教師發(fā)言稿【精】
在學(xué)習(xí)、工作生活中，發(fā)言稿使用的情況越來越多，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的教師發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。
教師發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
陽春三月，草長(zhǎng)鶯飛，山青水暖，柳綠桃紅!在這個(gè)充滿詩意的日子里，我們迎來了20xx――20xx年下學(xué)期的開學(xué)典禮。今天，我非常榮幸地站在這個(gè)神圣的主席臺(tái)上，代表我校的優(yōu)秀教師發(fā)言。此時(shí)，我感到激動(dòng)和不安。激動(dòng)的是：我作為一名職業(yè)學(xué)校的教師，用自己的勤勞和汗水為鋪就同學(xué)們的成才之路做了一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的貢獻(xiàn)而被領(lǐng)導(dǎo)和老師們加以肯定，作為武寧職業(yè)中專的一員，我充當(dāng)了一塊磚，一片瓦的角色而得到同學(xué)們的尊重和喜歡。我感到不安的是：武寧職業(yè)中專的每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和老師們都是那樣的優(yōu)秀。他們愛崗敬業(yè)，兩袖清風(fēng)，他們清心寡欲，上下求索。他們用青春和熱血，他們用信念和靈魂承載著“人民教師”這四個(gè)字所蘊(yùn)含的沉甸甸的分量，我與我的這些可敬可愛的同仁相比，我覺得我還有很多地方做得不夠!“優(yōu)秀”二字，對(duì)我而言，更多的是領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的鼓勵(lì)和鞭策!
近年來，我一直擔(dān)任幼師班的普通話教學(xué)工作，同時(shí)，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，我一直兼任總務(wù)副主任，主要負(fù)責(zé)國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放工作和學(xué)校食堂的有關(guān)管理和采購(gòu)工作。
在教學(xué)上，我力爭(zhēng)上好每一節(jié)課，我上課的特點(diǎn)是：讓學(xué)生做課堂的主人。幼師班的口語教學(xué)重在培養(yǎng)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)課堂的主人!所以，我上課，我在講臺(tái)上的`時(shí)間少，同學(xué)們反而在講臺(tái)上的時(shí)間多。因?yàn)槲疑钌畹刂溃鳛橐幻麅?yōu)秀的幼兒教師，不僅僅要求普通話講得好，更主要的是要求具有高超的語言組織和表達(dá)能力，隨機(jī)應(yīng)變的課堂管理能力。我教過的11秋幼師班的林玉同學(xué)，她在去年參加江西省中職生文明風(fēng)采演講比賽中，獲得二等獎(jiǎng)。上個(gè)星期，我校組團(tuán)參加了全市的職業(yè)教育技能競(jìng)賽大獲全勝。我輔導(dǎo)的11春幼師葛莉，張丹丹，葉海芳同學(xué)在幼師專業(yè)的五項(xiàng)全能的“看圖講故事”項(xiàng)目中，獲得好成績(jī)，其中葛莉同學(xué)此項(xiàng)獲得全市第一名。
在教學(xué)之余，我一直認(rèn)真鉆研教育和教學(xué)。20xx年，我獨(dú)立撰寫的論文《渾金璞玉事雕飾精磨細(xì)鏤呈異彩》在國(guó)家級(jí)刊物《現(xiàn)代閱讀》中發(fā)表，并獲一等獎(jiǎng);論文《朗讀中職語文教學(xué)課堂中流動(dòng)的音樂》在國(guó)家級(jí)刊物《教學(xué)與研究》中發(fā)表，并獲一等獎(jiǎng);論文《職業(yè)教育讓武寧插上騰飛的翅膀》在國(guó)家級(jí)刊物《世界華商經(jīng)濟(jì)年鑒》中發(fā)表;同年，我獨(dú)立撰寫的論文《發(fā)展武寧教育打造職教品牌》榮獲20xx年度全國(guó)教育改革優(yōu)秀教學(xué)論文大賽一等獎(jiǎng)，并由此被中國(guó)教育改革研究會(huì)授予“全國(guó)教育改革優(yōu)秀教師”稱號(hào)。
兵馬未動(dòng)，糧草先行。武寧職業(yè)中專一直把學(xué)生們的伙食問題當(dāng)做頭等大事來抓。自從我受命以來，從來沒上過菜市場(chǎng)的我，經(jīng)常要或早或晚到各個(gè)菜市場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，從來不理財(cái)?shù)奈遥?jīng)常要為一分一厘的價(jià)格而苦苦計(jì)算。自從我負(fù)責(zé)食堂以來，我最開心的事是，工友向我匯報(bào)說：孩子們今天把飯菜全吃光了!我最難過的事是，有學(xué)生對(duì)我說，老師，今天我沒吃飽，老師，今天的某某菜真不好吃。說到在這里，我要說三句“謝謝”。第一我要謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多年以來對(duì)我的信任，第二是要謝謝各位老師，尤其是班主任老師對(duì)我工作的大力支持!第三是要感謝在座的每一位在食堂用餐的同學(xué)們的理解!謝謝你們!因?yàn)槟銈儯也桓以诠ぷ髦杏薪z毫的懈怠，因?yàn)槟銈儯也桓矣薪z毫的貪欲和私念，因?yàn)槟銈儯抛屛疫@顆小小的螺絲釘發(fā)揮著小小的正能量!
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!清風(fēng)兩袖育桃李三尺講臺(tái)溢春暉!我將和所有的同事們一道，用我們的愛心和執(zhí)著，在職業(yè)教育的道路上譜寫著一頁頁不朽的篇章!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師身體健康，家庭幸福，工作順利!祝各位同學(xué)，鵬程萬里，學(xué)業(yè)進(jìn)步，心想事成，祝我們的學(xué)校紅紅火火，再鑄輝煌!
謝謝大家!
教師發(fā)言稿2
大家好！
今天學(xué)校為我們兩位老師的退休舉行這個(gè)儀式，我感到十分高興，因?yàn)楣鈽s退休這個(gè)榮譽(yù)是來之不易的。同時(shí)，我心情也非常激動(dòng)，學(xué)校在百忙中，為我們兩位老師送行，讓我再一次感受到這個(gè)大家庭的溫暖。
我是“老三屆”（六七屆），畢業(yè)于母校頭埭中學(xué)，1968年起參加醫(yī)療工作，工作已達(dá)41個(gè)年頭；我于1975年9月踏進(jìn)教師隊(duì)伍，到現(xiàn)在已有整整33年了，我在山前初級(jí)中學(xué)任教13年，在頭埭中學(xué)任教20年。33年的風(fēng)風(fēng)雨雨在我的一生中難以忘懷，我對(duì)學(xué)校的感情也是難以用語言表達(dá)，學(xué)校的事事都牽動(dòng)著我的'心，學(xué)校的'發(fā)展歷程像電影似的在我腦海里一幕幕回放，久久不能平靜。在33年的教育教學(xué)工作中，總的來說，我是貢獻(xiàn)太少，但我自從走上教學(xué)工作崗位到現(xiàn)在，我總是認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地對(duì)待每項(xiàng)工作。我二次被溧陽市政府和教育局評(píng)為“先進(jìn)教育工作者”；被常州市教育局評(píng)為“優(yōu)秀班主任”；在“備課筆記”評(píng)選中，次次被評(píng)為“優(yōu)秀備課筆記”，并受到溧陽市教育局領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。
春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲，聚也依依，離也依依。千言萬語，匯成兩個(gè)詞吧！一個(gè)是“感謝”，一個(gè)是“留戀”！
我感謝政府對(duì)我們教師的重視，出臺(tái)了一系列的政策，使我們教師的工作條件和生活待遇有了很大的提高，我能趕上這個(gè)美好的時(shí)候，使我嘗到了甜頭；能在這個(gè)美好的時(shí)候退休，我是幸福的。
我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我任教期間工作的高度評(píng)價(jià)，其實(shí)任教期間我所做的一切只是一個(gè)人民教師應(yīng)盡的職責(zé)。
