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校長在家長會上的發言稿優秀

時間:2023-06-10 08:24:31 發言稿 我要投稿
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校長在家長會上的發言稿優秀

  在日新月異的現代社會中,我們使用上發言稿的情況與日俱增,發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。為了讓您在寫發言稿時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的校長在家長會上的發言稿優秀,希望能夠幫助到大家。

校長在家長會上的發言稿優秀

校長在家長會上的發言稿優秀1

尊敬的各位家長,老師們:

  大家下午好!

  首先感謝在座的各位家長能抽出時間,來參加今天舉行的六年級家長會,就我們共同關心的孩子教育問題進行交流和溝通。平時和家長們交流時,家長就提出頭痛的事情:

  1、孩子不能按時完成作業;

  2、自己沒有輔導孩子學習功課的能力;

  3、孩子不主動學習,興趣在看電視、上網等方面;

  4、孩子不聽家長的話,甚至關系緊張;

  5、孩子懶惰,且習慣不好等等。

  今天,我們開這個會的初衷,就孩子們最后一段時間的學習,心理,擇校等各方面的問題,加強學校與家庭的聯系,更好地幫助孩子們渡過這一關鍵時期。

  下面我主要講三點:

  一、關于學習。我們要讓學生養成良好的學習習慣,每天的學習任務,尤其是最后的復習階段,一定要做到有始有終,身為家長,陪伴的過程至關重要。有時無需講太多的`道理,陪伴孩子,在孩子的旁邊就是最大的支持。這里尤其要提醒一下孩子的生活習慣:如早睡早起;少看或不看電視、電腦、手機;周末在家多做些力所能及的事等等。行百里者半九十,真誠希望我們的家長,真正重視家庭生活的細節,培養孩子好的生活與學習習慣。

  二、關于心理。我們家長總會認為孩子是別人家的好,總喜歡跟別的孩子比,要記住,每個孩子都是獨一無二的,都是有閃光點的。正確認識孩子,給孩子以充分的肯定與鼓勵,我們家長要做孩子的榜樣,要求孩子做到的,家長要先做到,父母是孩子的第一任老師,家長的行為,孩子是看在眼里,記在心上,父母只有做好表率,才能更好地去影響和教育孩子,聰明的家長必是身體力行,讓孩子做一個有責任心、有擔當的人。

  三、關于擇校。再過一個多月,六年級的學生必然面臨著初中擇校的問題,這里有幾個誤區我要提醒一下:

  1、別人的孩子都去某某民營學生了,我家也要去,是為跟風行為;

  2、家里有親戚、朋友、熟人介紹到某民營學校去,孰不知這些人是收取了中介費的,家長不明就里,好像交了錢就是好的,是為盲目行為;

  3、把孩子往民辦學校一送,兩周回來一次,好像是封閉式管理,是為不負責任行為。一個名人說過,最好的教育絕不會讓孩子離開你的視線。

  因此,我們提出適合的學校才是最好的。是金子在哪里都會發光,關鍵是找到適合你孩子的環境、老師、氛圍等。首先,從政策上看,高中錄取率提高以后,指標生比例也必然會擴大;其次,從學校層面上,我們有一批認真、負責、樂于奉獻、勇于擔當的老師,學校對老師有管理,有考核,無論是早讀、晚自習、周日的補課,都做到專人專崗,再加上我們班額小,真正做到不放棄任何一個學生,手把手地教,關注每個孩子的發展。

  今天,我們家長能來,說明還是信任我們學校的。我們在這推薦我們的初中,當然是希望我們西鮑的孩子進入我們自己的初中,但絕不是王婆賣瓜,自賣自夸。20xx年中考,全市48所公民辦學校綜合考評中,我校列全市第5名,榮獲初三教學質量優秀獎,20xx年年終考核西鮑中心校獲綜合二等獎,因此我們是有底氣的。當然孩子的培養需要我們家長的不斷溝通,不斷配合。

  最后,希望我們共同承擔起教育孩子的責任,多花一點心思,多花一點時間,讓我們的學生,你們的孩子都能做好最后一段時間的學習工作,取得滿意成績,得到好的發展。

校長在家長會上的發言稿優秀2

尊敬的家長朋友:

  大家下午好!請允許我代表學校全體教師向前來參加家長會的各位家長表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!

