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優(yōu)秀班干部發(fā)言稿優(yōu)秀
在日新月異的現(xiàn)代社會中，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆？以下是小編精心整理的優(yōu)秀班干部發(fā)言稿優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀班干部發(fā)言稿優(yōu)秀1
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
時間匆匆而逝，月考一過，本學期僅剩下60多天。初中三年是大家人生成長中最重要和最關鍵的黃金時段，而大家現(xiàn)在已經度過了近三分之二，我年段越來越多的同學已經能感受到剩下的三分之一時間將會過得更快。因為會考階段和畢業(yè)班復習考試階段，大家肩負的任務將會更多，更感覺到此后的時間再也浪費不起了。那么，怎樣才能在此后的時間里做得更好，更富有成效？
我們今天將來探討這個問題。今天的年段會的主要目的是：回顧總結、表彰先進、有效反思、改進學法、制定計劃、加快進步。同時，大家該靜下心來，認真、仔細、全面地反思自己過去的行為、成果及其關系，在比較中找差距，找問題，以求大家此后的人生征程能真正在不斷改正缺點錯誤，不斷自我更新中向正確的方向大步前進，也力求使大家今后每一年踏實的日子里都能寫好自己人生的每一筆，留下更多的閃光點，進而造就大家每人的似錦前程，再創(chuàng)我校的輝煌。
一、表彰學生獲獎情況
表彰月考年段學生一、二、三等獎及進步獎情況。
二、月考考試成績分析。
1、優(yōu)秀學生偏《xx》科現(xiàn)象較為突出，這些同學的偏科更為嚴重。為此，我們年段已要求各班主任將偏科學生具體名單開給所偏差的學科的老師，并采取有針對性的“糾偏措施”轉優(yōu)促平衡發(fā)展。在此，也要求所有同學在保持自己優(yōu)勢科目的同時，盡早盡快在從學法、時間、效率等方面將偏差科目轉優(yōu)。
2與前幾屆的同期比較，此次期中考情況不盡人意，特別是60多天后即將會考的地理、生物，離我們“75%以上考a”的目標還差較遠，我們年段各備課組老師已進行相關的研究，要求全體同學配合認真完成相關任務。
3、及格率偏低，原因分析如下：這里面有試題深淺、靈活與不靈活方面的原因，也有老師要求不夠嚴格的原因，但更重要的是我們同學們的學習自覺性、主動性不夠，學習上進的風氣、學習氛圍不濃，具體表現(xiàn)：早讀先到的同學大部分人在談天，早讀半小時效率很差；老師不在的中午時間真正讀書或休息的廖廖無幾，以至于下午上課無精打采；上課逃課或吵課的同學尚有，不注意聽講的同學尚不少，不認真思考、不參與課堂活動的同學更多；具體批評三個班級與幾個同學（略）。晚自修情況更為嚴重：一些同學換位講話的名之曰：問問題，隨意進出教室的名之曰：上廁所，實則去超市，偷跑去打球與游戲的名之曰：請假補習，轉頭東張西望以找話題取樂的'名之曰：借書借筆借紙，等等。這些同學根本不會了解“十年寒窗苦讀”的味道，更不會知道什么是“埋頭苦讀”，他們做的“轉頭假讀”的游戲。此外，大家身邊還有課外書、手機、小游戲機等現(xiàn)象；同學之間相互勸阻的也較少，臭氣相投、輕而共玩共享較多。這次期中考失敗的同學面對以上浪費青春時光的種種現(xiàn)象的確有感到后悔與難過。那么，你今后應記得不能這樣浪費青春時光了，其思想也應徹底根除，你的成績才會輝煌！大家的成績輝煌時班級比學趕幫等優(yōu)良班風學風才會形成，國際學校和你們的明天的輝煌才會進一步鞏固與光大。
優(yōu)秀班干部發(fā)言稿優(yōu)秀2
親愛的老師，班級同學們：
大家好！
我叫張雨廷，有幸站在那里參與競選班干部活動，期望大家能支持我！
我要競選的職位是班長。在過去的半年里，我們班的班級同學變得調皮，老師幾乎是天天說，可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀，我期望自我成為一名班長，幫忙老師解決這些難題。
我愛好廣泛，喜歡電腦，爬山，下棋，彈琵琶更是我的拿手好戲。我個性喜歡了解歷史，一看到有關歷史方面的書籍，就像一匹餓狼，貪婪地讀著，有時連媽媽叫都聽不見。什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續(xù)幾年被評為“三好學生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自我有管理潛力。
如果我競選成功，我會以自身作則，做一名優(yōu)秀的少先隊員，做一名稱職的班長，做一名老師的好幫手。早晨，按時到校，認真的早讀；上課時，認真聽講，踴躍老師提出的回答問題。
如果我競選成功，我會當班級同學們遇到困難時，伸出援助之手，幫忙班級同學們解決難題。當老師分配給我任務時，我會盡自我所能，好好的完成老師交給我的.任務，贏得大家的信任。
如果我競選成功，我必須履行好班長的職責，幫忙老師搞好班級的各項活動，讓我們五（8）班成為學校中的一顆“星星”。
總而言之，如果我成功競選為班長，我會努力的為班級服務，讓老師放心。
班級同學們，請相信我，支持我吧！
優(yōu)秀班干部發(fā)言稿優(yōu)秀3
