初中生演講稿(集錦15篇)
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿活力，日益開放的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的初中生演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生演講稿1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!我叫xx，來自初二()班，今天我演講的題目是《傳承紅色基因，勇踏新征程》。
紅色是一種信仰，那是支撐我們由落后走向輝煌的鋼梁;紅色是一種精神，那是激勵我們從弱小走向富強的支柱;紅色是一種基因，那是我們實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本力量!紅色是一串火焰，紅色是一股熱血，紅色是一腔激情，紅色是一種希望。
縱觀我們民族的發(fā)展史，紅色始終是我們的主旋律。當我們的民族陷入黑暗時，那點點閃著紅光的火星，從神州大地燃燒起來。當我們的國家被列強欺凌時，那一面面迎風怒放的獵獵旗幟，從五湖四海匯聚一處。那是革命先輩用熱血和生命，染成了神州大地的紅，那些志士仁人，用擔當和責任，譜寫了一曲曲紅動天地的英雄贊歌。從黃繼光到董存瑞，從雷鋒到焦裕祿，從二萬五千里長征到十二年抗日戰(zhàn)爭，從百萬雄獅過大江到抗美援朝五次戰(zhàn)役，在我們民族歷史里，到處都閃爍著英雄的光輝。這些人的體內(nèi)流動的，正是那紅色基因。
我們說繼承紅色基因，可紅色基因到底是什么?我想紅色基因，就是那些革命英雄在山河飄搖、國家動蕩時挺身而出的.勇敢;我想紅色基因，就是那些革命英雄在民族危亡，時局艱險時拋頭顱、灑熱血的無畏;我想紅色基因，就是那些革命英雄在民不聊生、哀鴻遍野時犧牲自我的氣概。他們的精神就是我們中華民族的精神!他們的犧牲成就的是我們中華民族的繁榮!
這樣的基因、這樣的精神，我們怎么能不繼承?這樣的意志、這樣的氣概，我們怎么能不弘揚?
作為祖國的一份子，也作為新時代的青少年，我們必須主動作為，繼承紅色基因。我們很榮幸，能在青春時期和祖國一起邁入新時代。那么作為一名青少年，我們該如何繼承紅色基因呢?首先要找到自己夢想的所在。都說青春是一艘蓄勢待發(fā)的航船，夢想為這艘船揚起了風帆;都說青春是一片汪滿春水的池塘，夢想在池塘里漾起波瀾。處于青春期的我們，有充沛的精力和充足的時間，去實現(xiàn)我們的夢想，所以在這個時期，我們要敢于追夢，努力圓夢，用行動為我們的夢想，插上翱翔九天的翅膀。
親愛的同學們，就讓我們手拉著手，將紅色基因傳承;讓我們肩并著肩，用行動將夢想點亮!
我的演講完畢，謝謝大家!
初中生演講稿2
當時我在學校三年級。陽光照射在大地上，紅色的花朵正對著太陽，讓我看起來很有活力。露珠在樹葉上打滾，像淘氣的小精靈。我踏進校門，帶著一天的喜悅來到教室。今天考試我忍不住覺得不自在，因為我媽跟我說如果我得了一等獎…
我趕緊坐到座位上，拿出書復(fù)習，等著考試來。時間好像慢了很多，開始覺得時間長了。時間似乎比蝸牛還慢。
啊！終于，看到老師拿著一堆試卷，我的心怦怦直跳。試卷發(fā)下來后，我舉起筆，在空中晃了幾下，開始努力。整張試卷密密麻麻，縱橫交錯的文字讓人頭暈?zāi)垦＃疫�是為了夢想認真做。突然，我的心涼了，腦子一片空白，然后心跳加速。有個問題我做不到。我緊張得發(fā)抖，像餓狼在嘲笑我。第一名恐怕是保不住了。沒有！我環(huán)顧四周，迫不及待地看完了所有的答案。我最后選擇了一個確切的.答案在那里做。一邊做，另一個難題站在我面前：“鳥的天堂的作者是誰？”我不記得了。唉，房子漏水恰逢連年下雨，我投訴。我看了一眼同桌，又看了看別人的卷子。令我驚訝和擔心的是他們的試卷是空白的。現(xiàn)在我急了！
沒辦法。我想了很久，也不可能憑空想出答案。我更著急了，筆尖顫抖。我不知所措。
這時，我迫不及待地打開語文書，找到答案去抄。是的，我為什么不把書翻過來？為了拿到第一名，我有了這么大膽的想法，干脆把書本打開了，可是剛要翻過來就給剪了！我愣住了。這是作弊！突然，我不知道我在做什么！就這樣，我的思緒突然來到了這一邊，緊接著是另一邊，就像惡魔的心一樣，讓我很痛苦。
時間似乎停止了。沒有了鳥兒的叫聲，陽光漸漸褪去，披在萬物上的金色薄紗消失了。但我沉浸在斗爭中，久久不能回到腦海。是為了第一個抄書的地方，還是.
