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2023年家長會老師發言稿怎么寫(通用23篇)
在現在的社會生活中,發言稿對我們的作用越來越大,使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的2023年家長會老師發言稿怎么寫,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
家長會老師發言稿怎么寫 篇1
各位家長,大家晚上好!
我是本學期擔任九(7)班英語教學的王老師,很多家長也許是第一次見到我,大家彼此間可能比較陌生。希望今后有更多的機會與您攜手交流。今天在家長會上能與家長們就畢業班學生的學習與發展開展研討,我覺得機會非常寶貴!
我們學生學習英語的機會應該說非常有限的和非常之少的,一方面孩子們有許多功課要學,另一方面許多學生英語課堂效率低下。下面我就以下5點談談學習英語要注意的方面。
1.英語課堂學習應該注重課堂學習效果,40分鐘非常寶貴且有限,我們力爭要在這短短的時間內掌握所有的英語知識。英語當天學習的內容應該當天消化,如果不能及時消化就會積食,造成聽課越聽越不懂,形成惡性循環!英語學習重在平時,每天做好預習與復習工作。想要靠臨時突擊,臨時抱佛腳的做法不可取也不可行。
我確信:英語要學好和智商無關,學不好英語的人都是懶惰的人。所以,在課后一定要主動抽時間為自己補習英語。學好英語,不外乎就是在聽,說,讀,寫這些方面下功夫。
2.作業一定要按時獨立完成,不要成為學習上的“寄生蟲”。作業是老師檢查了解學生知識掌握情況的一個有效途徑,要求同學們能如實客觀地對待作業。知之為知之,不知為不知,寧愿獨立完成的空幾題的作業,也比完全不經過自己大腦思考抄襲來的作業質量高得多。許多同學自覺性差,平時空空兩手回家,早上早早趕來抄,每天我都布置了一定的'英語作業,因此請各位家長能關注一下你的子女有沒有將作業帶回家來做,并督促子女認真復習。
3.學習習慣是第一生產力。許多同學英語學習好,并不是他(她)比別人聰明,而是學習習慣比較好。良好的學習習慣可以大大提高你的學習效果,我們班的陳曉玉,陳玲同學,她們學習態度端正,上課認真,書寫工整,正因為如此,無論什么考試都能取得很好的成績,這與她平時良好的學習習慣是分不開的!而有些同學你看似認真,卻是身在心不在,學習重在表象,完全不扎實,綜合素質卻沒有真正提高。課外也不下功夫,一堂課幾個單詞,一兩個重點句型下節課過來提問一問三不知,又何談課外擴展與素質提升?這樣的現象很普遍,說到底,還是好的習慣沒有養成,不夠勤奮。另外還有幾個同學,他們的潛力很大,但因為還不夠認真刻苦,所以沒有發揮出自己最好的水平,希望家長能夠配合老師,把孩子的成績抓上去。我堅信:如果您的孩子在您的支持和我的指導下能夠及時完成老師布置的任務,那么一定能學好。要教導您的孩子一開始就要有吃苦耐勞的精神。堅持嚴謹的學習作風,成績馬上就會見效。
1)勤于思考、敢于攻關的習慣。
2)養成不懂就問的好習慣。
3)養成復習舊課和預習新課的習慣。
4)養成做完作業細心檢查的習慣。
4.英語學習貴在堅持!就好像跑步運動,英語學習之初大家都從同一個起跑線出發,但隨著難度加深與詞匯量加大,一些同學慢慢對英語失去新鮮感續而厭煩最后掉隊。希望我們家長對子女多一份關愛,督促子女奮發圖強,初三一年大有提高的余地!英語偏科是歷史原因造成的,但并不是不可根治的,想要證明自己真正有實力那就從偏科的英語入手,重點突破!
5.樹立正確的英語學習觀與知識觀!許多學生和家長認為英語學習了沒有多大用處,我又不會出國,學兩句皮毛可以炫耀就好了,何必學精通?且不說英語作為一種工具,它對于我們升學、工作、求職有重大意義,同時我認為學習英語的過程也是一個吸收別人長處,觀念更新的過程!知識是無價的,知識可以改變命運。
我們今天所有的努力都是為了讓我們的學生,你的孩子在學習有更大提高,做一個全面發展的人才!讓我們相信明天會更好!謝謝
家長會老師發言稿怎么寫 篇2
尊敬的各位家長:
您好!
首先感謝大家在百忙之中抽空時間來參加這次的家長會,在這里我代表全體師生對你們的到來表示熱烈歡迎!
時間過得很快,一轉眼,這些孩子,已變成了二年級的小學生了,他們已經習慣了小學生活,更令人欣慰的是他們已經變得很能干。在語文方面已經能讀簡單的課外圖書,在數學上能進行熟練的計算,在音樂、體育等方面也有了很大的進步,并且養成了一定的學習習慣。多數同學都能夠自覺地遵守紀律,做值日時,能夠在規定的時間內認真完成。當然這一切也離不開各位家長對我工作的幫助和支持,在此我表示深深的謝意。得到在座許多認真負責的好家長的理解和支持,我也會盡我所能,努力教好這一班學生。
作為二(2)班的班主任兼語文老師,我將針對于這次期中考試和班級整體情況作一些匯報介紹,希望通過這次家長會,能讓各位家長了解到孩子在校的各項情況,并在以后的學習生活中給予更多的關注,支持和幫助。
一、介紹班級近況
本班現有85名同學(其中男生46人,女生39人)。進入二年級以來,能夠明顯地感覺到學生的進步,上課紀律大部分同學能夠坐下來安心學習,課間做到有序活動,不玩危險游戲。課前能夠做好準備,考試認真審題,尤其是很多同學的思維比二年級有了很大的進步,紀律性更強,能夠主動地去遵守班級紀律。
但也有部分學生,沒有養成良好的習慣,再加上有些家長的管理不到位,或者因為家長的溺愛,這學期的學習習慣仍然很差,最主要的表現在不會聽課,不會跟老師的思路,不會傾聽同學的發言,上課愛做小動作,注意力較差。有的學生坐不住,一些特別好動的學生一節課教師至少要提醒4次以上,課下時間緊,單獨輔導的時間少,這就要求各位家長配合老師督促您的孩子養成良好的學習習慣。
二、期中考試情況分析
期中考試我班85名同學全部參加考試。期中還有五位同學是帶病堅持考試的。