  今天很高興能在這里和各位家長進行一個簡短而又必要的交流。自您的孩子入學以來,我和在座的家長朋友一樣,親身經歷了學校、老師和孩子們的共同成長,這種成長歷程是長久的、也是可喜的。然而,學校的發展離不開家長們的支持和配合。接下來,我代表學校跟各位家長朋友一起來探討幾個需要共同努力的問題。

  首先,來談談安全問題。如果說質量是學校的生命,那么安全便是生存的基礎,在保障孩子健康與安全方面,我們在教育局的指導支持下,做了大量的工作,軟件教育方面,我們每周有一天晨會是專門的安全主題教育,從食品安全、交通安全、社會交往安全和心理安全等各方面進行教育,每學期進行一到兩次逃生演練,讓孩子理論聯系實際,緊緊牽住安全的手。

  不過,關于規范早晨到校的問題,不得不著重提出。對于“不過早到校”,學校已經三令五申,反復通過短信、告家長書的形式告知家長,但收效甚微。家長朋友們,江蘇省教育廳頒布的.“五嚴”規定中明確指出:小學生在校集體活動時間不得超過6小時,集體活動時間是指由教師組織的面向全體學生的集體活動,包括晨會、夕會和各科課堂教學、課間休息時間,根據規定及實際情況,我校集體活動時間是上午7點30分到10點30分,下午1點30到4點30分。教師上班時間是7點半,值日教師到崗時間是7點整。因此,校方7點開校門,值日教師到崗,學生方可陸續進入校門,進行上交作業、保管區清掃等工作,但這些內容屬于值日生工作范疇,并不是集體活動。由值日教師巡視,能保障到校學生的活動安全。但現在發現在7點前到校的學生不在少數,這就讓學校進入兩難境地,如果不讓孩子進校,孩子在校外逗留,會有許多安全隱患;如果讓孩子提前進入校園,值日教師沒有到崗,同樣存在安全隱患。所以,基于孩子的安全,我校強調各位家長7點以后送孩子到校,盡量讓孩子保證充足的睡眠時間,定定心心用好早餐,如果已經養成早起的習慣,可以繼續培養在家早讀的習慣。學校將嚴格按照值日教師到崗后,7點開校門這個規定進行。請各位家長務必配合,以保障孩子的安全。

  其次,是關于我校“書香校園”的推進問題。“最是書香能致遠”,學校教育,是要培養全面發展的高素質人才,而學會靜心讀書,從書中汲取營養,是做人的必須,是全面發展的關鍵。本學期,我校在書香校園推進方面下了大力氣,在教師、學生和家庭三個層面展開,目前,校內各項閱讀工作開展得有聲有色,班級書友會等都成了孩子們讀書實踐的良好陣地。同時,我們也在3月份向廣大家長發出倡議,配合學校做好孩子課外閱讀的支持者和書香家庭的創建者。通過我們了解,越來越多的孩子喜歡讀書,并從中受益,越來越多的家長參與到這項轟轟烈烈的讀書活動中來,并主動積極地發表一些讀書心得、育兒經驗,讓我校的書香校園推進工作做到了家校有機結合,加大了家校共育的合力。我們希望廣大家長能一如既往地支持孩子博覽群書這項工作,讓書籍伴隨孩子健康、茁壯成長。六一兒童節,我們將結合孩子及家長的表現,評選本學期的書香學子和書香家庭,希望到時,表彰隊伍中能有您和您孩子的身影。