過了很久，我終于做出了決定。我選擇了真相，甚至劃掉了之前看到的答案。交完論文后，我感到很放松。雖然我失去了榮譽，但我有比榮譽更寶貴的財富，那就是誠實。而在我的人生旅途中，我會不止一次遇到這樣的事情，但無論如何，我都會堅定的相信自己。那是因為正確的選擇只有——誠實。
初中生演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
翻開萬千歷史書卷，領(lǐng)略多少文人墨客的壯志豪情;查閱無數(shù)學術(shù)典籍，體悟多少理論學家的累累碩果……
當流星劃破天際，生命鐘聲悄然響起，當一顆顆巨大的隕石撞擊星球的那一刻起，我們有了一種奮斗叫做學習。
我國偉大的思想家、教育家孔子曾經(jīng)說過：“學而時習之，不亦說乎”，學習，學而重習。從“學”到“習”的過程，是從理論到實踐的過程；是從思想到行為的皈依。這才是孔子要表達的.真正思想內(nèi)核！
“學而時習之”，就是多采取“無事而不學，無時而不學、無處而不學”的積極態(tài)度。時時、處處、事事都能從中得到啟發(fā)、得到教益，內(nèi)心也就會充滿掌握真理的愉快。不亦說乎？
程子曰“習，重習也。時復(fù)思繹，浹洽于中，則說也。”學習是一個長期反復(fù)的過程，學到了知識，還要不斷的溫習鞏固，這樣才能不斷完善自我，提升自我，德國心理學家艾賓浩斯的遺忘曲線告訴我們，鞏固所學知識，最好的方法就是復(fù)習。
俗話說“成功沒有捷徑”，它是一步一個腳印，踏踏實實地走出來的。只有時常復(fù)習所學知識，牢固掌握，才能攀登成功的高峰。
復(fù)習好比一位學識淵博的老師，時刻傳授給你知識；又好比一位善于糾錯的朋友，時刻找出你的不足；還好比一盞明燈，時刻照亮你昏暗的征程；更好比學習之海上有力的風帆，時刻推動你前進！
俄國教育家烏申斯基曾經(jīng)把不能及時復(fù)習知識的人比作喝醉酒的馬車夫，忘記了捆在車上的財物，也不及時往后看看，只是一個勁兒地往前趕路，財物顛簸丟了也不知道，結(jié)果趕回家去的僅是一輛空車。
學習也是這樣，單是老師在課堂上講得精彩，大家聽得認真還不夠，課后還要繼續(xù)鞏固復(fù)習知識，德國工人哲學家狄慈根也同樣教育我們“重復(fù)是學習之母”。真理在于反復(fù)學習！
學習是一個循序漸進的過程，學過的內(nèi)容和新的知識是息息相關(guān)的，因此，復(fù)習也是為我們更好地獲取新的知識打下堅實而有力的基礎(chǔ)。
學校一直致力于三個習慣的培養(yǎng)：一是課前預(yù)習，二是課堂上認真聽講，三便是課后的復(fù)習，在這三個環(huán)節(jié)中，最至關(guān)重要的就是課后的復(fù)習，包括定時整理復(fù)習導(dǎo)學案、作業(yè)紙，定期進行單元復(fù)習檢測，養(yǎng)成及時改錯和正確使用三色筆的習慣，及時復(fù)習藍色重點部分，堅決做到“看書不做題，做題不看書”，這樣既能解決課前預(yù)習所解決不了的難題，還可以及時回顧課上學習的內(nèi)容，可謂一舉多得。
孔老夫子的話仿佛在森嚴靜寂的博物館里蕩漾了千年的夢，好像流連在闃然庭院里的繁花，每當世人輕輕撥開它的層層迷霧，或是采擷一朵，便會沉浸其中，受益匪淺，當復(fù)習堅持29天，掠開浮躁的烏云，我們既收獲了成績，也收獲了習慣。
我們的未來已經(jīng)起航，學而時習讓我們高揚風帆。若能銘記于心，見諸于行，則我濟外少年，必將獨立潮頭，前程似錦，不亦說乎!
