高考動員教師發(fā)言稿

　　在不斷進步的時代，用到發(fā)言稿的地方越來越多，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的高考動員教師發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高考動員教師發(fā)言稿1

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　在這收獲的季節(jié)里，我們在此隆重集會，雖然我們所從事的職業(yè)不同，有著不同的人生軌跡，但一個共同的目標將我們緊緊地聯(lián)系在一起，為了這個目標，我們期待著，期待著下一個收獲季節(jié)的到來。

　　但是，此時此刻我更想問同學們一個問題：假如明天就是高考的日子，你會是一種什么樣的心情。是成竹在胸，穩(wěn)操勝卷，渴望在考場上大顯身手，還是為自己的知識儲備還有夠豐厚而感到惴惴不安？人，最大的弱點就是失去時才懂得珍惜，我們不能做這樣的愚者。我們應清醒地認識到，必須珍惜現(xiàn)實的每一天，明天才不會留下遣憾。

　　的確哪個年青的生命不想讓自己在青春歲月譜寫一段輝煌？哪個有志之人不想讓自己的激情煥發(fā)出動人的樂章？當別人創(chuàng)造出驕人的成績時我們滿懷羨慕之情，當鮮艷的紅榜向社會昭示一些天子驕子的成功時，我們自己也充滿了向往，但是世上哪有隨隨便便地成功？怎么可能輕輕松松就得到鮮花的簇擁？只有受過傷的手指才能奏出動人的樂意，唯有艱苦卓絕的付出才能寫就一段值得驕傲的人生故事。

　　記得位高考狀元說過：“這個世界上只有一件事是靠我們自己可以獨立完成的那就是學習�！毕胍幌�，這話不無道理，出生不由我們自己選擇，成家立業(yè)，工業(yè)交際哪一樣不是融合眾多因素才能完成的！

　　或許有的人抱怨自己沒有出生在一個富貴之家，沒有一個可以讓自己依靠的好爸爸，也有人抱怨自己出生在一個偏遠的小鎮(zhèn)，遠離大都市的繁華，當然也不會有人在那里暗自慶幸，父母能為自己創(chuàng)造一個好的未來。可是為什么不想想，人生本是由自己寫就的，為什么我們不能靠自己將自己可以做好的事情發(fā)揮到極致？沒有抱怨，沒有遲疑，堅決地做好自己可以做好的事，盡全力拼搏，努力求知，把每一天都當作備考的最后一天，不給自己的懶惰找理由，不放過任何一個可以彌補的細節(jié)，讓自己一天天地壯大起來。

　　同學們，你是否還在那里沉迷于游戲，不可自拔？是否還迷失在生活的小浪花里，找不到方向？是否還在那里猶豫徘徊受到強烈的震蕩，我們不能讓年輕的生命枯萎，我們應凝聚全身的力量，在決戰(zhàn)時刻奮力拼搏，請記住你并不是一個獨立的個體，你滿載著父母的期望，甚至肩負著振興一個家庭的重任。高考是殘酷的，但我們也應該感謝高考，是高考為我們這些平民子弟提供一個改變命運的契機，發(fā)展的平臺�；蛟S有人慨嘆曾經(jīng)的時光已經(jīng)虛度，但是你要明白今天振作依舊不晚，18歲的生命與80歲相比，寫滿了年輕，年輕的生命，不懂得追求閃亮的人生，勢必是一個讓人遺憾的生命；我們不能讓生命留下遺憾，從現(xiàn)在起，我們必須馬上投入戰(zhàn)斗。這是一段艱苦的歷程，當你們疲憊的時候，想想身后那一雙雙期待的眼睛，想想父母辛苦的付出，想想老師的殷切教導，想想高等學府那個美麗的殿堂，你就會找到力量，咬緊牙關，上好每一堂課，做好每一次練習，提高課堂效率，認真總結分析，不為一時的成功沾沾自喜，不因暫時的落后輕言放棄，讓每一天過得有意義，明年的你一定會在前旗一中光輝史冊上留下徇爛的筆。

　　尊敬的老師們，我們戰(zhàn)斗在同一個戰(zhàn)壕，比誰都能體會這個過程的艱辛，我們對教材的每一次認真鉆研，與學生每一次的傾心交流，也許都會成為他們前進的動力，不是每一粒種子都會發(fā)芽，但是每個孩子都會長大，無論我們的個性如何，能力如何，不管別人對我們有怎樣的評價，當我們面對已經(jīng)長大成人的學生時，我們可以坦然地說：“我盡了自己最大的努力，我無愧于心。”我想這對于我們教師業(yè)說，應是一個平凡的大境界。