我更感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師、同事們，是你們?cè)谖胰谓唐陂g對(duì)我的關(guān)懷、支持和幫助，促使我能圓滿地完成各項(xiàng)教學(xué)和教育任務(wù)，是你們和我一起走過了我人生中最重要的旅程。
我留戀學(xué)習(xí)生活的母校，是您培養(yǎng)我茁壯成長(zhǎng)，是您把我送入藍(lán)天，讓我展翅高飛。
我留戀活潑可愛朝夕相處的學(xué)生們，是他們給我?guī)砜鞓罚撬麄冏屛业纳钬S富多彩。
我更留戀親如兄弟姐妹的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師、同事們，我只有年齡比你們大，人比你們老，許多地方都不如你們。可是你們不管是年輕的，還是年長(zhǎng)的，都是那么地尊重我，關(guān)心我。那一聲聲親熱的呼喚，那一句句親切的問候，使我感到無比的溫暖和快慰，和你們?cè)谝黄鸶械綗o窮的樂趣。
雖然我將離開你們，但是我會(huì)繼續(xù)關(guān)注著我們的學(xué)校，為學(xué)校爭(zhēng)光，為學(xué)校建設(shè)添磚加瓦；為我們學(xué)校、老師、同學(xué)所取得的成績(jī)感到高興，感到自豪，因?yàn)閷W(xué)校是我的家，我愛我的家。我堅(jiān)信：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，我們頭埭中學(xué)一定會(huì)更加美好！
教師發(fā)言稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位青年才俊：
你們好！
在元旦新年即將到來之際，首先向大家拜年，祝大家新年快樂，萬事如意！
今天，站在這里，在這樣的時(shí)刻，我作為中老年教師的代表，寄語參加今天“青年教師突擊隊(duì)”的年輕老師，仿佛再一次年輕，再一次充滿無窮的精神力量，萬語千言，濃縮成一句話：
勇挑重?fù)?dān)莫謂難，搏擊風(fēng)浪只等閑
這是學(xué)校的重托，這是時(shí)代的呼喚，這是我們的語重心長(zhǎng)，作為過來者，我們知道，青年人總要學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)拼搏和進(jìn)取，學(xué)會(huì)堅(jiān)毅和厚重；“踏遍青山人不老，一朝揚(yáng)鞭馬蹄輕”，事業(yè)的追求永遠(yuǎn)是年輕人最美麗的追求。我把它送給你們，也作為我今天演講的主題。
xx中學(xué)盡管有九十多年的歷史，但蒼松翠柏，面貌一新，永遠(yuǎn)呈現(xiàn)無限的魅力；斗轉(zhuǎn)星移，走進(jìn)來和跨出去的永遠(yuǎn)都是年輕而朝氣蓬勃的容顏；而我們的教師隊(duì)伍，更是年輕人的天下，而我們的年輕人，優(yōu)秀的青年教師們，正在執(zhí)掌xx中學(xué)的教鞭，尤其是象征xx中學(xué)現(xiàn)在和未來的畢業(yè)班教學(xué)，已經(jīng)握在你們的手里。xx中學(xué)，正在敞開胸懷，給你們展現(xiàn)了一個(gè)人生和事業(yè)無限美好的舞臺(tái)。你們是以勤于鉆研，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)的`高素質(zhì)，唱響了你們?nèi)松钊A麗的樂章，我衷心地祝賀你們！
當(dāng)然，你們站在這舞臺(tái)，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，美好的未來需要傾心的付出，壓力和責(zé)任，也是無與倫比的沉重，但是，我要說，壓力就是動(dòng)力，換言之，沒有壓力也就沒有動(dòng)力，你們的面前會(huì)有很多困難，但應(yīng)始終堅(jiān)信，“只要精神不滑坡，辦法總比困難多”，高三的教學(xué)需要責(zé)任意識(shí)，危機(jī)意識(shí)，時(shí)間意識(shí)和效率意識(shí)，因此，就需要我們?nèi)硇牡母冻觯瑥?qiáng)化四個(gè)關(guān)注和動(dòng)態(tài)，即關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的動(dòng)態(tài)心理，及時(shí)關(guān)注掌握高考備考的動(dòng)態(tài)，關(guān)注每一個(gè)考點(diǎn)的落實(shí)情況和訓(xùn)練成效，關(guān)注每一個(gè)同行對(duì)于考點(diǎn)研究的成果動(dòng)態(tài)，關(guān)注每一次模考的成績(jī)起伏動(dòng)態(tài)。
各位青年突擊隊(duì)員們，你們是青年教師的先鋒隊(duì)，是站在學(xué)科最前沿的青年才俊，新陽東升，沐華桑梓。你們的成長(zhǎng)，必將催生我校青年教師奮勇爭(zhēng)先的燦爛之花。
如果說百年的優(yōu)秀是一種堅(jiān)持，那么幾年的后來居上則是一種開拓。學(xué)校就像一架馬車，優(yōu)質(zhì)的管理能夠運(yùn)載千斤的重量，是成就名校風(fēng)范，塑造名師品格的關(guān)鍵所在。李校長(zhǎng)秉承傳統(tǒng)，兼蓄時(shí)序，有機(jī)結(jié)合科學(xué)與人文的不同優(yōu)勢(shì)，開創(chuàng)性地提出“內(nèi)涵發(fā)展，強(qiáng)師興校”管理觀。學(xué)校逐步發(fā)展成為一個(gè)自發(fā)組織性的有機(jī)體，師生自我完善、自主發(fā)展、煥發(fā)出教育的生命力。優(yōu)秀的教師資源，是百年基業(yè)的中流砥柱，是一所學(xué)府永恒發(fā)展的不懈動(dòng)力。在此，我再一次祝賀各位青年教師突擊隊(duì)員們！
我的演講完了，謝謝大家！
教師發(fā)言稿4
今天是下學(xué)期開學(xué)的第一天，也是正月初六，在這個(gè)特別的日子里，老師衷心祝愿全體同學(xué)春節(jié)快樂，心想事成、萬事如意。經(jīng)過短暫的假期，我們又重新相聚在這個(gè)熟悉的.教室，進(jìn)入緊張的備考生活中來，上學(xué)期同學(xué)們經(jīng)過自己八個(gè)月的努力，都能為自己辛勞的父母，獻(xiàn)上一份滿意的答卷，剩下的四個(gè)月我們需要保持住自己已經(jīng)取得成績(jī)，盡管我們?cè)谖磥淼娜兆永铮赡軙?huì)出現(xiàn)疲倦，但我希望從今天開始同學(xué)們調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，一位這段時(shí)間到2月28日百日誓師前，是學(xué)生容易松懈的時(shí)期，我們把它稱之為補(bǔ)習(xí)彎道，既然是彎道就會(huì)有人摔倒，也會(huì)有人超越，老師希望同學(xué)們以后者的角色出現(xiàn)，這需要同學(xué)盡快做到以下幾個(gè)方面。
1、手機(jī)問題，經(jīng)常聯(lián)系外界，會(huì)影響備考狀態(tài)，建議將手機(jī)放在老師這里暫時(shí)保管。
2、不遲到，每天比別人多一分鐘到教室，成功的幾率就會(huì)大一些。
3、按時(shí)完成作業(yè)，加大習(xí)題量，老師留的作業(yè)要按時(shí)保量完成，更要完成課外作業(yè)。
4、不說廢話，平穩(wěn)心態(tài)，利用好自習(xí)課，向45分鐘要效率。
5、不允許同學(xué)參與賭博活動(dòng)。
6、保管好自己的財(cái)物，防治丟失。
教師發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家晚上好！我是剛踏入南菁這所百年名校的地理教師——孫燕。今晚，我有幸作為新教師代表在此發(fā)言，感覺無比的興奮和激動(dòng)！
這幾天來，有領(lǐng)導(dǎo)親自開車接我的場(chǎng)面，有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一句句親切的問候和一束束溫暖的目光，有辦公室同事們的主動(dòng)的關(guān)心和真誠(chéng)的幫助。所有這些都讓我處在深深的感動(dòng)之中！
而在感動(dòng)之余，我的'心中又是充滿了緊張和壓力。因?yàn)槲覀兡陷际且凰⒉泡叧龅膶W(xué)校，是為國(guó)家民族“塑造未來強(qiáng)者”的蘇南中學(xué)中的精華！南菁的老師和學(xué)生又是那么的出類拔萃。所以，我們新教師在抓住機(jī)遇的同時(shí)，更多的是迎接著無數(shù)的挑戰(zhàn)。
但是我們不懼怕這種挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀兡陷加羞@么多優(yōu)秀的老師，他們會(huì)以深厚的涵養(yǎng)，豐富的學(xué)識(shí)，精湛的教藝，創(chuàng)新的精神，給我們非常厚實(shí)的滋養(yǎng)，會(huì)讓我們更快、更好的成長(zhǎng)!