初中生演講稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛的同學們：
大家好，我是來自七年級（2）班的xxx，我演講的題目是《我愛我的校園》。
“迎著朝陽上學，背著夕陽回家！”伴隨著嘹亮的歌聲，我們新興中學迎來了每一天的校園生活。校園是我的第二個家，這個家再小，在我的眼中也是一個溫暖幸福的港灣。
曾記得，我們學校以前教學設(shè)施簡陋，而現(xiàn)在，我們的學校以zài
舊貌換新顏，新的教學樓拔地而起，各種設(shè)施也不斷改善，教學成績zhòu驟然上升，正如一顆璀璨的新星從舞陽河畔冉冉升起。
我們的校園，是一座比較美麗的校園。清晨你一走進校園，朝zuòqīngcuǐcàncóngzǒu
氣蓬勃的小樹向你問好，一座現(xiàn)代化的教學大樓會讓你望而生畏，朗朗的讀書聲使你頓時覺得神清氣爽。
我愛我們的同學，他們是一群上進活潑的少年。每當鈴聲響起，朗朗的讀書聲在校園的上空回蕩，他們認真傾聽著老師的講解，盡情遨游于知識的海洋中。課間，校園的每一個角落都留下了同學們追逐嬉戲的身影。學校為我們提供了一片沃土，使我們在這里茁壯成長。運動會上，同學們矯健的身影在運動場上縱橫馳騁，盡顯青春的訊息。藝術(shù)節(jié)上，同學們聲情并茂，以多姿多彩的節(jié)目來展示我們這一代少年的風采。
我愛我們的老師，他們是敬業(yè)愛崗的`園丁，他們在教育的園地里傳道授業(yè)，解決我們在學習中遇到的困惑。他們辛勤地耕耘著。在zuòzàizàizòngzīchěngcǎicǎizài
講臺上，他們?nèi)鱿轮R的種子，為我們的成長提供滋養(yǎng)。華燈初上，校園一片寂靜，然而，辦公室里的燈依然亮著，我們的老師仍然在燈下批改著作業(yè)。朝花夕拾，春種秋收，正是老師們的一言一語，一筆一劃，為我們勾畫出自己的藍圖。
我們的學校正處于發(fā)展壯大之中，今天，她以卓越的成績贏得了社會的認可，明天，她的成就將更輝煌。愿我們師生共同努力，為她的明天譜寫一曲華美的樂章。
我驕傲，我是新時代的中學生！
我更驕傲，我是新興中學的學生！
謝謝大家，我的演講完畢！
初中生演講稿5
尊敬的老師們、同學們：
大家好！
我是xxx班的xxx，感謝老師們能在這次的演講上給我上臺的機會，也謝謝同學們的傾聽。我這次給大家?guī)淼难葜v題目是——“我讀書我快樂！”
同學們，身為學生的我們，在過去的這些年里，幾乎一直都圍繞在書本和課堂里。學習在我們的生活中漸漸的成為了不可分割的一部分。同時，這也常常導(dǎo)致我們習慣性的造成一個誤區(qū)——讀書等于學習課本。但其實，讀書并不一定是指讓我們的一昧的去學習語數(shù)英等課本上的文化知識。作為初中生，我們在學習上，其實可以有很多其他的選擇！比如：我們都熟悉的四大名著！《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》和我們再熟悉不過的《西游記》。我相信大家都聽說過這四大名著的名字，也可能知道其中的故事和情節(jié)。但是，真正去將這些書度過的同學，又有幾人呢？
在過去，我們深知學習知識和文化的重要性，總是沉浸在課本的學習中，卻漸漸的淡忘了，這些課外名著的閱讀，對我們一樣是同樣的重要。但是相對于課本來說，我們對于這些名著的閱讀，并不一定是為了學習。我們?nèi)ラ喿x，只是為了去放松，去提升我們的閱讀儲備，我們在讀的過程中，應(yīng)該是一種放松的'狀態(tài)。如果你喜歡讀書，那么在這些書籍中，你就會感受到四個完全不同的世界，越是閱讀，你就越會感受到書中的奇妙。
作為一名喜愛讀書的人，從小到大，我已經(jīng)閱讀了很多的書籍。在讀書的時候，不僅洗去了我在學習時的壓力，還讓我在閱讀理解，以及詞匯和句子的累積上，有了大大的提升！看啊，閱讀有這樣多的好處，讀書是這樣的快樂，我們?yōu)槭裁床蝗L試呢？
當然，也許你在擔心，你不會喜歡書中的故事，不會喜歡閱讀的感覺。但是，請相信，在過去的這么漫長的時光里，文學領(lǐng)域中誕生了無數(shù)的優(yōu)秀作家，他們的作品，他們的杰作，絕對會比你的煩惱更多。找到一本適合自己的書，就是這個問題最開始的解決方案。
同學們，我們所說的“書籍的海洋”遠遠不止手中的課本那樣少，但在閱讀的時候，我們也要時刻注意要挑選健康，有益的書籍去觀看。這樣，我們才能真正的從書籍中獲益，才能真正的在海洋中暢游！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
初中生演講稿6
眾所周知，華夏文明是遠古四大文明中，唯一一個傳承下來的文明.而中華民族做為歷史最為悠久的民族，不但孕育了博大精深的人文文化，更形成了我炎黃一族歷經(jīng)千年而不倒的脊梁--龍之傳人的傳承精神!
