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發言稿

留守兒童家長會發言稿

時間:2024-07-14 18:26:00 曉怡 發言稿 我要投稿

留守兒童家長會發言稿(精選15篇)

  在現實社會中,越來越多地方需要用到發言稿,發言稿特別注重結構清楚,層次簡明。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的留守兒童家長會發言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

留守兒童家長會發言稿(精選15篇)

  留守兒童家長會發言稿 1

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是平湖二小六(2)班的學生xxx。能有機會作為一名留守兒童的代表,在今天的大會上發言,我很激動,是縣委、縣政府的高度重視讓我們享受著幸福的生活,是社會和各部門的共同關心,讓我們沐浴著溫暖的陽光,是學校和老師的諄諄教誨,讓我們在人生的道路上幸福健康成長。

  我的父母在我很小的時候就外出打工,我只好跟著爺爺奶奶一起生活,沒有父母在身邊的日子,我成了一匹脫韁的野馬,恣意的玩耍,任性的生活,成績一落千丈……更多的是——思念父母后身心的孤獨和悲傷。直到五年級時轉到了平湖二小學習,寄學在姑姑姑父家里,由姑姑姑姑父照管學習生活,兩年來,是老師和同學們的關心幫助,讓我在二小這個大家庭里溫暖的生活,是社會的關心,讓我堅定了學習的方向,理解了父母外出打工的苦衷,通過一段時間的學習,我的學習成績也有了很大的進步,成了品學兼優的學生。一直以來,我們這些留守兒童得到了學校領導和老師們最大程度的.關懷資助,更是牽動著社會以及社會上許多愛心人士的心,是你們——讓我們這些留守兒童感受到了家的溫暖,我們已不在孤單,沒有父母在身邊,我們也能得到了比父母更溫馨的關愛。

  最后,我代表所有的留守兒童向關心、幫助我們的領導、老師、叔叔、阿姨們表示衷心的感謝。我們一定不辜負您們的希望,牢記您們的囑托,好好學習,自立自強,回報祖國,回報家鄉!

  謝謝大家!

  留守兒童家長會發言稿 2

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  幾天前雨水把大地沖洗的干干凈凈,今天的陽光也格外燦爛,我們的心情是高興極了、開心極了!因為我們金鳳凰記者團來到了吉信,來到了吉信滿家,能與吉信滿家的同學們歡聚一堂。

  早在上個星期,我們就得到了要到這兒的消息,班里的同學和老師都很羨慕我們。這些天來,我們一直都在期盼與等待中渡過,盼望著這一天的早日到來、盼望著這個愿望早日實現。

  作為留守兒童的你們,每天面對的是爺爺奶奶慈祥而衰老的面龐,看到的是爺爺奶奶田野里奔波勞碌的身影;你們的生活簡單而單調,你們渴望家的'溫暖,渴望父母的關愛,可他們卻遠在異地它鄉、千里之外,你們渴望接觸外面的世界。

  讓我們感到高興的是黨和國家制定了很多有關農村留守兒童的政策,各級政府和學校也采取了很多措施來幫助我們留守兒童。感愛到了社會的溫暖、人間的大愛。

  我真想作首詩,來禮贊關愛我們的叔叔阿姨們,我真想唱支歌,來歌唱關注我們的親愛的祖國。

  在今天的參觀活動中,我們一定會仔細觀察、認真思考,把我們的所見、所感、所思、所想帶給我們的伙伴們,帶給和我們一樣的留守兒童們!

  再次謝謝關愛我們的叔叔阿姨們!

