小學(xué)政教處開(kāi)學(xué)講話
作為小學(xué)政教處領(lǐng)導(dǎo)，在開(kāi)學(xué)時(shí)我們應(yīng)該和學(xué)生們強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問(wèn)題，大家可以參考這份小學(xué)政教處開(kāi)學(xué)講話稿，整理思路，寫(xiě)一份開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿!
政教處主任秋季小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿【1】
老師、同學(xué)們：
大家好!
金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。
在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。
在這里我代表學(xué)校全體新生表示熱烈的歡迎!同時(shí)，我也向全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!
假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨。
新學(xué)期伊始，我們又回到了這熟悉的校園。
伴隨著我們的歸來(lái)，一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開(kāi)始了 。
秋天是收獲的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才會(huì)有金秋滿意的收獲。
回首走過(guò)的初中旅途，在如梭的歲月中，我們滿懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，播種了希望，灑下了汗水。
在園丁的辛勤哺育下，我們變得更成熟，變得更穩(wěn)重。
今天我們?nèi)熒谶@里舉行開(kāi)學(xué)典禮，不是體味成功的快樂(lè)，不是享受成功的喜悅，而是展望理想、描繪理想、播種新的理想!
不快樂(lè)、傷心、難過(guò)是過(guò)程，快樂(lè)，才是終點(diǎn)。
同學(xué)們，新的學(xué)期，就是一個(gè)新的開(kāi)始，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生涯又是一個(gè)新的階梯。
我們要把以前那些作業(yè)偷懶、依賴父母等等的壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉，在新學(xué)期里以新的面貌出現(xiàn)在大家的面前。
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。
在這個(gè)學(xué)期，六年級(jí)和九年級(jí)的同學(xué)們將要參加畢業(yè)考試，你們上界的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已寫(xiě)下輝煌，奮斗的火炬已正式交接在你們手上，如今，該是你們書(shū)寫(xiě)輝煌的時(shí)候，該是你們?yōu)樾?zhēng)光的時(shí)候，該是你們放飛夢(mèng)想的時(shí)候!請(qǐng)你們都去書(shū)寫(xiě)人生中最華美的篇章吧，希望今年六月的硝煙散盡后，捷報(bào)頻傳!
回首過(guò)去，自己已從荊棘叢中踏出一條小路來(lái)，上面鋪滿了自己親手撒下的片片希望的花瓣。
感覺(jué)"宛在水中央"，左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是值得緊握的璀璨年華無(wú)法再想，因?yàn)槊慨?dāng)我們駐足，時(shí)間便叫囂著扔下我們飛奔而去，唯向前奔跑!只要能通向終點(diǎn)，我們必須選擇路，必須從最難最難的路上走過(guò)!這亦是人生!。
天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。
夢(mèng)，敢做就能圓。
收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位實(shí)驗(yàn)人的心中。
讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，為實(shí)驗(yàn)園的未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與實(shí)驗(yàn)園相伴，讓我們共同的家園-實(shí)驗(yàn)學(xué)校永遠(yuǎn)溫馨。
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)初政教處講話稿【2】
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好!
首先，祝全體老師在新的學(xué)期里工作順利、萬(wàn)事如意!祝全體同學(xué)在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，百尺竿頭，更進(jìn)一步!在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我校的教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)：全體同學(xué)文明素養(yǎng)進(jìn)一步提升，班集體建設(shè)卓有成效，學(xué)習(xí)風(fēng)氣更加濃厚，班級(jí)紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)??但是成績(jī)終究屬于過(guò)去，站在新的起跑線上，我們應(yīng)該著重思考如何邁好新學(xué)期的第一步，如何把握好現(xiàn)在和未來(lái)。
為此，我們要不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，相信自我，以更加積極的心態(tài)，更加昂揚(yáng)的斗志，克服前進(jìn)途中的一切艱難險(xiǎn)阻，團(tuán)結(jié)勤奮，尊師守紀(jì)，向著理想的彼岸揚(yáng)帆遠(yuǎn)行!
