百日誓師學(xué)生發(fā)言稿[熱門]

　　在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢？以下是小編幫大家整理的百日誓師學(xué)生發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　百日誓師學(xué)生發(fā)言稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　在這春風(fēng)又起的季節(jié)，我們迎來(lái)了高考百日沖刺誓師大會(huì)。萬(wàn)米賽跑到了百米沖刺的時(shí)候了，嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們聽(tīng)到了加速前進(jìn)的命令：從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，要以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中，去書(shū)寫(xiě)每一位同學(xué)的人生新篇章，書(shū)寫(xiě)我們濉溪二中的新篇章。

　　九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了，我們踏過(guò)書(shū)山坎坷，我們渡過(guò)學(xué)海茫茫，讓我們?cè)儆?00天的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊，我相信一定會(huì)撞出閃亮的火花！

　　我們感謝生活，給我們留下了一百天的時(shí)間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無(wú)涯，還有許多知識(shí)我們沒(méi)有很好的掌握，還有很多規(guī)律等待探索，還有很多技巧等待總結(jié)，還有很多錯(cuò)誤等待糾正，每一個(gè)人都有做不完的事情，而且每個(gè)人都有難以想象的潛力，都有無(wú)盡的進(jìn)步空間。放平心態(tài)，戒驕戒躁，潛力鉆研，每一秒都有收獲的契機(jī)，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅。

　　一百天，每一天都是新的'一頁(yè)，每一頁(yè)都寫(xiě)滿奮斗的歷程。拿破侖說(shuō)：最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。先賢留下的哲理告訴我們：否極泰來(lái)，苦盡甘來(lái)。越是接近成功，道路便越艱險(xiǎn)。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，無(wú)畏拼搏。高考是一場(chǎng)綜合實(shí)力的較量，能駕馭知識(shí)，戰(zhàn)勝困難的人才會(huì)贏得最終的勝利。

　　勤奮的學(xué)習(xí)加上正確的方法等于成功。只要我們?nèi)�力奮斗每一天，就一定會(huì)取得成功的。我們站在春光中，信心滿懷地迎接盛夏的到來(lái)。十幾年的寒窗苦讀、辛勤勞作，為的就是這最后的沖刺，決戰(zhàn)的時(shí)刻。這個(gè)春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢(mèng)一般綻放。走過(guò)迷茫、走過(guò)彷徨，積蓄力量，充滿自信，變得堅(jiān)強(qiáng)。用快樂(lè)迎接高考，用沉著對(duì)待學(xué)習(xí)，用平常心對(duì)待成績(jī)，用無(wú)畏的心對(duì)待困難。

　　同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，但卻是人生極為重要的一步。人這一生會(huì)有許多坎坷要跨越，高考也算其一。讓我們“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)”，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？全身心的投入，一點(diǎn)一滴的積累，積蓄能量，整裝待發(fā)，迎接六月。無(wú)愧無(wú)悔的過(guò)好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬于我們！

　　最后，衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康，精神愉快，萬(wàn)事如意！

　　祝愿同學(xué)們一百天過(guò)得充實(shí)快樂(lè)，天天進(jìn)步，六月高考，馬到成功！

　　百日誓師學(xué)生發(fā)言稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而走進(jìn)來(lái)，這里就是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的基石；我們要為服務(wù)人類走出去，這里就是我們騰飛的沃土！這里是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾，是我們永遠(yuǎn)的家！

　　謝謝您，我的老師！是您為我們提供了最準(zhǔn)確、最豐富的知識(shí)，是您讓我了解了最高尚、最精彩的人生。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，每一個(gè)清晨，教室門口最早出現(xiàn)的總是您挺拔的身影；無(wú)論酷暑嚴(yán)寒，每一個(gè)深夜，辦公室里最晚熄滅是總是您桌前的燈光。三年的諄諄教導(dǎo)給了我們智慧與方向，三年的精心培育讓我們擁有自信與力量。親愛(ài)的老師，您是最辛勤的園丁，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！

　　謝謝你，我的同學(xué)！是你陪我度過(guò)了人生中最純真、最美麗的青春時(shí)刻。我們?cè)�在拉練時(shí)攙扶著爬上了一座又一座山峰，我們?cè)�在考試后共同走出了一個(gè)又一個(gè)低谷；我們?cè)�在教室里熱烈討論，我們�(cè)�在草地上盡情暢想。那些遨游書(shū)山的歲月，那些馳騁題海的過(guò)往；那些成功前的拼搏與奮斗，那些失敗后的眼淚與憂傷……親愛(ài)的同學(xué)，真心的祝福你：通過(guò)高考，成就心中大夢(mèng)想，譜寫(xiě)人生新篇章！今天，我們就要畢業(yè)了，讓我再一次對(duì)學(xué)校、對(duì)老師說(shuō)一聲：謝謝！

　　百日的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)啟動(dòng)，高考近在咫尺。一百天可以很短，彈指一揮間；一百天也可以很長(zhǎng)，成就我們的夢(mèng)想：100天，每天解決一個(gè)疑難，就會(huì)弄懂一百個(gè)難題；100天，每天糾正一個(gè)錯(cuò)誤，高考中就少犯100個(gè)錯(cuò)誤；100天，每天提高一分，就會(huì)在原來(lái)的基礎(chǔ)上提高100分。

　　同學(xué)們，每天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都要寫(xiě)下奮斗的歷程。從現(xiàn)在起，讓我們以最少的.悔恨面對(duì)過(guò)去，用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在，用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來(lái)；我們就要以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中，以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中。我們要以青春的名義保證：我們要用智慧培育理想，不負(fù)父母期盼，讓微笑寫(xiě)滿父母蒼老的面龐；我們要用汗水澆灌希望，不負(fù)老師的囑托，讓滿意寫(xiě)在老師欣慰的臉上；我們要用信心鑄就成功，不負(fù)母校的愿望，奮力沖刺，乘風(fēng)破浪！

　　請(qǐng)父母放心，我們是有良知的人，一定不會(huì)讓你們心傷；請(qǐng)老師放心，我們是有骨氣的人，一定不會(huì)讓你們失望；請(qǐng)學(xué)校放心，我們是有潛力的人，一定會(huì)為母校爭(zhēng)光！請(qǐng)相信：十載寒窗，百日苦練，我們健步登金榜；？一腔熱血，萬(wàn)丈豪情，×中定能創(chuàng)輝煌！勝利屬于我們！勝利屬于××中學(xué)！

　　百日誓師學(xué)生發(fā)言稿 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　三年前，我們帶著一張稚氣的臉，向往著中學(xué)生活，向往著高校，踏入了高校生的搖籃。三年的中學(xué)生活開(kāi)啟了我們?nèi)松�的又一扇窗。我們�(cè)趯W(xué)問(wèn)的天空中翱翔，在學(xué)習(xí)的海洋中遨游，在一中豐富的學(xué)習(xí)氛圍中成長(zhǎng)。在這三年里，我們潛心學(xué)習(xí)，我們享受了勝利的喜悅，也經(jīng)驗(yàn)了失敗的`悲觀和失落。陽(yáng)光彩虹，跌宕起伏，我們一起走。寒窗苦讀十二年，拖著乏累的雙腿走到今日，卻依舊停不下來(lái)。因?yàn)榻袢�，我們面臨高考，即將進(jìn)入最終的沖刺。高考神圣的龍門，就等著我們逆流而上，縱身一躍！

　　我信任這里的每一個(gè)學(xué)生心里都有自己的志向。每個(gè)學(xué)生都想踏入高校的殿堂，都想向著陽(yáng)光大道的將來(lái)有一個(gè)美妙的將來(lái)。然而，在我們付諸行動(dòng)之前，志向只是一種幻想。因此，讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，一起起先。

　　或許，有些同學(xué)起先迷茫，起先懷疑，因?yàn)樵谶@個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我們起先懊悔過(guò)去沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，奢侈了太多時(shí)間；一些學(xué)生在高考面前起先丟失自信，步履蹣跚，面對(duì)一次又一次模擬考試的失敗。不諫過(guò)去，追來(lái)者�，F(xiàn)在全部的迷茫和遲疑都無(wú)濟(jì)于事，只能成為我們的絆腳石。不管怎樣，是時(shí)候破釜沉舟了。