  留守兒童家長會發言稿 3

各位家長:

  大家下午好!首先,我代表前鋒小學全體師生歡迎大家的到來,感謝大家在百忙之中抽出時間參加我們的活動。

  我們今天活動的主題是“關注留守兒童,用愛心托起未來”。留守兒童是最近產生的一個新名詞,是當今社會政治經濟高速發展產生的群體,他們需要我們付出更多的關心,更多的關愛,這既是我們學校的事情,也是全社會的事情。由于我鎮的經濟模式以打工經濟為主,所以我們學校的留守兒童比率相對較高,本學期共有留守兒童91人,占全校總人數的81%。留守兒童群體的出現帶給我們教育工作者一個全新的課題。由于與父母親聚少離多,大多數孩子在學習、生活中都或多或少的出現問題,主要表現在:缺少親情、成績較差、心理封閉、自律性不強、監護人素質不高等。面對這些問題,如何解決不僅是學校教育的事,更是家庭教育的事,學校和家庭必須有機地結合。所以我們今天把大家請來,共同來探討這些問題,目的就是讓這些缺少父母關愛的學生和其他小朋友一樣健康、快樂地成長!

  在座的各位都是孩子的監護人,都是爺爺、奶奶級的長輩,大家在對孩子的教育中一般存在以下問題:

  1、要求不嚴。由于年代的差異太大,監護人對孩子提出的要求都盡量滿足,無論這些要求是否合理。有的家長一味嬌寵孩子,甚至達到了溺愛的程度。長期這樣發展的結果就會讓孩子形成諸多不好的行為習慣,不利于他們的健康成長,甚至影響到他們以后的生活。

  2、缺少情感交流。

  大家對孩子的關心主要體現在物質方面,而對孩子的心理變化不能細心觀察,缺少情感上的交流。孩子們想說的話沒有地方述說,從而導致心理自閉,在幼小的心靈中早早形成心理障礙。

  3、不能進行知識輔導。小學生興趣廣泛,好奇心特強,對什么事情都有“打破沙鍋問到底”的想法,如果不能正確地解釋孩子的疑問,他們會逐漸失去對知識追求的興趣,對什么事情都不求甚解,最終導致學習成績下降。

  4、灌輸不好的思想。有些家長的思想觀念一是比較傳統,二是不太健康,而他們經常性地把自己的`想法灌輸給孩子,這樣就和我們的教育方向發生沖突。產生的結果就是孩子們迷失了方向,不知道誰說的是正確的,從而失去了對“真、善、美”的判斷能力。

  尊敬的家長們,孩子是祖國的未來,是社會的希望,在孩子的教育問題上我們和大家追求的目標是一致的。對待留守兒童,我們會給予更過的關注,付出更過的關愛,也希望家長們在孩子的教育問題上多多思考,不僅要關心孩子的生活,而且要關心孩子的心理變化,與孩子耐心交流。我相信,只要用我們的愛心給予留守孩子們更多的關注,就一定能托起他們美好的未來!

  最后祝愿本次活動圓滿成功!謝謝大家!

  留守兒童家長會發言稿 4

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

  下午好!

  我是xx小學三年級(1)班的學生,我叫xxx。

  首先,請允許我代表黑林小學所有的留守兒童,感謝各級領導以及學校的老師大愛無痕的善舉,使我們這些遠離父母的孩子也能夠擁有一個快樂、幸福的童年。謝謝您們!

  我的爸爸、媽媽剛過完年就出去打工了,轉眼已經好幾個月了。每天放學時,看到其他同學高興的跑到爸爸或媽媽的身邊,拉著他們的手高興的說著話,這時的.我只能遠遠的看著,真的好羨慕他們呀!這樣的情景無數次的在我的夢中出現,每次醒來就發現枕巾已經濕透。真的好想你們呀!爸爸媽媽······

  但是,自從上級部門啟動“關愛留守兒童”行動以來,我們留守兒童有了心靈家園、溫馨港灣和愛心午餐,心理上得到呵護,學習上得到指導,經濟上得到幫助,生活上得到關心。尤其是我最最敬愛的老師,她像呵護自己的孩子一樣照顧我、關心我,每天幫我檢查作業、輔導功課。鼓勵我戰勝困難,作業本快用完時,她會及時為我送來嶄新的本子;每當過節時,她還會幫我買新衣服,讓我享受到了不是父母勝似父母的濃濃關愛。

  我們會永遠銘記老師的關心和厚愛,珍惜來之不易的學習機會,樹立遠大理想,發奮學習,做一名全面發展的優秀學生。成為國家的棟梁之材,將來也能服務人民,報效祖國,做一個懂得感恩的人。最后,我代表所有的留守兒童再次對關心我們的各級領導和老師們表示衷心的感謝。

  謝謝大家!