我們也一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，全力提升自身水平，時(shí)刻銘記自己的責(zé)任所在，真誠(chéng)的為每一位學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，為南菁的發(fā)展奉獻(xiàn)我們所有的光和熱！
謝謝大家！
發(fā)言人：孫燕
教師發(fā)言稿6
老師們、同學(xué)們：
大家新年好！
伴隨著春天的腳步，沐浴著和暖的陽光，懷著對(duì)新年的憧憬，我們又迎來新學(xué)期。在此，我向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意！向全體同學(xué)表示親切的問候！祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)年中身體健康、工作順利、家庭幸福！祝愿同學(xué)們新學(xué)期生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
“盛世龍騰創(chuàng)佳績(jī)，新年蛇舞展宏圖”，回顧過去的一年，我們?cè)诰诸I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，全體師生共同努力以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，堅(jiān)持推進(jìn)新課改，堅(jiān)持推行素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康穩(wěn)步地發(fā)展，取得了豐碩的成果，學(xué)校獲得“XX省經(jīng)典誦讀特色學(xué)校”、“ XX市綜合實(shí)踐活動(dòng)課程常態(tài)實(shí)施優(yōu)秀學(xué)校”、“XX市中小學(xué)心理健康教育先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)生參加國(guó)家、省、市等各級(jí)各項(xiàng)比賽，獲獎(jiǎng)達(dá)400人次。教師參加賽課、撰寫論文，有108位獲獎(jiǎng)。我們實(shí)小人敢為人先，與時(shí)俱進(jìn)，積極探索新課程改革新思路，始終走在XX市小學(xué)教育教學(xué)課改的.前頭，初見成效，成功承辦全市新課改培訓(xùn)活動(dòng)，有14位老師的示范課得到聽課者的高度贊譽(yù)。
龍歲才舒千里目，雞年更上一層樓，讓我們一起向新的目標(biāo)奮進(jìn)！在此，我希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)生活中能時(shí)刻銘記以下幾點(diǎn)：
1、開好頭，起好步。良好的開端是成功的一半，希望同學(xué)們上好第一堂課，寫好第一份作業(yè)。
2、愛讀書，勤學(xué)習(xí)。“腹有詩書氣自華”，愿書成為你們終生的益友；希望每天都能看到你們捧書駐讀的身影，那是校園中最美的風(fēng)景。好習(xí)慣養(yǎng)鑄成好品德，好基礎(chǔ)才會(huì)有好人生。希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，勤于思考，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。成功，會(huì)在同學(xué)們的真誠(chéng)付出中播種、開花、結(jié)果！
3、健身心，提素養(yǎng)。正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的困難和挫折，樂觀自信，做有益的事情，做有用的人才。
4、講文明，懂禮儀。愿同學(xué)們做一個(gè)“快樂文明”的人，加強(qiáng)文明禮儀修養(yǎng)，待人彬彬有禮，關(guān)心他人，樂于助人，學(xué)會(huì)合作。
5、顯個(gè)性，展風(fēng)采
愿你們沐浴著燦爛的陽光，在我們幽雅的校園環(huán)境中快樂地成長(zhǎng)，積極參加學(xué)校組織的每一項(xiàng)活動(dòng)，擁有快樂的童年；擁有健全的人格，勇于探索，敢與競(jìng)爭(zhēng)，善于創(chuàng)新。這樣才能真正實(shí)現(xiàn)學(xué)有所長(zhǎng)、全面發(fā)展。
年年騰躍一江春水重重浪，歲歲攀登百尺竿頭節(jié)節(jié)高。老師們，同學(xué)們，新的一年已經(jīng)來到，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，努力拼搏，共譜實(shí)小嶄新篇章！
教師發(fā)言稿7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位青年才俊：
你們好！
在元旦新年即將到來之際，首先向大家拜年，祝大家新年快樂，萬事如意！今天，站在這里，在這樣的時(shí)刻，我作為中老年教師的代表，寄語參加今天“青年教師突擊隊(duì)”的年輕老師，仿佛再一次年輕，再一次充滿無窮的精神力量，萬語千言，濃縮成一句話：勇挑重?fù)?dān)莫謂難，搏擊風(fēng)浪只等閑。
這是學(xué)校的重托，這是時(shí)代的呼喚，這是我們的語重心長(zhǎng)，作為過來者，我們知道，青年人總要學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)拼搏和進(jìn)取，學(xué)會(huì)堅(jiān)毅和厚重；“踏遍青山人不老，一朝揚(yáng)鞭馬蹄輕”，事業(yè)的追求永遠(yuǎn)是年輕人最美麗的追求。我把它送給你們，也作為我今天演講的主題。
xx中學(xué)盡管有九十多年的歷史，但蒼松翠柏，面貌一新，永遠(yuǎn)呈現(xiàn)無限的魅力；斗轉(zhuǎn)星移，走進(jìn)來和跨出去的永遠(yuǎn)都是年輕而朝氣蓬勃的容顏；而我們的教師隊(duì)伍，更是年輕人的天下，而我們的年輕人，優(yōu)秀的青年教師們，正在執(zhí)掌xx中學(xué)的教鞭，尤其是象征xx中學(xué)現(xiàn)在和未來的畢業(yè)班教學(xué)，已經(jīng)握在你們的手里。xx中學(xué)，正在敞開胸懷，給你們展現(xiàn)了一個(gè)人生和事業(yè)無限美好的舞臺(tái)。你們是以勤于鉆研，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)的高素質(zhì)，唱響了你們?nèi)松钊A麗的樂章，
我衷心地祝賀你們！當(dāng)然，你們站在這舞臺(tái)，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，美好的未來需要傾心的付出，壓力和責(zé)任，也是無與倫比的沉重，但是，我要說，壓力就是動(dòng)力，換言之，沒有壓力也就沒有動(dòng)力，你們的'面前會(huì)有很多困難，但應(yīng)始終堅(jiān)信，“只要精神不滑坡，辦法總比困難多”，高三的教學(xué)需要責(zé)任意識(shí)，危機(jī)意識(shí)，時(shí)間意識(shí)和效率意識(shí)，因此，就需要我們?nèi)硇牡母冻觯瑥?qiáng)化四個(gè)關(guān)注和動(dòng)態(tài)，即關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的動(dòng)態(tài)心理，及時(shí)關(guān)注掌握高考備考的動(dòng)態(tài)，關(guān)注每一個(gè)考點(diǎn)的落實(shí)情況和訓(xùn)練成效，關(guān)注每一個(gè)同行對(duì)于考點(diǎn)研究的成果動(dòng)態(tài)，關(guān)注每一次模考的成績(jī)起伏動(dòng)態(tài)。
各位青年突擊隊(duì)員們，你們是青年教師的先鋒隊(duì)，是站在學(xué)科最前沿的"青年才俊，新陽東升，沐華桑梓。你們的成長(zhǎng)，必將催生我校青年教師奮勇爭(zhēng)先的燦爛之花。
如果說百年的優(yōu)秀是一種堅(jiān)持，那么幾年的后來居上則是一種開拓。學(xué)校就像一架馬車，優(yōu)質(zhì)的管理能夠運(yùn)載千斤的重量，是成就名校風(fēng)范，塑造名師品格的關(guān)鍵所在。李校長(zhǎng)秉承傳統(tǒng)，兼蓄時(shí)序，有機(jī)結(jié)合科學(xué)與人文的不同優(yōu)勢(shì)，開創(chuàng)性地提出“內(nèi)涵發(fā)展，強(qiáng)師興校”管理觀。學(xué)校逐步發(fā)展成為一個(gè)自發(fā)組織性的有機(jī)體，師生自我完善、自主發(fā)展、煥發(fā)出教育的生命力。優(yōu)秀的教師資源，是百年基業(yè)的中流砥柱，是一所學(xué)府永恒發(fā)展的不懈動(dòng)力。在此，我再一次祝
賀各位青年教師突擊隊(duì)員們！我的演講完了，謝謝大家！
教師發(fā)言稿8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來自石河子大學(xué)的趙偉民，我很榮幸能做為實(shí)習(xí)教師代表在這里發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表石河子大學(xué)的全體實(shí)習(xí)生，對(duì)給予我們這次實(shí)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)的石河子第八中學(xué)表示深深的感謝，對(duì)給予我們我們幫助的班主任老師以及任課老師表示深深的謝意，對(duì)一直以來關(guān)心支持我們的指導(dǎo)老師們表示由衷的感謝，感謝你們對(duì)我們這些后輩學(xué)童的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助。
