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發(fā)言稿

感恩教育演講稿

時間:2023-06-12 20:12:59 發(fā)言稿 我要投稿

感恩教育演講稿(集合15篇)

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家整理的感恩教育演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感恩教育演講稿(集合15篇)

感恩教育演講稿1

  老師們,同學(xué)們:大家好!

  今天,我們在這里隆重集會,舉行“學(xué)會感恩,愛心永恒”主題教育活動動員大會。剛才,孫主任宣讀了“xx縣職教中心學(xué)會感恩,愛心永恒主題教育活動實施方案”。這個方案的制定明確、具體,符合學(xué)校實際,具有較強(qiáng)的針對性,操作性強(qiáng),具有重大的現(xiàn)實意義。針對這次主題教育活動,

  我今天講話的題目是:明確感恩目的,增強(qiáng)感恩意識,踐行感恩行動。我們開展這次活動的目的在方案里說的已經(jīng)很清楚了,就是為了通過“感恩教育”活動教育廣大同學(xué)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德;時刻懷有感恩之心;使同學(xué)們深入了解父母的艱辛和父母對兒女的一片愛心;了解社會、他人在自己成長的道路上給予的關(guān)心和幫助;以此來激發(fā)廣大同學(xué)的責(zé)任感――對社會的責(zé)任、對家庭的責(zé)任、對學(xué)校的責(zé)任、對他人的責(zé)任;讓同學(xué)們明白不忘黨和政府之恩、不忘父母的養(yǎng)育之恩、不忘老師的教誨之恩、不忘他人的關(guān)心幫助之恩。黨和政府對我們有什么恩?花巨資給我們建校,減免各種費(fèi)用,給你提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,每月發(fā)給你150元的生活費(fèi)讓你上學(xué)。給你的家庭免掉土地稅,種地不用繳稅,一畝地國家還給你補(bǔ)貼;抗震救災(zāi)、抗洪搶險。

  這些恩情我們能不報答嗎?怎么報答?有的同學(xué)不愛護(hù)國家的財產(chǎn)。現(xiàn)在有一部分學(xué)生總是無聊,沒勁,胸?zé)o報國之志,不知道怎樣來報恩.我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng)建設(shè)祖國。要牢記沒有國家就沒有我們小家,每個人的命運(yùn)和國家的命運(yùn)連在一起。遠(yuǎn)的不說,就說我們學(xué)校,如果不受金融危機(jī)的影響,我們學(xué)校的操場、道路、多功能報告廳也許早已經(jīng)建設(shè)好,我們就不會頭頂烈日在露天開校會;如果沒有國家,四川就不會在震后這么短的時間里建設(shè)好。過去我們?yōu)槭裁窗ね鈬似圬?fù),八國聯(lián)軍拿走我們多少寶貝?放火燒了圓明園,日本鬼子在我們國家殺了我們那么多的同胞,為什么?就是因為我們國家貧窮落后。所以我們必須胸懷報國之志,為國出力,建設(shè)好我們的祖國。父母對我們有什么恩?這不用我說吧!母親十月懷胎,受盡千般苦,讓你來到了這個世界上,一把屎一把尿把你拉扯成人,自己省吃儉用供你上學(xué)讀書;兒行千里母擔(dān)憂,為你蓋房為你娶妻,供你上學(xué),為你找工作。為了自己的孩子父母可以舍棄自己的享受,甚至犧牲自己的生命。

  大家想想父母的恩情我們能不報答嗎?可是咱們有的同學(xué)不知道報答父母的恩,不聽父母的話,頂撞、在學(xué)校胡鬧、讓家長操心。那么我么怎么報答?好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),努力工作,掙大錢孝敬你的父母,體貼關(guān)心你的父母,在學(xué)校里遵規(guī)守紀(jì),不打架,不惹事生非,不讓父母為你操心,中國有句話叫“百善孝為先”不孝敬父母的人不值得任何人的愛戴和尊敬。大宅門里的李景齊說過一句話很值得深思:母親永遠(yuǎn)都是對的。我么永遠(yuǎn)要孝敬我們的父母。在這里祝我們所有的父母身體健康萬事如意!老師對我們有什么恩?師者,傳道、授業(yè)、解惑,他教你學(xué)知識,教你學(xué)文化,教你學(xué)做人,老師是學(xué)生的保護(hù)神,汶川地震證明這一點,有一些老師不救自己的.孩子,而把別人的孩子救了出來,有一些老師用自己的身體去掩護(hù)自己的學(xué)生,結(jié)果學(xué)生脫險,而老師遇難,老師的職業(yè)道德值得人們尊敬、老師的行為應(yīng)當(dāng)受到尊敬,連老師都不尊敬的人他不會尊敬任何人,他也得不到任何人的尊敬。