  留守兒童家長會發言稿 5

尊敬的各位領導,各位老師們,同學們:

  您們好!

  我叫xxx,是中心小學五年級的學生。我是一名留守兒童。由于爸爸媽媽外出做工,留下我爺爺奶奶相依為伴。有時候,我也會因為缺乏父母的關愛而感到孤獨寂寞,有時候也會困惑、迷茫。那時,我就會常常想念爸爸媽媽。但——我不怪爸爸媽媽,因為我知道,爸爸媽媽把我留在家里不是不愛我,不疼我,更不是拋棄我。他們外出務工,是為了能給我創造更好的生活和學習環境。我知道,在我想爸爸媽媽的同時,他們也同樣忍受想念我的痛苦,他們也想看著我成長,看著我成才。雖然爸爸媽媽不在身邊,但我學會了堅強,學會獨立,學會思考,不會因為父母不在家,就自暴自棄,不好好學習。我很感謝父母的養育之恩,培育之情,我要做父母的好孩子,老師的好學生,社會的好少年。

  親愛的同學們,雖然我們的爸爸媽媽不在身邊,但我們要知道,我們不孤獨,不寂寞。因為在我們身邊還有黨和政府以及來自社會各界人士的關懷,有學校老師的照顧和幫助。在這個大家庭中,我們是幸福的,是快樂的。現在,我們要做的.,就是通過努力學習,實現自己的夢想來報答這么多人對我們的關心和厚愛。

  尊敬的各位領導,我們會用時間和行動來感謝關愛我們的人,好好學習,成為有用的人,不辜負領導、老師和家人的期望。

  謝謝大家!

  留守兒童家長會發言稿 6

尊敬的各位領導,老師、親愛的同學們:

  今天,市文化館,市圖書館的領導們,在百忙之中來到我校舉行關愛留守兒童,冬日送溫暖活動,對于我們這個農村小學來說,這是一個收獲感動與希望的日子,是一個令人歡欣鼓舞的日子。首先請允許我代表李莊小學的全體師生,向各位領導的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!

  現今農村留守兒童不斷增多,他們獨自守望著自己的一片天空與理想,長期生活在特殊的環境中,缺乏父母的關愛與呵護,這給他們的學習與生活帶來了諸多困難。這次冬日送溫暖活動,給孩子們帶來的不僅是物質上的幫助,更重要的是精神上的鼓舞,意義重大,真正為孩子們解決了燃眉之急,為我們師生上了一堂生動的愛心教育課,為我們送來了一筆寶貴的精神財富。

  讀書改變命運,教育開創未來。幫助一個學子,就是幫助一個家庭,支持教育事業,就是關心祖國未來。與人玫瑰,手有余香,今天你們用博大的愛心澆灌未來,明天祖國美好的未來將銘記著你們的`善心。通過本次活動的開展,我相信我們全體師生會倍加珍惜學習機會,銘記各位領導的深情關愛,并以此為動力,刻苦努力,提高素質,練好本領,報效祖國,回報社會,在人生的道路上,永遠充滿愛心,永遠充滿向上的力量。

  讓我們再次以熱烈的掌聲,向他們表示感謝。

  最后祝各位領導,老師們工作順利、全家幸福安康。

  留守兒童家長會發言稿 7

尊敬的領導、敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我懷著無比激動的心情,代表我們留守兒童發言。首先感謝市政府、市婦兒工委的領導為我們提供了這樣一個互相學習、交流的機會。