這次考試語文平均成績91.4分,全年級排第一。其中90分以上的同學有66名,分98.5,最低分68。數學平均成績92.78分,與第一名平均分相差0.06屈居第二。其中90分以上的同學有70名,分100,最低分72.5。
成績雖然不能完全代表學生學習水平,但也反映出孩子學習中的一些問題,所以也需要家長引起重視,以便查漏補缺迎頭趕上。
三、語文試卷分析
因此,我們強化對學生進行良好習慣的培養。而良好的學習習慣則包括作業習慣、聽課習慣、閱讀習慣。在學校常規習慣養成方面,很多孩子都養成了好的習慣,早上來到后擺好學習用品或是打掃衛生或是讀書,課前準備好上課所用的課本,聽到預備鈴響后能安安靜靜的趴好等老師來上課,中午到校后都能自覺的閱讀書籍。這樣孩子們進入教室就有很好的學習氛圍。
第一、抓作業。要規定孩子放學后必須先做完作業,必須檢查。背誦讀書作業、復習、預習作業也不容草率。家庭作業是課堂教學的延伸,是鞏固和提高當天學過的知識。經常性的讓孩子背背課文,光聽不行,一定坐下來拿上孩子的書逐字逐句檢查,保證一字不錯一字不漏,對于考試中的按課文內容填空是很有用的。孩子完成作業情況好壞跟家長地督促有很大關系。對不愛學習,或學習不自己或學習習慣不好的孩子,家長要讓孩子用個專門記作業的本,記好當天應做的各項作業,有懷疑的及時電話與老師聯系,不給孩子不做或漏做作業的機會。培養孩子按時完成作業的習慣。每天不但要過問孩子完成作業情況,有條件的可以檢查指導。不要讓孩子的作業再回流到學校,因為第二天老師又要教新的知識,你前一天的知識沒鞏固就會影響新知識的學習。
第二、抓時間。請家長根據孩子的作業量給他規定時間,防止有的孩子做作業時磨蹭。做作業前問孩子你要上廁所嗎,你要喝水嗎?這時候他如果有這些要求你全部讓他去,滿足他。等做完了這些事情,你告訴他拿起筆做作業開始就不能說一句話,直到在規定的時間內做完作業。早做完早休息,時間都是他自己把握的。這樣強化一個月,習慣養成了,這對培養他專心的學習品質是非常有效的。本學期還要注重培養孩子的檢查作業習慣,剛開始一定很費勁,但是養成習慣就好了。
第三、抓態度。要求學習專心、細心,勇于克服學習中的困難,書寫要工整、清潔、準確,不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。做作業盡可能不要橡皮擦等。為使孩子養成良好的習慣,提高正確率與責任感,要求孩子養成檢查的習慣。有的孩子在不同時間不同地點寫的字不一樣,教育孩子要持之以恒。
我們的孩子年紀小,培養的開始必須帶有一定的強制性,即具體要求、具體督促、具體檢查。有的家長要求一大堆,卻不認真檢查落實。時間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進而鉆了家長空了。只有對孩子要求具體,檢查認直,才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性,進而約束自己把要求化為行動。實踐證明,對孩子的學習只要能堅持正確要求,好的學習習慣是一定能夠養成的,學習成績也會迅速地得到提高。
四、家長需要配合的方面
每天面對近80個孩子,在工作中我不能面面俱到,這也是我心中的遺憾。孩子們學習習慣的養成,是一個日積月累的過程,孩子的每一滴進步,每一點成功,除了老師的教育引導之外,家長的努力和付出也是至關重要的。孩子的進步和家長的關注程度有很大的關系,我非常理解做父母的心情。我們白天工作,晚上要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不會忘記對孩子的教育和輔導。看到孩子一點點地長大,一點點地進步,我想你們內心是非常開心的。為進一步提高孩子們的學習質量,
我向家長們提幾點建議,希望我們能夠共勉。
1、關于學生的家庭作業檢查及輔導。
首先請家長看看幾張作業的圖片!
二年級的小孩子,沒法獨立做作業的。所以我認為每一個孩子回家后作業應該這樣做,讀書、聽寫、背誦這樣的作業即使老師沒留,家長也應抽考抽背,以便及時了解孩子的學習情況。家長一定要檢查孩子的作業,保質保量。尤其是質量,您只要細心不難發現孩子作業中的錯誤,有了錯誤要及時讓孩子改正,這才能使他在學校掌握不扎實的知識及時得到鞏固。同時我還希望家長在作業上簽好您的名字,有問題和意見寫在當天的作業旁,這樣即使看不見老師我們也能很好的溝通。
在學校老師要教將近80個學生,一節課40分鐘,個別輔導學生的時間太少了,所以家長一定要重視學生的家庭作業。
2、家長要增強教育子女的`責任感。
我認為教育孩子不光是學校的事,孩子的教育首先是父母的責任。我常常聽到有家長這樣說“老師,我們家的孩子我是管不了,不聽我的,他就聽老師的話,全靠你了!”我認為這是最不負責任的一句話,她首先是你的的孩子,然后才是老師的學生,怎能把自己的責任推得一干二凈。常言道“父母是孩子的第一任老師”,請各位家長要做好孩子的第一任老師。孩子從出生到現在,大部分時間是和家長在一起,因此家長的言行舉止都會在潛移默化中深深地影響孩子。
在家庭中要給孩子營造一個良好的學習氛圍,讓他養成靜心學習的習慣很重要。避免孩子產生不愉快的情緒。即使有時碰到不順心的事,也要努力克制自己,以免孩子的情緒受到波動。對于在學習上理解程度不高的孩子,家長要耐心的幫助,而不是訓斥,甚至責罵。讓孩子在愉快的情況下完成作業。
作為家長,應及時提醒孩子預習,復習,幫孩子制定學習計劃。孩子畢竟是孩子,總是貪玩,做事也很難有規劃。及時提醒她每個階段該干什么,省得臨近考試手忙腳亂。只有家長時刻關注孩子的學習,才能引起孩子足夠的重視,所以家長在孩子的學習中起著及其重要的作用。
3、請家長做老師堅強的后盾。
作為家長,要當好老師的助手,孩子放學回到家之后讓她有一個良好的學習狀態,幫助孩子完成考背誦,考生字等任務。
而家長還有一個更重要的責任就是要做老師堅強的后盾。老師在教育孩子的過程中,可能會遭遇孩子的不理解,這時,家長就應該曉之以情,動之以理,讓孩子理解老師的苦心。切不可只聽孩子的片面之詞,在孩子面前對老師說長道短,這樣會使孩子對老師產生“信任危機”不再尊敬和崇拜老師,不利于孩子的成長。即便真的對老師的一些做法不認同,也要避開孩子和老師單獨溝通。
