(jīng)過(guò)老師精心的培育，孩子長(zhǎng)大了，一張張可愛(ài)的小臉上寫(xiě)著：自信、愛(ài)心、勇敢、樂(lè)學(xué)、健康……等等，就像一本書(shū)，讓人著迷，令人感動(dòng)和驚喜。 孩子這本書(shū)我們一定要讀下去，從即將開(kāi)始的小學(xué)、到中學(xué)，一直到永遠(yuǎn)，一路上相信我們會(huì)有更多的感動(dòng)和驚喜，因?yàn)橛變簣@已經(jīng)為孩子們開(kāi)啟了人生的第一步。讓我們和孩子一同成長(zhǎng)，一起分享成長(zhǎng)的快樂(lè)，一起分擔(dān)成長(zhǎng)的煩惱。 最后，我祝福我的女兒，也祝福所有即將畢業(yè)的小朋友健康、快樂(lè)。再一次把發(fā)自?xún)?nèi)心的感激、感謝、感動(dòng)和祝福獻(xiàn)給幼兒園的老師們，祝幼兒園蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上，愿所有的老師和工作人員健康快樂(lè)、萬(wàn)事如意。
謝謝大家！
作為家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 20
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們：
你們好！
我是一年級(jí)二班xx的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師提供這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái)，讓我們大家能共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。
家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師的助手，在此我就孩子的成長(zhǎng)教育談幾點(diǎn)自己的`體會(huì)：
一、身心健康最重要
所謂身心健康，除了身體健康，更重要的是心理健康，也就是塑造一個(gè)積極向上的性格。我認(rèn)為，男孩子的培養(yǎng)最主要就是要讓他成為一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、有包容心、不怕困難、頂天立地的男子漢。為此，從小到大，譚正學(xué)習(xí)輪滑、乒乓球摔倒或是累了，我對(duì)孩子最常說(shuō)的話(huà)就是：你是男子漢，你要勇敢，堅(jiān)持就是勝利！而且我一直試圖通過(guò)古代傳統(tǒng)文化的熏陶培養(yǎng)孩子的道德修養(yǎng)，在這里我向大家推薦《幸福人生講座》，專(zhuān)門(mén)講解《弟子規(guī)》的，很不錯(cuò)，對(duì)孩子的教育頗有啟發(fā)，譚正現(xiàn)在知道長(zhǎng)輩病了噓寒問(wèn)暖，尊敬師長(zhǎng)等等都是通過(guò)對(duì)他的學(xué)習(xí)一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。
二、培養(yǎng)良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣
譚正現(xiàn)在一放學(xué)先寫(xiě)作業(yè)，再寫(xiě)日記，基本上我下午5：30下班回家后他這些事情都能做完。沒(méi)有人約束他，也沒(méi)有人管他，因?yàn)樗麑?xiě)作業(yè)時(shí)我還沒(méi)下班，所以至今從沒(méi)人看著他寫(xiě)過(guò)作業(yè)，要是沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，叫他也不吃飯，必須先做完作業(yè)再說(shuō)。六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)寫(xiě)書(shū)法，八點(diǎn)母子閱讀和做數(shù)學(xué)題，早上起床后打開(kāi)復(fù)讀機(jī)聽(tīng)英語(yǔ)，這些都已成了習(xí)慣。特別是聽(tīng)英語(yǔ)，那是幼兒園就有的習(xí)慣了。
至于習(xí)慣的養(yǎng)成，我認(rèn)為家長(zhǎng)可以和孩子事先溝通好，制訂詳細(xì)的計(jì)劃，幾點(diǎn)做什么明明白白，時(shí)間長(zhǎng)了他就成了習(xí)慣。計(jì)劃不可把時(shí)間安排的過(guò)于緊張，適當(dāng)?shù)胤潘墒潜匾捅仨毜摹?/p>
謝謝！
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