而心懷感恩，勵志奮進，就是傳承精神中的一種。
感恩的方式有很多種，而勵志奮進則是感恩的一種捷徑。
感恩的方法有很多，精忠報國，孝敬父母，尊老愛幼等莫不是感恩的一種。而感恩的捷徑卻只有一種，那就是立志奮進!
因為感恩于國家給了我們安逸、平和的生活學習環(huán)境，所以我們要精忠報國;因為感恩于父母養(yǎng)育了我們，所以我們要孝敬、贍養(yǎng)父母;因為感恩于無數(shù)前輩先驅(qū)給我們打下了穩(wěn)定獨立的國度，所以我們要敬老愛幼。
而做為新時代中新青年的我們，更應(yīng)該傳承并把它們發(fā)揚光大!
這，不僅僅是因為它們是我們在這個社會生存必不可少的，更因為它們是我中華民族的傳承精神!
不管你是達官貴人，還是販夫走卒。總之無論是何人，心懷一顆感恩的心都是必需的，如果沒有一顆感動的心，就算你成就再大，也不過是一個國家，乃至整個社會的寄生蟲，吸血鬼;如果沒有一顆自強奮進的心，就算你想要報效祖國，贍養(yǎng)父母，說不定你都沒有這個能力!
說到這里，我不知道各位同學有什么想法，又或者想起了什么，又或者沒有一點想法。
但現(xiàn)在，我想說，同學們，我們該悟透了，該想通了!
同學們，我們應(yīng)該想到--是國家給我們提供了一個安逸舒適、平和穩(wěn)定的環(huán)境，讓我們生活，讓我們學習;
我們應(yīng)該想到--是父母親在我們困惑迷惘的時候，開導(dǎo)我們!安慰我們!是父母親在我們遇到困難挫折的時候，鼓勵我們!激勵我們!
說到這里，我覺得，此刻的我，才是真正的我!
此刻的我，渾身充滿了激情，那久違的`自信又回到了心中，那顆早以沉寂的強者之心，又突突的跳動起來。
現(xiàn)在，我覺得，生活，是如此美好;現(xiàn)在，我覺得，染整，是最好的專業(yè)!
以前，我覺得染整這個專業(yè)很沒前途，很沒面子。雖然，老師把前景說的很好很好。
因為，染整這個專業(yè)，說的白了，就是一染布的!但，又能怪誰呢?只能怪自己當初不爭氣!
但現(xiàn)在，我覺得，染整這個專業(yè)很偉大，很有面子!
因為有它，才會有那各種各樣、色彩鮮艷的布匹;因為有它，才會有時尚男女穿的服裝;因為有它，才會有非主流男女穿的個性服裝。
也許有人會說，這些都是服裝設(shè)計師設(shè)計的，是服裝工廠做出來的。
但是，請各位同學想清楚，如果沒有我們?nèi)境鰜淼牟迹b設(shè)計師們用什么來實現(xiàn)他們的想法;沒有我們?nèi)境鰜淼牟迹b工廠拿什么來做衣服。
所以，我們不必自怨自憐，我們不必哀聲嘆氣，我們不必怨天尤人!