  小草,因為陽光的照射,呈現出勃勃生機;鮮花,因為水分的滋養,顯得更加美麗;大樹,因為土壤的供給,傲然挺立;我們留守兒童,因為社會的關愛而健康成長。

  為了讓我們有更美好的未來,爸爸媽媽外出辛苦創業。我們雖然是留守兒童,但是我們并不孤單。因為我們有關心幫助我們的老師和同學,有關愛我們的`社會愛心人士,更有時時刻刻關注和關懷我們的各級領導。是你們無限的關心和愛護激勵我們自信、自立、自強,為了不辜負父母、學校、社會及各級領導對我們的殷切期望,我代表與會的留守兒童表態發言:

  一、我們要樹立良好的道德品質。愛國守法、明禮誠信、團結友善、自立自強,我們要遠離網吧,遠離不良嗜好,以“八榮八恥”為行為準則,做一名合格的小公民。

  二、我們要養成良好的生活習慣。講究衛生,勤儉節約,熱愛勞動,尊老愛幼,做家庭生活的小主人。

  三、我們要培養良好的學習習慣。不遲到、不早退,按時完成作業。興趣廣泛、學習刻苦,努力成長為德、智、體、美、勞全面發展的優秀小學生。最后再次感謝各位領導,謝謝你們深情的關懷和厚愛!謝謝你們!

  留守兒童家長會發言稿 8

尊敬的各位領導,親愛的企業家們、社會各界朋友們:

  大家上午好!

  值此“六·一”國際兒童節即將到來之時,美麗的界石小學迎來了“‘公益重慶·愛心之旅’關愛貧困留守兒童20xx年6.1兒童節幫扶公益活動”,我謹代表界石小學2700余名師生,向參與本次公益活動的全體領導、愛心企業和愛心人士表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎!

  愛是人類最美的語言,愛是美德的種子(但丁)。如果人生真有意義與價值的話,其意義與價值就在于對人類發展的`承上啟下、承前啟后的責任感。我相信,這么多愛心企業、愛心人士的慷慨幫助,一定會在孩子們幼小的心靈里埋下善良、博愛、憐惜、相助的種子;我相信,孩子們一定會更加刻苦學習,更加熱愛我們的社會主義祖國;我更相信,待孩子們長大成人、成才之時,一定會用自己勤勞的雙手創造出美好的生活,藉此來回報我們的社會!

  朋友們,你們的扶危濟困、急公好義就是最溫暖的陽光,最肥沃的土壤,最美的種子,一定能開出最艷的花、結出最碩的果。

  同學們,我們一定要常懷感恩之心,勤奮學習,努力實踐,不斷成長,永遠銘記住愛心人士給予我們的無私關心與幫助!

  最后,讓我再次代表受助學生,向所有有社會責任感的愛心人士表示最衷心的祝福,祝你們的事業蒸蒸日上,祝你們的家庭和和美美!愿我們的祖國處處充滿愛的正能量!

  謝謝!

  留守兒童家長會發言稿 9

尊敬的各位,各位老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  愛是世界上最純潔、也是最溫暖的。愛是無限的,愛是木朽的,請聽我的演講《我們心中有一條愛的彩帶》。

  “世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草”當成千上萬的青壯年勞動力,由農村涌入城市,為一家人的幸福生活打拼時,留守在家的孩子們卻因缺少父母的關愛和教育,走上了一條坎坷的彎路。