  第三,我想說說文明禮儀的問題。文明禮儀教育也是個必須長期堅持的教育工作,因為人都有惰性和劣性,但只要養成良好的習慣,孩子將會受益一生。所以,家校結合教育的項目中,必須要有禮儀教育這塊內容。我們中國歷來有禮儀之邦的稱號,但近年來,中國人的禮儀素質現狀卻受到了日本、乃至韓國的挑戰。有些孩子在作文、日記中都表示對現實中身邊的某些國人素質有不滿情緒,如在公共場合大聲喧嘩,口說粗話,隨手亂扔垃圾,隨地吐痰,排隊插隊等等。這些現象與學校教育都是相背離的。但是,孩子更多的是有好奇心和模仿性,特別是低中年級的孩子,自我辨別能力差,看見不良現象覺得好玩就會模仿,容易養成不良習慣。所以,我們呼吁家長做孩子文明行為的榜樣,所謂“己所不欲勿施于人”,“身教重于言教”,家長的一次榜樣行為那是比說教一百遍還管用的!

  家長朋友們,一直以來,學校有三大中心任務:

  第一,盡全力保障孩子的健康與安全;

  第二,盡全力培養合格的社會小公民;

  第三,盡全力提升教育教學質量,而老師們也是圍繞這三大任務進行工作的。

  因為學校對教育教學質量的重視、更因為老師們都有很強的責任感,所以很多老師感覺工作的壓力越來越大,這是與時代的進步相符合的。在這里,我要請家長們尊重、理解、支持我們的老師,她們的辛苦工作是為了國家和社會的未來,更是為了您所在的每個家庭的未來!在此,我以老師和家長的雙重身份向您建議,因為您的尊重、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運,能讓您的孩子、甚至您的后代從此過上更美好、品質更高的生活,所以就從今天開始,我們共同努力!

  接下來的時間,交給我們各位老師,他們將跟大家探討孩子們在校的學習和生活情況,會后也請您留下寶貴的建議。最后,請允許我再次表達對各位出席家長會的謝意!期待我們之間能有更多的交流、創造更大的成功!祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意!

校長在家長會上的發言稿優秀3

尊敬的各位家長朋友:

  大家好!

  非常感謝各位能夠在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會。為了孩子的學習,為了孩子的進步,為了孩子的明天,為了一個共同的目標,我們坐到了一起。借此機會,我代表學校并以我個人的名義向到會的同志致以衷心地感謝,并對你們的到來表示熱烈的歡迎!同時,也請大家對我校的教育教學、教研教改等提出寶貴的意見。今天,我就孩子的教育問題與大家分享一些看法: 首先,談談家庭教育。

  家庭教育是孩子成長的根部和根本。如果根扎得不穩,孩子就無法健康成長。大家都知道,父母是孩子的第一任課老師。從今天的情況來看,說明家長對孩子的認識普遍提高,對子女教育的責任心、使命感、積極性顯著曾強。我們的學生大多來自農民家庭,他們具有農民純樸、善良能吃苦耐勞的本性,只要家長與老師共同教育,定能成才。對家長,學校有這么兩點要求:

  1、希望家長們能確保子女入學,不管家里再艱苦,都不能讓孩子輟學,不管家務在繁忙,都要給孩子留一些學習時間和成長空間。更不能因為家里事多就把孩子留在家里幫忙,而不來上學。

  2、家長們有時間,就多陪陪孩子,多與孩子交流,多肯定和鼓勵孩子,多了解孩子的心聲和精神世界。

  其次,和大家談談學校教育

  1、我校教師在規范化的教育理念下,不斷學習,經常開展教研活動,已初步形成一支觀念新、素質高、能力強、治學嚴謹、銳意進取的師資隊伍。在教學中,我們不僅傳授知識,更重要的是言傳身教,使學生懂得做人的道理。

  2、我校對學生有較全的評價機制。從教學實際出發,學校設立了月考之星、智慧之星、文明之星、勞動之星、創作之星等,讓孩子的努力立即得到肯定,從而增強孩子學習動力和幸福感。比如這次的月考之星就有謝娜、文宇龍、楊順鵬、鄭慶、羅玉婷、武海龍等幾位同學脫穎而出。