　　我始終信任，一分耕耘，一分收獲。為了這場(chǎng)戰(zhàn)斗，我們打算了十一年。

　　一路走來(lái)，即使有驚濤駭浪，荊棘叢生，我信任，只要我們有戰(zhàn)勝軟弱的志氣，有做這件事的意志，有永不放棄的精神，就肯定能“100次跌倒，第101次站起來(lái)”。我們?yōu)樽约杭佑停瑸樽约汉艉埃瑸閷��?lái)沖刺。沒(méi)有什么能阻擋我們前進(jìn)，也沒(méi)有不行逾越的困難。

　　我們信任，每一滴汗水，每一份努力，都會(huì)交織成絢麗的翅膀，在六月綻放。在幻想的舞臺(tái)上，大放異彩。到那時(shí)，全部的辛酸和哀思都將被成功的光線掩蓋，我們的笑臉將比六月的太陽(yáng)還要絢麗。

　　百日誓師學(xué)生發(fā)言稿 篇4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　嚴(yán)冬雖逝，但料峭的春寒遮不住我們挑戰(zhàn)自我、迎接未來(lái)的信心和行動(dòng)。今天，我們隆重舉行迎高考百日誓師大會(huì)，就是預(yù)備在今年如火的夏季，打一場(chǎng)漂亮的勝仗。就是預(yù)備在今年最金黃的秋季，收獲我們最甜美的夢(mèng)想。在這個(gè)不同尋常的日子里，我謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福!

　　同學(xué)們!風(fēng)雨拼搏十幾年，距離我們期盼的高考只有一百天了。高考?jí)簦�是人生�?mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人生是有缺憾的人生。為了沖擊高考，我們披星戴月、寒暑不停，我們閱讀過(guò)可以摞成山的書(shū)籍，做完了可以鋪滿地的試卷。我們有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅，也曾有過(guò)成績(jī)飛落的淚水，我們才終于有了這沖天一飛的機(jī)會(huì)。

　　人生就是一場(chǎng)比賽，既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，起跑位置并不是在一條線上，但誰(shuí)又能說(shuō)起跑位置在前的人，一定是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的勝利者呢!九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了，在這最后的沖刺階段，我們要保持樂(lè)觀自信的心理狀態(tài)。為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有的智慧、所有的熱忱，把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美，就是你應(yīng)對(duì)未來(lái)的唯一方法。

　　可是，那些一時(shí)看不到希望的人這樣說(shuō)：一百天的時(shí)間太長(zhǎng)了。我想，他們無(wú)疑是準(zhǔn)備放棄十幾年的汗水和眼淚了。這讓人十分遺憾，因?yàn)樵诮咏�目�?biāo)的時(shí)候，你卻選擇了放棄。

　　還記得“行百里者半九十”嗎?這是在告訴我們：做事愈是接近成功，就愈是困難重重。我們寒窗苦讀三載，到今天才算走了一半路，剩下的一半就是我們這最后的一百天，決定勝負(fù)的一百天啊�！稄念^再來(lái)》唱得好：“再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那期待眼神。”“三年磨劍，六月試鋒”，在剩下的一百天的日子里，每一天都是沖鋒!每一天都是挑戰(zhàn)!每一天都是加油!

　　學(xué)生都知道“亮劍”精神，它的精髓就在于不管你面對(duì)多么強(qiáng)大的對(duì)手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的`氣勢(shì)，即便倒下也要倒在沖鋒的路上，即便倒下也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。懦弱不能贏得對(duì)手的同情，只能留下笑料。同學(xué)們，此“劍”不亮更待何時(shí)!我們不為高考而生，更不會(huì)為高考而死，但它既然已經(jīng)擋在了我們?nèi)松�道路中間，我們就必須跨過(guò)去!

　　首先我們要調(diào)整好自己的心態(tài)，不驕不躁地去面對(duì)高考。要把握自己，給自己準(zhǔn)確定位。只有很好地把握自己，才能不斷地獲得成功，不斷地產(chǎn)生新的動(dòng)力。每個(gè)人都有巨大的潛能，即使身處逆境，只要竭盡全力就有成功的可能，甚至能夠創(chuàng)造奇跡。要想創(chuàng)造奇跡，僅僅做到努力還不夠，必須竭盡全力!

　　其次，要有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念。在這寸時(shí)寸金的關(guān)鍵時(shí)刻，我們要合理利用每一分每一秒，把零星點(diǎn)滴的時(shí)間，把所有能投入的精力全部投入到學(xué)習(xí)中去。要有明確的個(gè)人目標(biāo)，要從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣，要注意方法和效率，要充滿自信，要積極鍛煉身體等等。

　　作為老師的將與你們風(fēng)雨同行，相信有你們的地方，就會(huì)有我們的身影，雖然我們不能給你們帶來(lái)多少意外的驚喜和奇跡，但我們一定會(huì)為你們?cè)跊_刺的跑道上鼓勁加油!當(dāng)你們?nèi)〉眠M(jìn)步，我們會(huì)為你們歡呼。當(dāng)你們遇到挫折和困難。我們會(huì)與你們共渡難關(guān)，我們與你們將同舟共濟(jì)，永遠(yuǎn)做你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾!你們的成功將會(huì)是我們莫大的欣慰和驕傲!

　　在這最后一百天里，我們將忠于職守，以校為家。我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作。我們將笑對(duì)全體學(xué)生的提問(wèn)和質(zhì)疑。我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法。我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息，總之，我們高三全體老師將攜手并肩，奮力耕耘，竭盡全力為你們服務(wù)。“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅。”我們相信通過(guò)我們的共同努力，一定能鑄就輝煌燦爛的明天。

　　同學(xué)們，十多年的拼搏即將變成喜悅，人生將從這里展開(kāi)翅膀，如今寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻來(lái)到了!“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅(jiān)信今年六月的碩果會(huì)更加飄香，六月的笑臉將更加燦爛。

　　謝謝大家!

　　百日誓師學(xué)生發(fā)言稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長(zhǎng)，同學(xué)們，

　　大家上午好！

　　我是九年級(jí)十班xxx同學(xué)的家長(zhǎng)，今天我特別高興，也特別激動(dòng)！首先，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)，讓我與孩子們一同經(jīng)歷和見(jiàn)證這一重要的時(shí)刻！在此，我代表全體家長(zhǎng)再次衷心地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝全體老師們！

　　同學(xué)們，這幾天我一直在思考一個(gè)問(wèn)題，如何看待中考前的一百天。今天，我站在這里，講一講我的思考，也希望同學(xué)們隨我一同思考。

　　同學(xué)們，人這一輩子很長(zhǎng)，有很多個(gè)一百天，但是，真正對(duì)人生有重大意義，會(huì)影響到人生軌跡的一百天并沒(méi)有幾個(gè)�；蛟S，中考前的一百天就是其中的一個(gè)。試想一下，若干年以后，等你們到了我這個(gè)年紀(jì)，會(huì)怎么看待中考前的一百天，是因?yàn)樵��?jīng)抓緊每分每秒刻苦努力而無(wú)怨無(wú)悔，還是因?yàn)楫?dāng)時(shí)思想懈怠得過(guò)且過(guò)而追悔莫及。

　　作為過(guò)來(lái)人，我也經(jīng)歷過(guò)中考，也曾用用過(guò)中考前的一百天的美好時(shí)光。當(dāng)年我和你們中的很多人一樣，懵懵懂懂，不知道自己的人生之路通向何方，也不知道接下來(lái)的'一百天對(duì)我意味著什么，沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印的度過(guò)每一天，沒(méi)有拋出雜念，把所有的精力全部放在學(xué)習(xí)上，沒(méi)有咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到最后一刻，結(jié)果沒(méi)有考上理想的高中，沒(méi)能走入夢(mèng)寐以求的大學(xué)，沒(méi)能走出這小小的沂南縣城！