只有家長和老師緊密配合,才能讓孩子始終保持一個良好的學習狀態。
在這里也請各位家長相信,我的心和家長是一樣的。你們是一個孩子的家長,而我卻是近80個孩子的家長,手心手背都是肉,我不可能因為任何原因去偏袒任何一位學生,即便我懲罰了學生也是想讓孩子往好的一面發展。
4、不要過分溺愛孩子、不要護短。
5、加強與老師的聯系和溝通。
我們之間本來就是合作者,彼此信任、相互交流對學生全面進步很有幫助。希望我們經常交流,為孩子的學習進步和健康成長共同努力。同時也多與孩子交流溝通,及時了解孩子在校的情況與表現。
溝通方式:電話、短信、微信群、校訊通、郵件都可以。
你們抽空可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們針對你的孩子的特點展開教育。我們之間的溝通是非常重要的。
家長會老師發言稿怎么寫 篇3
尊敬的老師,各位家長:
晚上好,是這個班xxx的媽媽。首先感謝老師給我這個機會,讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育。
我的.孩子自從上小學一年級到現在都是我自己親手帶著,說起這幾年一路走來確實不容易。讀一二年級時學習成績一般般,尤其是語文這一科,他根本理解不了那些詞語的意思,他發愁我著急,后來我放下手頭所有的事,親自給她補語文,怎樣補呢,就是在他的語文書上用紅色記號筆給每個詞語注上拼音,堅持一段時間,不但語文成績提高了,而且還讓我們母子拉近了距離,自然而然,我們的話題就多了。讓他養成了一個良好的習慣,接下來這些年級里就根本不用我操心了,話要說回來,高年級的課程我也看不懂了。
沒有教不好的孩子,只有不會教孩子的父母,我們沒有受過任何職業訓練,對于有些調皮孩子的家長,教育起來就會比較吃力,孩子一生下來就是一張白紙,我們的孩子才十三歲,正是青春期的孩子,最大的特點是逆反。只要我們多一點耐心。
因時間關系,我就說到這里,說得不對的地方,請大家不要見怪。好了,謝謝大家!
家長會老師發言稿怎么寫 篇4
尊敬的家長朋友,同學們:
你們好!
借用一位教育專家的話作為我對教育理解的說明:“如果沒有分數,請不要和我談素質教育;如果只有分數,請不要和我談教育。”初中階段,希望家長不要以為分數不重要,如果您只在乎孩子的做人的素質教育,您也許會發現他缺少了堅韌、拼搏,他可以侃侃而談各種理念,他也許什么都懂,但沒有身體力行的追求,身上會多些輕浮和淺薄,少了分腳踏實地的精神。
當我們減弱對孩子在學習上的要求,孩子會加倍地遠離我們的期待;當孩子在學習上沒有任何期待和追求的時候,旺盛的精力會讓他在各種誘惑面前低頭。
同時,也請家長不要以為只有分數才重要。我始終堅信,當他們踏上社會后,沒人會在乎他曾經的分數,在乎的是沉淀下來的能力。所以,當孩子在追求一個好分數的過程中,學會了學習、懂得了奮斗、養成了良好的習慣和科學的.思維方法,我們的目的就達到了。
另外,我很在乎所謂副科的學習。我一直認為,文史知識、地理、生物知識、藝術修養和體育愛好才是伴隨人一生的精神財富,這些不一定成為我們立足社會的生存之本,但可以讓我們生活得更幸福,更有品位。
家長會老師發言稿怎么寫 篇5
尊敬的家長朋友,同學們:
你們好!
今天的家長會應該是一個創新,傳承,融合,共同進步,共商大計為主題的一次重要的,有著關鍵作用的一次互動活動。下面我講的話多數是對同學們而言。
我們班的同學我都很喜歡,我感覺同學們也很喜歡我,無論何時見面,任何同學都會熱情的打招呼,上課起立相互問候的時候聲音宏亮,充滿激情,所以我要謝謝你們,希望你們能繼續發揚優點,努力學習,以優異的成績證明自己,感謝父母的養育之恩。同時也謝謝各位家長朋友們對我的支持和信任,也希望能一如既往的堅持最后的一年,和孩子們共同努力,爭取一個完美的'結局。
后階段我們的設想是在三個月內完成剩下的初三的所有內容的教學,從時間上分析,任務重,時間緊,所以課前的預習,課上的認真聽課,課后的及時鞏固顯得尤為重要,一步慢,步步慢,如果跟不是這個步伐,將會影響到高中重點班招生的考試,也會不利于中考,所以同學們應該堅定信念,心無旁騖,信心十足的搞好每一科的學習!
最后祝愿同學們,身體健康,學習順利!歡迎時常來找我探討數學問題,可以通過寫紙條,打電話,當面交談等方式。來者不拒,盡其所能。也祝愿家長朋友們,工作順利,心想事成!謝謝各位!
家長會老師發言稿怎么寫 篇6
敬愛的老師、叔叔、阿姨們:
你們好!
今天是一個特殊的日子——家長會,一個我們與家長增長溝通的一課。
叔叔阿姨們一定對我們這一代寄托著非常高的希望吧?我們的老師也同你們一樣,希望我們將來成為對祖國建設有益的人。我們的成長離不開你們,沒有你們的關心和愛護,我們也許會走上許多彎路。
由于我是一個轉來的新生,對這個新的班級體不算非常了解。但是我來到之后,在老師的關懷下、同學們的幫助下很快融入到了這個班級體里。我在這里發現了自身的很多不足,但我相信,在老師和同學們的幫助下,我會克服它。
有一次,王老師提了一個問題,我想到了一種答案,可是又怕錯了。所以就沒有勇氣舉手,但是老師點另一位同學回答時,他的答案和我的差不多,王老師說他對了。我當時很后悔:為什么我沒有舉手?后來王老師說了一句話:“上課時積極發言能提高思維能力和口頭表達能力,回答錯了不要緊,重要的是你有勇氣回答問題。”我聽了之后,想:老師說的對,能舉手,就是勇敢的孩子。從此,上課時我不再膽怯了,老師提的問題我幾乎都能舉手發言了。
我非常感謝我的班主任王老師,我更感謝我的父母,感謝他們無時無刻的'關愛。在此,讓我代表我們班的所有同學對在座的叔叔阿姨說一聲:“你們辛苦!”(鞠躬)
爸爸媽媽們請們放心,我們一定會以優異的成績來回報老師,回報你們,一定會為最后一年的小學生活畫上圓滿的句號!