  3、我們辦學的終極目標,是辦人民滿意的教育。這一目標暫時還沒實現,我們目前能做到、并且已經做到的,是孩子負責、絕對負責的`教育,也希望各位家長做一個對孩子絕對負責的家長。

  各位家長,家庭教育和學校教育的目的是相同的。都是希望把孩子培養成才。讓我們給孩子尊重和理解,真誠到希望各位家長積極地參與到學校的教學活動中來。成為學校教育的參與者、支持者和同盟軍。讓學校與家長攜手共筑孩子成長之路。

  最后,祝各位家長生活愉快、家庭和美!

  再次感謝家長朋友們的光臨。

校長在家長會上的發言稿優秀4

  今天我講話的題目是《頂風逆寒苦心在,家校攜手人勝天》。這幾天氣溫驟然下降,此時此刻,老師們和同學們正經歷著凜冽的冬風和無情的嚴寒的磨礪。如果我們畏懼嚴寒而在冬天的面前縮手縮腳甚至退避三舍;如果我們畏懼困難而在教學的競爭中裹步不前甚至茍且偷安;那么,請讓我們一起回味前天家長會上在我校發生的那動人的一幕吧。

  月日,我校召開了高一年級的學生家長會議。這一天,氣溫降到了入冬以來的最低點,而天公卻又偏偏不作美,不僅陰風怒號,而且凄雨侵寒。但所有這一切,并未能阻擋家長們望子成龍、望女成鳳的急促腳步。他們放下工作,放棄休息,著雨披、撐雨散頂冷雨、逆寒風,從全市各個方向匆匆而趕來。寒冷的空氣遮不住他們臉上熱切的期盼;冰涼的雨滴澆不滅他們心頭養育的熱情。從廣播會議上聚精會神的聆聽中,我們似乎觸摸到了家長們的良苦用心,從會后不厭其煩的交流溝通中,我們品嘗了家長養育孩子的辛酸和困惑;從臨別前的千般叮嚀萬般囑托的殷切期盼中,我們體會到了家長老牛舐犢般的偉大與艱辛!

  可以認為,這次家長會議開得很成功。這不僅表現為在惡劣的天氣情況下全校仍有的家長到會率,更表現為所有到會家長的負責精神和認真態度;不僅表現在通過會議最大可能地拉近了家校距離,形成了互相有無的默契,更表現為在很多育人方法上家校取得了寶貴的廣泛的共識形成了教育的合力。家長會議這一大型的帶有展示性的活動的成功組織再一次告知我們:“凡事預則立,不預則廢。”凡學校開展的任何活動,全體老師尤其是班主任老師應該首先積極響應,思考在先,準備在前,充分發動,明確要求。有備才能無患。無準備的倉促上陣往往不著要領,難奏實效。我想,家長到會良不良的班級會有此反思,宿舍文化建設工作滯后的班級也應有此反思。我還想,跳繩、踢毽、長跑的冬季三項體育比賽已經在即,班會課展示活動正在繼續,中學生文藝會演的賽事即將拉開帷幕,時光飛逝,期末考試的警鐘也已經敲響,所有這些,若沒有事前的精心準備,將只剩下事后的追悔和嘆息。

  家長會的成功召開也在昭示我們:頂風逆寒苦心在,家校攜手人勝天!家長們的熱情參與是對我校教育工作的大力配合和傾力支持,是對子女悉心栽培和高度關愛的具體體現,是主動承擔、切實履行家庭教育責任的實際行動;更是他們對學校提供優質教育的一種迫切需要。這就要求我們的老師們應該自覺地把教書育人的工作提高到與人民利益緊緊相連的高度,認識到向人民提供優質教育,既代表著先進文化的`前進方向,更代表著學生本人和家長的根本利益。就是在實踐重要思想中實現著自我的人生價值。這也要求我們的同學們,從家長的苦心中汲取良心,從家長的關心中萌生孝心,從家長的艱辛中發掘決心,從家長的耐心中滋長信心,用自己奮斗的青春化作沉甸甸的報答。

  各位老師、同學們,事在人為,人定勝天,態度決定一切。有了如此之多的家長如此誠懇的配合態度,如果再加上全體師生非常敬業和十分樂學的態度,我想,任憑這個冬天再冷,也無法冷卻我們心頭進取的熱情!