尊敬的校領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我是六年級二班的宋華錚。今天，能夠站在這里，代表全體優(yōu)秀學生干部發(fā)言，我感到非常榮幸！
首先讓我代表全體優(yōu)秀學生干部對校領導和老師們對我們的培養(yǎng)表示衷心的感謝。時間過得真快，轉眼間，我已經在工校學習了六年。付出過辛勤的汗水，也取得了一定的成績，同時，我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高。二郎廟小學，讓我學會了做人，學會了感恩。認認真真學習，踏踏實實工作。感謝輔導員，給了我一個展示自己舞臺，給了我一片自由翱翔的天空！感謝校領導和老師，是他們，出現(xiàn)在每一個我最需要幫助的時刻，給我最熱情最毫無保留的指導！
作為一名學生干部，最重要的是要有一份責任感。責任感體現(xiàn)在每時每刻，體現(xiàn)在大的方面，也體現(xiàn)在小的細中。作為一個學生干部，對于學校布置的工作或活動，之前要仔細籌劃與組織、活動之后要認真回顧總結，這都是責任感的具體體現(xiàn)。在做工作的過程中，我們注意到不僅要注重活動本身的質量，還應當注重每一個成員在活動過程中自身能力的培養(yǎng)和提高。
其次，學生工作的核心是協(xié)調同學之間的關系。學生工作說難也難，說容易也容易，最重要的是是否能夠抓住它核心。一個組織，一個團體，最重要的是要有凝聚力，這樣，它才能有所為，才能做出成績。而這種凝聚力就是建立
在組織內部融洽和諧的人際關系之上的。學生干部應當有魄力，也應當細心且善于觀察。這兩者是并不矛盾的`。優(yōu)秀的學生干部就應當做到粗中有細，能時時把握同學的思想動態(tài)，并能及時加以正確的引導。
另外，大處著眼，小處著手，以身作則。學生干部在做活動的過程中，通常都是扮演領導決策的角色，但是，一個真正優(yōu)秀的學生干部，僅僅在上層指揮，是遠遠不夠的。思考，對于學生干部來說非常重要，但是很多情況下親自動手同樣很重要。沒有了解就沒有發(fā)言權，只有深入同學們之中，才能把學生工作做得更好！
同學們，班干部不光是老師的小助手，在學習方面也絕對不能含糊。（自己怎樣刻苦學習的）
同學們，我們學校的發(fā)展藍圖需要大家共同努力，一起描繪。相信，在新的學年，在老師們精心指導下，在我們父母大人熱切的關愛下，同學們一定會有更多的收獲。同學們，今天我們在這里學習，我們以學校為榮，明天，我們將成為21世紀的棟梁，學校將以我們?yōu)轵湴痢Ｔ谛聦W期開學之際，我再一次衷心祝愿同學們在自己新的零起點上，鼓足力量，奮勇沖刺，開創(chuàng)更新的局面，譜寫更新、更動人的樂章！最后衷心祝愿老師們工作順利，身體健康，心想事成；祝愿我們雙村小學的明天更加美好、更加輝煌。
優(yōu)秀班干部發(fā)言稿優(yōu)秀4
各位叔叔，阿姨：
大家好！
我是0班的班長史xx，今天站在這里代表班干部發(fā)言我感到非常榮幸。首先，我代表0班的全體同學對各位叔叔、阿姨的到表示熱烈的歡迎！
0班是一個團結上進、溫暖和諧的大家庭，也是一個非常優(yōu)秀的班集體。近兩年，在學校就行的歷次考試和各項活動中都取得了很大的進步和優(yōu)異的成績。如：在紅五月合唱、主題班會中都取得了一等獎。在上學期學校舉行的象棋、五子棋和跳繩等比賽中都取得了優(yōu)異成績。尤其在歷次考試中，我班更是穩(wěn)步前進，數(shù)次獲得優(yōu)勝獎和進步獎，生活在這樣的班里，我們每個人都很開心與自豪！
這些榮譽的取得離不開班主任張老師和任老師對我們的辛勤付出和孜孜不倦的教誨。尤其是班主任張老師，每天天還剛蒙蒙亮，她就匆匆趕到學校跟住宿生一起到操場上跑晨操，中午十二點半就到教室里陪著我們一起上午自習，晚上又在學校和住宿生一起上晚自習，等到九點以后住宿生進入夢鄉(xiāng)，張老師查過宿舍，這才拖著疲憊的身軀，踏著月色離開。兩年如一日，幾乎沒有間斷過。
不僅班主任這樣認真負責，其他老師亦是如此。向我們的語劉老師和數(shù)學姚老師，家里孩子小，但他們還是每天早晚走，在批改作業(yè)時還面批面改，做完自己的工作才回家照顧孩子。
生物姚老師較為年長，在余時間還給基礎較差的同學進行輔導。政治高老師和物理董老師，他們教三、四個班的.，任務很重，可在間還總能看見他們忙碌的身影，有時甚至連水都顧不上喝一口就為我們上。
正是因為這么多優(yōu)秀、敬業(yè)的老師為我們辛勤的付出才有了我們的進步和健康成長，為了全班同學更加出色，在班級工作中還是希望各位叔叔、阿姨可以積極地配合老師和學校的各項工作，及時督促學生完成作業(yè)。語、英語要注意量的積累，平時每天都要及時督促學生復習和背誦，聽寫重要的解詞和重點句型，認真完成每一次作業(yè)，從作業(yè)中找到不足，及時改正，查漏補缺。
我很感激學校的領導和我的班主任張老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛。最后，我要代表0班的全體同學向各位叔叔、阿姨保證：我們一定在班主任張老師的帶領下努力學習，學會做人，學會做事，爭取用更加優(yōu)異的成績回報老師、學校和各位家長，更是給自己交上一份滿意的答卷！
我的演講完畢，謝謝大家！
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