同學(xué)們，學(xué)生時(shí)代是人生的關(guān)鍵時(shí)期，人生從這里開(kāi)始分手，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，僅憑一點(diǎn)成績(jī)、光靠自己的才能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有健康的人生和光明的前途。
因此，我們要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，自尊自愛(ài)，注重儀表，和諧文雅，勤勞儉樸。
前進(jìn)的路上，只有那些懂得克服自身不足的人，才能不斷的超越自我，使自己永遠(yuǎn)立于不敗之地!為此，在新學(xué)期開(kāi)始之際，我向同學(xué)們提一些要求：
1、珍愛(ài)生命，注意安全，杜絕不必要的傷害
生命是無(wú)價(jià)的，因?yàn)樗鼘儆谖覀冎挥幸淮危瑸榇宋覀円欢ㄒ鋹?ài)生命，注意安全，杜絕不必要的傷害，我們絕不能拿生命當(dāng)兒戲，那些容易造成意外傷害的事情，我們堅(jiān)決不做，如：不在梯道追逐打鬧;不攀爬樓梯扶手，上下樓梯不奔跑;不進(jìn)危險(xiǎn)區(qū)域;不做危險(xiǎn)性游戲;安全用火、用電;上、下學(xué)不騎摩托車(chē)和自行車(chē);嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;不攜帶管制刀具、棍棒進(jìn)校園等，放學(xué)安全。
2、遵守校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做文明中學(xué)生
俗話說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)規(guī)矩就是紀(jì)律，我們知道良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障，因此，我們要不遲到、早退;不曠課、逃課;不上課睡覺(jué)、玩手機(jī)、看小說(shuō);不將零食帶進(jìn)課堂、寢室;不損壞公物;不說(shuō)臟話、抽煙、喝酒等。
在學(xué)校里，見(jiàn)到老師恭恭敬敬地說(shuō)一句：老師好，這是尊重別人的表現(xiàn)。
上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)勤奮，這是珍惜老師的勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。
見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)一聲：你好，這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。
在公共場(chǎng)合，舉止文明，不爭(zhēng)不搶?zhuān)@是對(duì)他人尊重和關(guān)愛(ài)的表現(xiàn)。
誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)，主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。
3、注重儀容、儀表，塑造良好的自我形象
要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。
禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。
注重勤儉節(jié)約，簡(jiǎn)樸樸素，不攀比、不愛(ài)慕虛榮。
4、注意衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的習(xí)慣
衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。
堅(jiān)決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。
(尤其是有個(gè)別同學(xué)將垃圾丟到了旁邊居民家里)，做到見(jiàn)紙就揀，見(jiàn)臟就掃、拖。
講究個(gè)人衛(wèi)生，比一比，哪個(gè)班衛(wèi)生工作好，哪個(gè)同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。
5、學(xué)會(huì)寬容，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系
同學(xué)之間要互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、正常交往、不以大欺小、不欺侮同學(xué)、不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。
有的同學(xué)出言不遜，動(dòng)手打人;以大欺小，以強(qiáng)凌弱，強(qiáng)討惡要，強(qiáng)霸惡占。
有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報(bào)告，而是糾集親戚朋友甚至社會(huì)小青年來(lái)打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。