時(shí)間總是短暫的，我們?yōu)槠趦蓚�(gè)月的實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了，兩個(gè)月來，在石河子第八中學(xué)這個(gè)溫馨的大家庭里，我們懷著堅(jiān)定的信心，帶著老師對(duì)我們的期望，揮舞著奮斗的汗水，譜寫出了一段青春舞曲！我們學(xué)習(xí)著、工作著、成長(zhǎng)著、幸福著。還記得剛剛來到八中的時(shí)候嗎？我們興奮中帶著一點(diǎn)點(diǎn)迷茫，興奮是因?yàn)槲覀兛梢园炎约核鶎W(xué)的專業(yè)知識(shí)教給學(xué)生，迷茫是因?yàn)槊鎸?duì)陌生的學(xué)校和老師。但是兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活走來，老師們都是那么的和藹，同事之間也像兄弟姐妹一樣無話不談，互幫互助，在教學(xué)上對(duì)我們更是傾囊相授。還記得在八月十五的時(shí)候嗎？指導(dǎo)老師送給我們的月餅，讓我們?cè)谖饔蚋惺艿郊乙粯拥臏嘏贿�記得在平日的時(shí)光里嗎？老師們?cè)诩依锝o我們帶來各種好吃的，讓我們品嘗到各種美味；還記得為了班里某一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生而在苦惱的時(shí)候嗎？是班主任給了我們一個(gè)清晰明確的思路，如何教育好學(xué)生。還記得在工作中出現(xiàn)了問題的時(shí)候嗎？指導(dǎo)老師耐心而詳細(xì)的為我們指導(dǎo)，像個(gè)家人一樣的呵護(hù)我們的成長(zhǎng)。還記得為了裝扮繪畫室與音樂教室，我們和同學(xué)們?cè)谥笇?dǎo)老師們的帶領(lǐng)下，付出了很多，當(dāng)最后美麗的教室浮現(xiàn)眼前的時(shí)候，我們和指導(dǎo)老師們都是欣慰的笑了。我們也從中學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，所有的一切都離不開老師們的幫助和指導(dǎo)以及同學(xué)們的付出。
實(shí)習(xí)工作讓我收獲頗多，在教學(xué)方面，面對(duì)從理論到實(shí)踐，初上講臺(tái)的我們是青澀的，但經(jīng)過反復(fù)備課、試講、修改、上課、評(píng)課、總結(jié)反思，我們也漸漸適應(yīng)著七尺講臺(tái)。評(píng)課是幫助我們提高最重要的環(huán)節(jié)，我們的指導(dǎo)老師在給予我們適當(dāng)?shù)目隙ê凸膭?lì)之外，總是不厭其煩的指出我們需要改進(jìn)的地方，這無疑是我們成長(zhǎng)最好的養(yǎng)料！通過幾次上課，我真正明白了那句話：“沒有不合格的學(xué)生，只有不合格的老師。”學(xué)生的興趣是靠老師引導(dǎo)的，課堂紀(jì)律是老師和學(xué)生雙方的責(zé)任，學(xué)生部認(rèn)真聽課，老師應(yīng)反思自己的教學(xué)方法是不是不容易被學(xué)生所接受，應(yīng)該怎樣根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來改進(jìn)。就像這堂生動(dòng)的《樹葉的聯(lián)想》，我讓同學(xué)們想由樹葉會(huì)聯(lián)想到什么，他們都回答的非常積極，有的圖同學(xué)可以想到班級(jí)的班牌，師生配合的非常好。在班主任工作方面，我們從早自習(xí)、督促眼睛保健操、跟操、隨堂聽課等日常細(xì)致工作中就學(xué)到了很多，怎么更學(xué)生交流，用什么樣的方式可以獲得學(xué)生的信服。這可是一門很深的學(xué)問，在班主任指導(dǎo)老師的.悉心指導(dǎo)和幫助下，我們對(duì)于班級(jí)工作有了很深的了解，能夠和學(xué)生很好的相處。通過兩個(gè)月以來與學(xué)生的接觸，我也有一些感悟：班級(jí)管理中，班主任要培養(yǎng)好班干部，這對(duì)班級(jí)管理有著多方面的作用，鍛煉了學(xué)生的管理能力，能夠?qū)Π嗉?jí)起到時(shí)刻監(jiān)督的作用，同時(shí)也分擔(dān)了班主任的工作負(fù)擔(dān)與壓力。對(duì)于每一位學(xué)生也要有不同的對(duì)待方式，因?yàn)閷W(xué)生的性格和經(jīng)歷不相同，所以要注重他們的平衡發(fā)展。
實(shí)習(xí)期間的感悟與學(xué)習(xí)是說也說不完的，我們只能感嘆實(shí)習(xí)期間的世界太短，實(shí)習(xí)時(shí)間過的太快我們鍛煉的還很不夠，但我們會(huì)珍惜這次實(shí)習(xí)期間獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，它會(huì)成為我們以后人生道路上的寶貴財(cái)富。感動(dòng)于八中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對(duì)于這段美好的回憶，這只是一個(gè)開始，如同我們?cè)诼飞弦粯樱奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下求索”。最后，我代表所有的實(shí)習(xí)教師再次感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，老師！您辛苦了。并祝愿在座的每一位老師工作順利、同學(xué)學(xué)業(yè)有成！
謝謝大家！
教師發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我能作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，感到非常榮幸。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)一年以來育才學(xué)校取得的成績(jī)表示衷心的祝賀，對(duì)為之付出辛勤汗水的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示真誠(chéng)的問候，接著，我?guī)е鍌�(gè)感謝而來：
第一個(gè)感謝，感謝學(xué)校，正是育才這所美麗的學(xué)校給我一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，使我能夠盡情的釋放自己。
第二個(gè)感謝，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與鼓勵(lì)，給我最大的.支持和動(dòng)力，使我能安心工作，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
第三個(gè)感謝，感謝身邊的同事，是你們的無私幫助，給了我許多經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)，使我能夠迅速的成長(zhǎng)，你們的辛勤付出和默默奉獻(xiàn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
第四個(gè)感謝，感謝我可愛的學(xué)生，是你們的積極參與和配合，使我們能在學(xué)習(xí)和相處中不斷成長(zhǎng)，相信在未來，我們必定鑄就輝煌。
第五個(gè)感謝，感謝各位家長(zhǎng)，是你們的支持與認(rèn)可，給了我強(qiáng)大的動(dòng)力，使我有勇氣無所畏懼，繼續(xù)前行。
作為一名青年教師，我們有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮，這期間苦樂自知。是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們能量；是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì)；是孩子們清純的眼眸給了我們信心；是家長(zhǎng)的信任的眼神給了我們力量；讓我們能勇敢的戰(zhàn)勝一切，去體驗(yàn)教育的真諦。
最后祝老師們工作順利，身體健康。祝同學(xué)們的成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高！謝謝大家。
教師發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家上午好！今天我能作為學(xué)院優(yōu)秀教師的代表發(fā)言，感到非常榮幸。此時(shí)此刻，我的心情萬分激動(dòng)，在這里，我要由衷地感謝學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，感謝基礎(chǔ)課部和教研室的各位老師、同仁，感謝你們長(zhǎng)期以來對(duì)我的關(guān)心與鼎力支持，真誠(chéng)地說一聲：謝謝你們！（鞠躬）
首先，我要感謝學(xué)院，是這所美麗、和諧的校園給我這樣的一個(gè)平臺(tái)，讓我能在這樣的平臺(tái)上展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。
其次，我要感謝學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與鼓勵(lì)，給我最大的支持，也給我最大的動(dòng)力，讓我能安心教學(xué)工作，在江城學(xué)院這個(gè)舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己追求的夢(mèng)想。