所以，我們要趕走頹廢，迎來自信，懷著一顆感恩的心，勵志奮進!
初中生演講稿7
老師們，同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：學會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令
你不斷進取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。 感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。 感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的`集體么？
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么？ 有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……
感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂
開始前，我想先給大家講個小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己：我盡力了嗎！幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。 感恩，是我對待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個方面中，以及更多，更多。平時，我們是否會受喜怒哀樂所左右生活？喜的時候
初中生演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
大家好!今天我演講的題目是《用愛心澆灌花朵用真情描繪人生》。
教師，如此的平凡，卻又讓太多的人向往!作為一個把教師當成終身最幸福職業(yè)的我，和學生之間發(fā)生了數(shù)不清的美好故事。我愿在這個特殊的日子里，與大家共享這份甜蜜，傳遞這別樣的幸福!
對于大多數(shù)人來說，那是一個平凡的日子。但對于一個剛剛親眼見到最疼愛自己的奶奶，在車禍中漸漸地閉上雙眼，一步一步走向天堂的小姑娘來說，該是怎樣痛苦的日子!看到嬌小的她，我想了那么多安慰的話語，卻總覺得是如此的蒼白無力!那些日子，我小心翼翼地呵護著她、關(guān)注著她。離開奶奶的第一個生日到了!怎樣讓孩子過一個有意義的生日?怎樣讓孩子重溫奶奶般的關(guān)愛?我絞盡腦汁。到了頭一天的晚上，我熬到深夜，精心為她制作了電子相冊，小時候的照片，漸漸長大的照片，表演拉丁舞時的照片……..，每張照片的下面寫上我的祝福。第二天，當我和她的媽媽一起走進教室祝她生日快樂時，她吃驚的眼神中飽含著幸福!含著眼淚謝謝媽媽生養(yǎng)了她!媽媽也含著淚祝福著女兒。同學們同樣含著淚祝她漂亮、快樂、學習進步……整間教室洋溢著愛與溫暖。她臉上掛滿了笑容，那么甜蜜，那么燦爛!也就是從那一天開始，教室里的生日party就這樣發(fā)生在六十六個孩子的身上。我在享受著別樣的幸福和快樂的同時，更深切地體會到了教師的真正含義!
如果有人問我歷年來你最大的收獲是什么，我會自豪地說：我收獲了孩子的心。該為孩子做些什么?是我每晚必想的功課。就這樣，母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)的系列感恩活動誕生了。難忘我和學生、家長共同流著淚觀看地震中那個發(fā)信息的媽媽的影像;難忘我們用情朗讀著把自己的眼膜獻給兒子的感人故事;難忘我們一起淚流滿面地唱起《父親》《母親》。就這樣，家鄉(xiāng)的小山坡、小樹林里留下了我和孩子春游時的笑聲，避暑山莊、故宮、博物館中留下了我和孩子追尋歷史的足跡。清華北大校園里留下了我們對明天美好的'憧憬……
讓每個孩子都有發(fā)展，是我不變的教育追求。藝術(shù)節(jié)的舞臺往往是特長生，優(yōu)秀生的空間，我卻讓班里兩個“頑皮大王”當主角。我們一遍又一遍的排練。功夫不負有心人，他們的表演超越了自己!雖然我們的成績沒有了往年第一的光環(huán)，但他們挑戰(zhàn)了自己，他們就是第一!一份考核成績、一個孩子的成長，我必須選擇后者。
孩子們喜歡我，我就做他們喜歡的老師：貼心的家訪，請爸爸媽媽上課，用愛心銀行存儲亮點……孩子們喜歡的，我就喜歡，我就去做!這就是愛的傳遞，這就是愛的演繹!
是呀，用愛澆灌的花朵是那么的芬芳，用愛鋪設(shè)的陽光是如此的溫情!用心譜寫的詩篇，才會雋永、清新!
我的演講完畢，謝謝大家!