不排除有的拉幫結(jié)派，內(nèi)外勾結(jié)。
結(jié)識(shí)一些社會(huì)青年到學(xué)校向在校學(xué)生強(qiáng)要錢(qián)物，強(qiáng)討惡要;與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，糾集團(tuán)伙參與的打架斗毆。
今后此類(lèi)事件一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將嚴(yán)肅處理，情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)校將移交司法部門(mén)處理，同時(shí)上報(bào)政府的教育行政部門(mén)。
6、塑造健康人格，過(guò)積極向上的生活
科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究表明，我國(guó)青少年心理發(fā)育普遍滯后于生理發(fā)育，青春期情緒和性觀念的變化與來(lái)自各方面的壓力交織在一起，使你們產(chǎn)生諸多心理障礙、溝通障礙和不健康的思想情緒。
不僅嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和身心健康，也加劇了你們同家庭和社會(huì)成員的矛盾;處在生理和心智發(fā)育過(guò)程中的你們，缺乏駕馭復(fù)雜事物和自我情緒的能力，很難自覺(jué)抵御錯(cuò)誤思想和不良社會(huì)現(xiàn)象的侵蝕。
導(dǎo)致你們部分同齡人信念淡薄，公德缺乏，意志消沉，行為失范;厭學(xué)憤世，長(zhǎng)期沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，孤僻自閉，心態(tài)扭曲，行為逆反，甚至產(chǎn)生對(duì)家庭和社會(huì)的極端行為。
令人堪憂，介于此，同學(xué)們要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)積極樂(lè)觀、健康向上、積極進(jìn)取、關(guān)愛(ài)他人的良好品格，大家一定要塑造健康人格，過(guò)積極向上的生活。
同學(xué)們，“重安全、守紀(jì)律、講效率”是我們實(shí)現(xiàn)本學(xué)期新目標(biāo)的重要保障。
古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
讓我們從點(diǎn)滴小事做起，時(shí)刻牢記安全，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高學(xué)習(xí)效率， 共同暢想我們的明天。
開(kāi)學(xué)典禮政教處講話稿【3】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
短暫而又愉快的暑假生活已告結(jié)束。
我們?cè)僖淮蜗嗑墼谖覀兪煜さ男@。
伴著秋天的氣息，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了緊張而又快樂(lè)的校園生活;在雄壯的國(guó)歌聲中，我們又拉開(kāi)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)、工作的序幕。
本學(xué)期我們迎來(lái)了130多名七年級(jí)學(xué)生。
在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們，成為我們新的伙伴!
上學(xué)期，我校在各方面都取得了顯著的成績(jī)，同學(xué)們的紀(jì)律意識(shí)加強(qiáng)了，良好的行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。
主要表現(xiàn)在：校園環(huán)境整潔了，見(jiàn)到老師問(wèn)好的現(xiàn)象多了，違反紀(jì)律的同學(xué)少了，各班的團(tuán)結(jié)力和凝聚力加強(qiáng)了，班風(fēng)學(xué)風(fēng)也逐步好轉(zhuǎn)了。
在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們更要清醒地認(rèn)識(shí)到，我們還所存在的問(wèn)題：如課間學(xué)生的大聲尖叫，隨手亂扔垃圾問(wèn)題，狂奔亂跑現(xiàn)象，語(yǔ)言不文明問(wèn)題，追逐打鬧現(xiàn)象等，這些不文明現(xiàn)象既體現(xiàn)了自己的道德的缺失還會(huì)影響到別人。
目前,學(xué)校德育工作受到多方面的沖擊, 給學(xué)生教育帶來(lái)了諸多負(fù)面影響, 如社會(huì)利益分配不均和價(jià)值觀念的扭曲使部分人的心理和行為的失衡,社會(huì)上出現(xiàn)了新的“讀書(shū)無(wú)用論”,造成了部分學(xué)生“厭學(xué)”和“流失”;社會(huì)風(fēng)氣、家庭環(huán)境中的功利化、實(shí)惠化、金錢(qián)化傾向等扭曲了學(xué)校德育的社會(huì)價(jià)值;音像書(shū)刊、舞廳、電子游戲等社會(huì)生活及娛樂(lè)環(huán)境中存在的“病菌”,侵蝕著中學(xué)生的靈魂,影響著他們的思想、生活方式和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成;一些家長(zhǎng)“望子成龍”心切,他們?cè)谖镔|(zhì)需要上舍得對(duì)子女的大量投資,而對(duì)孩子的精神需求卻很少關(guān)心,出現(xiàn)智育可以代替一切的片面印象,這種德育教育與智育教育的不平衡,影響了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
