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秋季開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿

時間:2023-11-08 07:36:58 發(fā)言稿 我要投稿

秋季開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿

  在社會發(fā)展不斷提速的今天,我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會越來越多,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占那锛鹃_學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

秋季開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿

秋季開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝xx中學(xué)今秋的開學(xué)。

  九月,對于學(xué)校,對于教師,是個激動人心的季節(jié),因?yàn)樗莻收獲的季節(jié)。我為今年我校的畢業(yè)生在高考和中考中取得的優(yōu)異成績感到驕傲,是他們?yōu)槟感幪砹斯獠,贏得了榮譽(yù)。這成績來之不易,它是全校師生領(lǐng)導(dǎo)、教職員工共同努力的結(jié)晶,但是成績又只能屬于過去,未來要靠我們大家一起繼續(xù)努力奮斗拼搏。

  新學(xué)期的開始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。學(xué)生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙,讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫,譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古,流芳百世,但我們會驕傲地說:“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無價(jià),筆底耕耘總有情”,只要從內(nèi)心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠和熱愛,就能實(shí)現(xiàn)我們中國人高素質(zhì)、高修養(yǎng)的宏偉目標(biāo)。

  作為教師,我們早已做好準(zhǔn)備,我們愿傾我們所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

  借此機(jī)會,對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:高三、初三年級的同學(xué)們,你們是xx中學(xué)新的希望,社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好每一天,從各個方面為學(xué)弟學(xué)妹作出表率,為母校爭光添彩;高二、初二年級的同學(xué)們,你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們再接再厲,努力拼搏,為明年的學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ),爭取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣,一年更比一年好!高一、初一新生們,你們是育才的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,在平時努力做到:學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會生活,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會合作。

  良好的開端是成功的一半。一個好的開始,就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個遠(yuǎn)大的理想,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。

  人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的'信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。

  新的學(xué)期又開始了,在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天吧。

  最后深深地祝福xx中學(xué)的全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福我們的xx中學(xué)越辦越輝煌!

秋季開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿2

同學(xué)們:

  上午好!

  首先,請?jiān)试S我代表學(xué)校黨委和行政,向新同學(xué)們表示熱烈的歡迎!

  給新同學(xué)們談?wù)勎幕脑掝},就算是你們進(jìn)校的第一課。

  你們來到大學(xué),與中學(xué)不一樣的是,每個人都有自己的專業(yè)。專業(yè)及其所需的基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)固然非常重要,但千萬別忘了提高自己的文化素養(yǎng)。盡管提高文化素養(yǎng)是一輩子的事情,但在大學(xué)應(yīng)該是學(xué)習(xí)和提高文化素養(yǎng)非常有利和重要的階段。

  文化是什么?周易有言:“剛?cè)峤诲e,天文也;文明以止,人文也。觀乎天文,以察時變;觀乎人文,以化成天下!笨磥恚幕桥c人類文明聯(lián)系在一起的。從小處看,文化也是一個群體在一定的時期內(nèi)形成的某種思想、行為方式、習(xí)慣、生活方式等。

  你們或許知道,這個學(xué)校的文化素質(zhì)教育有其特別之處。我們的老校長楊叔子院士曾經(jīng)說:“一個國家,一個民族,如果沒有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),一打就垮,只有任人宰割;一個國家,一個民族,如果沒有優(yōu)秀的人文文化,不打自垮!

  著名學(xué)者余秋雨言,經(jīng)濟(jì)能給一個民族帶來富裕,但只有文化才能給一個民族帶來尊嚴(yán)。

  中國正處于崛起于世界的一個特別階段。你們將是這個階段的主角。不用說,中華崛起需要先進(jìn)文化。我們?nèi)绾伟炎约旱南冗M(jìn)文化帶給世界,也把世界的先進(jìn)文化融入到我們的社會生活中,這一任務(wù)遠(yuǎn)比工業(yè)的現(xiàn)代化、科技現(xiàn)代化更艱巨。于此,任何一個優(yōu)秀的知識分子都有一份責(zé)任。