　　時(shí)光去而不返，人生沒(méi)有假如，唏噓毫無(wú)力量，我也只能這樣。同學(xué)們，我很羨慕你們，因?yàn)椋�我的一百天已�?jīng)過(guò)去，無(wú)法重來(lái)，而你們的一百天才剛剛開(kāi)始，充滿希望。希望你們能把握住即將到來(lái)的一百天，爭(zhēng)分奪秒，奮發(fā)圖強(qiáng)。若干年后，回想當(dāng)年，可以不為虛度年華而悔恨，不為碌碌無(wú)為而羞恥，因?yàn)�，你已�?jīng)努力過(guò)了。

　　有人說(shuō)，生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。同學(xué)們，請(qǐng)相信我，在即將到來(lái)的一百天里，認(rèn)真度過(guò)每一刻時(shí)光，全心付出的每一滴汗水，咬牙挺住的每一份堅(jiān)持，都是記憶里最美的詩(shī)！都會(huì)帶領(lǐng)你們到達(dá)最美的遠(yuǎn)方！

　　最后，祝大家取得好成績(jī)！謝謝！

　　百日誓師學(xué)生發(fā)言稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里講話。

　　東風(fēng)吹得新綠百千重，鴻雁捎來(lái)花開(kāi)漫枝頭，我們迎來(lái)了嶄新的春天。

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜”。惠風(fēng)的柔情，不可永遠(yuǎn)；青春的美好，也不會(huì)無(wú)限。時(shí)間讓我們稚氣漸脫，成長(zhǎng)它如期而至。是期待，是害怕，高考向著我們?cè)阶咴浇�。一百天，這已是我們最后的期限！

　　一百天，如此短暫，生命中有好多個(gè)一百天，都如同轉(zhuǎn)瞬之間。

　　一百天如此漫長(zhǎng)，是一分一秒，是同學(xué)們一筆一劃……

　　我們渴望假期，啤酒小菜，逍遙自在；我們渴望旅行，面朝大海，春暖花開(kāi)；我們更渴望成功，高分傲人，歸夢(mèng)彼岸。但夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，從來(lái)都只屬于實(shí)干家。

　　誰(shuí)都可以列舉出一大堆自己的所夢(mèng)所想，但真正把所夢(mèng)想的，變成所擁有的，這樣的人很少很少。想努力的人很多，敢努力的人很少；努力過(guò)的人很多，堅(jiān)持著的人很少。最后這一百天，一定會(huì)有人渾渾噩噩，碌碌無(wú)為，每天浮躁不安，貪圖享受。最后這一百天，也一定會(huì)有人夜央不眠，勤學(xué)苦奮，整日沉浸書(shū)海，樂(lè)享寂寞。天道酬勤，成功，必定屬于后者！所以我們不得不拋開(kāi)一切雜念，忍受一切苦痛，做一名實(shí)干家！

　　基礎(chǔ)的重要性，不言而喻。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要多翻看教材，大大小小的基礎(chǔ)知識(shí)，一定要用心記準(zhǔn)記牢，這樣我們才能讓成績(jī)更加穩(wěn)定，復(fù)習(xí)才可能有效，否則所做的一切，只是空中樓閣�！扒Ю镏�堤，潰于蟻穴”，細(xì)枝末節(jié)，一定要注意，往往細(xì)節(jié)決定成敗，那些學(xué)習(xí)過(guò)程中疏忽的小細(xì)節(jié)，也許會(huì)讓我們的分?jǐn)?shù)，大打折扣。面對(duì)難題，不能輕言放棄，要充滿著耐心，學(xué)會(huì)將大的問(wèn)題細(xì)化，一步一步理解，一點(diǎn)一點(diǎn)參透，從而使問(wèn)題得以解決，讓自己得到提高�！吧眢w是革命的本錢”，即使我們是高三，也一定要注意身體，合理安排作息時(shí)間，同時(shí)加強(qiáng)鍛煉，以最好的狀態(tài)迎接高考�！昂媳е�木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。”認(rèn)真走好腳下的每一步，才會(huì)使得成績(jī)進(jìn)一大步。但這個(gè)過(guò)程的確是無(wú)比艱辛，無(wú)比孤獨(dú)。最后這一百天，要信心不要灰心，要耐心不要煩心，要專心不要分心，要虛心不要驕心，一百天后，功到自然成。

　　一百天征途孤苦，好在還有很多人陪伴著我們，鼓勵(lì)著我們！

　　夸美紐斯曾說(shuō)“教師是太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”。那陪伴著我們，鼓勵(lì)著我們的`人，正是我們的老師。多少次，有老師放下家人與朋友，在教室陪著我們，直到很晚；多少次，有老師生病了也不愿請(qǐng)假，堅(jiān)持要把課上完，害怕耽誤我們；多少次，有老師向我們?cè)V說(shuō)心里的話，吐露金玉良言，像對(duì)待孩子一樣；多少次，有老師靜靜的看著我們，希望我們認(rèn)真努力，實(shí)現(xiàn)自己的理想……“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”，沒(méi)有我們的老師，我們無(wú)法成長(zhǎng)；沒(méi)有我們的老師，我們不可能成才！

　　“遍地蕙蘭思化雨，滿園桃李謝春風(fēng)。”感謝老師的鼓勵(lì)，感謝老師的打罵，感謝他們故意板著臉發(fā)脾氣為我們著急，感謝他們因?yàn)槲覀兊倪M(jìn)步而露出燦爛的笑。誰(shuí)給我一滴水，我便回報(bào)他整個(gè)大海。老師給了我們無(wú)價(jià)之寶，我們?cè)趺匆矆?bào)答不了！只有將感恩懷揣在心底，讓它成為我們接下來(lái)戰(zhàn)斗的無(wú)限動(dòng)力之源。

　　我們要感恩的還有很多。所有發(fā)自內(nèi)心希望我們好的人，我們都應(yīng)該去感恩。感恩老師，感恩父母，感恩朋友，感恩同學(xué)。只有懂得感恩的人，才可能成功！感恩讓人不忘初衷，感恩給人無(wú)窮的力量！

　　十二年的學(xué)習(xí)生涯終于要畫(huà)上句號(hào)。三年前我們?cè)谶@里接受檢閱，一齊高喊以此為點(diǎn)，共創(chuàng)輝煌。而今天，我們?cè)谶@里下定決心，各自堅(jiān)定著自己的理想。一百天，一切皆有可能！

　　懷著感恩之心，抱著遠(yuǎn)大理想，不輕言放棄，不害怕打擊，讓這十二年畫(huà)上完美句號(hào)，讓自己的青春絕不后悔。

　　少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁。磨劍數(shù)日，終將顯鋒芒。烈火再煉一百天，化莫邪，利刃斷金剛！

　　雛鷹羽豐當(dāng)翱翔，披驚雷，傲驕陽(yáng)�？耧L(fēng)當(dāng)歌，不畏冰雪冷霜。欲上青去攬日月，傾東海，洗乾坤蒼茫！

　　高考，我們來(lái)了！高考，我們拼了！高考，我們必勝！

　　百日誓師學(xué)生發(fā)言稿 篇7

親愛(ài)的老師們、叔叔阿姨們、同學(xué)們：

　　大家上午好！我是來(lái)自342班的黃姍姍，我很榮幸能代表高二年級(jí)做本次演講。

　　今天是一個(gè)特殊的日子——距離2017年高考僅僅只有最后100天了。相信此時(shí)此刻高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們心里一定十分激動(dòng)吧！“時(shí)間是賊，偷走一切”，這是多少人在年老的時(shí)候都會(huì)感慨的一句話。回顧自己的一生，曾經(jīng)做過(guò)多少值得或不值得的事情呢？博爾特在百米賽跑上創(chuàng)造了9秒58的世界紀(jì)錄，這種比賽是看誰(shuí)在有限的路程中用時(shí)最短，然而我們的`一生不也是一場(chǎng)比賽嗎？只不過(guò)比拼的是看誰(shuí)在有限的時(shí)間里跑的路程最多。