  曾經多少次我想拉著父母的手,去看看大都市的繁華,曾經多少次我們想依偎在父母的身旁,要問世界有多大,我們不能同城里的孩子一樣圍在父母身邊撒嬌玩耍。我們在心中都知道,我們是鄉村農家的留守娃,在我們成長的歷程中,也演繹過一幕幕危險的童話,曾記得一次在上學路上,小強貪玩要進“網吧”早退遲到又曠課,期末考試不及格,功課落后品性差。小松迷上了游戲機,欠太多受欺凌,東躲西藏不回家,小軍要顯本事大,放學路上爬汽車,頭破血流開了花,身在遠方的父母啊,你們可曾想過我們?這是留守兒童發自肺腑的獨白,這是他們的心聲,這是他們的呼喚,這更展示了他們缺少的'東西——關愛和教育。

  牽手陽光,我們感到的是溫暖,牽手大地,我們感到的是踏實,牽手生命,我們感到的是關愛,牽手心靈,我們感到的是和諧……手拉手,我們不在寂寞,手拉手,我們不在無助,讓我們帶者誠摯的關懷,心中有一條愛的彩帶,用愛撐起留守兒童的一片藍天,相信留守兒童的明天將更美好。

  留守兒童家長會發言稿 10

各位領導,老師,同學們:

  大家好!

  據有關部門統計,目前我國農村留守兒童已2000萬人,并呈繼續增長趨勢。留守兒童面臨著教育、生活、社會關愛等問題,如何解決好留守兒童面臨的這些問題已經成了刻不容緩的問題。

  留守學生問題是當今社會存在的一個普遍和焦點問題,應該得到全社會的共同關注。關注外來務工子女和留守兒童,不僅是我們要做的工作,更需要社會各界的關愛,讓我們攜起手來共同關愛 “留守兒童”,為他們創造一個良好的.學習生活環境,讓他們在社會這個大家庭里健康快樂成長。

  為了使留守兒童同樣享受到父母的慈愛、家庭的溫暖,解決外出務工人員的后顧之憂,我真心希望社會各界愛心人士像對待自己的孩子一樣關愛留守兒童,奉獻愛心,傾注關懷。我們不僅要從經濟上幫助留守兒童,更重要的是建立與留守兒童的親情關系,通過關注他們的學習、生活、身體、心理健康等,幫助他們解決成長的煩惱,為留守兒童辦實事、獻愛心,使他們感到“心有人愛,身有人護,難有人幫”。

  希望廣大的留守兒童在我們的關愛下和全社會營造的愛的氛圍中,能夠體味父母的艱辛,以樂觀向上,積極進取的精神努力克服學習和生活上的困難,樹立造福社會、報效祖國的遠大志向,刻苦學習,以優異的成績回報社會各界的殷切期望。

  留守兒童家長會發言稿 11

各位領導、家長:

  你們好!

  很榮幸能有機會在這里作為家長代表發言。首先感謝觀湖婦聯成立留守兒童家長學校,讓我們和老師之間可以面對面地交流學習。

  作為家長,我非常自責,由于經濟能力有限和工作的不穩定,不能保證孩子的上學條件,只能把孩子留在家里,由爺爺奶奶代為教育管理。盡管爺爺奶奶無私的愛著孩子,但孩子教育問題仍然讓我十分困惑,常常覺得有心無力。

  我身邊的家長也有同感,我總結了大家在對孩子的教育中存在的以下問題:

  1、要求不嚴。由于年代的差異太大,爺爺奶奶對孩子提出的'要求都盡量滿足,無論這些要求是否合理。有的老人一味嬌寵孩子,甚至達到了溺愛的程度。

  2、缺少情感交流。爺爺奶奶對孩子的關心主要體現在物質方面,而對孩子的心理變化不能細心觀察,缺少情感上的交流。

  3、不能進行知識輔導。孩子興趣廣泛,好奇心特強,對什么事情都有“打破沙鍋問到底”的想法。但家里老人文化程度不夠,不能對孩子進行輔導。

  4、由于與父母親聚少離多,大多數孩子缺少親情,認為父母不愛自己,心理封閉、自律性不強、成績較差等。

  面對這些問題,我們真的束手無策,期望和專家、老師交流學習后,能彌補親子關系的缺失和精神失落,更有效的引導、教育孩子,讓他們的身心健康發展,茁壯成長!