  “五四”時期,曾有過關(guān)于德先生和賽先生的討論。時值“五四”運(yùn)動90周年之際,即20xx年,有學(xué)者認(rèn)為“德先生賽先生依然年輕”(5月02日中國青年報(bào))。

  一方面需要文化的傳承,另一方面也需要文化的批判、自省乃至創(chuàng)新。號召我們“以更加虛心的態(tài)度借鑒和吸收人類文明成果”,還要求重視文化傳承與創(chuàng)新。梁啟超曾說過“拿西洋文明來擴(kuò)充我的文明,又拿我的文明去補(bǔ)西洋的文明,叫他化合起來成一種新的文明。”這里大概就包含了文化傳承、反省與自覺。張岱年、季羨林等七十六名中華文化研究者于20xx年發(fā)表《中華文化復(fù)興宣言》,許嘉璐、季羨林等在20xx年發(fā)表《甲申文化宣言》,均是號召中國的有識之士共同為中華文化復(fù)興而奮斗!

  文化之重要性并非只是體現(xiàn)在國家和民族上,也體現(xiàn)在每一個個體的人身上。文化是你終生都要感受、學(xué)習(xí)、應(yīng)用的東西,它在有形與無形之中,在生活與工作中,在一個群體甚至家庭之中。它甚至比你的專業(yè)知識更加影響你未來的發(fā)展和成功。文化素養(yǎng)對自己到底有什么好處?梁思成先生于1948年在清華大學(xué)有一個演講,曰《半個人的時代》,斥文理分家。他把只懂技術(shù)、不諳人文的人稱為空心人;把奢談人文、不曉科技的稱為邊緣人。如果你希望自己成為一個完整的人,一定得注意提高自己的文化素養(yǎng)。

  你未來的生涯及其成功需要文化素養(yǎng)。即使你將來純粹從事技術(shù)工作,技術(shù)的總體、宏觀的把握需要文化;技術(shù)的表達(dá)需要文化;與他人的溝通協(xié)調(diào)需要文化。至于更大的成功則更需要文化。若希望未來天將降大任于你,則首先取決于你的文化素養(yǎng)。請記住,專業(yè)知識能給你帶來一份像樣的工作,但只有文化才能給你帶來大任與成功。

  怎樣提高自己的文化素養(yǎng)?

  人文素養(yǎng)是文化素養(yǎng)之關(guān)鍵。而培養(yǎng)自己的人文素養(yǎng),首先得學(xué)習(xí)中國與世界的文化。你們不僅應(yīng)該從課堂學(xué)習(xí),更需要平素自己的涉獵。大學(xué)的圖書館、網(wǎng)絡(luò)、各種講座為你們提供了學(xué)習(xí)文化知識的良好條件。學(xué)校的很多社團(tuán),如讀書會、記者團(tuán)等,都是你們提高文化素養(yǎng)的好地方。

  要善于從科技知識中去理解文化要義,把科技的某些知識上升到哲理、文化。恩格斯把自然科學(xué)知識上升到自然辯證法就是最好的榜樣。能夠從哲理與文化層面去把握科技知識,有助于提高自己運(yùn)用科技知識的能力,有助于提高自己的創(chuàng)新或發(fā)現(xiàn)能力。另一方面,從科學(xué)知識中也可進(jìn)行一些人文思考。如當(dāng)今的環(huán)境科學(xué)、能源工程、人工智能、生物醫(yī)學(xué)等方面的進(jìn)展都給人類新的啟示,也應(yīng)該引發(fā)人類哲學(xué)與倫理上的思考。我們在不斷追求科學(xué)與技術(shù)進(jìn)步的同時,是否也得追問未來人類將走向哪里?