  我這輩子忘不了改變我命運(yùn)的三位班主任老師:一個是小學(xué)校長齊作相老師,一個是初中班主任張崇信老師,一個是高中班主任關(guān)維玉老師。是老師給了我第二次上學(xué)的機(jī)會,是老師改變了我的命運(yùn),我終身難忘。老師的恩情我們能不抱達(dá)嗎?怎么報答?首先要尊敬老師,要服從老師的管理,要尊重老師的勞動。在學(xué)校里我們見到老師要行禮問好,分別時要說聲:老師再見!上課認(rèn)真聽講,不趴桌子、不打瞌睡,不作與上課無關(guān)的事情,虛心接受老師的批評,聽從老師的教導(dǎo),養(yǎng)成良好習(xí)慣,把自己鍛煉成為祖國的棟梁之才。老師的職業(yè)是偉大的,神圣的,之所以偉大、神圣,就是因為他付出了很多,但不求回報,他所圖的就是學(xué)生成人了、學(xué)生成才了、學(xué)生成事了、學(xué)生成功了,這就是老師最大的心愿,僅次而已。培養(yǎng)感恩之心讓我們從尊敬老師開始。即使老師說了過頭的話,做了過頭的事,我們也要原諒老師,決不能頂撞、漫罵老師,因為你的錯,老師才說了過頭話,也因為你的錯,老師才做了過頭的事,我們要堅信在教育學(xué)生管理學(xué)生中老師永遠(yuǎn)都是對的。現(xiàn)在學(xué)生中有一種不好的現(xiàn)象,頂撞老師,不服從老師的管理。

  我們開展這次活動的目的之一就是為了解決這些問題。

感恩教育演講稿2

尊敬的老師親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  一、感恩立德,明禮修身感恩

  是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。常懷感恩之心,我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂。在感恩的世界里,我們還會時時提醒自己:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!

  假如你是一個苦惱的人,你應(yīng)該學(xué)會感恩,因為感恩是驅(qū)除你的苦惱的一劑良方妙藥;假如你是一個對生活心灰意冷的`人,你應(yīng)學(xué)會感恩,因為感恩的時候就是你的身心得到溫暖的時候;假如你是一個郁郁不得志的人,你應(yīng)學(xué)會感恩,因為感恩會使你的心情漸漸舒暢,漸漸平和;假如你是一個被生活壓得喘不過氣來的人,你應(yīng)學(xué)會感恩,因為感恩會使你逐步釋放重負(fù)放松身心;假如你是一個只顧索取的人,你更應(yīng)學(xué)會感恩,因為感恩會使你變得會適當(dāng)?shù)刭x予;假如你是一個快樂的人,你也應(yīng)學(xué)會感恩,這樣,你的快樂就會取之不盡...... 對別人感恩,相應(yīng)會得到他人對你的感恩,所以你是得到了兩份好心情。學(xué)會感恩,就是學(xué)會了長存感激之情,永存愛心。

  二、自強(qiáng)不息,立志成材

  艱難催生偉大的品行,壓力凝結(jié)堅不可摧的精神。作為承載未來和憧憬明天的當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的寶貴精神,以堅韌的意志務(wù)實的行動書寫合格的時代青春答卷。

  在生命的歷程中,惟獨(dú)不斷地努力奮斗和追求,才干實現(xiàn)人生價值,領(lǐng)悟人生真諦。愈挫愈勇,逆境成才。在艱難和挫折面前,要始終堅信: 艱難和挫折都是暫時的。心中常樹必勝之志,胸中常立豁達(dá)之情,永恒奮發(fā)向上。

  立足專業(yè),廣泛學(xué)習(xí)。用科學(xué)知識武裝自己,用過硬素養(yǎng)充實自己,以實際行動報效祖國,服務(wù)社會。

  三、勇?lián)?zé)任,誠信做人

  人無信不立,要將誠信做人貫穿日常的學(xué)習(xí)生活之中。行動起來,讓我們做誠信的主人,對自己誠信,對他人誠信,對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé)。

  當(dāng)然,我們能做的不僅僅是這些,我們只是想通過這樣的方式來喚醒大家的愛心善良與社會責(zé)任感。讓我們行動起來,把“感恩自強(qiáng)責(zé)任”這一美德進(jìn)行到底!