  謝謝大家!

  留守兒童家長會發言稿 12

孩子們:

  今天,我們歡聚一堂,在這里隆重地舉行我校83名留守兒童集體生日會,我們一起過生日。看著你們一張張燦爛的笑臉,老師們真是高興。你們的父母為了祖國的建設、為了你們美好的明天,離開家鄉、離開最親的你們去外地打工了,你們小小年紀在學校里自理、自立、自強,老師佩服你們,為你們自豪!在此,我代表學校和全體教師向每一位小朋友致以最誠摯的生日祝賀。

  同學們,你們真幸福。父母牽掛著你們,老師呵護著你們,學校就是你們的家,老師就是你們的爸爸、媽媽,同學就是你們最親密的伙伴,老師羨慕你們!同學們,作為留守兒童,我們要樹立“自尊、自重、自愛、自立、自強”的五自精神,“在家做長輩的小幫手,在社會做文明禮貌的小標兵,在學校做同學的'小伙伴,在公共場所做保護環境的小衛士,在獨處時做主宰自己的小主人,在個人健康成長的道路上做家長省心的小強人”。今天你們是天真爛漫的紅領巾,明天將成為現代化建設的生力軍。你們要尊敬師長、團結同學、好好學習、天天向上,學好本領,長大為家鄉建設,為祖國建設作出積極貢獻。

  相信你們,在生日祝福的歌聲里,一定許下了最美的心愿。老師希望你們好好學習,做一名快樂、健康、優秀的小學生!最后,再一次祝你們生日快樂,天天開心!

  留守兒童家長會發言稿 13

尊敬的各位領導、敬愛的老師,親愛的同學們:

  我叫xx,今年9歲,是xx小學四年級(2)班的一名學生。能有機會作為一名留守兒童的代表,在今天的匯演上發言,我很激動,是政府的高度重視讓我們享受著幸福的生活,是社會和各部門的共同關心,讓我們沐浴著溫暖的陽光,是學校和老師的諄諄教誨,讓我們在人生的道路上幸福健康成長。

  因此在這里,請讓我代表這些留守兒童發自內心地向各位領導,向各位關心我們的叔叔阿姨們說聲:“謝謝!”感謝你們對我們留守兒童這個特殊群體的關愛,感謝xx小學為我們留守兒童獲得更多的關愛搭建了平臺,讓更多的愛心人士來關注我們的成長,關注我們美好的未來;感謝那些給予我們幫助和支持的愛心人士,感謝老師的鼓勵和關懷。我們會心存感恩,勵志成長。我們會用自己優異的學習成績來回報你

  們!長大后,我們一定也會和你們一樣,做一個有愛心的人,去幫助那些有困難的人,讓愛心傳承下去。

  在這里,就請允許我再一次代表留守兒童,用最樸素的.感謝方式——向關心、幫助我們的領導、老師、叔叔、阿姨們深深地鞠一躬,再次向你們道一聲:“謝謝你們,愛的天使!因為有了你們的愛,我們才能像春天的花兒一樣,盡情享受著甘甜的雨露、明媚的陽光,幸福、快樂、健康的成長!我們一定不辜負你們的希望,牢記你們的囑托,好好學習,自立自強,回報祖國,回報家鄉!”

  謝謝大家!