　　高考，是一場(chǎng)我們準(zhǔn)備了12年的比賽，在距離高考還有100天的日子里，全體高二同學(xué)愿意用我們最美好的祝福，托起你們理想的風(fēng)帆。就像高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)诿刻炫懿偾暗臒崆樾�誓那樣：雄鷹選擇了藍(lán)天，搏擊長(zhǎng)空，展翅翱翔；駿馬選擇了大地，奮蹄奔騰，馳騁遠(yuǎn)曠，而我們選擇了高考，12載拼搏只為一朝圓夢(mèng)，捷報(bào)飛傳。希望你們：奮斗100天，讓汗水哺育不凡；奮斗100天，用智慧豐富內(nèi)涵；奮斗100天，憑激情創(chuàng)造燦爛；奮斗100天，在6月放飛夢(mèng)想。在這里，請(qǐng)全體高二年級(jí)同學(xué)舉起你們的右手，跟著我大喊：高三加油！三環(huán)加油！加油！加油！加油！

　　百日誓師學(xué)生發(fā)言稿 篇8

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，大家上午好！

　　在縣委、政府的關(guān)心支持下，在縣教體局的精心組織下，全縣高中教育精英再度相聚，召開(kāi)全縣高考百日沖刺動(dòng)員大會(huì)，根據(jù)黨組商量的意見(jiàn)，由我代表教體局黨組，對(duì)近幾年的高招工作做一總結(jié)，并部署20xx年高考百日沖刺復(fù)習(xí)備考工作。

　　一、我縣高考崛起的光輝歷程

　　20xx年，我縣高招報(bào)名人數(shù)x人，一本上線x人，上線率x%，二本上線x人，上線率x%，三本上線x人，上線率x%。

　　20xx年，我縣高招報(bào)名人數(shù)x人，首次突破萬(wàn)人大關(guān)。一本上線x人，也首次突破千人大關(guān)，上線率x%，二本上線x人，上線率x%，三本上線x人，上線率x%。

　　到了20xx年，我縣高招報(bào)名人數(shù)x人，一本上線x人，首次突破兩千人大關(guān)，上線率x%，二本上線x人，上線率x%，三本上線x人，上線率x%。

　　縱觀20xx—20xx七年來(lái)，我縣高招報(bào)名人數(shù)呈先增后基本趨于穩(wěn)定的趨勢(shì)，一本、二本、三本上線人數(shù)及上線率逐年提升，20xx—20xx連續(xù)三年一本、二本上線人數(shù)及上線率均居全市第一。20xx—20xx連續(xù)兩年三本上線人數(shù)由全市第三提升為全市第一，上線率居第一或第二。兩校生人數(shù)從剛開(kāi)始每年5人左右，到20xx年以后發(fā)展到每年20人以上，再到20xx年的x人，創(chuàng)造了5年輸送x名“兩校生”的高考傳奇。

　　以上這些數(shù)據(jù)有力見(jiàn)證著我縣教育崛起的光輝歷程，充分彰顯著xx教育人的能力和水平。成績(jī)是突出的，但問(wèn)題不容忽視，一是招生門檻低、規(guī)模大、人數(shù)多，給管理、教學(xué)、課改等帶來(lái)了很大的困難；二是全縣一本、二本上線人數(shù)、上線率提高較快，但三本上線人數(shù)、上線率增長(zhǎng)緩慢，在全市的優(yōu)勢(shì)不明顯；三是各高中相互獨(dú)立，相對(duì)封閉，學(xué)校之間走動(dòng)少、交流少，高考學(xué)科信息等資源不能很好地共享。這都需要我們很好地去克服、去解決。今年我縣高招報(bào)名人數(shù)達(dá)12674人，是歷年來(lái)報(bào)名人數(shù)最多的一年，加上我們有優(yōu)質(zhì)的生源，有能教善管、吃苦耐勞的校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍，有國(guó)家各項(xiàng)利好的政策支持，在20xx年高考中我們更有信心、更有能力，取得更大的輝煌、創(chuàng)造更大的奇跡。

　　二、20xx年高考復(fù)習(xí)備考工作的意見(jiàn)和建議

　�。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想、明確目標(biāo)、強(qiáng)化責(zé)任

　　思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，統(tǒng)一思想才能形成共識(shí)，匯集共識(shí)才能凝聚力量，沒(méi)有共識(shí)就會(huì)分散精力、牽扯力量、阻礙前進(jìn)。上至教體局黨組，下至各高中務(wù)必統(tǒng)一思想，傾力科學(xué)備考。20xx年我縣高招的總體目標(biāo)是清華、北大力爭(zhēng)突破50人，本科上線力爭(zhēng)突破x人，本科各批次上線人數(shù)、上線率全市領(lǐng)先。具體情況如下：

　　xx一高的目標(biāo)是“突出一個(gè)中心、實(shí)現(xiàn)一個(gè)突破”。這個(gè)“中心”就是有效提升“兩校生”人數(shù)。眾所周知，“兩校生”人數(shù)已成為我縣教育品牌的“金字招牌”。從xx一高近幾次參加的河南、河北、山東、安徽等省名校聯(lián)考來(lái)看，尖子生團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)突出，今年“兩校生”人數(shù)有望再次刷新紀(jì)錄，向50人沖擊；另一個(gè)“突破”就是力爭(zhēng)本科上線x人。xx一高不僅在“兩校生”錄取人數(shù)上，而且在我縣本科上線人數(shù)及上線率上肩負(fù)重要使命，責(zé)任重大。希望xx一高為我縣20xx年高考各項(xiàng)指標(biāo)全市奪冠，做出突出貢獻(xiàn)。一高在尖子生培養(yǎng)、自主招生、應(yīng)往屆生升學(xué)上有成熟的、成功的做法，一定會(huì)在今年的高考中實(shí)現(xiàn)新突破。

　　xx二高的目標(biāo)是本科上線力爭(zhēng)突破x人，保持xx二高全市市級(jí)示范性高中的領(lǐng)先地位，為我縣高考繼續(xù)領(lǐng)跑全市，做出重要貢獻(xiàn)。二高在培養(yǎng)優(yōu)秀生上有扎實(shí)的、深厚的功底，今年高考本科上線人數(shù)、上線率一定會(huì)有新成就。

　　xx三高的目標(biāo)是力爭(zhēng)在小語(yǔ)種教學(xué)和特長(zhǎng)生的培養(yǎng)上獲得新突破，力爭(zhēng)本科上線突破x人，為我縣高考繼續(xù)領(lǐng)跑全市，做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。三高在小語(yǔ)種教學(xué)、藝體生的培養(yǎng)上有特色的做法，要繼續(xù)擴(kuò)大戰(zhàn)果，做到既特又優(yōu)，實(shí)現(xiàn)文化生和特長(zhǎng)生的雙提升。

　　xx高中的目標(biāo)是力爭(zhēng)本科上線突破x人，為我縣高考繼續(xù)領(lǐng)跑全市，做出自己的貢獻(xiàn)。才高在希望生的培養(yǎng)上有較為系統(tǒng)的、細(xì)致的經(jīng)驗(yàn)和做法，今年的高考一定會(huì)在本科生上線人數(shù)上有較大增加。

　　希望高中、實(shí)驗(yàn)高中針對(duì)學(xué)情，采取低起點(diǎn)、小坡度、勤反饋、慢步走、培興趣、養(yǎng)習(xí)慣，重積累等教學(xué)模式，一定會(huì)在高考的新變化中取得新進(jìn)步。

　　藝術(shù)高中發(fā)揮藝術(shù)特長(zhǎng)，一生一業(yè)，精準(zhǔn)培養(yǎng)，也會(huì)在今年的高考中有新看點(diǎn)。

　　希望各高中領(lǐng)導(dǎo)和教師都要統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)、強(qiáng)化責(zé)任，增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)、拼搏意識(shí)，為打響、打勝20xx年高考之仗，再立新功！

