批評別人發言稿

　　在學習、工作生活中，我們可以使用發言稿的機會越來越多，發言稿可以幫助發言者更好的表達。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢？以下是小編為大家整理的批評別人發言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

批評別人發言稿1

　　許多人聽到別人的贊美時，都興高采烈，可是，一旦聽到別人的批評，怕就要針鋒相對，暴跳如雷了……其實大可不必，畢竟“金無足赤，人無完人。”在現實工作和生活中，缺點和錯誤與人生如影相隨，因此受到批評是常事。

　　古人說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”意思是：一味藥，雖然很苦，但有利于治病，別人的忠言也許有些逆耳，卻有利于修正自己的不良行為。因此，對于別人逆耳的忠言，我們千萬不可小覷。如何對待別人的批評不僅可以體現出一個人的襟懷，還可以檢驗一個人的處世原則和綜合素養。

　　一般人在面對別人的批評時，第一感覺就是抵觸，內心很不服氣。也不管對方說的有沒有道理，就和對方爭執不休，甚至記恨到心里。這種人絕對是一錯到底;還有一類人聽到別人的批評時，不以為然。聽到也當沒聽到，你走你的陽光道，我過我的獨木橋。雖然沒有表面的抵觸行為，然骨子里也是拒絕別人的批評，不思進取;另外一類人則認真傾聽別人的意見，并牢牢記在心里，在日后的生活中時時規誡自己。這類人虛懷若谷，能夠聽取別人的意見，努力向上，使自己的思想境界更上層樓。

　　面對批評，我們需要擺正心態，認清批評的意義和價值。以虔誠的心態去面對批評，以豁達的胸襟去接受批評。對別人給自己指出的'缺點錯誤，如果有，就改正;如果沒有，就用來勉勵自己。撕心裂肺的辯解是毫無意義的，如果自己真錯了，何必辯解?改正就是了;如果自己沒錯，又何必辯解?只需持之以恒、努力進取證明自己的正確就可以了。

　　畢竟有些批評純粹是無中生有的挑剔，那些人不是對我們做事或是對人態度的不滿，他們僅僅是對我們個人本身不滿。拒絕辯解不僅能讓我們自動回避這類惡意的攻擊，同時還能節省下來大量的時間。與其花費一大把時間去做那些無用的辯解，何不讓自己放松下來，好好休息呢?再說，如果把這些時間都用在學習上，自己能夠達到一個新的境界，那不是更好嗎?還有一類批評所產生的原因是，對方站的立場和自己不一樣。當遇到這種情況，自己要有主見，有原則。知道自己在做什么、該怎么做。不要聽風是雨，隨便打亂自己的計劃。如果今天聽別人說一句，明天又聽另外一個人說一句，那自己到頭來只會一事無成。

　　但是，不管是對哪一類批評，自己都要正確對待，認真分析。不要盲目的仇視對方。只有接受批評我們才會有進步，因此，對于那些能夠對我們提出誠懇的批評建議的人，我們一定要心懷感激。

批評別人發言稿2

　　無論在工作還是在生活中，我們都要面對別人的評價，都愿意接受夸獎，但是如果要接受別人的批評，可能就沒那么容易了。但是批評又是不可能避免的，我們追求的，應該是從批評中成長。怎樣才能正確對待批評呢?有5個注意事項，咱們一起來聽聽。

　　第一點是，不要急著證明你沒有責任。面對批評，很多人本能地會說自己沒有錯。有時候可能確實是別人的錯，但是你急著說不是自己的責任，就會讓人反感。這提醒我們，面對批評時，千萬別說主觀的、控訴性的話，比如“不是我的錯”，或者“我是冤枉的”。既然別人批評你，說明你多多少少要承擔點責任。你應該更多地從事實出發，先耐心聽完對方的看法，再評述自己在工作中承擔的責任和結果。

