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發言稿

期末家長會發言稿老師

時間:2023-11-19 08:22:23 發言稿 我要投稿

期末家長會發言稿老師

  在發展不斷提速的社會中,發言稿的使用頻率越來越高,發言稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。那么你有了解過發言稿嗎?下面是小編收集整理的期末家長會發言稿老師,僅供參考,歡迎大家閱讀。

期末家長會發言稿老師

期末家長會發言稿老師1

尊敬的家長們:

  大家好,很高興各位家長能在百忙中來參加我們班本學期的家長會。這次召開家長會的主要目的有兩個:第一是向各位家長匯報一下我們在本學期的教育工作,同時通過本次家長會進一步增強家園聯系,經過一年的中班生活,我們班小朋友的各方面都有了不少的進步,雖然還有個別幼兒早上來園不情愿,但就在園內的表現來看,孩子們的變化還是很大的。

  在上學期,我們班的孩子在常規上進步最多,無論是入廁、喝水,還是吃飯、活動,都形成的一定的規范。他們對老師的要求不但能遵守,而且還能隨著老師們要求的提高而不斷提高。其次,孩子們的自理能力增強,有很多事情都可以自己去處理,象自已整理各區域的材料,自己整理衣服等。本學期,應該說是孩子們成長最快的一個階段,這個年齡段處于多個敏感期發展的階段。所以我們老師上上下下認真對待孩子每一天生活、學習的點點滴滴小事,努力地讓孩子們順利、愉快地度過幼兒園的生活、學習。

  下個學期我們就要升大班了,這是很關鍵的一年,希望各位能配合我們做好一些工作,最后我說一下幾個注意的問題,希望大家能接受。

  1、我園規定,接送孩子的家長都要簽名,如請別人來接,請及時與老師聯系,為了孩子的安全,請家長們給與理解。

  2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險品及貴重物品,如:扣子、刀子、硬幣、項鏈等。服藥量要交待清楚,校車的孩子可以打電話給班上老師或跟跟車老師交代好,如果發現幼兒把園內物品帶回家或和其他孩子交換物品的,請家長及時引導并帶回來,我們會及時表揚的.并處理好的。

  3、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現象。孩子天性活潑好動,他們之間有了矛盾動手打人或磕磕碰碰是難免的。孩子矛盾來去都很快,請家長給孩子做個好的表率,正確引導,寬以待人,學會分享,學會合作,學會與小伙伴友好的交流和相處。在此感謝大部分家長的理解和支持。

  4、為讓幼兒能參加晨間活動和不誤正常教學活動,希望各位家長能盡量讓幼兒在8:30之前到園。若有其它特殊原因遲入園,請您輕聲與幼兒道別,和老師交流不要影響其他孩子的正常活動。如果生病或有事不能來園,請家長最好在9點前打電話向老師請假,校車的孩子在校車接之前打電話跟司機說。

  5、如果您的孩子在家中出現情緒不穩或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注您的孩子。

  6、如果您的電話號碼有變動也請及時告訴我們,如果您的孩子沒有來上學,我們打電話去問一下或有什么重要的事情要通知,如果聯系不上就不是很好了。有什么問題或關于孩子的事情的都可以打電話給我們,相互討論,相互學習。

  特別要提的是,無論您的工作有多忙,請您留20分鐘的時間給孩子,檢查一下孩子的書包,陪陪孩子寫寫字,講講故事或做一些其它,不要吝嗇這十幾二十分鐘,它可能是以后您和孩子之間鴻溝距離的決定因素,相信沒有哪個父母是想自己的孩子和自己有距離的。還有的就是對一部分爸爸說的,多點賞識您的孩子,沒有人是沒有優點的,也沒有人完全只有缺點的,如果您站在孩子的角度去看孩子,你會發現您的孩子是多么的優秀,更重要的是不要拿自己的孩子和別人的孩子比,“田忌賽馬”的教育方式用在這里是不可取的,反而會破壞您和孩子間的感情,十根手指都有長短,更何況是小孩子?

  暑假家長在家需要輔導孩子的幾個事項:

  1.書寫1至10的數字,這將是升大班的前提要求。

  2.要讓他們認識自己的名字,因為上大班了教室里的毛巾杯子都會換上名字而不像小班和中班一樣貼照片了。〔會寫更好〕

  3.訓練孩子自己穿脫衣服褲子和鞋子。

  家長會完了以后請xx還有xx的家長留一下,其他的家長如果還有問題的話也可以留下來我們可以討論。今天我們要談的就這么多,謝謝各位家長的光臨。

期末家長會發言稿老師2

尊敬的家長朋友們:

  大家上午好!

  感謝大家在百忙之中抽空來參加學校的家長會,首先我代表學校歡迎大家的光臨,衷心感謝你們在過去的一年里對我們學校工作的關心、支持和幫助!