  感恩讓生命更好的溝通了宇宙的萬物,讓生命感受平等,讓生命轉(zhuǎn)化一切不利的因素,因為感恩不只感謝幫助我們生命,同時也感謝曾經(jīng)傷害我們的生命,感恩幫助我們生命的無私,感恩傷害我們的生命讓我們體會傷害的痛苦,使我們不會去傷害任何生靈,而更加熱愛宇宙的生靈,感恩愛我們的生命讓我們體會愛,同時也懂得去愛和愛別人,感恩小草讓我們體會生氣,感恩陽光讓我們體會光明,感恩雨露讓我們體會滋潤,感恩大海讓我們感受寬廣,感恩高山讓我們感受雄偉,感恩涓涓細(xì)流讓我們懂得累積,感恩紅花讓我們感受燦爛,感恩日出讓我們感受力量與驚喜,感恩日落讓我們體會存在的狀態(tài)及運(yùn)作的規(guī)律,有升必有落,有高必有低,感恩宇宙讓我們呈現(xiàn)智慧,感恩自然讓我們沐浴自在,感恩讓我們懂得感受,更懂得生命成長源于各種各樣的支持,源于萬物之間相互的襯托與牽引,相互的融合與彼此的共識與互惠。

感恩教育演講稿3

親愛的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  光陰荏苒,歲月從指間悄悄流逝,應(yīng)對過往的青春,絢麗的夢在心中沉淀,七彩的故事在劃過心田,成長留下最清晰的印記。回眸年華的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回,幾多思索,幾多感悟,在心間旖旎成一處風(fēng)景,在歲月的河流中,我慢慢欣賞。這天,在那里我期望能與大家一齊分享我的思考,我的感悟,更期望能帶給大家一些收獲!

  不知何時,耳中充滿喧囂,再也聽不到愛的聲音;不知何時,雙眼被陰霾蒙蔽,在也看不到美麗的景致;不只何時,心中充斥悲憤,感覺不到善良的存在;我像一個受傷的小鳥,心中充滿痛楚,卻不知怎樣療傷;我像一個迷失方向的孩子,心中滿是絕望,走在漆黑的夜。時間滴答滴答,歲月從耳邊走過。哭過,笑過;笑慰著生活的給與,承納著命運(yùn)的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂,收獲著成熟的心路里程。不知何時,喧囂漸漸退去,陰霾悄悄退去,悲憤化為寧靜,直到那不經(jīng)意的一天,我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變,唯一改變的是自我的.心。時間給我換了一顆懂得感恩的心!

  帶著感恩的心去聆聽,所有的喧囂退去,愛的聲音在心中回響;習(xí)慣了愛縈繞的感覺。一切都變成空氣,看不到默默愛我的人,聽不到幸福在耳邊的吟唱,永遠(yuǎn)持續(xù)眺望的姿態(tài),尋找天空中清遠(yuǎn)的夢。追逐中,我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠(yuǎn)去。當(dāng)乘上火車,當(dāng)熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去,當(dāng)站臺上熟悉的身影最后化成一個小點……頓時,所有的空氣被抽去,我像躍出水面回不到大海的魚兒,一切掙扎都變成徒勞。那一刻,我明白:愛不曾遠(yuǎn)去。只是我們習(xí)慣占有,習(xí)慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關(guān)懷的人,那愛我勝過愛自我的人。就在那一刻,我學(xué)會了用感恩的心去聽那愛的聲音,去體會那愛的溫暖;就在那一刻,我學(xué)會了在感謝的同時去給予,去付出,去關(guān)心:媽媽,天涼,注意保暖。爸爸,忙碌之余多多休息。奶奶,注意身體。感恩的心帶給我一份踏實的幸福,我不會再眺望那水中的花朵。因為,一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托,領(lǐng)悟血脈相承的真諦!