　　舉個例子，你本來要在今天中午交一份報告給老板。你提前一天就交待給實習生打印和裝訂報告，結果實習生誤解了，晚了幾個小時才交上去。在這件事上，盡管你按照流程做，但你的老板并不會在意是不是實習生的責任，他看到的事實就是讓你交報告，你交晚了。這時候，你先得承認，“報告交晚了是我的責任。”然后表示，“我會建立更完善的流程和機制，確保下一次不會出現這樣的情況。”

　　第二，不要在批評你的人身上找問題。很多人一聽到批評，會習慣地反駁批評自己的人，說你憑啥批評我，你自己也不行。其實，你要想明白，大家都是就事論事，這個時候，你們討論的重點不是誰的能力問題，而是你做錯了這件事。即便對方也犯過錯，也不能拿來反擊對方。

　　第三，不要過分道歉。如果對方因為一個具體的錯誤或者行為批評你，道一次歉就夠了。但是，你的道歉必須嚴肅，就事論事，并且你得搞清楚問題到底出在哪里，以后要避免同樣的問題。這事有可能就過去了。

　　第四，不要放過進一步解釋和澄清的機會。當你冷靜下來，自己回頭想想，在批評中，哪幾個點讓你有收獲?哪些地方有誤解和偏見?如果確實有誤解和偏見，你可以在批評過去了幾天，或者幾個星期以后，回去和批評你的人討論。比如，你可以說，“我反思了一下，有三個方面是我特別需要改進的'，還有兩個地方是我覺得之前就做得比較好，需要繼續堅持的。最后，你提到的一點讓我還有些疑惑和擔心。”這時候，對方一方面會欣賞你，覺得你在接受批評后能分析和思考;另一方面，你也可能會澄清一些誤解。

　　最后一點是，不要陷在對方的批評里出不來。很多時候，批評會讓你懷疑自己。如果批評的點是你平時沒有意識到的，但又很難改變的話，就讓人特別糾結。比如有人說，你演講的時候，怎么那么愛用連接詞?你很有可能會受到打擊，然后不開心，這很正常。但是，你還是要面對和接受，因為每個人都有缺點。別人給你指出來，能幫助你更好地認識自己，以后嘗試改變。

　　你看，別人批評我們時，別急著喊冤或者推卸責任，而是應該反思自己的不足并且改正。如果你覺得批評里有誤解或偏見，可以另外找個時間和地方討論。重要的是，不要因為受到批評就難過。成熟的人，會把批評當成墊腳石，幫助自己改進行為，不斷進步，成為更厲害的人。

批評別人發言稿3

　　卡耐基認為，在與他人相處時，在與他人交換意見時，如果你是對的，就要試著溫和地、有技巧地讓對方同意你；而如果你錯了，就要迅速而熱誠地承認。這樣做，要比為自己爭辯有效和有趣得多。

　　卡耐基舉了自己經歷的一件事為例加以說明。他住的地方，步行一分鐘，就可到達一片森林。他常常帶雷斯到公園散步，雷斯是他的小波士頓斗牛犬，它是一只友善而不傷人的小獵狗；因為在公園里很少碰到行人，他常常不替雷斯系狗鏈或戴口罩。

　　有一天，卡耐基和他的小狗在公園遇見一位騎馬的警察，他好像迫不急待地要表現他的權威。

　　“你為什么讓你的狗跑來跑去，不給它系上鏈子或戴上口罩？”他申斥卡耐基。

　　“難道你不曉得這是違法的嗎？”

　　“是的，我曉得，”卡耐基回答，“不過我認為它不會在這兒咬人。”

　　“你認為！法律是不管你怎么認為的。它可能在這里咬死松鼠，或咬傷小孩子。這次我不追究，但假如下回我再看到這只狗沒有系上鏈子或套上口罩在公園里，你就必須去跟法官解釋啦。”

　　卡耐基客客氣氣地答應遵辦。

　　可是雷斯不喜歡戴口罩，卡耐基也不喜歡它那樣，因此決定碰碰運氣。事情起初很順利，但接著卻碰了麻煩。一天下午，他們在一座小山坡上賽跑，突然又碰到了一位警察。

　　卡耐基決定不等警察開口就先發制人。他說：“警官先生，這下你當場逮到我了，我有罪。我沒有托辭，沒有藉口了。上星期有警察警告過我，若是再帶小狗出來而不替它戴口罩就要罰我。”