使我們明確了新時(shí)期對(duì)中學(xué)生進(jìn)行德育教育的復(fù)雜性、重要性和迫切性。
一、養(yǎng)成教育應(yīng)是中學(xué)德育工作的重要一環(huán)
德育習(xí)慣的形成在中學(xué)德育工作中占有重要的位置,只有認(rèn)識(shí)而沒(méi)有養(yǎng)成行為習(xí)慣的教育是不完全的教育。
養(yǎng)成教育雖不是教育的全部,但卻是德育中最“實(shí)在”的部分,是看得見(jiàn)、摸得著的,它是德育教育的“基石”。
看一個(gè)學(xué)校辦得好壞,只要看看學(xué)生的行為習(xí)慣,精神風(fēng)貌,看看校風(fēng),基本情況就掌握了。
因此,在中學(xué)德育工作中要重視抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,這項(xiàng)工作要一如既往地抓下去,貫穿學(xué)校整個(gè)教育的始終。
二、學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),是德育教育的堅(jiān)實(shí)保證
德育工作已不能局限于學(xué)校的范圍,必須讓全社會(huì)都要重視、關(guān)心和支持。
通過(guò)弘揚(yáng)社會(huì)正氣、振奮民族精神、樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀,為學(xué)校德育教育造一個(gè)奮發(fā)向上的精神氛圍;學(xué)校、家庭、社會(huì)要配合教育,協(xié)同作戰(zhàn);警校掛鉤,拓寬教育渠道;學(xué)校黨、政、工、團(tuán)、年級(jí)、組、班主任、科任教師齊抓共管、步調(diào)一致,形成多元化的格局,使新時(shí)期德育工作有地位、有形式、有措施。
最后,優(yōu)化德育形式,變灌輸型為滲透型,保持德育方法向個(gè)性化、民主化、多樣化、綜合化的趨勢(shì)轉(zhuǎn)變。
三、誠(chéng)信教育仍是學(xué)生德育教育的根本
學(xué)生把欺騙家長(zhǎng)、學(xué)校、不交作業(yè)、考試作弊等視為“家常便飯”, 、家長(zhǎng)面前一個(gè)樣,學(xué)校里另一個(gè)樣,這些發(fā)生在學(xué)校學(xué)生身上的不誠(chéng)信現(xiàn)象, 不斷提醒著我們的教育者,加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信教育仍是德育教育的重點(diǎn)。
首先, 教師要以身作則,率先垂范。
常言道:“身教重于言教”。
凡要求學(xué)生做到的,教師首先必須做到。
教師要不斷加強(qiáng)自我道德修養(yǎng),提高理論水平,以真情感染學(xué)生。
尤其要以身作則,為人師表,以自己的模范行為使學(xué)生受到教育。
其次,學(xué)校要積極營(yíng)造守信用、講信義、重信譽(yù)的氛圍。
要大力倡導(dǎo)講誠(chéng)信的氛圍。
營(yíng)造文化氣氛,讓學(xué)校文化體現(xiàn)誠(chéng)信,師生交往,平等對(duì)話中體現(xiàn)誠(chéng)信,學(xué)校活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信等。
把法制教育引進(jìn)教室課堂,對(duì)學(xué)生不誠(chéng)信現(xiàn)象進(jìn)行懲戒教育,提高學(xué)生守法的自覺(jué)性。
在教師認(rèn)真耐心的教育之后, 如果學(xué)生還多次出現(xiàn)說(shuō)謊、不講信用等行為,可以采取一定的懲罰措施,使之改正。
再次,在活動(dòng)中進(jìn)行誠(chéng)信教育。
我們可以通過(guò),讓學(xué)生朗誦講誠(chéng)信方面的故事,寫(xiě)討論誠(chéng)信問(wèn)題的日記,進(jìn)行誠(chéng)信教育報(bào)告會(huì)等;還可將誠(chéng)信教育滲透到學(xué)生的課間活動(dòng)、兩操、以及各學(xué)科教學(xué)之中。
教師在教學(xué)中要善于抓住時(shí)機(jī),結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,將誠(chéng)信教育有機(jī)滲透到教育教學(xué)活動(dòng)之中,培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。
最后,誠(chéng)信教育要與家庭教育有機(jī)結(jié)合。