  帶著感恩的心去觀望,所有的陰霾散盡,美麗的景致填滿雙眼。兩年前去特殊學(xué)校的經(jīng)歷,永遠(yuǎn)刻骨銘心。忘不了那天真的面龐,忘不了那憧憬的聲音,更忘不了那雙美麗卻無神的眼睛。當(dāng)被一個可愛的小盲女拉著手,滿是向往的問我:姐姐,天空真的是湛藍(lán)的嗎?湛藍(lán)又是什么樣貌的時候,我的心被那天真,被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿淚水。那一刻,我從心里感激上天給我一個健全的身軀,讓我看到五彩的世界。從那時起,我的雙眼不再緊盯失去的的現(xiàn)象,心中不知不覺中,心在感恩中沉淀,悲憤散盡,換來寧靜。在沉淀中,感謝困難,是困難讓我更加有斗志,感謝坎坷,坎坷教會了我堅持,感謝失敗,失敗帶給我成長。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧靜中,感謝身邊的朋友們,是你們讓我體會到友誼的芬芳,感謝我的老師,是你們帶我在知識的海洋中暢游,帶我尋找到生命中最真最純的好處。感謝生命帶我在這世上體味繽紛,感味生活當(dāng)耳旁不在喧囂,當(dāng)眼睛不在迷茫,當(dāng)心不再悲憤,讓我們沉淀下來,用一顆感恩的心去生活,用感恩的心去發(fā)現(xiàn),去探索,去品位生命中的至真至純!感謝生活,在時間還沒有完全流逝得無影無蹤的時候,教會了我用感恩的心去生活。

感恩教育演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大叫好!

  今天,我演講的題目是“心懷感恩”

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會珍惜。”每當(dāng)聽到這首歌,我都會想起媽媽說過的話。那次,媽媽受傷住院了。親朋好友紛紛打來電話安慰,可媽媽卻說:“這有什么?比起那些在地震中失去生命的人來說,我們何其幸運(yùn)!我們應(yīng)該心懷感恩,感恩我們還活著。”是啊!我們應(yīng)該感恩,只有知恩,感恩,才能讓我們感覺到愛,才能讓我們少些抱怨,多些滿足,才能讓我們的'生活變得更美好。

  也許,我們已經(jīng)忘記30多年前的那場地震給唐山帶來的深重災(zāi)難,也許我們已經(jīng)從汶川地震的陰影中走了出來,但是今天,還是一個春天,南方地區(qū)的旱情還在發(fā)展,一次7,1級的強(qiáng)震卻再次撕開了中華民族剛剛愈合的深創(chuàng)劇痛。一個偉大的民族,再次陷入悲痛之中。“多難興邦,多難礪黨”,“任何困難都難不倒英雄的中國!”。正是在這樣的力量感召下,從到邊陲,從國內(nèi)到海外,人們把一腔愛心灑向玉樹,守望玉樹。十三億演繹著民族進(jìn)步的樂章。1976年,唐山地震,全國馳援。20xx年,唐山人心懷感恩,奔赴汶川。20xx年,玉樹發(fā)生地震后,來自四川的救援隊打著“四川軍民報恩來了”的標(biāo)語,奮戰(zhàn)在玉樹。這一刻13億兄弟姐妹再一次緊緊地、緊緊地相依,我們同悲慟,共命運(yùn),我們手挽著手,向突如其來的奪命大災(zāi),宣告一個五千年來壓不倒、擊不垮的民族,擁有怎樣生生不息、萬眾一心的勇氣和信念。青海長青,玉樹不倒!讓我們一起見證著民族的力量。這一刻,我們心懷感恩,感恩于在災(zāi)難面前,全國萬眾一心抗震救災(zāi);我們心懷感恩,感恩于祖國如此強(qiáng)大,讓我們在災(zāi)難面前有一個強(qiáng)大的支柱;我們心懷感恩,感恩于我們還能活在這個世界上。只要能活著,還有什么痛苦挫折不能承受。

  讓我們時時心懷感恩,感恩一切的一切!

感恩教育演講稿5

教師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今日我講話的題目是:心存一顆感恩之心。俗話說“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。我們要感謝父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建歡樂成長的舞臺。我們要感謝教師,感謝他們傳授我們學(xué)問,讓我們擁有才智、擁有克制困難的力氣和奮勉圖強(qiáng)的信念。我們也要感謝在我們成長道路上循循善誘的長輩,感謝陪伴我們成長的朋友們。“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,作出一些我們的回報。我們可以主動擔(dān)當(dāng)一些家務(wù),體驗父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽肯定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績,讓教師快樂。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個干凈的環(huán)境,回報學(xué)校對我們的`培育。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種安康的心態(tài)。讓我們每個人都心存一顆感恩之心,永久綻放出最絢爛的笑容,回報這個五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國母親。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!