第三，感謝我身邊的同事，是這些同事給我很多很多無私的幫助，從上課到每周三的教研活動(dòng)以及班級(jí)教學(xué)管理，給我很多經(jīng)驗(yàn)與指導(dǎo)，讓我能夠這么快的得到提高和進(jìn)步；我所在的教研室是一個(gè)和諧、積極進(jìn)取的教研室，很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們都是非常優(yōu)秀的教師，非常敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，又很熱心幫助指導(dǎo)我，這非常有利于我的教學(xué)水平和個(gè)人綜合素質(zhì)的'提高。
同時(shí)，我要感謝我的學(xué)生，感謝他們的積極參與和配合，感謝他們對(duì)我教學(xué)工作的理解與支持。可以說，在這一過程中，是可愛的學(xué)生幫助了我的成長(zhǎng)。
從我踏入江城學(xué)院那一天起，我一直在努力，履行一名教師的光榮職責(zé)，那就是去上好每一門課，關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。我更加深刻的意識(shí)到，如果沒有對(duì)學(xué)生炙熱的愛，也就不可能有真正成功的教育。在課堂上，我會(huì)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，并且做到了重方法，輕灌輸；輕松教，嚴(yán)要求。課下的時(shí)候，與學(xué)生以面對(duì)面，電話、郵件等方式交流，學(xué)生除了學(xué)習(xí)的問題，也經(jīng)常講到他們的種種困惑，我會(huì)熱心的去幫助他們。學(xué)生對(duì)我的信任，他們的每一點(diǎn)成績(jī)，每一個(gè)閃光點(diǎn)都會(huì)讓我感受到教學(xué)的成就感；我相信這也是我們所有教師為之奮斗的原動(dòng)力。
20xx年，江城學(xué)院將迎來教育部的合格評(píng)估，讓我們倍加珍惜來之不易的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，以更加昂揚(yáng)向上、更加奮發(fā)有為的精神面貌，攜手并肩，共同譜寫江城學(xué)院更加美好的新篇章！我們所有老師也將加倍努力工作，齊心協(xié)力，為把江城學(xué)院建設(shè)成為高水平、高質(zhì)量的大學(xué)貢獻(xiàn)自己的最大力量。
最后，我僅代表江城學(xué)院各位教師祝大家新年快樂！身體健康！萬事如意！并祝福我們江城學(xué)院越來越好！明天更加輝煌！
謝謝大家！
議。有國(guó)內(nèi)外教育的動(dòng)向。更有您和孩子共同做的事情。也歡迎您把教子良方寫下來，貼在園地里，與大家共享。等等。大家有什么和建議可以留下來。以便我們更好的開展工作。使家長(zhǎng)與幼兒園達(dá)成共識(shí)，形成教育合力。
教師發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
金菊吐艷，盛事如約。在這碩果累累的金秋十月，我們迎來了XXX建校二十周年華誕。此時(shí)此刻，我們相聚在這里，用真心感受二十年來的艱辛與喜悅，用真情傳遞著鋼高人的歡樂與幸福，用真意暢想著屬于我們的美好未來。在這里我謹(jǐn)代表受表彰的教師，向曾經(jīng)關(guān)心、支持我校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和真誠(chéng)幫助我們的社會(huì)各界有識(shí)之士表示誠(chéng)摯的謝意！向?yàn)槟感Ｔ龉馓聿实耐瑢W(xué)們表示崇高的敬意！向辛勤耕耘的全體同仁和刻苦拼搏的學(xué)生們致以最衷心的祝福。
二十年斗轉(zhuǎn)星移，新老交替。新老鋼高人秉承著對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，甘為人梯，無私奉獻(xiàn)的精神，立三尺講臺(tái)于寒來暑往，灑辛勤汗水于秋去春來，用高尚的師德風(fēng)范，質(zhì)樸無私的精神撐起了鋼高的一片藍(lán)天。二十年一代代青藍(lán)相續(xù)，今天的鋼高已打造出一支最優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。忘不了煙柳依依的春日，你們同學(xué)生共歡笑的`幸福畫面；忘不了荷香脈脈的夏夜，你們燈下批改的勤奮身影；忘不了果實(shí)累累的秋天，你們遠(yuǎn)送學(xué)子的勞勞揮手；忘
不了雪花飄飄的冬季，你們?cè)偬ふ鞒虉?jiān)定的腳步。是你們繼承老一輩的高尚師德和無私奉獻(xiàn)精神，學(xué)高為師，身正為范；是你們與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，蓬勃向上，爭(zhēng)先。歲月的風(fēng)塵雖在你們的發(fā)梢染上淡淡風(fēng)霜，但每縷銀絲都結(jié)滿了智慧與經(jīng)驗(yàn)；時(shí)光的刻刀雖在你們額前留下深深印跡，但每條溝壑都承載了光榮與奉獻(xiàn)。青春在你們身上燃燒換來學(xué)生的成長(zhǎng)，生命在你們的口中筆下化作甘霖灌溉土壤。
二十年櫛風(fēng)沐雨，二十年桃李芬芳，我們見證了XXX在艱難中起步，在曲折中成長(zhǎng)，由小變大，由弱變強(qiáng)。今天XXX的聲明享譽(yù)鋼城內(nèi)外，步入省示范高中的行列，即將走進(jìn)特色高中的隊(duì)伍；今天XXX的校旗鮮艷，烈烈飛揚(yáng)。撫今追昔，看到學(xué)子們沖出亞洲，走向世界，秀木成林，肩挑大任，我們感到無比的欣慰和光榮，歡笑摻著淚水，心酸伴著甜蜜，正是這似苦卻甜的日日錘煉讓XXX大步向前。
今天鋼高正站在新一輪教育教學(xué)改革的起跑線上，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，壓力與動(dòng)力同在。同學(xué)們：希望你們刻苦努力，實(shí)現(xiàn)理想，你們是幸福的，我們才是快樂的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。各位同事們：愿我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，全力以赴，努力工作，再創(chuàng)輝煌。
最后，祝我校建校二十周年慶典圓滿成功！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成！
謝謝大家！
教師發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們：
大家好!
能在這里，作為教師代表發(fā)言，我，倍感榮幸。于此，請(qǐng)?jiān)试S我，先以最誠(chéng)摯、最熱烈的心，祝我們的學(xué)子，學(xué)業(yè)進(jìn)步;并預(yù)祝，奮戰(zhàn)在教育一線的同仁們，節(jié)日，安康快樂!
教師，是用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)，以培養(yǎng)人才的職業(yè)。選擇它——光榮!
回想過去，我們從，磕磕碰碰的初涉教壇，到指點(diǎn)江山，激揚(yáng)的文字的今天，一路走來。面對(duì)工作中的，種種困難，和沉重的壓力，猶豫過，也彷徨過;但每當(dāng)看到學(xué)生們，那純真的笑顏，和優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，我們無比欣慰。因?yàn)槲覀兡埽媲械馗惺艿剑簩W(xué)生們的心靈，是純潔的，情感是真摯的!而我們老師，始終是他們，模仿的榜樣，尊敬的楷模，和成才的基石!
在，時(shí)間的雕刻下，我們已消失了，昔日那，分明的棱角;溶解了，往日那，青春的沖動(dòng)。現(xiàn)在，我逐漸明白了，“陽光下最光榮的事業(yè)”，的真正含義。為人師，需要我們，用真心去愛他們，需要我們，用寬大的心胸，去包容他們，需要我們用細(xì)心去發(fā)現(xiàn)他們的需求。
教師這一職業(yè)，實(shí)為一種奉獻(xiàn)，一種犧牲;奉獻(xiàn)我們的青春，犧牲我們的志向。
但，所有艱苦的付出，都會(huì)得到回報(bào);所以我們老師，無悔!
新的學(xué)期，對(duì)我們教師，也是嶄新的開始;
我們深知，肩上的重任。所以，于此，也請(qǐng)?jiān)试S我，代表全體教職工，向?qū)ξ覀儯膽褵崆衅谕模瑢W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、在座的各位學(xué)生，和所有關(guān)心支持，我們的教育事業(yè)的，社會(huì)民眾，莊嚴(yán)承諾——
我們將，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，用高尚的人格，影響學(xué)生，做學(xué)生的好導(dǎo)師;
我們將，繼續(xù)努力鉆研，形成出色的，教學(xué)風(fēng)格，以高超的教學(xué)水平，和藝術(shù)，贏得同學(xué)們的信賴;
我們將，用愛心和耐心，對(duì)待每位學(xué)生;引導(dǎo)學(xué)生，保持良好的心態(tài)，健康、快樂地學(xué)習(xí);
我們將，秉著“不拋棄、不放棄”的原則，關(guān)注，每位學(xué)生的成長(zhǎng)，引導(dǎo)各層次的'學(xué)生，確定目標(biāo)，使每位學(xué)生，都有奮斗方向，并以堅(jiān)定信念，努力開創(chuàng)，屬于自己的，一片新天地。
做到不負(fù)社會(huì)的厚愛，不負(fù)學(xué)生們的信賴和不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的重托!