　　（二）夯實(shí)基礎(chǔ)、優(yōu)化常規(guī)、全面提升

　　近些年來(lái)，高考越來(lái)越重視考查學(xué)生獨(dú)立思考的能力、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。而學(xué)生這些能力的獲得是建立在扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)之上的。夯實(shí)基礎(chǔ)就是要求學(xué)生達(dá)到對(duì)各知識(shí)點(diǎn)全面理解，要求學(xué)生能夠在知識(shí)與具體情景之間實(shí)現(xiàn)有效轉(zhuǎn)化。夯實(shí)基礎(chǔ)是學(xué)生獨(dú)立思考，培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的必要條件。高考所要求的目標(biāo)，比如知識(shí)的廣度和深度，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及其他素質(zhì)不可能一次性到位，這就要求復(fù)習(xí)備考按照幾輪來(lái)進(jìn)行，目前各高中一輪復(fù)習(xí)已接近尾聲，夯實(shí)基礎(chǔ)是一輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，同時(shí)，也應(yīng)貫穿各輪復(fù)習(xí)的始終。如何優(yōu)化、提升一輪復(fù)習(xí)效果，順利對(duì)接二輪復(fù)習(xí)已成為各高中目前最主要的課題。

　　教研室及各高中要認(rèn)真組織一模、二�？荚嚕�及時(shí)對(duì)各科成績(jī)做好相關(guān)數(shù)據(jù)分析和總結(jié)，做好縱橫對(duì)比，不但要找出成績(jī)和亮點(diǎn)，還要找出存在的問(wèn)題和不足，提出解決的辦法，為高三備考進(jìn)一步明確方向。

　　抓好常規(guī)，優(yōu)化常規(guī)，是學(xué)生成績(jī)提高的關(guān)鍵、是學(xué)生成績(jī)?nèi)�面提升的核心。抓好常�?guī)，就要把教研較真化、課堂高效化、考練科學(xué)化，真正實(shí)現(xiàn)優(yōu)化常規(guī)，高效提升教學(xué)效果的目標(biāo)。

　　教研。把一課一研、學(xué)科教研落到實(shí)處，以教材、學(xué)生為起點(diǎn)，以課程、學(xué)生定高度，以考綱明方向，提高計(jì)劃性、周密性和實(shí)效性，充分發(fā)揮教研的作用，為高效課堂的實(shí)施做充足準(zhǔn)備。

　　課堂。高效課堂的標(biāo)準(zhǔn)不僅是教師講的高效，而且更是學(xué)生學(xué)的高效。因此，充分調(diào)研學(xué)情、準(zhǔn)確把握學(xué)生的知能缺陷、合理設(shè)計(jì)教學(xué)、充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性是實(shí)施高效課堂的前提，也是學(xué)生成績(jī)?nèi)�面提升的條件。

　　考練�！耙钥即�練、以考促學(xué)”是一種學(xué)習(xí)模式�！翱季殹敝皇鞘侄危�而“學(xué)會(huì)”才是目的�？季毜哪康木褪沁m時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的`積極性、及時(shí)查漏補(bǔ)缺�？季氈芷谶^(guò)長(zhǎng)，不僅耗時(shí)耗力，而且學(xué)生對(duì)考練結(jié)果的焦慮程度也會(huì)過(guò)高，勢(shì)必會(huì)大大地沖擊學(xué)生的情緒和心理�？季氈芷谔�短，勢(shì)必與常規(guī)教學(xué)、復(fù)習(xí)進(jìn)度產(chǎn)生沖突，而且由于學(xué)生缺少整理、分析、消化、吸收知能缺陷的時(shí)間，不利于學(xué)生查漏補(bǔ)缺，也難以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。因此，各高中要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平，分層次、分學(xué)科，合理、科學(xué)安排考練。

　�。ㄈ�）以人為本、真情關(guān)懷、優(yōu)化環(huán)境

　　人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂，校長(zhǎng)的教育思想決定著學(xué)校的發(fā)展方向；校長(zhǎng)的決策，決定著學(xué)校的前途命運(yùn)；校長(zhǎng)的人文情懷塑造著學(xué)校的文化。因此，校長(zhǎng)要全程參與高三的整體備考，系統(tǒng)部署，周密安排，科學(xué)管理，著力解決結(jié)構(gòu)性、方向性、關(guān)鍵性的問(wèn)題，因?yàn)檫@些將直接決定著整個(gè)備考的成敗。

　　高三年級(jí)段既是各項(xiàng)備考措施的制訂者、又是各項(xiàng)備考措施落實(shí)的推動(dòng)者。可以說(shuō)高三年級(jí)段是整個(gè)備考的前線司令部。因此，各校高三年級(jí)段要結(jié)合各校實(shí)際，科學(xué)制訂各輪復(fù)習(xí)的主導(dǎo)思想、目標(biāo)和措施，并在實(shí)施的過(guò)程中不斷完善；要帶好班主任和備課組長(zhǎng)兩支管理與教學(xué)的核心隊(duì)伍；要做好協(xié)調(diào)、做好服務(wù)，爭(zhēng)取資金、環(huán)境、政策上的最大支持，保證和調(diào)動(dòng)整個(gè)高三備考團(tuán)隊(duì)的工作積極性。

　　高三班主任是班級(jí)管理的核心力量，要處理好三種關(guān)系。一是科任教師之間的關(guān)系，使學(xué)科教師樹(shù)立全班、全校一盤棋的意識(shí)，保證各學(xué)科均衡發(fā)展；二是師生之間的關(guān)系，注重過(guò)程管理，廣泛聽(tīng)取教師、學(xué)生的建議，搜集信息，以便及時(shí)了解情況，及時(shí)反饋，及時(shí)補(bǔ)救；三是學(xué)校與家長(zhǎng)的關(guān)系，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校情況，配合學(xué)校及時(shí)、準(zhǔn)確、動(dòng)態(tài)地實(shí)施有效教育，特別是潛能生，他們更需要同學(xué)的幫助，老師的關(guān)心，家長(zhǎng)的理解和支持。

　　同時(shí)，班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的研究，準(zhǔn)確掌握學(xué)生心理活動(dòng)，針對(duì)不同學(xué)生的心理狀態(tài)，配合學(xué)校積極開(kāi)展心理咨詢，采用科學(xué)的、行之有效的方法，幫助學(xué)生調(diào)心態(tài)、疏情緒、放包袱，高效趕考、力求薄發(fā)。

　　高三學(xué)科教師是一支作風(fēng)優(yōu)良、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，能教善教的師資隊(duì)伍，是學(xué)生復(fù)習(xí)備考的主導(dǎo)力量。高三學(xué)科教師要積極主動(dòng)、充分扮好自己學(xué)科的“導(dǎo)演”角色，要為每一位學(xué)生的成功、成才作創(chuàng)造性的指導(dǎo)，在備好課、上好課的同時(shí)，要開(kāi)設(shè)學(xué)科“專家門診”，及時(shí)對(duì)學(xué)生解惑、釋疑，補(bǔ)短板。要對(duì)優(yōu)秀生、特長(zhǎng)生、希望生、學(xué)困生分門別類“起小灶”，精準(zhǔn)幫扶積累能量。

　　總之，我們整個(gè)高三復(fù)習(xí)備考團(tuán)隊(duì)要本著“以人為本”的理念，堅(jiān)持問(wèn)教于師生、堅(jiān)持問(wèn)學(xué)于師生、堅(jiān)持問(wèn)需于師生，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極向上、溫馨和諧的備考環(huán)境、人文環(huán)境、安全環(huán)境，要讓我們的真情付出激發(fā)學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情，全力開(kāi)拓學(xué)生新的增分點(diǎn)，力爭(zhēng)高考取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

　�。ㄋ模┎煌�初心、擼袖加油、再創(chuàng)輝煌

　　金猴獻(xiàn)瑞四個(gè)發(fā)展推進(jìn)教育創(chuàng)輝煌；聞雞起舞全面育人不忘初心再出發(fā)。讓xx的孩子有學(xué)上、上好學(xué)是xx教育人的心愿，也是xx教育人的初心。