校長在家長會上的發言稿優秀5

尊敬的各位家長:

  首先,讓我代表學校及全體教職工,對在百忙中抽出時間來我校參加家長會的各位家長表示熱烈的歡迎,這既是對孩子的關心,也是對學校工作的支持。很多家長,雖然我們很少見面,但我們的心是相通的,都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉重輕重的作用,老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長起著深刻的影響,只有將家庭,學校,社會溶為一體,才能更好的培養孩子,全面發展,成為有用之才,相信我們能有共同的話題,下面我將下鎮小學的基本狀況和辦學特色向大家作個介紹。

  下鎮小學是一所農村小學。學校現有在校學生200人,7個小學教學班,一個學前班,教職工13人(其中小學教師11人,學前教師1人,后勤1人,大部分是本地老師)。是白瀨鄉一所師資力量比較雄厚的一所小學近年來,學校以“辦人民滿意學校,努力提升教學質量”為辦學目標,秉承“以人為本,和諧發展”的辦學理念,堅持“面向全體,發展個性,實踐創新,培養潛力,為學生終身發展奠基”的工作思路,以南音傳統文化教育為主要辦學特色,堅持走素質教育之路,逐步探索構成了“育人為本,素質為重,關注發展”的辦學模式。

  學校強化制度建設,主要體此刻:

  1.出勤管理方面,實行簽到制度,每一天來學校都要簽到,按照作息時間表準時上班,有請假的,都進行登記并和績效工資相掛鉤,每學期超過請假天數,都是要扣工資的。

  2.教學管理方面,學校定期開展教研課,共同探討怎樣上好一堂課,定期對教師的各項工作進行檢查,比如說,作業有沒有批改,有沒有先備好課再去上,試卷有沒有改,班主任有沒有對班級進行管理,有沒有按時上課等,我們都進行詳細的檢查,并在每周一的會議上進行反饋。

  3.特色辦學方面,我校把南音融入到教學之中(文卿,金爐師),培養了許多南音苗子,參加各種比賽屢屢獲獎,自一九九一年至今,我校學生參加泉州市中小學生南音比賽分別獲得一、二、三等獎的有十四人次,彈奏比賽二等獎的兩人次,南音教學先進獎牌兩面;在參加縣舉辦的文藝創作會演時,《優生優育樹新風》、《觀音頌》等南音節目,獲得文學創作獎及表演獎,先后受到泉州市電視臺、安溪電視臺的采訪,在白瀨鄉內的比賽演出,南音表演已經成為我校的一個品牌。

  4.教學設施方面,我校在上級部門及下鎮村委會的大力支持下,先后投資了十幾萬元進行學校教學設施建設,學校各室齊全,教學設施有了很大的改善,個性是我們村周榮華先生去年捐助了5萬元,幫忙學校改善辦學條件,我們此刻用的課桌椅就是周榮華先生捐助買的,今年下鎮村也為學校的老師宿舍樓建設投入了許多資金。此刻已經基本完成。學校在辦學設施改善的同時,教學質量也有很大的進步,在白瀨鄉學校中,我校教學質量排在前面,學生參加各種競賽也榜上有名,像去年四年級陳燕婷同學被評為泉州市優秀三好生;今年三年級同學陳榮崎被評為縣道德模范先進個人,并被選送到泉州市參加評選,四年級陳靜茹被評為縣三好學生,優秀班干部等,能夠說,涌現了一批優秀的學生,而這些學生也成為其它同學學習的榜樣,最終構成良好學習氛圍,帶動下鎮小學向前發展。學校先后榮獲“市級標準化建設學校”、“安溪縣禮貌學校”等榮譽稱號。