初中生演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
在這金秋季節(jié)，我非常榮幸能夠站在這里代表初一新生發(fā)言。今天是我們每一個初一新生非常自豪的日子，因為從今天起，我們將由一名小學生變成一名中學生了，我們即將在xx中這個大家庭開始嶄新的初中生活。值此教師節(jié)即將來臨之際，我代表初一新生向辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！
踏進xx中，展現(xiàn)在我們眼前的是美麗整潔的校園，這里有學識淵博、認真負責的老師；有精神飽滿、好學上進的學生。能在這樣的環(huán)境中學習，是我們每一個初一新生的幸運。今年，我校初三的大哥哥大姐姐們在中考取得了輝煌的成績，為我們樹立了榜樣。我相信在以后的學習中，我們將百尺竿頭，更進一步！
一周的軍訓生活，令人難以忘懷。我們與嚴肅而又可愛的`教官、建立了真摯的感情；五天中，我們學會了尊重與服從，學會了一切行動聽指揮；五天的軍訓把我們磨得更鋒利！我們克服了烈日的暴曬，在全體教官的悉心教導(dǎo)下，在大家的共同努力下，團結(jié)一致、刻苦訓練，以教官為榜樣，“膽不怯、氣不餒”，以高標準完成了各項訓練任務(wù)，為自己的初中生涯添上了青春靚麗的一筆！
萬丈高樓平地起，初一是我們初中階段的起始，是基礎(chǔ)。雖然大家在小學里的成績有好有差，但到了這里我們又重新回到了同一起跑線。因此，我們必須要有堅定的信念和必勝的信心，相信這將是我們走向成功的首要條件！
同學們，知識在于積累，天才在于勤奮。學習上是沒有什么捷徑可走的，所以我們不能怕吃苦，要以高昂的斗志投入到學習中去，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，碰到困難決不低頭。相信在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在各位老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，四年后，我們一定會成長為有理想，有道德，有文化，守紀律的一代新人，給社會、學校、家庭一份合格的答卷。
同學們，新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，我們要認真聆聽老師的教誨，不斷努力學習與探索，決不辜負家長和老師對我們的期望。在這里，我代表初一全體同學決心做到：嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》，遵守xx中的各項規(guī)章制度，勤奮學習，遵守紀律，尊敬師長，團結(jié)同學，努力養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。在校做勤奮向上的好學生；在家做孝順明理的好孩子；在社會做文明守法的好公民。
常言道，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只要付出了，就會有收獲。讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開啟成功的大門！今天，我們以進入xx中為榮；明日，讓xx中因為有我們而感到驕傲！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
初中生演講稿10
一提到“讀書”這個詞，有些人就頭大。但是我覺得讀書很快樂，因為讀書不僅能學到很多知識，還能從中找到很多樂趣。
我們不僅要多讀書，還要好好讀書。如果一個人不會讀書，那他就是在浪費時間讀知識。一個人不用心學習，就找不到書里的樂趣。你會發(fā)現(xiàn)讀書越來越?jīng)]意思，越來越?jīng)]意思。會厭倦讀書，不喜歡讀書。自然成績會直線下降。所以一定要先學會讀書，才能愛上讀書。學會閱讀就是在書中找到樂趣。
我們在讀書的時候，會遇到各種不熟悉的單詞。這樣的話，我們肯定會問同學老師。直到話說清楚。這樣，我們的.識字范圍就擴大了。
要找到讀書的樂趣其實很簡單。首先，你要讀書。如果你不想讀，你就不能讀。其次，可以看書。如果不能讀書，多讀書只能是浪費時間。
讀書沒那么無聊，也很好玩。只要我們想讀書，知道怎么讀書，讀書的樂趣就沒那么難找。
初中生演講稿11
親愛的老師、同學們：
由于從小就喜歡看書，這輩子我與書籍算是結(jié)下了不解之緣，從上小學到現(xiàn)在，書籍總是陪伴在我身旁，有書相伴，我感到真是一種幸福。