一部分學(xué)生的不誠(chéng)信行為,是從家長(zhǎng)那里學(xué)來(lái)的,要在進(jìn)行家訪、家長(zhǎng)會(huì)中與家長(zhǎng)促膝長(zhǎng)談,取得家長(zhǎng)的支持,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的一些錯(cuò)誤思想觀念,做好家長(zhǎng)的工作,讓家庭教育與學(xué)校保持一致等,形成誠(chéng)信教育的合力。
總之, 德育教育面臨著新的挑戰(zhàn),我們要積極探索, 不斷尋求新的教育方法,才能適應(yīng)新的教育形勢(shì),培養(yǎng)出健全成長(zhǎng)的學(xué)生。
新學(xué)期新起點(diǎn)，在這里，我代表學(xué)校德育處給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、在行為禮貌方面，要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)規(guī)范自己的言行，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。
把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)，真正落實(shí)到行動(dòng)中。
2、在安全方面，一定要按學(xué)校的要求去做，聽(tīng)從老師的指揮，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)、在回家的路上，要把安全放在第一位。
不把易燃易爆、刀具等危險(xiǎn)品帶進(jìn)校園，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲，在游戲玩耍時(shí)要找對(duì)時(shí)間和地點(diǎn)，不要在教室、宿舍、走廊上打鬧戲耍。
3、要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵紀(jì)守法。
同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生(我們每天要對(duì)你們所在的班級(jí)進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面考評(píng)，你的一言一行既代表你自己也代表你的班主任和班級(jí)這個(gè)集體，希望不要因?yàn)槟愕牟晃拿骰蛘邞猩⑿袨橛绊懙侥闼诘募w)。
4、在衛(wèi)生方面，要做好值日，宿舍、教室、衛(wèi)生區(qū)堅(jiān)持一日三打掃，提倡大家養(yǎng)成隨手撿起地面垃圾的習(xí)慣，堅(jiān)決反對(duì)和杜絕隨手亂扔現(xiàn)象。
搞好個(gè)人衛(wèi)生，杜絕傳染病的發(fā)生(我們一直貫穿“日行一善”活動(dòng)，你的文明舉止將會(huì)有很多人關(guān)注，你的不文明行為也會(huì)有更多的人監(jiān)督)。
5、在學(xué)習(xí)方面，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一切不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展比、學(xué)、趕、幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并為自己理想的目標(biāo)奮斗。
在這里要特別提醒那些在學(xué)習(xí)中、家庭中有一定困難的學(xué)生，不要戚戚自卑，你的努力和奮斗將是你生存的最好資本，良好的習(xí)慣是一個(gè)人一生享用不完的銀行。
你們更要加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。
6、九年級(jí)同學(xué)要高度注意，九年級(jí)是我們初中階段的最后一個(gè)學(xué)年，在各個(gè)方面都要為七八年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率，給學(xué)校、老師、同學(xué)留下好的印象。
你們本學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)特別重，不僅要學(xué)習(xí)新知識(shí)，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，因?yàn)槟銈冊(cè)龠^(guò)九個(gè)月就要面臨中考，因此，你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。
成功一定屬于同學(xué)們!
7、本學(xué)期，學(xué)校將會(huì)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。
請(qǐng)各班認(rèn)真組織，同學(xué)們要踴躍參加。
同學(xué)們，“秋天是收獲的季節(jié)”，只要我們付出了，就一定會(huì)有收獲，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，人人爭(zhēng)當(dāng)“四有”新人，給家長(zhǎng)、給學(xué)校交一份滿意的答卷。
共同創(chuàng)造我校美好的明天!
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