  高山感恩于土壤,方能成其宏偉;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。教師們,同學(xué)們,請在我們的心中培植感恩的思想吧,由于心存感恩,我們能夠擁有歡樂,能夠享受到美妙的人生!

  感謝大家!

感恩教育演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《我們應(yīng)該感恩》。

  前不久,我看了《假如給我三天光明》這本書,書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞,但是她沒有抱怨命運(yùn)的不公,沒有抱怨父母沒讓她成為一個健全的人,她懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用頑強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭,學(xué)會了多種外語,最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感激學(xué)校對我們的培養(yǎng),她給我們創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們提供了很多鍛煉的機(jī)會,她讓我們健康快樂地成長。

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感激每一位教過我們的老師,是她們把我們從一年級的無知;二年級的天真;三年級的頑皮;帶到一個懂事、誠實、有豐富知識的少年。這中間他們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍(lán)天白云、湖泊大海、萬紫千紅的大千世界,使我們的'生活無限廣闊。

  同學(xué)們,不要讓愛我們的人傷心,不要讓愛我們的人失望。只要我們常懷一顆感恩的心,我們便會發(fā)現(xiàn),生活原來是如此的和諧和美麗!

  學(xué)會感恩吧,為父母留下一個真心的微笑;

  學(xué)會感恩吧,為朋友伸出一雙友誼之手;

  學(xué)會感恩吧,讓我們的學(xué)校因我而更加精彩!

  我的演講完了,謝謝大家!

感恩教育演講稿7

同學(xué)們,老師們:

  大家早上好!在我們生命的每一天,我們享受著空氣、陽光、水源,我們享受著太多太多的人給予我們的愛。在我們享受的同時,我想對同學(xué)們說,我們應(yīng)該學(xué)會感恩。眾所周知的古語:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報、誰言寸草心,報得三春暉、羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義等等,說的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。這些良好的道德文化,傳承了千年,也熏陶了人類千年。

  反觀我們身邊,隨手亂扔果皮紙屑破壞環(huán)境者有之,無理頂撞諄諄教悔師長者有之,蠻橫無理對待同學(xué)者有之,抱怨父母種種不是、不對者有之,這些都不禁引發(fā)了我們深深的思考感恩的內(nèi)涵到底是什么?請聽一個感人的故事:臺灣第37屆十大杰出青年之一賴東進(jìn)先生,9歲才進(jìn)學(xué)校,一邊讀書,一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母,每次討飯回來,他都要跪著喂他的父母。他成名以后說我對生活充滿感恩的`心,我感謝苦難的命運(yùn)給了我磨練。其實感恩很簡單幸福時,感恩朋友;快樂時,感恩痛苦;堅強(qiáng)時,感恩淚水;成功時,感恩失敗。

  父母給予你們的愛細(xì)小瑣碎而無微不至,有的同學(xué)卻總覺得應(yīng)該的;老師、生活管理阿姨經(jīng)常苦口婆心地教育,而有的同學(xué)卻不知改過,甚至埋怨牢騷;有的同學(xué)因為雞毛蒜皮小事而不顧友情蠻橫無理,反目為仇,請想一想:這樣做對嗎?感恩不一定非要大恩大德,感恩有時也可以是一種生活態(tài)度,一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操。在生活中,我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心,努力讓生活更美好,讓世界更充滿愛!

感恩教育演講稿8

各位老師,各位同學(xué):

  早上好。同學(xué)們,你們聽過烏鴉反哺的故事嗎?烏鴉在母親的哺育下長大后,當(dāng)母親年老體衰,不能覓食了,它就四處去尋找可口的食物,銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中,回報母親的養(yǎng)育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉臨終,再也吃不下東西為止。

  同學(xué)們從你們只會在襁褓中哇哇啼哭,到喃喃學(xué)語叫出第一聲爸媽,到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路,到第一次背著書包走向?qū)W校,到第一次拿回考試成績······你們注意過嗎?在這無數(shù)次的第一次中,在這漫長的成長道路上你們的父母付出了多少心血,傾注了多少愛?你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持……可是請你們仔細(xì)回想:你為父母倒過多少杯水?你有過多少次關(guān)心的問候,你記得父母的生日嗎?