當(dāng)然，于此同時(shí)，我們老師也對(duì)我們的同學(xué)，提出以下希望：
希望同學(xué)們能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到聽從教導(dǎo)，勤奮學(xué)習(xí)、踏實(shí)做人、在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)期的好青年!
看著日新月異，生機(jī)勃發(fā)的沐中;聽著領(lǐng)導(dǎo)們，催人奮進(jìn)的話語;感受著黨和社會(huì)，暖人心窩的關(guān)懷!我們完全有理由相信，在陳校長(zhǎng)，為首的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下;興寧一中，必定能夠?qū)崿F(xiàn)百年老校，老當(dāng)益壯、煥發(fā)新顏、的輝煌躍進(jìn)!
謝謝!
教師發(fā)言稿13
各位老師：
大家下午好!你們留給我的初步印象就是：女的長(zhǎng)的漂亮，男的長(zhǎng)的帥。一個(gè)個(gè)渾身上下都充滿了，充滿了斗志。在此，我代表學(xué)校對(duì)你們加入xx學(xué)校這個(gè)大家庭表示熱烈的歡迎，有了你們的加入，我們這個(gè)家會(huì)更具生機(jī)與活力!
此值你們教師生涯翻開新的一頁，請(qǐng)思考一個(gè)問題：“成為一名教師意味著什么?”是否意味著有了一個(gè)鐵飯碗，或是意味著得到那些世俗意義的功名利祿?我想更應(yīng)該意味著信仰，意味著將教育這一事業(yè)放置于自己存在的核心。獲得薪酬不是我們的目的，外在的肯定也只是額外的獎(jiǎng)賞;最重要的，是我們要一顆熱愛教育之心，它是我們的源泉以及歸宿，是我們生存于世的意義所在。下面就以“六個(gè)心”、“三個(gè)希望”來談?wù)勅绾螢樽约洪_辟一片生長(zhǎng)的沃土。
1、鍛造靜心：
“非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”，靜心是教師職業(yè)精神的核心，教師所需的靜氣就是遠(yuǎn)離俗氣，靜下心來備好每一堂課，靜下心來批每一本作業(yè)，靜下心來與學(xué)生對(duì)話;靜下心來研究學(xué)問，靜下心來讀書，靜下心來總結(jié)規(guī)律，靜下心來反思言行，以便超越自己，以便超越過去。
2、堅(jiān)守誠(chéng)心：
古今中外、從企業(yè)到教育，無論做生意還是做學(xué)問，誠(chéng)心都是立足的根基。忠誠(chéng)勝于能力，作為教師更要有誠(chéng)心。這是一個(gè)教師必備的、最基本的心態(tài)。具有敬業(yè)精神的教師，無論何時(shí)何地何種狀態(tài)都會(huì)主動(dòng)、自主、自覺地意識(shí)到自己職業(yè)的社會(huì)責(zé)任和道德責(zé)任，都會(huì)憑借隱藏在內(nèi)心的意識(shí)活動(dòng)盡職盡責(zé)，一絲不茍地對(duì)待教育中的任何一件事，把教學(xué)生涯中的每段時(shí)光都作為自己終生事業(yè)的一部分。在物欲橫流的今天，無論時(shí)間、地位、環(huán)境怎樣改變，唯有堅(jiān)守敬業(yè)和誠(chéng)心，才能盛開幸福之花，香遠(yuǎn)益清，灼灼其華。
3、堅(jiān)持恒心：
作為教師必須有恒心。學(xué)生時(shí)代，我們也許曾為自己的美好未來設(shè)計(jì)過藍(lán)圖，用火一樣的年輕去構(gòu)思過教育崗位上的絢爛，可是真正走上教學(xué)崗位以后，我們可能會(huì)感到教師平凡而瑣碎的生活，體會(huì)到了工作的艱辛和巨大的壓力，所以會(huì)迷茫和動(dòng)搖。年輕的老師們，請(qǐng)不要放棄，不要在五年內(nèi)放棄，請(qǐng)相信耐心和恒心總會(huì)得到報(bào)酬的。
4、擁有愛心：
教育是根植于愛的。馬卡連柯曾說過：“愛是一種偉大的感情，它總在創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新人。唯有愛，教師才會(huì)用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，才會(huì)把辛苦的.教育事業(yè)當(dāng)作樂趣來從事，它能使教師感到每個(gè)學(xué)生的喜悅和苦惱都在敲打他的心，引起他的思考、關(guān)懷和擔(dān)心”。教師心中不能沒有愛，不要抽象地追求偉大，而要把平凡的工作做成偉大，是為師的責(zé)任，是為師的信念，是為師的愛心。
5、保持耐心：
“有耐心的人，無往不利”耐心需要特別的勇氣，對(duì)理想和目標(biāo)全身心地投入，成長(zhǎng)過程中并不會(huì)是一帆風(fēng)順，唯有堅(jiān)忍不拔的決心才能戰(zhàn)勝任何困難。工作的苦難其實(shí)是對(duì)你的磨煉，他人的輕視其實(shí)是上進(jìn)的動(dòng)力，當(dāng)你停止抱怨、平息怒氣，開始樂于吃苦、勇于爭(zhēng)氣時(shí)，成功也就離你越來越近。所以請(qǐng)記住，年輕的你們應(yīng)該有耐心，沉住氣，時(shí)刻以笑臉來面對(duì)學(xué)生、面對(duì)工作、面對(duì)生活。
6、樹立信心：
價(jià)值產(chǎn)生信心，信心產(chǎn)生熱忱，而熱忱則征服世界。很多時(shí)候教師的情緒直接影響到學(xué)生的情緒，教師對(duì)學(xué)生的程度也會(huì)無意識(shí)中影響到學(xué)生的發(fā)展，一句贊美的話語可能就會(huì)使一個(gè)差生進(jìn)步，正如心理學(xué)上著名的羅森塔爾效應(yīng)。所以教師要對(duì)學(xué)生有足夠的信心和對(duì)自己有足夠的信心。
三個(gè)希望：
希望你們把學(xué)校當(dāng)作一個(gè)家，一種內(nèi)心的認(rèn)可和態(tài)度，做到同甘苦，共并進(jìn)。只有大家和睦相處，彼此之間才會(huì)擁有珍愛，擁有快樂，才會(huì)互相幫助、共同扶持。有什么困難找學(xué)校，我們會(huì)盡最大努力幫助你們!因?yàn)閷W(xué)校就是你們的家，我們的心永遠(yuǎn)為你們敞開。同時(shí)，我們這個(gè)大家庭的每個(gè)成員只要把平凡的細(xì)節(jié)做到極致并堅(jiān)持下去，學(xué)校就是一個(gè)溫馨的家庭!
希望你們學(xué)為人師，行為示范，關(guān)愛學(xué)生，引導(dǎo)成長(zhǎng)。要用自己淵博的學(xué)識(shí)、高尚的品行教育和影響廣大學(xué)生，真正成為受學(xué)生歡迎和敬重的良師益友。學(xué)生在我們心中有多重，我們?cè)趯W(xué)生心中就有多重。要關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，以真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
希望你們刻苦鉆研，終身學(xué)習(xí)，提高本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新。要緊跟高等教育發(fā)展的新趨勢(shì)和新動(dòng)向，適應(yīng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，通過學(xué)習(xí)不斷充實(shí)提高自己，特別是我們的新教師要多向身邊的老教師學(xué)習(xí)，不斷改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，不斷提高教育教學(xué)本領(lǐng)。要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，注重培育學(xué)生的主動(dòng)精神，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，努力培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的交大新人。
我覺得理想化的教師成長(zhǎng)應(yīng)該是一年入門，三年成為一名好教師。一個(gè)新教師，如果不能在三年內(nèi)做出事情來，今后的成長(zhǎng)就受到局限了。老師們，你們有著很高的起點(diǎn)，有著美好的青春，有著無限的發(fā)展可能和美好的未來。你們，只要努力，就能成為教育新生力量中有能耐的人!我要用歌德的詩句與你們共勉：穩(wěn)穩(wěn)站住，觀看四周，有能力的人在此世并不沉默。
老師們，成長(zhǎng)是一個(gè)過程，是一種歲月的沉淀，對(duì)于一個(gè)教師而言，要敬重教育事業(yè)，就要潛心研究業(yè)務(wù)，不浮躁，不急功近利，耐得住寂寞，經(jīng)得住誘惑。最后，真誠(chéng)祝愿在座所有的老師們都能更好更快地成長(zhǎng)。因?yàn)椋逃拿魈焓悄銈兊模驌碛心銈兌?