我的講話完了,謝謝大家!
家長會老師發言稿怎么寫 篇7
尊敬的各位家長:
晚上好!
我是中一班的班主任陳老師。來自xx。首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加今晚的家長會,我們對你們的到來表示熱烈的歡迎,對你們以往對我們工作的理解、配合和支持表示感謝!
我們中一班現在共23個小朋友,大部分都是從小班升上來的,過了一個暑假,小朋友在吃飯方面進步挺大的,還有開學快一個多月了,我們班小朋友在動手能力這方面有很大的`提升,在禮貌方面也有所進步。這學期我教我們班整合,手工,還有兩個中班的舞蹈。在教學方面我們有五本整合書,一本英語書,一本數學書,還有認識字寶寶200個左右,每個星期教一首古詩、一首歌曲、畫一幅畫。
因為我們的戶外活動比較多,小朋友又比較好動,所以在玩耍時可能會有一些磕磕碰碰的現象出現一些小意外,請家長們能多多諒解。我們也會在這方面多注意,多提醒幼兒。家園聯系手冊方面;每兩周發放一次,家長看了之后,并在家園聯系手冊記錄孩子在家各方面的表現及對我們提出的要求等。以便我們進一步了解孩子的情況,然后進行家園配合教育,共同來促進他發展。
最后,我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,使我們各方面都有了一定的進步和改善,當然在我們的工作中還存在著一些不足,我想在以后的工作中我們會不斷實踐和總結,爭取將這份工作做得更好,同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見,以便家園共育,為促進幼兒的全面發展作努力!謝謝大家!
家長會老師發言稿怎么寫 篇8
各位家長:
我們的孩子從進入三年級后接觸科學課,到目前為止已經是第四年了。三到六年級科學學習是一個循序漸進的過程,到明年的畢業考試會考3到6年級的所有知識。其中六下占70%,六上20%,其它各年級占10%。在小學階段各門學科中,科學課占據的角色并不突出,但是,考試總分也是100分,而且中考科學占200分,高考選擇理科的學生科學總分為300分。孩子的學習是家庭教育和學校教育相結合的.,這樣才會出更理想的成績。所以,我希望希望家長能關注并重視科學的學習。需要家長配合的有
1、盡可能滿足孩子準備材料的要求。科學課程的教學由許多材料支撐的,沒有材料,等于讓孩子失去了學習的平臺和機會。材料準備也體現出家長的重視和學生在小組內的影響力,如果在合作小組中,其他同學都帶來了各自的材料,而唯獨您的孩子沒有任何材料,不可避免的孩子會受到小組其他成員的指責,甚至遭到排擠。孩子也就失去了融入集體的機會,學習自信心也會受到很大影響。
2、在家里督促學生練習和知識點的背誦,現在的作業比以前多一點,因為這是關鍵的一年,科學本身作業是很少的,所以孩子們還買了兩本課外練習,多練習總是好的。
我相信,我們的孩子如果能在小學階段打好基礎,必將有助于他將來的成長。感謝大家在百忙之中,來聽家長會,最后祝大家工作順利,身體健康!謝謝大家!
家長會老師發言稿怎么寫 篇9
各位家長、老師、同學們:
大家上午好,我是高一13、14班的生物老師,很榮幸能夠代表各位任課老師上臺講話,下面我就和各位家長一起分享一下我們學生在學校的學習情況。首先是上課的情況,非常值得表揚和鼓勵的是我們班的課堂氛圍十分活躍,所有的學生都積極主動地回答問題,這對于孩子們輕松高效的學習和老師們全身心地投入教學都十分重要,我希望這樣好的班級氛圍能夠一直保持下去。其次,我要說的是課下作業情況,我覺得這一點我們班做的不夠好,總是會有一些學生忘記交作業,或者各種原因交不了作業,我不知道其他學科有沒有這種情況,希望在以后的學習中,同學們能夠積極地完成各科老師布置的作業,也希望各位家長在假期的時候多督促自己的孩子及時完成作業。最后我想以一個小游戲來結束我的講話,請大家拿出一張紙,每位學生和家長手里的紙是相同的,然后聽我口令:
1、閉上眼睛
2、把手里的紙對折
3、把手里的紙再對折
4、把手里的`紙再對折
5、將手里紙的右上角撕去
6、將紙旋轉180度
7、將紙的左上角撕去
8、打開觀察缺口處父母和孩子是否相同。
通過這個小游戲我想說的是我們家長一定要注意多與孩子們進行溝通,只有了解了自己的孩子才能更好地教育孩子。
最后送給大家一條溝通上的黃金定律:“不要用自己喜歡的方式去對待別人,而要用別人喜歡的方式去對待對方。”
家長會老師發言稿怎么寫 篇10
各位家長、老師、同學們:
大家好,我是孩子們的語文課老師。首先,我對大家能在百忙之中抽出時間來,表示十分地感謝。剛才聽了孩子們的發言,我再一次深深地感覺到,孩子們的確長大了,更加懂事了,知道感恩了。
我與孩子們能在這兒相聚六年,是我與孩子們的緣分,也是我與大家的緣分。六年的時光,說起來漫長,走過之后才感覺,真的好快啊。在這逝去如飛的日子里,無論是在教育上還是在生活上,對于孩子----我的學生們,我感覺自己沒有做到最好或者更好,還請大家見諒。孩子們天真活潑,聰明可愛,或在這方面或在那方面,或者在許多方面都很出色,帶給我許多的感動和快樂。他們讓我笑,惹我生氣,六年來的點點滴滴,分別之際,讓我依依不舍……孩子們在長大,我為他們高興,馬上就步入中學了,面對全新的環境,不太一樣的學習方式,再加上進入青春期,生理心理各方面的.變化,需要我們做家長的付出更多的耐心和細心,多留點時間關注一下我們的孩子。即使我們工作再累,生意再忙,也不要忽視孩子。工作,生意是我們一時的事業,而孩子卻是我們一世的事業。我們付出了,努力了,哪怕達不到期望值,也無怨無悔。我從語文的角度給大家點建議,課余時間,多給孩子創造閱讀的機會,多讀書,讀好書,孩子會受益匪淺……
我祝愿孩子們健康,快樂地成長,希望他們能夠學有所成,既成人又成才,都有一個美好的未來……也祝愿大家一切順順利利……謝謝。
家長會老師發言稿怎么寫 篇11
各位家長、老師、同學們:
大家好,我是孩子們的語文課老師。首先,我對大家能在百忙之中抽出時間來,表示十分地感謝。剛才聽了孩子們的發言,我再一次深深地感覺到,孩子們的確長大了,更加懂事了,知道感恩了。