  “慈母手中線,游子身上衣”“誰言寸草心,報得三春暉”,試想一個連父母都不懂得恩的.人,又怎能他去感恩他人,感恩社會?又怎樣做一個受他人歡迎對社會有用的人呢?

  我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然,看人類,看命運(yùn),要學(xué)會厚待,學(xué)會寬容,學(xué)會對待災(zāi)害,不再耿耿于懷。感恩,會讓我們變得富有,知道快樂,享受溫暖;感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!謝謝大家!

感恩教育演講稿9

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是六年級的xxxx。今天我演講的題目是——《感恩老師》。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

  老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴(yán)肅的'情:犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。

  感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼;感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩。

  下課后,看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

  鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,來感恩我們的老師!

  老師,祝福您歲歲愉快,年年如意!

  謝謝大家!

感恩教育演講稿10

尊敬的叔叔、阿姨:

  你們好!

  今天我懷著無比激動的心情,代表我們這些受資助的貧困學(xué)生上臺發(fā)言,在這里表達(dá)我們對大連“天賴”現(xiàn)代車友會的叔叔、阿姨們給我們的無私幫助,你們的.幫助讓我們這些貧窮的孩子們看到了希望。 我們這些貧困學(xué)生的家庭收入微薄,再加上天災(zāi)人禍,使得我們的生活雪上加霜。

  是叔叔阿姨們雪中送炭,慷慨解囊,向我們伸出了溫暖的雙手。你們的支助,幫助我們解決了大部分學(xué)習(xí)費(fèi)用,我們可以買書包、筆等學(xué)習(xí)用品了,也使我們感受到了社會各界對我們的關(guān)愛,使我們堅定了學(xué)習(xí)的信心。

  在今后的學(xué)習(xí)中,我們一定會心懷感恩,更加勤奮刻苦,爭取以更優(yōu)異的成績來回報社會,請叔叔阿姨們看我們的行動吧。 最后,我要再一次代表受捐助的學(xué)生們對大連“天賴”車友會的叔叔阿姨們,真誠地說一聲:謝謝你們!希望你們能常來我們這里作客,因為這里有想念你們的孩子們。祝:各位叔叔、阿姨好人都有好報。身體健康、家庭幸福!

發(fā)言人:xx

  20xx年xx月xx日

感恩教育演講稿11

尊敬的的教師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  感恩是一種文明,感恩是一種品德。人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧,更加親切。我們自身也會由于這種感恩心理的存在而變得開心和安康起來,生命將得到滋潤。

  感恩不僅是一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)當(dāng)有的根本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情。對與今日的廣闊青少年來說,感恩意識絕不是簡潔的回報父母哺育之恩,它更是一種責(zé)任意識、獨(dú)立意識、自尊意識和健全人格的表達(dá)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,就會感到世界原來是那么美妙。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。有人說和善的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說一個人假如有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫忙,哪怕是一點、一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會感恩,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德。

  假如我們常心存感恩,人生就會布滿歡樂。

  在我們一生中,我們要對誰感恩呢?首先,要感謝父母哺育之恩,由于他們不僅賜予我們生命,更把我們哺育成人。感

  激父母是最起碼的'要求,是做人的道德底線,假如一個人連自己父母都不愛,又怎么可能愛同學(xué)、愛社會。

  我們怎樣感恩父母呢?在家里做力所能及的家務(wù)事:例如清掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物;給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;給父母過生日,贈送親自制作的禮物;適逢母親節(jié)、父親節(jié),給父母過節(jié),向父母說一聲感謝,道一聲辛苦了。為父母送上一個溫馨的祝愿,讓父母享受一份感動。各班開展“爸爸、媽媽,你們辛苦了”主題一封家書活動,每一位在校學(xué)生以此為題,給父母寫一封家信。

  其次,要感謝教師的培育之恩,要對自己的教師感恩。由于教師不僅賜予了學(xué)問,更是教會了學(xué)生如何做人。正是教師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。我們怎樣感恩教師呢?上課時仔細(xì)聽講,回家按時完成作業(yè)。見到教師要禮貌問好,敬重教師,不在背后直呼教師姓名。教師節(jié),幫教師做一件有意義的事,道一聲“教師辛苦了”。再次,要感謝他人的幫忙之恩。要對自己的同學(xué)感恩。由于他們不僅在每一個人的人生旅途中陪伴著自己度過了十多個春夏秋冬,更與他們在生活和學(xué)習(xí)中相互鼓舞、相互支持、相互勸慰,在溝通中獲得歡快和充實。