　　天行健，君子以自強(qiáng)不息。行有道，達(dá)天下。同志們，百日沖刺高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，全縣各高中要在教體局黨組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，迅速行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真貫徹好、落實(shí)好這次會(huì)議精神，以校為單位及時(shí)召開(kāi)百日宣誓動(dòng)員會(huì)、乃至六十日、三十日及考前動(dòng)員會(huì)，為沖刺高考創(chuàng)環(huán)境、抒豪情、揚(yáng)士氣、鑄精神。我們堅(jiān)信，有縣委、政府的大力支持，只要我們上下同心、凝神聚力、和衷共濟(jì)，擼起袖子加油干，我們就一定能夠不負(fù)重托、不辱使命、不留遺憾，圓滿完成20xx年各項(xiàng)高考目標(biāo)任務(wù)。為打造更加出彩的xx教育再立新功、再創(chuàng)佳績(jī)！

　　謝謝大家！

　　百日誓師學(xué)生發(fā)言稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　三年前，我們帶著一臉的稚氣，懷著對(duì)高中生活的向往，懷著對(duì)大學(xué)的憧憬邁進(jìn)了這個(gè)大學(xué)生的搖籃。三年的高中生活，打開(kāi)了我們?nèi)松�的另一扇窗戶。我們�(cè)谥�識(shí)的天空翱翔，在學(xué)海中漫游，在一中濃郁的學(xué)習(xí)氛圍中成長(zhǎng)。在這三年中，我們把自己的身心投入到學(xué)習(xí)中，我們享受過(guò)成功的喜悅，也體驗(yàn)過(guò)失敗的悵然與失落。陽(yáng)光彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起走過(guò)。十二年寒窗苦讀，我們拖著疲憊的雙腿走到了今天，但我們?nèi)匀徊荒芡Ｏ�。因�(yàn)榻裉�，我們面臨著高考，我們即將進(jìn)入最后的`沖刺。高考這座神圣的龍門，只等我們逆流而上，縱身一躍！

　　我相信，在座的每一位同學(xué)心中都有自己的理想。每一位同學(xué)都想步入大學(xué)的殿堂，都想有一個(gè)美好的前程，邁向未來(lái)的陽(yáng)光大道。但是，在我們還沒(méi)有為之付諸行動(dòng)前，理想只是空想。因此，讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，一起出發(fā)。

　　也許，有的同學(xué)開(kāi)始迷惘，開(kāi)始懷疑，因?yàn)樵谶@個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)候，我們開(kāi)始后悔，后悔過(guò)去沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，浪費(fèi)了太多時(shí)間；也有的同學(xué)面對(duì)一次次模擬考的失敗，開(kāi)始失去自信，在高考面前踟躕。往者不可諫，來(lái)者猶可追。現(xiàn)在一切的迷惘，一切的猶豫都無(wú)濟(jì)于事，都只能成為我們的絆腳石。無(wú)論如何，現(xiàn)在該是破釜沉舟、臥薪嘗膽的時(shí)候了。

　　我始終相信一分耕耘，一分收獲。為了這一場(chǎng)戰(zhàn)役，我們準(zhǔn)備了十一年。

　　一路之上，即使有波濤洶涌，荊棘叢生，我相信，只要我們有戰(zhàn)勝怯懦的勇氣，敢干的意志，有永不服輸?shù)木�神，我們�(cè)趭^斗的路上一定能夠做到“即使摔倒了100次，也要第101次地站起來(lái)”。我們?yōu)樽约杭佑�，為自己吶喊，向未�?lái)沖刺。沒(méi)有什么能阻擋我們前進(jìn)的步伐，沒(méi)有什么克服不了的困難。

　　我們相信，現(xiàn)在的每一滴汗水和每一份付出，都會(huì)交織成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出。在夢(mèng)想的舞臺(tái)上，綻放異彩。那時(shí)，所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋，我們的笑臉將比六月的驕陽(yáng)更燦爛。

　　百日誓師學(xué)生發(fā)言稿 篇10

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家晚上好！今天很榮幸能夠站在這里，與同學(xué)們一起敲響百日鐘聲，擂響高考戰(zhàn)鼓！

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。在這個(gè)播種希望的季節(jié)里，我們一起迎來(lái)了，20xx年高考百日沖刺這一特殊的日子，這個(gè)大會(huì)是出征的號(hào)角，是拼搏的號(hào)角，是沖刺的號(hào)角，是激揚(yáng)人生的進(jìn)軍號(hào)，是抒發(fā)必勝豪情的鏗鏘曲。100天，在歷史長(zhǎng)河中，猶如一朵轉(zhuǎn)瞬即逝的浪花，然而，對(duì)我們來(lái)講卻意義非凡，這100天將是激情燃燒的100天，是頑強(qiáng)拼搏的100天，更是追逐理想，成就夢(mèng)想的100天，十年磨一劍，今朝試鋒芒，同舟共濟(jì)一百天，金榜題名慰今生。

　　站在新的起跑線上，我們要牢記：現(xiàn)在不埋頭，將來(lái)何以抬頭？要樹(shù)立別人與我比父母，我與別人比雄心，別人與我比時(shí)間，我與別人比效率的學(xué)習(xí)觀念。滿懷必勝的信心，滿懷奮斗的激情，滿懷崇高的理想，滿懷高效的方法，滿懷殷切的'期望，不要把遺憾留給明天，不要讓后悔伴隨一生。我們要毫不動(dòng)搖，堅(jiān)決果斷地亮出寶劍，沖向前方的道路！狹路相逢勇者勝，用汗水和激情點(diǎn)亮前行路上的明燈，用勤奮和進(jìn)取，放飛我們渴盼已久的共同夢(mèng)想！

　　我們從寒冬走來(lái)，更珍惜春天的燦爛

　　我們向六月奔去，更相信人生的奇跡

　　我們?cè)�用智慧培育理�?/p>

　　曾用汗水澆灌希望

　　我們?cè)�踏過(guò)書(shū)山坎坷

　　也曾渡過(guò)學(xué)海茫茫

　　我們走過(guò)的每一步，都已奠定了成功的基石

　　我們的青春會(huì)因?yàn)榕�力而精�?/p>

　　我們的人生會(huì)因?yàn)槠床�而更加輝煌

　　在此我想問(wèn)同學(xué)們：苦戰(zhàn)百日，你們有信心嗎？金榜題名，你們有信心嗎？

　　那好，就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，爭(zhēng)分奪秒，苦戰(zhàn)百日，笑傲六月，圓夢(mèng)考場(chǎng)！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　百日誓師學(xué)生發(fā)言稿 篇11

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家下午好。非常榮幸能夠作為高三的學(xué)生代表在這里講話。

　　時(shí)光飛逝，現(xiàn)在我們已經(jīng)站在了離高考僅剩一百天的沖刺線上。此時(shí)此刻，我們面對(duì)的，將是我們十二年來(lái)的學(xué)習(xí)生活中最重要的抉擇。

　　十二年的時(shí)間，足以讓我們從蹣跚學(xué)步的孩子成長(zhǎng)成現(xiàn)在腳步堅(jiān)定的成年人�；叵脒@十二年的歷程中，我們首先要反思，在這十二年里，我們到底錯(cuò)過(guò)了多少機(jī)遇，到底荒廢了多少夢(mèng)想，到底有多少時(shí)間在我們的猶猶豫豫和無(wú)所事事中被白白放走。

　　一百天，高考就橫亙?cè)谖覀兊难矍�。高考在現(xiàn)在眾多的比賽中，同樣是年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，同樣是層層的選拔，同樣需要全心的投入與付出，但高考，它不像聚光的舞臺(tái)那樣充滿鮮花和掌聲，更多的是平淡甚至是單調(diào)的學(xué)習(xí)生活。

　　沒(méi)錯(cuò)。不是高三的學(xué)生，不知道高三的學(xué)生累。不是高三的老師，不知道高三的學(xué)生難。不是高三的學(xué)生家長(zhǎng)，不知道高三的`學(xué)生苦。

　　我們從很久以前就開(kāi)始抱怨高考，然而等我們?cè)匍L(zhǎng)大一些就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的成長(zhǎng)注定與一場(chǎng)接一場(chǎng)的比賽聯(lián)系在一起，而高考是所有比賽中最公平、最干凈、最透明的。高考，或許是唯一僅憑我們自己的實(shí)力說(shuō)話的機(jī)會(huì)，高考之外，出身平頭百姓家庭的我們，在各種各樣的機(jī)會(huì)面前，會(huì)無(wú)力和無(wú)奈得多。在當(dāng)今中國(guó)，高考是所有可能的選擇中最不壞的一個(gè)。真正的強(qiáng)者從來(lái)都不像局外人那樣牢騷滿腹、指手畫(huà)腳，對(duì)于既定的競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則，他們的選擇永遠(yuǎn)是勇敢地沖鋒。

　　同學(xué)們，我們不僅為自己活著，也許我們可以退縮，可以放棄，但含辛茹苦撫養(yǎng)我們的父母不同意!為了我們的進(jìn)步辛苦操勞的老師不同意!等待著我們成為棟梁之材的國(guó)家和社會(huì)不同意!