我與孩子們能在這兒相聚六年,是我與孩子們的緣分,也是我與大家的緣分。六年的時光,說起來漫長,走過之后才感覺,真的好快啊。在這逝去如飛的日子里,無論是在教育上還是在生活上,對于孩子----我的學生們,我感覺自己沒有做到最好或者更好,還請大家見諒。孩子們天真活潑,聰明可愛,或在這方面或在那方面,或者在許多方面都很出色,帶給我許多的感動和快樂。他們讓我笑,惹我生氣,六年來的點點滴滴,分別之際,讓我依依不舍。孩子們在長大,我為他們高興,馬上就步入中學了,面對全新的.環境,不太一樣的學習方式,再加上進入青春期,生理心理各方面的變化,需要我們做家長的付出更多的耐心和細心,多留點時間關注一下我們的孩子。即使我們工作再累,生意再忙,也不要忽視孩子。工作,生意是我們一時的事業,而孩子卻是我們一世的事業。我們付出了,努力了,哪怕達不到期望值,也無怨無悔。我從語文的角度給大家點建議,課余時間,多給孩子創造閱讀的機會,多讀書,讀好書,孩子會受益匪淺。
我祝愿孩子們健康,快樂地成長,希望他們能夠學有所成,既成人又成才,都有一個美好的未來。也祝愿大家一切順順利利。謝謝。
家長會老師發言稿怎么寫 篇12
尊敬的中心校領導,尊敬的各位家長朋友們,親愛的同學們:
大家上午好!(鞠躬)
我叫xxx,是我們學校幼兒部中班的老師。今天我代表幼兒園老師對各位家長的到來表示衷心的感謝!謝謝您對本校工作的支持!
作為幼兒園的老師,關愛孩子、引導孩子學習新知識,是我們的.責任。對于知識的教育,作為老師的我們也在不斷補充能量。對于不能確定的問題我們會通過手機、電腦網絡以及向有經驗的前輩請教,來充實自己。以此來提高我們的教學質量。
對于孩子的安全看護,指引孩子對危險的認識,更是各位家長最關心的。不管上課、下課,都有老師一直陪在孩子身邊,時刻提醒他們什么是危險物品,什么是危險行為。盡最大能力避免孩子受到傷害。
孩子是我們的希望,更是我們的心肝寶貝。我們幼兒園三位老師的孩子也都在這里上學。
因愛而來,為愛而行!用我們的真心去溫暖孩子,用我們的行動和愛去教育孩子、理解鼓勵孩子、信賴尊重孩子,讓每個孩子擁有一個快樂的多姿多彩的童年。
我們努力教好每一節課,包括語言、數學、英語、安全禮儀,還有國學經典。讓孩子從小沐浴在書香里。為他們成為文明、高雅的人奠定良好的基礎。
我們深知自己做得不夠好,所以隨時歡迎各位家長提出寶貴建議,我們一定會認真聆聽,努力改進,爭取做的更好。
我的發言到此結束,謝謝大家。
家長會老師發言稿怎么寫 篇13
尊敬的老師,家長朋友們:
大家下午好!
我是xxx的媽媽,首先請允許我代表我們班的全體家長感謝各位老師對孩子們的關愛和培養,正是因為有了你們的精心培育,才有了我們孩子的茁壯成長。
今天,十分感謝老師提供了這樣一個平臺,讓我在這里發言。因為我覺得在座的各位家長在教育孩子方面都是非常優秀的,讓我給大家講課是班門弄斧。
下面我就把自己教育孩子的一些感受和體會談一談,與大家一起探討、共同分享,如有不妥的地方,還請大家原諒和指導。
家長要增強教育子女的責任感。我認為教育孩子不光是學校的`事,孩子的教育首先是父母的責任。常言道父母是孩子的第一任老師,我們要做好孩子的第一任老師,我們的言行舉止都會在潛移默化中深深地影響孩子。
家長要做老師堅強的后盾。老師在教育孩子的過程中,可能會遭遇孩子的不理解,這時,家長就應該曉之以情,動之以理,讓孩子理解老師的苦心。培養孩子的閱讀習慣很重要。當今的社會是一個信息爆炸的時代,所以孩子們除了需要學會所學知識以外,更要學會怎么學習,這讓學生的閱讀能力變得至關重要。
以上是我在教育孩子方面的一點體會,一定有不足之處,敬請各位老師和家長批評指正。希望我也有機會向各位家長多多學習。最后希望所有的孩子都能在老師的辛勤教育下茁壯成長,成績更上一層樓。謝謝大家!
家長會老師發言稿怎么寫 篇14
尊敬的家長朋友,同學們:
你們好!
非常感謝各位家長準時參加我們這次家長會,在此,我代表德育處對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!
今天約家長朋友來召開這次學生家長會,主要目的還是家校聯合共同教育好學生。
抓好學生的工作,單靠教師的努力還遠遠不夠,更多地需要家長的關心、支持與配合。可以說在學習上,每個學生都是平等的.,關鍵是學生學不學的問題,任何一個學生只要想學習好,都能成功,學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態度,愛不愛學習,思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。面對孩子的學習生活,家長應注意哪些教育問題呢?
下面我提幾點要求:
1、對你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責任。
2、生活上貼心照顧,精神上用心呵護。
你那一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了,要教會他們自我心理調適的方法,保持良好心境。
3、切忌嘮叨、制造緊張空氣,制造一級戰備狀態,這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶,“透不過氣”來。多陪陪孩子就可以了,同時,盡量避免出現對孩子的心理產生消極影響的事件,如夫妻吵架、鄰居沖突等等,營造溫馨、寬松的家庭氛圍和學習環境。
4、安全警鐘長鳴。
學生的安全事關千家萬戶的幸福,學校身感責任的重大。我校在安全工作如上下學路隊等有嚴格規定,希望家長能積極支持與配合學校的工作,一起努力,讓你的子女安全健康地完成小學階段的學習生活。
5、家長要注意培養孩子良好的品行習慣,對不良行為要及時地預防和矯治。
家長同志們,我們的目標是統一的,我們的任務是一致的,希望通過我們的相互合作,把我們的學生,您的孩子,培養成學習勤奮,品質優良的優秀人才最后祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意,謝謝!