  留守兒童家長會發言稿 14

親愛的同學們:

  在我們傳統的新春佳節即將來臨之際,我們學校舉辦“共享新年快樂”慰問貧困留守兒童活動。

  關愛留守兒童,情系貧困學生,這是我們發揚中華民族扶貧濟困的傳統美德,也是我們學校的工作重點之一。

  隨著社會經濟的不斷發展,越來越多的家長選擇了外出務工,這樣一來,就有了一批與父母長期分離的“留守兒童”這一特殊群體,然而這個群體之中貧困學生就是我們更加關愛的.對象。

  同學們,由于你們的父母外出務工,讓你們遠離了父母的關愛與教育,父母的愛對你們來說近在眼前卻又遠在天邊,有的同學和爺爺奶奶、外公外婆以及親友們生活在一起。但是,當你們走入我們校園,就能感受到領導和老師、其它同學的關心與幫助。雖然你們長期遠離了父母,可是在學校并不孤獨;這里有關心愛護你們的老師,有親如兄弟姐妹的同學,有團結和諧的班集體,你們一定要克服困難,努力學習,不辜負老師、家長對你們的的殷切期望,希望你們用優異的成績來回報老師和同學們的關愛。

  祝愿你們幸福的`笑容像花兒一樣永遠綻放!同學們,請相信你們的困難僅僅暫時的,明天一定會更加美好。

  我們要通過自己的辛勤努力,創造自己的一片天地,將來再把愛心繼續傳承下去,為祖國和人民做出更多的貢獻。

  借此機會,我給每一位同學提出五點希望和要求。

  一、要自尊、自愛、自立、自信、自強。

  二、要遠離不良環境、遠離不良嗜好、遠離不良行為。

  三、要擁有積極的進取精神,不因留守、不因貧困而自卑,身處逆境,學會獨立,將各種的困難當作對自已的一種磨練。

  四、要注重全面發展,為構建安全、文明、和諧的校園而努力。

  五、要遵守學校各種規章制度,主動與家長、老師、同學交流和溝通,努力學習,勇于創新,為創造美好的明天奠定堅實的基礎。

  最后祝福全體同學新年快樂,身體健康,學習進步!

  留守兒童家長會發言稿 15

尊敬的各位,各位老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  在這美好的金秋時節,我們歡聚一堂,共同慶祝中秋佳節。首先,請允許我代表七年級的全體教師,祝各位和代理家長和身體健康、工作順利,祝各位留守兒童學習進步、健康成長!

  留守兒童是當前社會備受關注的一個群體,他們的成長和發展牽動幾萬人的心,二郎鄉黨委政府審時度勢,高瞻遠矚,率先提出了“三關”這一民生工程。近幾年來,在各級黨委政府的關心和支持下,在全體“代理家長”的努力工作下,“三關” 工程得到了順利開展,工作機制日趨完善,工作模式不斷創新,工作成果日漸豐碩,引來了無數的學習和效仿者。

  今天 ,二郎鄉黨委政府再施大愛,召集留守兒童和代理家長共度中秋佳節,讓留守兒童在集體中感受家的溫暖,我的心情非常激動。作為一名代理家長,此刻的我,千言萬語也難表達我的激動情懷。

  自進二郎中學就深刻地認識到了“三關“工程的重要性,我將關愛留守兒童的工作視為和教學工作同等重要的事,在政府和中學的領導下,認真的做到對留守兒童的.“三管一強化”、“五必訪”、“十個一”。盡量讓代管的留守兒童心理有依賴,學習有進步,成長有關注,生命有陽光。

  去年我代管的留守兒童中,有一個叫xx的同學,她的情況十分具體,她是一名走讀生,作為留守兒童的她獨自在家生活,除了學習以外,還得承擔一定量的家務勞動。看到面黃肌瘦和整體憂郁的她,我的直覺告訴我,她一定是有故事的人,于是我決定去她家家訪,當我歷盡山路來到她家,已完成家務上山干活。我從她的鄰居的交談中了解到她的具體情況,她是一名從小被父母遺棄的孩子,是現在的家庭收留了她將她撫養長大,原本活潑開朗的她,在一次和父母的交談鐘,偶然得知自己的身世之謎。自此,笑容不再出現在她的臉上,沉重的心理壓力讓她學習沒有了動力,對生活也失去了信心。由于家庭的并不寬裕,所以養生父母不得不留她在一人在家中而外出務工。

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