  最終,要感謝祖國之恩,愛國是國家興盛興旺的動力,愛國是中華民族團(tuán)結(jié)的根底,愛國是全體國民的神圣職責(zé),愛國是當(dāng)代民眾的精神需求,愛國是振興中華民族的旗幟,愛國

  是中華民族和平進(jìn)展的必由之路。那我們小學(xué)生怎樣做才是愛國呢?愛國就要愛五星紅旗,準(zhǔn)時參與學(xué)校組織的升旗儀式。愛國旗就要愛紅領(lǐng)巾,時刻佩戴紅領(lǐng)巾,由于紅領(lǐng)巾是國旗的一角。愛國的表達(dá)就是愛校,喜愛我們四周的一草一木,一桌一凳;順手撿起一片紙,保持我們校園的潔凈干凈。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去敬重師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得關(guān)懷,幫忙他人。擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學(xué)習(xí),真愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有歡樂,擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個美妙將來。

感恩教育演講稿12

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是:《感恩之心》。

  在美國,每年11月的最后一個星期四就是“感恩節(jié)”,thanksgiving day,它的意思就是謝謝給予,謝謝上天的賜予。在感恩節(jié)那天,人們都要吃火雞,舉行慶祝活動,感謝、頌揚(yáng)在過去一年里幫助過自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節(jié)。

  同學(xué)們,我們靜下心來仔細(xì)想想,滴水之恩當(dāng)以涌泉相報,生活中值得我們感激的.人和事很多很多。我們感謝祖國,給了我們和平安寧的成長空間,給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母,付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們,讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師,嘔心瀝血地諄諄教育我們,讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長的樂趣;我們感謝同學(xué)真誠的支持和幫助,感謝社會上的好心人對我們的關(guān)心和愛護(hù);我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因為它們使我們看到了成功的希望,把我們磨礪得更加堅強(qiáng)。

  同學(xué)們,滴水之恩當(dāng)以涌泉相報,我們要從現(xiàn)在做起,把感恩變成一種習(xí)慣,習(xí)慣性的對別人友好,習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí),習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活,去收獲成功的幸福與喜悅吧!

  最后,祝愿大家只爭朝夕,勤奮學(xué)習(xí),學(xué)會感恩。謝謝大家!

感恩教育演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  你們好!

  我們是來自801班的xxxx,感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師能讓我們倆站在國旗下演講,今天我們演講的題目是《常懷感恩,飛揚(yáng)青春》。

  嬌弱的小草感恩大樹為它遮風(fēng)擋雨,大樹感恩小草替它襯托偉岸;美麗的鮮花感恩大地哺育它的花香,遼闊的土地感恩鮮花為它裝點希望;涓涓小溪感恩大海容納撫愛了它,無邊的大海感恩小溪為它增添了廣闊與神秘。這都源于一顆感恩的心。

  常懷感恩之心,你會覺得你很幸福;常懷感恩之心,你的內(nèi)心會有一種使命感;常懷感恩之心,會使你的青春飛揚(yáng)。

  感恩朋友,人們常說,戰(zhàn)友與同學(xué)的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章。三年下來,雖然只有短短的一瞬間,可我們一起歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚誼。朋友溫暖我心,讓我感受生活美好;朋友給我鼓勵,讓我汲取力量;朋友給我指引,讓我走出迷茫;朋友給我希望,讓我意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng)!

  切記,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。

  我感恩我的'父母,感恩我的老師,感恩我的同學(xué),感恩我們身邊所有充滿善意的人,感恩他們讓我擁有一顆感恩的心。

  感恩,從你我做起!從心做起。

  常懷感恩,飛揚(yáng)青春!

  謝謝!