記得在我小時候，小人書風靡一時，記不清幾歲時，我對小人書產(chǎn)生了濃厚的興趣。平時積攢的一些零花錢，全都拿去買了諸如《西游記》、《岳飛傳》、《楊家將》等連環(huán)畫冊，縣城的新華書店成了當時我最喜歡光顧的`地方。每到節(jié)假日，一有時間我就到那里看書買書，有時為了買一本自己心愛的小人書，明知書店已經(jīng)關(guān)門，但寧愿白跑一趟，也要去看一看，那種想向著手捧一本嶄新的散發(fā)著墨香的小人書，回到家一個人盡情地閱讀是一種多么美好的享受啊！
隨著年齡的增長，我的閱讀范圍也在擴大，除了購買一些學習輔導(dǎo)書籍，訂閱《小學生作文》、《中小學生閱讀》、《語文報》等一些報刊雜志外，我還購買一些文學書籍供自己閱讀欣賞。每當買到一本自己喜愛的書籍沉浸在快樂的閱讀氛圍之中時，我就感覺是一位良師益友在與自己交談，使自己干渴的心靈得到了充分的滋養(yǎng)，那種讀書帶來的快樂是只有自己才能真正感覺到的。
后來走上工作崗位，小時候培養(yǎng)起來的讀書興趣與日俱增，一年下來，舍不得買這買那，也要買幾本自己喜愛的書籍，在閑暇時間供自己閱讀欣賞。讀書，使我開拓了視野，增長了見識，獲得了知識，使我的生活不再枯燥無味，我感覺有書陪伴在身邊，生活充實而快樂。
初中生演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!請問你們知道今天是什么日子嗎?看來大家都是有心人。今天是學習雷鋒紀念日，我演講的題目是“弘揚雷鋒精神、做全面發(fā)展的一代新人”。
記者曾經(jīng)隨機采訪過的大學生中，有90%的大學生都不知道3月5日是什么日子，可見今天的社會缺少像我們?nèi)N學子一樣充滿良知的社會青年。
雷鋒曾經(jīng)做過許多為人民服務(wù)的事，他曾經(jīng)說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗;如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命;如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你的生活崗位。”雷鋒雖是一名平凡而又普通的.戰(zhàn)士，打他卻在他那平凡的崗位上做出了不平凡的事，創(chuàng)造了不平凡的奇跡。
一九六一年五月的一天，雷鋒因公事到丹東出差，清早五點鐘從連部出發(fā)，在去撫順火車站的路上，看到一位大嫂背著小孩，手還拉著一個六七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩因掉進你坑弄了一身泥，一邊走還一邊哭。雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在被小孩的大嫂身上，馬上又背起那個小女孩。雷鋒替他們買好了票又一同上了火車。在車上，雷鋒看那小女孩全身衣服沒有一點干處，頭發(fā)還往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了，他急忙解開外衣，默默貼身的那件絨衣還是干的，立即脫了下來給那個小女孩穿上。聽說他們母子三人連早飯都沒吃就出來了，雷鋒又把自己帶的三個饅頭送給了他們。上午九點鐘，列車到了沈陽，雷鋒領(lǐng)著小女孩，把他們母子三人直送出車站。
雖然雷鋒不幸英年早逝，但他的精神卻依然活在人們心中。雷鋒精神是艱苦奮斗、積極向上的進取精神;是愛憎分明、堅定意志和昂揚斗志的精神;是甘于服務(wù)于人民的奉獻精神。雷鋒精神正是我們這一代所需要的精神。一個美國商人如此說道：“雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚的全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關(guān)心人、愛護人、理解人的品質(zhì)。”西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒與上帝共存。”上帝在西方人眼里是造物主，他們能將雷鋒與上帝相提并論，可見西方人也特別重視雷鋒精神。難道身為中國人的我們不應(yīng)該秉承雷鋒精神，將雷鋒精神發(fā)揚光大嗎?其實，在我們身邊，也有許許多多明基雷鋒精神的人。
從小，母親就不離不棄耐心的照顧在我們身邊;老師，不煩不躁，認真地為我們講解每一道習題;護士，不嫌不棄，仔細地為我們包扎每一處傷口。我們身邊的女性們正是雷鋒精神最好的體現(xiàn)者。