教師發(fā)言稿14
今天，我們?cè)谶@里召開優(yōu)質(zhì)服務(wù)總結(jié)表彰大會(huì)，這既是一次回顧我廈深化服務(wù)工作成果的總結(jié)大會(huì)，也是一次分析形勢(shì)展望未來發(fā)展的動(dòng)員大會(huì)。我代表大廈領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)獲得表彰的個(gè)人和集體表示熱烈的祝賀!每年的優(yōu)質(zhì)服務(wù)月總結(jié)大會(huì)我們都要表彰一批在工作崗位上默默奉獻(xiàn)，做出突出成績(jī)的同志們，他們用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為大廈的發(fā)展起到了重要的保障作用，我在這里由衷地道一聲"謝謝你們!大家辛苦了"!借此機(jī)會(huì)，我也向長(zhǎng)期以來對(duì)大廈服務(wù)工作給予支持和幫助的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，以及區(qū)電視臺(tái)、周刊的領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝!下面，就大廈開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作談幾點(diǎn)意見:
一、優(yōu)質(zhì)服務(wù)是大廈賴以生存的基矗
1、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的涵義:
(1)真誠(chéng)與微笑(sincereand smile)
真誠(chéng)待客，微笑服務(wù)。
(2)講效率(alleviant)
快速而準(zhǔn)確的服務(wù)。要求服務(wù)動(dòng)作要快速敏捷，服務(wù)程序要準(zhǔn)確無誤。
例如:(hilton.希爾頓)要求總臺(tái)服務(wù)員填寫住宿登記表所有時(shí)間為2分鐘，客房服務(wù)員的要求是每天負(fù)責(zé)整理16-18間客房，對(duì)餐廳服務(wù)員的要求是每小時(shí)服務(wù)20位客人，每3分鐘服務(wù)一位客人。
(3)隨時(shí)做好服務(wù)的準(zhǔn)備(readyto serer)
a.做好心理方面的準(zhǔn)備;
b.做好物質(zhì)方面的準(zhǔn)備;
(4)做好可見服務(wù)(visible)
把自己的工作置于客人的監(jiān)督之下，使客人能感覺到你工作成果。
如整齊清潔的客房;色、香、味、形具全的食品等。
(5)樹立全民銷售意識(shí)(informative)
教育員工懂得如何在他們?yōu)榭腿颂峁┓⻊?wù)的同時(shí)，向客人銷售或推薦飯店內(nèi)其他產(chǎn)品。
(6)講禮貌(courteous)
講究?jī)x容儀表，講究接人待物。
(7)服務(wù)優(yōu)良(ecellent)
每個(gè)職工都能做到上述六點(diǎn)，職工就是稱職的，服務(wù)就是優(yōu)良的。
2、開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)取得的成績(jī)
大廈營(yíng)業(yè)收入在短短的幾年間從最初的幾百萬到如今的幾千萬，從一個(gè)不知名的企業(yè)到成長(zhǎng)為區(qū)內(nèi)外知名企業(yè)，贏得了市區(qū)各相關(guān)部門的認(rèn)可和榮譽(yù)，與我們積極倡導(dǎo)優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念，年年開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)是分不開的。
成立之初，號(hào)召全體員工高舉優(yōu)質(zhì)服務(wù)大旗，以“讓您萬事如意”為工作指導(dǎo)方針，強(qiáng)調(diào)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，轉(zhuǎn)變員工觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。第一個(gè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)月活動(dòng)，我們以最基礎(chǔ)的“五聲十一字”為活動(dòng)主題，從服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)用語入手開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)，得到了當(dāng)時(shí)廣大員工的一致認(rèn)同，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)時(shí)總公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的認(rèn)可，顧客表揚(yáng)信一封接一封，員工們也都受到了鼓舞，我們的工作有了新的起色。員工們的思想都發(fā)生了深刻的變化。第二個(gè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)月活動(dòng)，在第一個(gè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)月活動(dòng)的'基礎(chǔ)上又有新的變化，提出了“我為客人送真情，我為添光彩”的活動(dòng)口號(hào)，開展了“假如我是消費(fèi)者，假如我是管理者”等換位思考活動(dòng)，讓員工們站在消費(fèi)者的角度去考慮問題，為客人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。隨后幾年的活動(dòng)注重在服務(wù)理念上進(jìn)行宣傳與教育，提出了“一站式”服務(wù)和“誠(chéng)心、細(xì)心、用心”三心服務(wù)理念，X“服務(wù)到我為止”;X年“規(guī)范服務(wù)達(dá)標(biāo)管理”;X年“強(qiáng)化服務(wù)理念確立服務(wù)關(guān)系”;X年“抓基礎(chǔ)重塑形象重細(xì)節(jié)打造品牌”;X年“二線為一線管理為經(jīng)營(yíng)全員為客人”。今年我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題是:對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找差距強(qiáng)化意識(shí)升四星。
從大廈優(yōu)質(zhì)服務(wù)的發(fā)展歷程看，優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)由淺入深，又低標(biāo)準(zhǔn)到高標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)年年有新意，充分體現(xiàn)大廈對(duì)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重視。實(shí)踐證明:優(yōu)質(zhì)服務(wù)是我們工作的生命線，是企業(yè)賴以生存的基矗只有提高服務(wù)質(zhì)量，才能贏得市場(chǎng)認(rèn)可和顧客的支持，萬商才能得到更大的發(fā)展。
二、牢固樹立“品牌”意識(shí)，為大廈贏得更好的發(fā)展
“讓您萬事如意”是我們服務(wù)的最終目標(biāo)，也是的服務(wù)品牌，我們每個(gè)人都要牢固樹立這個(gè)意識(shí)。大家知道品牌是一個(gè)企業(yè)的無形資產(chǎn)，也是企業(yè)贏得市場(chǎng)的利刃。品牌能讓人們保持忠誠(chéng)和充分的信賴，好的品牌能夠傳達(dá)出企業(yè)的價(jià)值、文化和個(gè)性。靠什么創(chuàng)品牌，靠服務(wù)，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)!因此，我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)要不斷地開展下去，做到年年進(jìn)行，年年有提高。優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念要天天講，天天要牢記，工作中時(shí)刻不忘為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。通過我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)贏得客人滿意，給帶來可喜的經(jīng)濟(jì)效益和良好聲譽(yù)，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
三、把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)
同志們都知道,酒店這次改造是為了升四星，為了迎接奧運(yùn)會(huì)的接待任務(wù)，進(jìn)一步提升企業(yè)形象，打造品牌，從而提高企業(yè)市場(chǎng)的生存、競(jìng)爭(zhēng)的能力。我們要充分利用酒店升星改造之機(jī)，對(duì)照三星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)看看我們服務(wù)存在哪些不足;對(duì)照四星級(jí)酒店的標(biāo)準(zhǔn)，看看我們硬件上還要投入那些，軟件上差距有多大，同時(shí)檢查一下我們管理人員是否已具備了四星級(jí)酒店管理人員的意識(shí)及素質(zhì)，從而進(jìn)一步、由針對(duì)性地加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，在原有基礎(chǔ)上提高我們的軟、硬件水平，為迎接一個(gè)嶄新的、輝煌的酒店做好各種準(zhǔn)備，為打造品牌，成就北京市的品牌飯店，乃至名牌飯店，建立一支一流的服務(wù)隊(duì)伍。