家長會老師發言稿怎么寫 篇15
各位老師,家長好!
說實話這是我第一次上臺談孩子的教育,當時吳老師打電話給我的時候我覺得真的有點難為我了,我文化水平不高,說出來怕大家見笑,說得不好之處請大家見諒,只當是大家互相交流了。
不知不覺孩子都成了青少年了,一直以來我和我愛人都挺注重對孩子的培養,我們一直對孩子說的一句話是: 要成材先成人。在世界上其實做人是最難的,就算你的成績再好不會做人的話也是失敗的。孩子小學的時候我其實也挺注重每次的成績,也會經常采用一些高壓的政策,但得出來的效果反而事與愿違,隨著孩子的漸漸成長,我也會反思自己的教育方式,孩子學習不太理想的時候我也不再打罵了,鼓勵和循序誘導是我現在的方式。“好孩子是夸出來的”這句話是我有幾十年教齡的外公外婆常說的一句話,我現在也經常用在我的孩子身上,成績的好與壞只是暫時的,要讓孩子自己知道自己的優點和不足,才能讓他在學習的道路上穩步地前進。當時孩子剛剛考進一中的時候,其實說真的我心里是挺遺憾的',也責怪過他,就差這么一點點,沒考入二中,但經過孩子近一年半的學習和對二中初中部的各方面的對比,我現在真的很慶幸孩子能進入一中,能有這么全心全意為學生著想的學校和老師,我也很放心。我記得去年第一次來開家長會的時候,吳老師說的一句話讓我很動容,當時吳老師眼眶中都是淚水的說:我把班上的學生當成是自己的孩子,而為了這些學生沒把自己的孩子管好。我當時聽著真的是很心酸也很感激,謝謝您吳老師及其他的各位老師!
雖然我的孩子學習成績在班上也只是中等,但我相信在各位老師的幫助和指導下,他肯定會在學習的道路上奮勇向前,所有一中實驗班的學生在高考的時候一定會為一中爭光,為辛苦教育他們的老師摘得一份最高的榮譽,謝謝!!!
家長會老師發言稿怎么寫 篇16
各位家長朋友:
大家晚上好,我是擔任本學期一年級舞蹈課的老師,我叫薛伊君。現在我來給大家講講我們學校為一年級開設舞蹈課對孩子來說是多么的重要:
孩子學習舞蹈是通過科學系統的訓練方法,培育孩子們良好的姿態以及高貴的氣質,增強孩子身體的協調能力,培育身體對節奏的敏感性,給孩子美和藝術的熏陶,開發他們的藝術潛能。同時,學習幼兒舞蹈還能培養和增強兒童的注意力、模仿力、表演能力、形象思維能力等,提升兒童的學習效果,實現兒童學習成績的提高,培養孩子的綜合能力,為孩子的全面發展打下基礎。
舞蹈是一種空間性、時間性、綜合性的動態造型藝術。在構成舞蹈的諸要素中,動作是居于首位的,舞蹈即是以動作為重要表現手段的。幼兒舞蹈亦是如此。它與成人舞蹈所不同的是幼兒舞蹈是反映學齡前兒童的生活,表達他們思想、感情和態度的舞蹈。幼兒經常參加生動活潑的舞蹈教育和活動,可以增長他們的體力,促進幼兒骨骼、肌肉、呼吸、神經系統和循環系統的生理機能發育,加快幼兒新陳代謝,使他們的肌體不斷生長發育,由此可見,舞蹈不僅能發展幼兒動作的'協調性和節奏感,而且對孩子身體機能健康發展有著不可忽視的作用。
本學期舞蹈課教學目標有以下幾點:
1、培養兒童的平衡能力、協調能力等,從而實現孩子的身體素質的全面提高;
2、培養兒童身體對節奏的敏感性,開發他們的藝術潛能;
3、培養兒童良好的姿態和氣質;
4、培養和增強兒童的注意力、模仿力、表演能力、形象思維能力等學習能力,并且促進兒童全腦的開發;
5、培養少兒的興趣、信心、毅力、意志等優良品質,從而促進少兒智力全面發展。
舞蹈作為一門非考試學科,也希望得到家長的重視跟支持,以后學校舉辦的各項活動中請家長們多多配合,您的配合也是讓您的孩子信心倍增的一方面,一切都是為了孩子。
我的演講完畢,謝謝大家!
家長會老師發言稿怎么寫 篇17
各位家長朋友們:
你們好!暑期將至,本學期您的孩子在中國舞班的學習將告一段落。今天抽出時間在這里做一個小小的總結,感謝大家對我工作的支持,對孩子學習舞蹈的支持。
本學期我們小班以北京舞蹈學院中國舞蹈考級教程為教學內容。教程自發行以來以它的科學性和系統性,深受廣大舞蹈愛好者的好評。它以組合的形式易于接受易于記憶。本學期我們學習了三級的后半部分內容和四級的前半部分,對孩子的頭。頸。肩。腰。腿。腳。手依次進行規范化訓練,增強了孩子身體各部位的軟度。力度及關節的靈活性,身體的協調性。孩子們的體態。身體素質都有了明顯的變化和提高。很多孩子都有了可喜的成績:車沛洋。趙梧桐。趙欣茹。任雨萌。耿嘉瑄。范袁潔都能自己下大腰了。彭子涵。王彥鵬。焦潤芝等找到了舞蹈基本技巧。何宏葉。蔣夢歌。張思怡有了一定的舞臺表現力。這對于只學了一年甚至是半年的孩子來說是很不錯的成績。
本學期為豐富孩子們的校園生活,給孩子一個表演自我的空間。學校舉辦了“炫我風采”特長班展演。我們小班共編排了兩個成品舞,一個組合連排,通過展演,孩子們的舞臺表現力有了很大的提高。尤其是賈誼菲。劉釗怡。張嘉欣。范袁潔等幾個平時較文靜乖巧的孩子更是令人刮目相看。我們的成績相信家長們也是有目共睹的。
下學期計劃把四級的'內容交完,再學習一些民族民間舞的表演性組合,內容豐富多樣,增進孩子學舞蹈的興趣,使孩子的身心素質得到提升。
家長朋友,讓孩子學習舞蹈是你最明智的決定,在這里孩子得到了藝術的熏陶,滿足了孩子天真活潑的天性。促進了孩子記憶力。注意力。動作協調性。身體表現力的全面發展,培養了孩子吃苦耐勞。樂觀外向的個性特征,給了孩子施展才華的空間。這將是您給孩子最寶貴的禮物。
我們的家長會就到這里,祝家長朋友們能過一個溫馨愉快的暑假,謝謝大家!