　　在此，我代表高三所有教師鄭重向學生承諾：有你們的地方，一定會有我們的身影，我們將忠于職守，精誠團結，通力合作，我們將隨時關注高考動態(tài)，搜集高考信息，我們將微笑面對，認真解答每一位同學的問題；我們將幫助同學們盡力挖掘自身的潛能，總之，我們將和你們風雨同舟，時刻戰(zhàn)斗在一起。

　　尊敬的`家長們，有一句話如是說：合格父母的標志是將為家庭創(chuàng)造榮譽的重任挑起，送給孩子一上愜意快樂的人生；不合格父母的標志則是自己虛度人生，卻要求孩子承擔光宗耀祖的責任，這話并不是讓父母溺愛孩子，為他們創(chuàng)造多么好的物質(zhì)條件，而是要求我們成人也應用自己的行動為孩子樹立奮斗不息的榜樣，的確，我們從事的職業(yè)不一樣，奮斗的含義也不盡相同，但不管怎樣，我們都要以不同的方式來詮釋積極進取的人生態(tài)度，家長的行為就是對孩子一種最好的激勵。

　　在這段日子里，我們家長應該做好后勤工作，給予孩子精神鼓勵，及時與老師溝通，關注孩子的思想動向，做好考生的心理疏導工作，與孩子一起渡過高考這個關的。

　　一個清爽的晚上，我從外面漫步，霓虹閃爍下一中教學樓的燈火格外明亮，想想我們的老師、學生在那里揮灑汗水，播種希望，我心中就會不由自主涌起一份感動，為我們的老師，也為我們的學生，我想，我們理應獲得成功，因為面對生命的挑戰(zhàn)，我們不曾懈擔

　　今天，我們聚在了一起，為了共同的目標，我們要一起努力，我們的所為將毫不留情地決定我們的命運，這是人生的最高邏輯，讓我們帶著責任，滿懷憧憬，堅定不移，不計成敗地向人生理想邁進。

　　最后預祝XX年高考大捷。

高考動員教師發(fā)言稿2

　　轉眼間秋冬春夏，一年的生活學習我們準備過去了，在一年來的時間里面，我們老師和同學一起學習學習，在學習當中我們一起總結學習經(jīng)驗，一起討論好的學習方法，測驗很講究等等等等。偶爾有時候也開那么一點點玩笑，也就是說回首起來有瞞多讓人感受挺深的，我感受較深的那就是同學們對老師教學工作的一大支持和密切的配合。我很感謝大家。

　　我還記得在評教評學評價當中，同學們給老師的很高評價，老師很感謝大家。我記得三個班，有一個班的滿意率是81%，有一個班的88%，有一個班的92%(一定是我們班的)。這是我想不到的，給老師過高的評價老師很感動。可以說在一年的學習生活當中，我們有過那赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦的痛苦與煎熬;也有過忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開的欣喜和滿足;但更多時候我們都是在天階夜色涼如水，臥看天�？椗�星的孤獨與寂寞�？次覀儗W業(yè)所需要的磨難與艱辛，其中的酸甜苦辣也只有我們莘莘學子最能夠體味最能夠明白，最能感悟。

　　因為我愛我的同學，所以我愿意說出我的贊美：我們班的數(shù)學學習整體效果很好，同學們學習數(shù)學的熱情也很高，進步也很顯著，我也跟同學們講了：任何一屆，總體上我們這一屆整體實力是較高的'。那么我的想法，我的估計，相比去年那一屆的話應該我們這一屆應該更好。在我的心目中，我們同學上重點線應該在25個左右，2本線應該在75個左右，這是應該可以的也是應該可以實現(xiàn)的。因為我愛我的同學，所以我愿意說出我的希望，面對高考我們已經(jīng)準備好了方方面面，該怎么樣就怎么樣，心靜如水。因為我們明白時光不霽秋冬，才有燦爛明天，人生不斷拼搏，方顯青春美麗。

　　古詩中有人生幾回傷往事，青山依舊枕寒流，子規(guī)夜半猶啼血，不信東風喚不回的執(zhí)著。就連我們村里的村姑唱山歌都有天生我材必有用，梅花香自苦寒來，十年寒窗無人問，一舉成名天下知。村里面的山姑，她沒有讀過書卻也寄托著這種希望。

　　因為我愛我的同學，所以我愿意說出我的祝愿：祝愿我們師生擁有的這份情誼天長地久。讓我們握一握手在旭日東升時相見，讓我們揮一揮手祝大家一路順風~!因為我愛我的同學，所以我愿意說出我的祝福：祝福我們親愛的同學身體健康，高考勝利，金榜題名，讓我們共同擁有一個更加美好的明天~!

　　謝謝大家~!

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