　　我們承載了太多的責(zé)任，太多的希冀，只要有一雙眼睛同我們一起流淚，就值得我們?yōu)樯�命而受苦。我們沒(méi)有任何退路!

　　同學(xué)們，真的猛士，敢于直面高三黑暗慘淡的人生，敢于正視高考激烈殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。

　　同學(xué)們，時(shí)間之神是我們自己，命運(yùn)之劍握在我們手中，一百天的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)啟動(dòng)，從今天開(kāi)始，我們心中裝的只能是學(xué)習(xí)，每時(shí)每秒，我們想的都必須是學(xué)習(xí)。一百天可以很短，短到彈指一揮間，一百天可以很長(zhǎng)，長(zhǎng)到改變一個(gè)人的命運(yùn)。

　　一百天，每天解決一個(gè)難題，就會(huì)弄懂一百個(gè)難題。一百天，每天糾正一個(gè)錯(cuò)誤，高考中就可以少犯一百個(gè)錯(cuò)誤。一百天，每天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都要寫(xiě)下奮斗的歷程。我們?cè)�披星戴月、寒暑不停，我們閱讀過(guò)可以摞成山的書(shū)籍，做完了可以鋪滿地的試卷。只要一百天以后，我們就可以不再關(guān)心數(shù)學(xué)公式和英語(yǔ)單詞，我們可以關(guān)心啤酒和小菜，逍遙自在，面朝大海，春暖花開(kāi)。

　　過(guò)去“努力”這話說(shuō)得太多，說(shuō)得我們都已經(jīng)麻木，忘卻了努力這話的分量，忘卻了我們要付諸行動(dòng)。

　　今天的沖刺就是告訴我們，該我們行動(dòng)的時(shí)候到了。這不僅是一個(gè)儀式。更是一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)新的開(kāi)始，無(wú)論過(guò)去怎么樣，我們都還有希望，無(wú)論過(guò)去怎么樣，我們都還有機(jī)會(huì)，只要這一百天傾注我們?nèi)�部的汗水，就一定能�?chuàng)造奇跡!我們xx級(jí)學(xué)生不會(huì)比任何一個(gè)年級(jí)差!我們要用實(shí)際的行動(dòng)，向父母、向?qū)W校、向所有質(zhì)疑我們能力和實(shí)力的人證明，我們是真正的強(qiáng)者!

　　“滴水穿石戰(zhàn)高考?xì)q月應(yīng)無(wú)悔，乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時(shí)”，年輕的我們面臨的是又一次為希望而沖刺的機(jī)會(huì)，又一次為六月高翔而努力的誘惑�；袒笠擦T，疲憊也罷，心中涌動(dòng)的總是不服輸?shù)挠職猓�渴望有搏擊長(zhǎng)空餓瀟灑，渴望有笑看眾生的驕傲，渴望有化蝶翩飛的絢爛!相信自己，拼搏百日，我們一定成功!

　　百日誓師學(xué)生發(fā)言稿 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　三年前，我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，載著家人的殷切期盼，堅(jiān)定的邁進(jìn)了渤海高中的校園；從踏入渤海高中的那天起，我們每個(gè)人心中都懷揣著自己的夢(mèng)想，我們踏過(guò)書(shū)山坎坷，度過(guò)學(xué)海茫茫；驀然回首，過(guò)去的日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。今天，我們?cè)谶@里，鄭重地面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書(shū)；今天，我們?cè)谶@里，吹響100天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。我們堅(jiān)信，正是在這里，新的輝煌將張開(kāi)騰飛的翅膀！

　　同學(xué)們，現(xiàn)在距離高考只剩下100天。100天，在歷史的長(zhǎng)河中猶如一朵轉(zhuǎn)肯即逝的小小浪花，然而對(duì)于萬(wàn)米長(zhǎng)跑，處在沖刺階段的我們來(lái)說(shuō)，卻是最關(guān)鍵的時(shí)刻！這100天，是激情燃燒的100天！是頑強(qiáng)拼搏的100天！更是奇跡迭出的100天！100天，每天解決一個(gè)難題，就會(huì)弄懂100個(gè)難題！100天，每天糾正一個(gè)錯(cuò)誤，高考中就少犯100個(gè)錯(cuò)誤！100天，每天提高一分，就會(huì)在原來(lái)的基礎(chǔ)上提高100分！同學(xué)們，讓我們?cè)诮酉聛?lái)的100天里每一頁(yè)都寫(xiě)下奮斗的歷程！

　　為高考而戰(zhàn)，只要我們心中充滿陽(yáng)光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰(shuí)也擋不住，擋不住我們的智慧，擋不住我們的成功！為高考而戰(zhàn)，我們有堅(jiān)持不懈的意志，有直面現(xiàn)實(shí)的.勇氣，更有笑對(duì)挫折的豪情！為高考而戰(zhàn)，調(diào)動(dòng)一切細(xì)胞，集中一切精力，挖掘一切潛能，一心沖向瞄準(zhǔn)的目標(biāo)，鑄就無(wú)悔的青春！請(qǐng)記�。撼�越自我，才能不斷走向成功！要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹(shù)；閃爍的智慧火花，必將點(diǎn)燃萬(wàn)盞燈火；回蕩的歡聲笑語(yǔ)，必將融化千難萬(wàn)苦。對(duì)自己說(shuō)我能行！我一定行！恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂！數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！同學(xué)們高考的號(hào)角已經(jīng)吹響！讓我們相互勉勵(lì)，帶著從容的微笑，奮戰(zhàn)100天，實(shí)現(xiàn)人生的理想！奮戰(zhàn)100天，再創(chuàng)人生的輝煌！奮戰(zhàn)100天，成功與智慧在六月綻放光芒！

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

　　百日誓師學(xué)生發(fā)言稿 篇13

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　暑往秋來(lái)，周而復(fù)始，不知不覺(jué)我們已度過(guò)了漫長(zhǎng)的三年，時(shí)光如白駒過(guò)隙般逝去，轉(zhuǎn)眼間我們只剩下百日時(shí)間�？粗鴮W(xué)弟學(xué)妹們那青澀的臉龐，仿佛又回到了入學(xué)時(shí)的時(shí)光，和同學(xué)有說(shuō)有笑，對(duì)未來(lái)充滿希望，對(duì)高三滿懷期待但又有些許害怕，好奇將來(lái)會(huì)怎樣，但又暗下決心要發(fā)奮努力。終于，在忐忑中踏入了高三的教室，沒(méi)有想象的圣潔，只有無(wú)邊的苦悶。不愿讓自己被埋沒(méi)，因此努力向前、永爭(zhēng)上游。在踏入電子中專校門的一刻起，我就告誡自己，既然之前沒(méi)有努力，那以后的時(shí)光，必將以汗水灑滿，一定要進(jìn)入大學(xué)校園。我想大家應(yīng)該和我有著相同的'心情。

　　在距高考只有百天的現(xiàn)在，有些同學(xué)陷入了迷茫，自己基礎(chǔ)不好，沒(méi)什么希望。而我想說(shuō)，既然選擇了升學(xué)，那就永不放棄。過(guò)去已不可挽回，我們只能把握當(dāng)下，讓我們抖擻精神開(kāi)始新的征程。