  人們常說:百年大計,教育為本。要把學生教育好,我認為需要學校、家庭、社會三方有機合作,共同努力。

  因此,教育不僅僅是學校的事,也是家長的事,兩者務必緊密結合起來,這就要求家長和學校、班主任持續密切聯系,在教育學生這個問題上持續高度的一致性,這樣才能有效地實施教育。

  下面我就家庭教育談以下幾點供各位參考:

  一、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,關心孩子,這是教育孩子的前提。然而,很多家長認為教育孩子是學校和老師的事,不錯,是學校和老師的事,老師不僅僅要給學生傳授知識,還要教給學生做人的道理。但這僅僅是學校教育、家庭教育、社會教育的三分之一,要教育好學生,除了學校教育外,家庭教育和社會教育都應跟上。你們能夠想想,孩子一天在學校有多長時間,此刻,有一些家長都以自己忙為理由,很少了解孩子,關心孩子,只明白孩子吃完飯上學去了,卻不明白孩子在學校或校外干什么,對孩子的學習和其它行為也不了解,這不能不說是家長的失職。對孩子全面了解并不是一件容易的事,這需要家長做超多的細致工作,注意觀察孩子的言行舉止,留意孩子的書包、筆記,經常與之談心交流,多傾聽孩子的意見和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根據孩子的特點和需要給孩子以幫忙和指導,引導孩子健康發展,不斷取得優異成績。

  二、對孩子既不能過分溺愛,也不能苛求過度,更不能粗暴的'斥責打罵。

  正確看待孩子的分數。(不要認為分數就是一切,考試分數高,要引導孩子不要自滿;考試分數不理想,就應與老師、孩子一齊研究問題所在。)我們認為,在小學階段,就應著重培養孩子的學習興趣,養成良好的習慣,最后才是學習成績。

  三、注重學生在家的習慣養成教育。

  (一)、在安全方面

  家長要經常教育孩子放學后不逗留,要徑直回家,不接觸陌生人,教育孩子遵守交通規則,橫過公路一停二看三透過,不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。低年級每一天到校接送孩子的家長,周未時間更要看緊孩子,不要讓孩子亂跑,高年級學生有發現騎自行車現象,注意到校時間,早上7.30到校,下午1.30,不要太早來學校。

  (二)、在學習方面及習慣養成方面:

  1、要督促孩子做好家庭作業,對于學習比較困難的孩子要做好學習輔導。個性是星期天或長假期間內的作業,必須要督促孩子提前完成,千萬不要拖到最后一天晚上。

  2、營造良好的家庭氛圍,有一個安靜的閱讀和做作業的區域(最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業)。

  3、讓孩子盡量少看電視,少玩電腦,多閱讀課外書。

  4、做孩子的榜樣。我們對孩子提什么要求,我們自己首先要做到。家長要以身作則,比如,我們要求孩子每一天回家至少看半小時的書,如果家長在一旁看電視卻要孩子去看書,孩子肯定不服氣。我們不準孩子抽煙,我們自己卻抽煙,當然就沒有說服力。我們要求孩子要懂禮貌,我們自己也就應做到。

  5、培養孩子的獨立意識,自己的事情自己做。讓孩子做些力所能及的事,如,每一天自己穿衣服,自己洗臉刷牙,自己洗紅領巾和襪子,自己梳頭發,書包是不是干凈,書包里面有沒有整理。

  三、在家校聯系方面:平時要主動多與學校、老師聯系,方式能夠靈活多樣、來校來電話均可,及時溝通,關注孩子在校的表現,配合老師做好孩子的學習、生活等方面工作。

  我堅信,有各位家長的配合,全體教師的努力,您的孩子必須會在學校健康愉快地成長與發展,我們的教學質量必須會有一個明顯的進步。

  最后,敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合,同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的推薦和意見,便于我們改善工作。我們將不勝感激。祝我們家校合作愉快、順利!祝我們的孩子在校快快樂樂,健康成長!謝謝!

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