感恩教育演講稿14

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我校舉行的“感恩故事會”取得了圓滿成功。一直以來,我校在注重培養(yǎng)學(xué)生智力的同時,更注重學(xué)生的德育教育。今天我們在全校廣泛開展感恩教育,一方面是弘揚(yáng)民族感恩的傳統(tǒng)美德,另一方面是鞭策我們從現(xiàn)在起要用真心、真情和實際行動去感恩和施恩于人。

  同學(xué)們,古語有云“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”,滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”,“誰言寸草心,報得三寸暉”,都是感恩的金石玉言。感恩不只是一種回報,感恩更是一種責(zé)任,是對父母、對學(xué)校、對社會、對國家的一種擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們,你們是祖國的未來,國家的棟梁,接受感恩教育很重要,也很有必要。一個人,只有學(xué)會感恩,他才會懂得報恩,他才更優(yōu)秀。希望你們從今天起更加懂事識理,懷著一顆虔誠的心,學(xué)會去感恩我們的父母、我們的老師,以及身邊所有關(guān)心我們的`每一個人,刻苦學(xué)習(xí),立志成才,以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩、回報老師的教導(dǎo)之恩,報效家鄉(xiāng)、報效祖國。

  我校將以此活動為契機(jī),進(jìn)一步開展各種形式的感恩教育,力爭把學(xué)校建設(shè)成教書育人的學(xué)園,親情洋溢的家園,師生幸福成長的樂園。

  謝謝大家!

感恩教育演講稿15

親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我們演講的主題是勵志自強(qiáng),誠信感恩,那么如何去自強(qiáng),如何去感恩呢?或許你在迷茫,也或許你在猶豫,但是,作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,更應(yīng)該清楚的認(rèn)識到,我們的責(zé)任,我們的擔(dān)負(fù),我們的價值。沒有遠(yuǎn)大志向的人只會碌碌無為,不知自尊自愛的人終會墮落頹廢,不講誠信道德的人必定為社會所淘汰,不會感恩的人將難逃被孤立的命運(yùn)。我們的素質(zhì),代表的是中華民族的未來;我們的追求,代表的是中華民族的方向;我們的打拼,撐起的是中華民族的脊梁!

  年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢想的時光,青春給與我們的不僅是活力,更是機(jī)會,它是一把讓我們蛻變的鑰匙,開啟理想的大門,揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆,讓我們破繭成蝶,化絲結(jié)繩,百煉成鋼!

  天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物。作為國家的棟梁,民族的接班人,男兒當(dāng)自強(qiáng)!自強(qiáng)不息是我們中華民族幾千年來熔鑄的偉大的民族精神,正是這種民族精神,使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰,飽經(jīng)磨難而堅強(qiáng)。流淌著華夏血液的我們,是否會會在挫折磨難下屈服呢?是否仍能在風(fēng)雨夾擊中屹立不倒呢?是否仍能在千瘡百孔后高亢吶喊呢?我想說,有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚,苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳!醴泉無源芝草無根人貴自勉,流水不腐戶樞不蠹民生在勤,敢做才有敢為,敢拼才能敢贏,敢勤才將自強(qiáng)!

  人無信不立,無德不美,無才不鳴。失足,你可以馬上恢復(fù)站立;失信,你也許永難挽回,信譽(yù)不僅是一個人的名聲,更是他人對自己的信任程度。誠信,表現(xiàn)在方方面面,約定的時間,你是否遲到過?承諾的'事情,你是否已做過?拒絕他人的理由,你是否欺騙過?不講信用,是對自己和他人的不負(fù)責(zé)任;不講信用,是在拿別人對自己的信任揮霍;不講信用,對莘莘學(xué)子來說要引以為恥!

  激秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,自然界尚且如此感恩,人更應(yīng)該具有感恩之心。古人云,借得大江千斛水,研為翰墨頌師恩,不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是老師為我們的成長播下了最初的種子;而父母之恩呢?一句誰言寸草心,報得三春暉彰顯了一顆赤子之心;滴水之恩,當(dāng)涌泉相報,鴻毛之情,愿搬山而還。一個自私的人永遠(yuǎn)學(xué)不會分享,一個不懂感恩的人永遠(yuǎn)學(xué)不會成長!

  勵志自強(qiáng),誠信感恩,這是我們行為的準(zhǔn)則,這是我們道德的標(biāo)尺,這是我們素養(yǎng)的基石。年少熱血,激情如火,同學(xué)共勉,以誓證言:立宏治強(qiáng)華夏,許偉愿勵青春;以大信揚(yáng)民族,用感恩灑中華!同學(xué)們,拿出你們的激情,一起來喊出這句話:立宏治強(qiáng)華夏,許偉愿勵青春;以大信揚(yáng)民族,用感恩灑中華!

  謝謝大家!

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