　　如果說(shuō)之前的十二年是漫長(zhǎng)的馬拉松，現(xiàn)在就是最后的沖刺；如果說(shuō)之前的付出是勤懇的耕耘，現(xiàn)在我們已面臨夏秋之交的更迭，我們?cè)缫牙�好弦，上好箭，唯一缺的就是這百天的奮斗，百天的拼搏。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。同學(xué)們，一百天是漫長(zhǎng)的，也是短暫的，在漫漫人生路中不過(guò)是滄海一粟。汪國(guó)真說(shuō)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！倍�我們既然選擇了升學(xué)，便只顧奮發(fā)圖強(qiáng)、勇往直前。

　　“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎見(jiàn)彩虹。不經(jīng)過(guò)磨礪怎么會(huì)蛻變的更加鋒利？只有經(jīng)過(guò)了苦難的打擊，頑強(qiáng)的渡過(guò)這最黑暗的時(shí)期，黎明的曙光就會(huì)出現(xiàn)在眼前。

　　戰(zhàn)云飛渡，戰(zhàn)士信念未移，馳騁疆場(chǎng)方顯英雄本色，足夠的博大。讓我們揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)，足夠的堅(jiān)強(qiáng)，讓我們窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。少年子有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年今將試鋒芒。讓我們不負(fù)學(xué)校的重托，不負(fù)恩師的厚望，不負(fù)家長(zhǎng)的希望，奮斗最后百日，未來(lái)與希望就會(huì)在六月絢麗綻放。20xx高考，我們必勝！

　　謝謝大家！

　　百日誓師學(xué)生發(fā)言稿 篇14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　當(dāng)所有的人還矚目于20xx年的高考成績(jī)時(shí)，當(dāng)我們還在為學(xué)長(zhǎng)們挑戰(zhàn)高考的豪情激動(dòng)不已時(shí)，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)我們已成為高考接力賽中的下一個(gè)主角，今天的新高三誓師大會(huì)就是高考鏖戰(zhàn)前的戰(zhàn)鼓轟鳴，大家嚴(yán)陣以待。而我就是和你們共赴戰(zhàn)場(chǎng)的眾多戰(zhàn)友中的一員，在這樣一個(gè)催生力量的日子里，我要對(duì)100多天以后挑戰(zhàn)高考的我親愛(ài)的學(xué)生們表達(dá)我的深情祝福。

　　能參加高考，是一種榮耀，但我們不能徒以熱情與榮耀感來(lái)應(yīng)對(duì)高考，而應(yīng)理性的科學(xué)的審視自身的能力，用不到一年的時(shí)間蓄積力量，所以良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是當(dāng)前要?jiǎng)?wù)，同學(xué)們要清楚一個(gè)概念：學(xué)習(xí)也是在創(chuàng)業(yè)，我們每個(gè)人都是自己人生大廈的建筑師，我們的每一點(diǎn)學(xué)習(xí)都是在為大廈添磚加瓦，所以你的人生基業(yè)正在累積，扎實(shí)的根基決定著你人生大廈的雄偉、牢固，聰明的人不會(huì)怠慢自己的事業(yè)。如果此刻你才明白學(xué)習(xí)的意義與刻不容緩，還好來(lái)者猶可追，請(qǐng)相信，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比堅(jiān)持更難以克服的考試，所以前途掌握在我們自己手里！

　　僅有意氣風(fēng)發(fā)就是徒有激情，只有用汗水澆灌后的青春才充實(shí)有力，所以挑戰(zhàn)高考，我們要科學(xué)備戰(zhàn)，請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)老師的建議：

　　一、跟著老師復(fù)習(xí)，就是選擇了一條穩(wěn)妥而正確的道路。

　　二、抓緊時(shí)間，提高課堂效率

　　課上要專注，主動(dòng)學(xué)習(xí)、思考，及時(shí)處理不會(huì)的問(wèn)題，要做到腦勤、手勤，要學(xué)會(huì)利用時(shí)間的邊角廢料，力爭(zhēng)朝夕。

　　三、講究方法，勤奮刻苦

　　要學(xué)會(huì)經(jīng)常自我總結(jié)、反思，特別是每次考試后，要主動(dòng)請(qǐng)教老師加以指導(dǎo)，對(duì)自己所學(xué)各科課程的優(yōu)缺之處要能夠主動(dòng)分析，積極面對(duì)，為提高弱項(xiàng)制定切實(shí)可行的計(jì)劃。

　　四、要不斷調(diào)整各種復(fù)雜的心態(tài)。高三的復(fù)習(xí)生活苦累交加，隨之而來(lái)的還會(huì)有煩躁與寂寞，因此高考在考查我們的解題能力更是考驗(yàn)我們的耐心，作為你們的.朋友、學(xué)友、戰(zhàn)友，對(duì)于你們的苦悶彷徨，我們這些科任教師不會(huì)因不是班主任而漠視，不會(huì)因與學(xué)科知識(shí)無(wú)關(guān)而置之不理，切記，在高考面前，困難考驗(yàn)我們師生共擔(dān)，風(fēng)雨兼程我們師生同行。

　　你我的人生好似兩條直線，有緣在64中學(xué)相交，在短暫的相知后，我們又將各奔前程，能夠團(tuán)結(jié)友愛(ài)地渡過(guò)最艱難的歲月，有何種人間情意能夠堪比并肩奮斗的師生情呢！在此，我代表新高三全體科任教師向親愛(ài)的同學(xué)們鄭重承諾：

　　第一：我們會(huì)用一絲不茍的態(tài)度對(duì)待每一節(jié)課。會(huì)精心備課，認(rèn)真上課，耐心輔導(dǎo)，我們會(huì)以百倍的熱情回應(yīng)同學(xué)們的每一分發(fā)問(wèn)。

　　第二：我們會(huì)刻苦鉆研，探究高考，踐行高考，我們既會(huì)時(shí)刻關(guān)注并傳遞給大家最新的高考信息，還要腳踏實(shí)地的帶領(lǐng)你們攻堅(jiān)克難。

　　山一程，水一程，身向高考那畔行。雨一更，雪一更，驀然回首，金榜題名慰平生！

　　親愛(ài)的同學(xué)們，面對(duì)高考，盡管雄關(guān)漫道真如鐵，但相信你們更會(huì)深明人間正道是滄桑的大理。我們每一個(gè)人都永遠(yuǎn)不會(huì)比今天更年輕，當(dāng)生命的沙漏冷酷的流淌時(shí)，你是否該猛然意識(shí)到，空等閑只會(huì)貽誤終生，我們這一輩子大多數(shù)人可能只有一個(gè)高三，只有一次高考，能夠認(rèn)認(rèn)真真地像迎接一個(gè)圣大的洗禮和千載難逢的機(jī)會(huì)一樣恭敬地迎接高考，相信精誠(chéng)所至，天道酬勤！

　　你們成長(zhǎng)的每一個(gè)重要階段都有母校的鼓勵(lì)，雖然我們同樣的經(jīng)受高中教育，經(jīng)歷高考，但確沒(méi)有像你們這樣幸福的感受過(guò)母校每每在我們生命中最重要的時(shí)刻總是以豐富的形式為我們留下深刻的印記，因此，我發(fā)自心底的羨慕大家！而有了家長(zhǎng)、老師、學(xué)校的關(guān)懷，你們將在溫暖中走向高考，從現(xiàn)在起，你們將懷揣對(duì)父母對(duì)師長(zhǎng)對(duì)母校的感恩，化感恩為力量，快樂(lè)而充實(shí)的生活，讓責(zé)任感、緊迫感、幸福感蕩漾心間。

　　當(dāng)我們刻苦勤奮，堅(jiān)持不懈的走完100多天后，剩下的就必將是自信了，當(dāng)一切美好的因素都具備了，盛宴就必將會(huì)到來(lái)，那時(shí)候，我們將感受同學(xué)少年的英姿勃發(fā)，“紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張�！蔽蚁嘈磐瑢W(xué)們前途似海，不可限量。相信同學(xué)們一定行，我們一定行！

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