再過3天就是“三·八”婦女節(jié)了。在婦女節(jié)來臨之際，希望大家能夠真誠地感謝身邊偉大的女性們。無論她們是母親、老師或是其他人，希望大家能夠秉承雷鋒精神，深深的感謝我們身邊的女性們。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
初中生演講稿13
青春是清晨原野上最晶瑩的露珠，是人生道路上最絢麗的扉頁。
青春，我們多夢;青春，我們?yōu)t灑;青春，我們多愁善感。青春我們懂得了堅強，多夢的青春更加精彩;瀟灑的青春，我們無拘無束、情感飛揚。遺留在風中的笑聲是我們青春的暢想。
多夢的青春，迷戀安徒生的童話。夢中的自己是那經(jīng)歷磨難、美麗動人的公主;夢中的自己是那純潔善良的天使，給人間幸福和溫暖;夢中的一切都是完美。美麗的夜晚，枕邊的《格林童話》、眼際的淚水、嘴角的微笑像星光一般閃亮。
多愁善感的青春，心雨霏霏只會留下悲痛和懷念。懷念那些多情的日子，那淚水和迷茫下的苦澀。
堅強的青春，我們年輕，我們精力充沛，對任何事物都充滿了好奇、探索與追求。我們不會后悔，我們是最前衛(wèi)而時尚的`亮麗風景線。
瀟灑的青春，是虛榮和高傲的季節(jié)。言行舉止，透露著傲慢與不羈。青春無限好，這樣的輕浮是可以接受的。人生能有幾時可以這樣輕狂，但它也是我們的不成熟與不世俗。還要經(jīng)歷風雨的歷練，才能成長在藍天之下，才能有潔凈而成熟的心態(tài)，才能站在人生的最高點，享受鮮花和掌聲中的光耀和輝煌。
青春像一條清澈的小溪流淌在我們的心扉。我們付給青春的是奮斗，青春賦予我們的是才華。我們在這青春時播下理想的種子，體味著種子的萌發(fā)、成長，等待著成功之花的芳香。
在青春萌動的天空中，每一朵云都是我們的抒情詩句。每一滴雨都是我們的內(nèi)心感動。
謝謝大家。
初中生演講稿14
尊敬的老師，同學們：
你們好！
今天我為大家演講的題目是：擁有青春，張揚激情。
青春，熱血奔騰，意氣風發(fā)，跳動著有力的脈搏，奏響生命的樂意，青春是草本葳蕤，春色滿園的季節(jié)。這里有謝道韞“未若柳絮因風起”的奇思，有李清照“綠肥紅瘦”的才情，有岳飛精忠報國的赤膽,有王勃妙筆生花的俊朗.青春是希望,青春在閃光。
當青春不經(jīng)意的來臨時,請讓生命的號角秦響,請讓心靈的翅膀飛翔，請讓生命的風帆鼓滿、起航。這是人生奔騰的契機，這是生命誘人的氣息，這是你我義無反顧的警笛。
踏浪人生的青春，不奢望解手可及的成功，不祈求風平浪靜的生活。要的是“中流擊水，浪遏飛舟”的壯志，拼的是“笑傲江湖，馳騁沙場”的豪情。
百轉(zhuǎn)千回，千回百轉(zhuǎn)，淚水鑄就了錚錚鐵骨，凝望路漫漫，依然埋頭前行。不知何時能夠撥開云霧見日出，不知何時能夠云霞明滅或可睹。
也許臉上還帶著稚嫩，也許偶爾還動搖不定，但我擁有青春，所以我張揚激情。初生牛犢不怕虎，自信100映射著壯志與豪情，讓我們揮動激昂的旗幟，讓我們蕩起青春的雙槳，來告訴世人，我們是希望，我們是夢想，我們是祖國未來的'昆侖。
仰天嘯荒漠，壯懷激烈，奮長臂，欲攬明月。我們要采擷喜馬拉雅山的雪蓮，我們要將荒漠鋪上綠毯，我們要點燃九州的燦爛，我們要涌動五湖的波瀾。我思故我在，我勇故我搏。
父母的眼神是我無窮的動力，老師的關(guān)懷是我執(zhí)著的靈光，請相信，會有一天，我們會展開知識與智慧的雙翅飛翔，來共同創(chuàng)造青春的輝煌。
初中生演講稿15
書籍是全世界深的營養(yǎng)品，這句話說的一點也不錯。書可以讓人聰慧，書可以讓人快樂。沒當我捧起書時，總會感覺到一種快樂。每當我放下書時，頭腦里又會有一種充實感。
讀書真好!
我喜歡在課上聆聽老師的講解，在知識的海洋里遨游。我喜歡在課間與同學為一道數(shù)學題爭得面紅耳赤。對了，我自豪的笑著，錯了，我仍然笑著，因為失敗讓我學到更多。
讀書真好!
當我灰心喪氣時，書鼓勵我：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”于是我有了重新奮斗的勇氣。當我與昔日好友惜別時，書安慰我：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”于是我擦干了惜別的.淚水。當我想消遣時間時，書警告我：“少壯不努力，老大徒傷悲。”于是我重新捧起了書本。書給了我堅強的意志，正義的心……
讀書真好!
在閑暇時我常會捧起一本書無聲的讀著，不知不覺進入了夢鄉(xiāng)。夢中我與李白，杜甫一起暢談詩歌，與海明威筆下的老人一起出海，與魯賓遜一起冒險闖到天下……
書伴我生活，伴我成長。書，讓我到達了理想的殿堂。
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