家長會老師發言稿怎么寫 篇18
尊敬的各位家長:
在這里非常感謝你們能配合我們的工作,準時來參加這次的家長會。開學到現在已經兩周過去了,這段時間里,孩子們有了很大的進步,會讀拼音了,看著孩子們的這些轉變,我感到十分欣慰,相信家長們也是如此。今天,我主要是想跟各位家長談談怎樣才能讓孩子們學好語文。
寫的習慣,大家都知道,現在的教材對學生的要求很高,就寫字來說,不僅要寫準田字格中的位置,還要把字寫美觀。
在這里提醒家長朋友們要注意您孩子的`寫字姿勢,寫作業時監督孩子按正確的執筆姿勢和坐姿寫字,嚴格按照一寸、一尺、一拳頭的標準要求他們。家長可以觀察孩子們的寫字姿勢,可以說我們大部分的孩子寫字姿勢和握筆姿勢都是錯誤的,這不僅不利于孩子手的發育,也不利于眼睛的保護。
所以請各位家長對孩子的書寫一定要嚴格要求。教孩子正確使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手來回輕輕擦,避免將本子擦破,而且必須將痕跡擦干凈!
生活是一個大課堂。平時的生活是孩子學習漢字的一個重要途徑,也是家長教育孩子的一個最好的契機,在生活中可以利用影視、商標、廣告、超市等進行自主識字,比如:看電視時鼓勵孩子認字;家中的生活用品識字,牙膏、洗衣粉等;去逛超市,認一認物品名稱;走在街上,認一認招牌等等,讓孩子既有識字能力,又有識字的成果,有了在生活中自主識字的途徑、方法,培養孩子的識字的興趣和主動識字的習慣。
最后,我向家長提一個希望——多和孩子溝通,多和別的家長溝通,多和老師溝通。現在通訊非常方便,你們可以來學校和老師談談,也可以給我們打電話、發短信,以便我們教師有針對性的對您的孩子展開教學。我相信,在我們的共同努力下,我們的孩子一定會茁壯成長。謝謝大家!
家長會老師發言稿怎么寫 篇19
各位家長朋友:
大家晚上好,我是擔任本學期大班舞蹈課的老師,我叫薛伊君。現在我來給大家講講我們學校為大班開設舞蹈課對孩子來說是多么的重要:
孩子學習舞蹈是通過科學系統的訓練方法,培育孩子們良好的姿態以及高貴的氣質,增強孩子身體的協調能力,培育身體對節奏的敏感性,給孩子美和藝術的熏陶,開發他們的藝術潛能。同時,學習幼兒舞蹈還能培養和增強兒童的注意力、模仿力、表演能力、形象思維能力等,提升兒童的學習效果,實現兒童學習成績的提高,培養孩子的綜合能力,為孩子的全面發展打下基礎。
舞蹈是一種空間性、時間性、綜合性的動態造型藝術。在構成舞蹈的諸要素中,動作是居于首位的,舞蹈即是以動作為重要表現手段的`。幼兒舞蹈亦是如此。它與成人舞蹈所不同的是幼兒舞蹈是反映學齡前兒童的生活,表達他們思想、感情和態度的舞蹈。幼兒經常參加生動活潑的舞蹈教育和活動,可以增長他們的體力,促進幼兒骨骼、肌肉、呼吸、神經系統和循環系統的生理機能發育,加快幼兒新陳代謝,使他們的肌體不斷生長發育,由此可見,舞蹈不僅能發展幼兒動作的協調性和節奏感,而且對孩子身體機能健康發展有著不可忽視的作用。
本學期舞蹈課教學目標有以下幾點:
1、培養兒童的平衡能力、協調能力等,從而實現孩子的身體素質的全面提高;
2、培養兒童身體對節奏的敏感性,開發他們的藝術潛能;
3、培養兒童良好的姿態和氣質;
4、培養和增強兒童的注意力、模仿力、表演能力、形象思維能力等學習能力,并且促進兒童全腦的開發;
5、培養少兒的興趣、信心、毅力、意志等優良品質,從而促進少兒智力全面發展。
舞蹈作為一門非考試學科,也希望得到家長的重視跟支持,以后學校舉辦的各項活動中請家長們多多配合,您的配合也是讓您的孩子信心倍增的一方面,一切都是為了孩子。
我的講話完畢,謝謝大家!
家長會老師發言稿怎么寫 篇20
親愛的父母和朋友:
大家好!首先,作為兒童老師,感謝您在百忙之中抽出時間參加我們的家長會,這不僅體現了您對孩子的關心,也體現了您對我們工作的支持。同時,祝賀您的孩子在兩個月的學習中,在生活、習慣、學習上取得的巨大進步。孩子能做出這么大的改變和收獲,除了孩子的努力,包括我們老師和家長的幫助。
其次,我還想說,我們班的美容班主任,芝老師,是一個對工作負責的年輕的美容老師,熱情周到。智老師不僅注重發展孩子的智商,還注重培養孩子的情商:讓孩子養花,列舉小樹認領小樹,澆灌小樹讓孩子和小樹一起成長,體驗生命的成長。過程;她還擅長培養孩子的實踐能力。教室外手工制作的柱子是你孩子的杰作。會后,父母可以欣賞孩子們的杰作。在這一刻,我感謝作為學生家長的`你,謝謝!
今天,我想借此機會和你談談我們班的學生在數學和英語學習方面的情況。
先說數學。我們班現在正在進行課程改革。我通常會盡力想出一個適合班上所有孩子的教學模式,但畢竟,
每個學生都是一個獨立的世界,所以很難找到適合所有孩子的教育模式,雖然我也嘗試過各種教學方式,比如:讓學生自學,小組討論,讓學生自己動手,實驗,讓學生說話,讓學生回答老師啟發的問題。然而,一些學生的成績在考試中仍然不盡如人意。在目前的課堂觀念下,家長要明白,成績稍有不理想并不代表你的孩子沒有進步。在目前的教學活動中;他們的進步在于:一些學生學會了傾聽;有的學會了合作;有的學會了解釋;一些學生提高了他們的語言技能。有的學生理解發散思維,思維不再只是表面的;一些學生開始改變思維,學習態度變得正確積極。這些都是進步。
不用我說哪些同學進步了。讓孩子們自己告訴你。
來吧,孩子們,告訴你們的家人。有進步的同學們,無論你在哪里有進步,只要你認為自己有進步,請舉手讓家長看到
家長會老師發言稿怎么寫 篇21
家長們、同學們:
大家好!