  人生中有些看似很簡單的問題,其實(shí)蘊(yùn)含著深刻的文化。宋代學(xué)者程頤言:“天文,天之理也;人文,人之道也!比藶槭裁匆钪?這是一個再通俗不過的發(fā)問,其實(shí)也是一個重大的哲學(xué)問題,就連哲學(xué)家、思想家都得去思考的問題,恐怕也是“人之道”的基本問題。深刻地理解這一問題,就得從人的存在根基去認(rèn)識。當(dāng)然,你們中間的絕大多數(shù)人并不需要思考得那么艱深,但是必須要領(lǐng)悟其中基本的內(nèi)涵。完成了中等教育,并不等于你們已經(jīng)完成了養(yǎng)成教育。在大學(xué)里你們依然需要學(xué)習(xí)、思考、領(lǐng)悟這類基本問題。你的存在是大自然的賜予,你當(dāng)然要珍惜,要愛自己。但是愛自己的前提是你首先得尊重他人的存在,這就需要一個“愛”字。在《心靈雞湯》一書中,有夏爾丹的一段精彩的話:“人類在探索太空,征服自然后,將會發(fā)現(xiàn)自己還有一股更大的能力,那就是愛的力量,當(dāng)這天來臨時,人類文明將邁向一個新的紀(jì)元!睈劬褪且环N文化!你們要善于從華中大的校園文化中去吸取營養(yǎng)。這所學(xué)校的發(fā)展速度之快是頗受關(guān)注的,僅此一點(diǎn)必定說明她有著自己獨(dú)特的文化。你們要善于發(fā)現(xiàn)她的文化中的積極因素與特別味道,讓那些因素去滋養(yǎng)你們,讓那種味道去熏陶你們,從而使你們健康成長。不用我告訴你們?nèi)A中大的文化是什么,好好體會吧,你們有足夠的時間。如果未來四年的學(xué)習(xí)還不能感受到這所大學(xué)的文化滋養(yǎng)與熏陶,你的大學(xué)生活可能是失敗的'。當(dāng)然,這所學(xué)校的文化顯然不能說是完美的,因此,也希望你們用自己的行動去豐富我們的校園文化。

  提高自己的文化素養(yǎng),除了學(xué)習(xí)文化知識,還有更重要的是——悟。學(xué)習(xí)中需要悟;觀察世事需要悟;日常生活中需要悟;為人處世需要悟。悟有助于識別和體驗(yàn)不同的文化。北京的中關(guān)村、陜北的黃土地、武漢的市井小巷等都有其特定的文化;大學(xué)的教授們、政府的官員們、鄉(xiāng)村的農(nóng)民、城里的打工者身上都寫著別樣的文化。不管你未來是希望弘揚(yáng)還是改造某種文化,首先你得讀懂它。而真正讀懂是需要“悟”的?傊,我以為悟道比學(xué)習(xí)知識更重要。道,無處不在,正所謂“道不遠(yuǎn)人”。文化亦然。

  有一點(diǎn)特別值得注意的是,行道更是高文化素養(yǎng)的反映。有言道:“聞道者百,悟道者十,行道者一!豹q見行道之難了。你若能夠在學(xué)習(xí)、生活中自覺地踐行“道”,你也就真正成為文化人了。

  有兩點(diǎn)我想特別提醒一下同學(xué)們。其一,你們一定要注意識別網(wǎng)絡(luò)文化中的積極與消極因素。網(wǎng)絡(luò)無疑是20世紀(jì)最偉大的發(fā)明,它已經(jīng)而且還將深刻地改變這個世界。但需要警惕的是,它也破壞了或者正在破壞某些好的秩序;它還把一些人從現(xiàn)實(shí)帶到了虛無。其二,今天社會中有一些落后的東西、陋習(xí)、潛規(guī)則等正在不斷地侵蝕我們的文化。當(dāng)榮辱不分、恥不為恥的時候,即使科技再發(fā)達(dá)、工業(yè)再進(jìn)步,國家也是沒有希望的。而此中的關(guān)鍵尤在于知識分子。龔自珍言:“士皆知有恥,則國家永無恥矣;士不知恥,為國之大恥!蓖瑢W(xué)們,你們這些未來之士,可要擔(dān)負(fù)知恥的責(zé)任。

  親愛的同學(xué)們,一定要成為一個真正有文化的人。希望你們文化中國,文化自己!

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