我們以往取得的可喜成績(jī)，但離我們的目標(biāo)還相差甚遠(yuǎn)，如在設(shè)備設(shè)施維修保養(yǎng)與清潔衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)上，三星級(jí)要求達(dá)總分的92%以上，四星級(jí)要求達(dá)總分的95%以上;服務(wù)質(zhì)量上，三星級(jí)要求達(dá)總分的92%以上，四星級(jí)要求達(dá)總分的95%以上;設(shè)備設(shè)施及服務(wù)項(xiàng)目上，三星級(jí)得分為220分，四星級(jí)得分為330分;四星級(jí)在經(jīng)營(yíng)與管理制度上作了明確要求(增設(shè)：管理人員工作項(xiàng)目核驗(yàn)表;與設(shè)施設(shè)備、空間區(qū)域的維修保養(yǎng)與清潔衛(wèi)生有關(guān)的作業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)書面材料)。
以上差距要求我們還要付出艱辛的努力才能達(dá)到四星級(jí)酒店標(biāo)準(zhǔn)要求。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，同志們，讓我們大家齊心協(xié)力，為酒店順利升星做出自己的貢獻(xiàn)
教師發(fā)言稿15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家好！在這充滿希望的季節(jié)里，在這充滿希望和期待的學(xué)期里，衷心祝愿大家身體健康，萬事如意！今天，我想跟大家交流一個(gè)老生常談的問題：愛崗敬業(yè)，我們應(yīng)該怎樣做呢？我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾條：
一、以身作則，為人師表
教師的言談舉止對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用，作為教師，首先要嚴(yán)格要求自己。我自己一直恪守著這樣的信條：要求學(xué)生做到的，自己必須首先做到，教師要以自己美好的心靈去教育每一個(gè)學(xué)生。我要求學(xué)生講究衛(wèi)生，我就先要求自己做到衛(wèi)生整潔，能夠主動(dòng)撿起地上的垃圾，主動(dòng)打掃衛(wèi)生死角；要求學(xué)生語言文明、親切，我在學(xué)生面前從不講粗話；要求學(xué)生不遲到，預(yù)備鈴一響，我就提前到教室門口等待……
二、虛心求教，刻苦鉆研
教師要想不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，就得有虛心求教、刻苦鉆研的精神。我定下這樣的一條原則：實(shí)踐—求教—總結(jié)—鉆研。俗話說“三人行，必有我?guī)煛碧撔南蛴薪?jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，把他們的好方法、好經(jīng)驗(yàn)，融于自己的教學(xué)中。并且努力搞好團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，每講一節(jié)新課，我們組的成員都是集體備課，研課，有準(zhǔn)備課件的，有設(shè)計(jì)板書的，對(duì)于教材，我們總是各自研究后，集思廣益，博采眾長(zhǎng)，所以上課的效率還是挺高的。另外，我還鉆研如何指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作、閱讀等。為激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我不斷設(shè)計(jì)出新穎活潑的教學(xué)方案。根據(jù)不同的課文，采取不同的形式，以不同的教學(xué)方法上課。我曾經(jīng)聽過一節(jié)社會(huì)課，當(dāng)老師講到“地球，我們的家園”最后一個(gè)內(nèi)容時(shí)，老師讓學(xué)生沿著麥哲倫的足跡游遍世界，當(dāng)游到歐洲時(shí)，有個(gè)孩子說歐洲的阿爾卑斯山非常美麗，可是，阿爾卑斯山離我們太遙遠(yuǎn)，這時(shí)授課教師往學(xué)生嘴里塞了一樣?xùn)|西，問學(xué)生什么感覺？學(xué)生說甜，老師說這就是著名的阿爾卑斯糖，阿爾卑斯山原來就在我們身邊。一顆糖甜在嘴里，美在心頭。濃濃的情味，蕩漾在學(xué)生心坎兒。一顆糖拉近了師生的距離，拉近了學(xué)生與阿爾卑斯山的距離。聽課老師也都露出會(huì)心的微笑。這節(jié)課給了我很大的啟發(fā)，從此，我認(rèn)真鉆研教材，充分預(yù)設(shè)課堂中可能出現(xiàn)的問題，盡量讓課堂有生成的東西。
三、掌握規(guī)律，及時(shí)反思
教師想對(duì)每堂課都能駕輕就熟，就得深入研究，掌握規(guī)律，研究什么呢？首先是了解學(xué)生學(xué)生。比如：在平日教學(xué)中，我仔細(xì)觀察每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，存在某些方面的缺陷，具有那些優(yōu)點(diǎn)，然后才摸索符合學(xué)生心理發(fā)展的教學(xué)規(guī)律。教師只有找出學(xué)生的原因，才能對(duì)學(xué)生施以正確的引導(dǎo)，認(rèn)真挖掘?qū)W生潛在的智力，讓學(xué)生全面發(fā)展。
為了掌握教育教學(xué)規(guī)律，我還經(jīng)常寫課后小結(jié)，每上完一節(jié)課后，我不是急著去做什么事情，而是靜下心，回顧這堂課的過程中有哪些優(yōu)點(diǎn)，存在什么問題，學(xué)生掌握情況怎樣，講漏了哪些知識(shí)點(diǎn)……哪怕是一句話，我都會(huì)記下來，以便于下節(jié)課及時(shí)補(bǔ)充。長(zhǎng)此下去，我從中掌握了教學(xué)規(guī)律，教學(xué)成績(jī)一定會(huì)有大幅度的提高。
四、關(guān)注差生，全面提升
現(xiàn)在我常問自己：作為教育者，我是否做到了教育的公平性？是否做到了面向每一個(gè)學(xué)生？特別是弱勢(shì)群體。學(xué)生再幼稚，也有他個(gè)人的思想和情操，有他獨(dú)特的.思維和心靈。我們應(yīng)該多一份關(guān)愛，多灑一些陽光給那些“落伍”得“無藥可救”的學(xué)困生。當(dāng)然說說容易做做難。我覺得我做得還不是很好，因?yàn)槲医o每個(gè)學(xué)生上著同樣的課，問著同樣的問題，布置同樣的作業(yè)。完不成作業(yè)或者回答不上問題，從來不去考慮他們的腦力勞動(dòng)效果，總是用優(yōu)秀生的標(biāo)準(zhǔn)來要求他們，有時(shí)甚至不問青紅皂白地諷刺打擊一番，把他們批得體無完膚才罷休。我們不能用同樣的尺度來要求所有的人。一年來，對(duì)孫郅皓的轉(zhuǎn)化，我深刻認(rèn)識(shí)到做好差生的轉(zhuǎn)化真的需要我們的耐心、恒心和愛心。老師和同學(xué)們都情不自禁地說：“孫郅皓的轉(zhuǎn)變可真大啊！”可我知道“一鍬挖不出一口井來，一口吃不出一個(gè)胖子來”。雕刻一座石像尚需很長(zhǎng)的時(shí)間，更何況是塑造人的靈魂呢？問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化不可能一蹴而就，對(duì)這項(xiàng)十分艱苦的工作，我們一定要有滿腔的熱情，用愛心喚醒他們的心靈，用愛心點(diǎn)燃他們的希望之火。
五、廣泛學(xué)習(xí)，勤于練筆
“師者，傳道、授業(yè)、解惑者。”教師要教好課，就應(yīng)該有淵博的知識(shí)，知識(shí)來源于廣泛學(xué)習(xí)。教師只有掌握精深的專業(yè)知識(shí)，并能做到舉一反三，觸類旁通，運(yùn)用自如，教學(xué)才能得心應(yīng)手。不僅如此，教師還要了解當(dāng)今的教學(xué)動(dòng)態(tài)，開闊教學(xué)視野，不斷更新和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日新月異，新知識(shí)層出不窮，這就要求教師必須與時(shí)俱進(jìn)，廣泛學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取。我利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)《新課程怎樣教》，訂閱《小學(xué)語文教師》、《中國(guó)語文報(bào)》等，大量的閱讀，不僅充實(shí)了自己的生活，而且提高自己的教學(xué)水平。以后的我，不再用“忙于上課，批改作業(yè)，管理班級(jí)”等這些冠冕堂皇的理由為自己開脫，不再讓時(shí)間從電腦鍵盤上和電視屏幕上溜走了。我想今后我還是多讀點(diǎn)書，把悟到道的東西多奉獻(xiàn)給我的孩子們，這樣，我才對(duì)得起我的學(xué)生。
愛崗敬業(yè)是教師的一項(xiàng)基本要求，我們廣大教師要以飽滿的精神全身心投入到平凡而偉大的事業(yè)中來，要干一行，愛一行，鉆一行，只有這樣，教學(xué)才能取得實(shí)效。