　　“好說，好說，”警察回答，“我曉得在沒有人的時候，誰都忍不住要帶這么一條小狗出來玩玩。”

　　“的.確是忍不住，”卡耐基回答，“但這是違法的。”

　　“像這樣的小狗大概不會咬傷別人吧，”警察反而為他開脫。

　　“不，它可能會咬死松鼠，”卡耐基說。

　　“你大概把事情看得太嚴重了，”他告訴卡耐基，“我們這么辦吧，你只要讓它跑過小山，到我看不到的地方――事情就算了。”

　　卡耐基感嘆地想，那位警察，也是一個人，他要的是一種重要人物的感覺；因此當他責怪自己的時候，唯一能增強他自尊心的方法，就是以寬容的態度表現慈悲。

　　卡耐基處理這種事的方法是：不和他發生正面交鋒，承認他絕對沒錯，自己絕對錯了，并爽快地、坦白地、熱誠地承認這一點。因為站在他那邊說話，他反而為對方說話，整個事情就在和諧的氣氛中結束了。

　　所以，如果我們知道免不了會遭受責備，何不搶先一步，自己先認罪呢？聽自己譴責自己比挨人家的批評好受得多。

　　你要是知道有某人想要或準備責備你，就自己先把對方要責備你的話說出來，那他就拿你沒有辦法了。在這種情況下，十之八九他會以寬大、諒解的態度對待你，忽視你的錯誤――正如那位警察所做的那樣。

　　那么，當我們受到不公正的批評時該怎么辦？卡耐基告訴我們一個辦法：當你因為覺得自己受到不公正的批評而生氣的時候，先停下來說“等一等……我離所謂完美的程序還差得遠呢？也許我該受到這樣的批評，如果確實是這樣的話，我倒應該表示感謝，并想辦法由這里得到益處。”

　　當你是正確的時候，不妨試著用溫和的、巧妙的方式使對方同意你的看法；而當你一旦錯了，那就要迅速而誠懇地承認自己的錯誤。千萬不要忘了這句古話：“用爭辯的方法，你不可能得到滿意的效果；用讓步的方法，你的收獲會比你預期的要多得多。”

　　卡耐基所使用的方法，看起來有些消極，但效果卻是積極的，所謂“退一步是為了進兩步”，我們何樂而不為呢？right"

批評別人發言稿4

　　在生活中，我們經常看到這樣的現象：當有人犯了錯后，很多人一擁而上去批評他，責罵他，使他陷入絕望的境地，即使有時候并不是他一人的錯。我們總是喜歡站在道德的制高點上去批評別人，卻很少從自己身上找原因。這是為什么呢？

　　1.由于每個人的成長環境和個人經歷不同，每個人有不同的判斷標準和思維方式。面對同一個問題時，大家難免會有不同意見，進而互相指責對方的不是。

　　2.很多人習慣以自我為中心，活在自己的世界里，不會想著要關注別人，關心別人，所以，常常對周圍的人漠不關心，有時又戲劇性地憤世嫉俗。

　　3.大多數人喜歡盲目跟風，隨大流，看到別人說什么，自己也會跟著說什么，沒有自己的主見。

　　4.遇到問題時，我們中的很多人不能換位思考。很多時候，我們習慣站在自己的.立場和角度思考問題，忽略了別人的感受，不能全面地分析問題，于是導致自己的判斷出現偏差。

　　5.“己所不欲，勿施于人。”一些人常常把自己的意志強加給別人，他們習慣于讓別人按照自己設計的方式來操作，稍不如意就會批評別人。

　　6.很多人常常習慣拿道德標準去約束別人，喜歡站在道德的制高點教育別人，要求別人如何做。然而，在現實的社會環境中，道德標準并非判斷行為規范的唯一標準，并不能用來評判一切。

　　因此，我們在看待問題時，要學會從多角度、多方面進行思考，這樣才能作出客觀公正的判斷。

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