我是高三xxx班的歷史老師xx,歡迎各位家長在國慶長假的最后一天來xx參加高三年級的第一次家長會。
今天我們高三年級召開這次家長會的目的主要是讓家長能夠了解自己的孩子在學校學習的情況,與我們高三年級一起對孩子進行教育。
高三年級開學已經兩個月過去了,很多學生非常認真,但是也有極少數的學生學習態度不是很好。從9月份的模擬考試可以看出,認真的同學歷史成績就比較好(21班的'xx同學、22班的xx同學(歷史成績進入年級前50名)),而那些學習不認真的同學,成績就不那么理想了,所以態度決定一切。我希望各位家長尤其是那些學習態度不是很好的學生家長能夠積極地了解自己孩子的情況,同時幫助他們分析原因,盡可能的在以后的復習過程中積極學習,提高成績,為高考打下堅實的基礎。盡管每次模擬考試成績很重要的,我們家長也不要太在意,因為分數不是固定的,是波動的。只要自己的小孩能夠堅持按照老師的思路結合自己的特點,認真扎實地復習,在以后的考試中分數自然會提高。孩子在學習的同時,身體也很重要,所以在高三階段,家長也不要提醒自己的小孩加強鍛煉自己的身體。尤其是現在每天晚上6:30就開始上晚自習的情況下,學習時間長,沒有好的身體是不行的。
建議各位家長,在高三這一階段,讓自己的孩子吃好點,補充營養,同時敦促小孩加強鍛煉。學校對孩子的教育離不開各位家長的支持,所以我也希望各位家長能夠經常與學校聯系,尤其孩子的科任老師聯系,及時了解自己孩子各科的情況,采取相應的措施,提高孩子的成績。另外,高三學生的心理壓力比較大,因此家長要經常跟自己的孩子談心,緩解他們的學習壓力,這樣更有助于成績的提高。
最后,我衷心地祝愿各位家長工作順利,心想事成!
家長會老師發言稿怎么寫 篇22
尊敬的各位家長們:
你們好!感謝你們的光臨!我是我們班的數學老師。你們能夠抽出時間來參加家長會,足以看出你們對孩子的關心和對我校工作的支持。
一、首先說說期中考試,我單從數學方面來分析。本班26人,其中80分以上的`有18人;總體情況還好,但也暴露出一些問題。一是部分同學對知識的掌握不夠扎實、牢固;二是對待學習不當回事,馬馬虎虎,對簡單的題目不屑一顧,丟分的卻是最基本的計算題,說明細心度還是不夠。三是有一部分同學下滑的比較快;這些都要引起我們的重視。
二、談談開學到現在:每當我上我們班的課都挺有激情,因為大部分小朋友們會配合,思維也跟著老師轉動,我們班的孩子不管肢體還是思維都非常活躍,但有時候過分活躍,學生開始左顧右盼,在下面嘰嘰喳喳講小話。孩子年齡小,自控能力較差,上課時注意力不容易集中,不僅老師要多提點,也希望家長也應經常提醒孩子在上課時,要專心聽講,不要做小動作,更不要說話影響別人聽課。回到家時要給孩子創造一個安靜的環境,讓學生能夠按時完成家庭作業。當然,如果有條件的家長也可以檢查小孩的作業,督促小孩訂正作業,使學生養成一個好的學習習慣。
三年級是小學學習階段的一個分水領,學習不再只是基礎了,更注重孩子思維的訓練,題有了一定的深度和難度。培養學生認真審題,勤于思考的習慣尤為重要。有些小孩一看題目里有兩個數,馬上就把這兩個數相乘或相除,經常在我們剛學乘除法時解決問題只出現兩個數,這樣基本上的學生都能做出來。現在數學題出現三個數或三個以上的數時,那些不讀題不思考的小朋友就隨便拿兩個數相乘除,一道應用題5分或6分,就因為沒審清題目扣了分很可惜。這種習慣非常不好,希望各位家長引起重視,和老師一起促使孩子養成愛動腦,勤于思考的習慣。
今天我要說的就這些,最后再次感謝各位家長的到來,謝謝大家!
家長會老師發言稿怎么寫 篇23
各位家長:
大家晚上好!
首先,非常感謝各位家長在這么一個帶著寒意的冬天的夜晚來參加我們的家長會。請允許我代表全校領導,老師,向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎您的到來,感謝您對學校工作的支持。在過去的半個學期中,我們一起努力著,付出著,收獲著;在逝去的這三個多月的日子里,我們共同經歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。對于今天的家長會,在座的各位一定是期待著的,我們也是期待著的,讓我們共同把握住這次機會,使得學校更加了解您們的需求,您們更了解學校的工作。
今天的家長會主要有這三方面的內容:第一部分是我校的周云校長將近階段學校的工作情況作一簡要匯報,第二部分是由我們常州市心理衛生中心主任、高級心理醫師王瑞文博士為大家就如何進行科學的家庭教育作一專題講座,第三部分由各班班主任在所在班級就學生的具體學習情況再和各位家長作交流匯報。
下面就有請周校長為大家講話:
剛才周校長對我校的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報,學校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持,作為學校,作為老師,我們無以為報,只能盡心盡力,教育好您的孩子,我們的學生。今天,我們非常有幸地邀請了常州市心理衛生中心主任、高級心理醫師、王瑞文博士來到我們學校,大家掌聲歡迎。
聽君一席言,勝讀十年書,剛才王瑞文博士用生動的語言為我們剖析了生活種種家庭教育問題的.成因,分析了應該如何解決這些的最佳途徑,我想,不光是各位家長會從中有所收獲,我們作為教師也收益頗多。在社會飛速發展的今天,教育已不僅是學校社會的責任,也是每一位家長應該重視的問題,只要我們學校家庭能互相溝通、互相合作,用科學的方法,智慧的方法教育我們的孩子,那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。再次用熱烈的掌聲謝謝王主任!接下來就請各位家長分別回到各班教室,由各班班主任再和各位家長作交流。
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