  家長朋友們:在孩子的成長的道路上,學校和家長是同行者,是合作伙伴,只有兩類人對孩子我們攜起手來,緊密協作,才能給孩子撐起一片蔚藍的天空,讓他們展翅飛翔。為了讓家長們更好的了解學校的教育工作,更好的了解孩子在學校的學習和生活,我們召開了這次家長會。希望通過家長會,能夠進一步密切家校聯系,增進溝通,改善工作,讓我們的孩子在校園里生活更加幸福快樂!

  一、過去的一年,是xx小學茁壯成長的一年

  議我們的孩子在成長,我在全區教育教學教學質量考核中,是文龍學區城區公辦學校中唯一的一等獎獲得者!體育連續三年xx區(縣)田徑運動會第一名。學生參與希望之星風采大賽成績突出,全區有一半的獲獎學生在我們學校;區科技節獲得全區二等獎。在中華魂“頌歌獻給黨”演講比賽中xx區參加xx市比賽的x位選手中有x位是我校的學生,我校參賽的4位選手獲市x個二等獎和x個三等獎;“頌歌獻給黨”征文獲區級獎勵x多人,獲市級一等獎x人,二等獎x人;在區工會體育館舉辦了“繽紛童年經典樂章”周末大舞臺活動,受到領導和家長的高度評價。

  在學生成長的同時,我們的老師在成長,xx老師獲得區教師基本功大賽第二名,xx老師獲得區語文優質課大賽一等獎;xx老師獲得區安全優質課大賽一等獎;xx老師獲得音樂教師基本功大賽一等獎;xx老師參加學區組織的數學優質課大賽獲一等獎;xx老師獲得區體育優質課大賽一等獎……在師生們的共同努力下,學校獲市書法實驗藝術學校稱號;獲區體育傳統項目學校,獲市體育特色學校稱號。

  二、未來的一年,將是xx小學騰飛的新起點

  1、教師是教育教學的中堅力量,本學期我們將狠抓老師隊伍建設,進一步學校增強教師的責任感和使命感,對家長負責,對學生負責。

  2、加強學生養成教育。 “六年影響一生”!習慣成就一生!小學是孩子養成良好習慣的黃金時期,學校將以國學經典為依托,以活動為載體,進一步創建和完善校園文化氛圍,讓孩子們具有良好的言行舉止,養成良好的習慣,真正做到以文化人,成為“有文化修養的人”!請家長朋友們重視孩子在家及校外的行為習慣!不要讓我們的教育成為“5+2=0”的教育(5天的學校教育+2天的家庭社會教育=沒有教育)!

  3、安全是教育的保障

  學校安全工作直接關系著學生的安危,家庭的幸福,社會的穩定。做好安全工作,創造一個安全的學習環境是十分重要的。我們在開學之前就對學校的'所有設施設備進行了排查和整改,消除一切不安全的隱患。我們的安保人員還加強了校園周邊環境的巡邏和檢查。開學初,學校對學生進行專題的安全教育,堅持路隊放學,堅持晨檢午檢和課堂清點人數,堅持集會做操師生同行,堅持對學生進行防溺水、防交通安全和擁擠踩傷等安全事故的教育。把可能出現的安全隱患消除在萌芽狀態。

  三、對家長們的幾點期望

  1、關于教育的建議:教育主要由學校來實施,但家庭教育不能因此而削弱。父母教育子女不僅是天職,而且是履行社會的職責,家庭教育是奠基教育,是學校教育的基礎,是和學校教育并行的教育。學校教育必須和家庭教育結合起來,保持一致,才能形成教育的合力,1+1才能大于2。

  為了孩子的成長!只有學校、老師、家長的心緊緊地結合在一起,才能產生巨大的能量,才能切切實實地培養好孩子,世界上只有兩種人永遠不會嫉妒別人的成功,那就是自己的父母和老師。如果家長們對老師、對學校有什么好的意見或建議,一定要及時與老師和學校聯系和交流!學生到學校首先閱讀的是學校,其次是閱讀教師,然后才是閱讀書本,學校的榮譽就是孩子的臉面,學校的形象與孩子的成長是一個有機的整體,一個具有良好聲譽和良好形象的學校培養的孩子才會有自信心,才會真正成才,請家長朋友們和學校一起自覺維護學校的榮譽,注意保護好孩子的這一張至關重要的、影響孩子一生的臉面。

  關于學校的一些服務性工作,學校本期執行是收費政策,其他如桶裝水、保險、午餐等費用,一律由自愿辦理,請家長委員會成員與班主任一起做好相關工作,我們千萬不能為了一些雞毛蒜皮的小事產生誤會,影響學校的形象,玷污孩子的臉面,影響孩子健康的心理發展!從而保證學校和教師的全部精力用于對孩子的教育教學工作中。

  2、注意孩子的安全問題。

  孩子是家庭的希望,是祖國的未來,但是,他們畢竟是未成年人,還需要我們的監督和管理,作為家長,我們要想盡辦法讓孩子遠離危險,教會自己的孩子如何識規避危險,做到五個嚴禁:樹立學生的自我防范意識,掌握一定的安全防范方法,增強自身的防范能力,使自己在遇到異常情況時,能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。

  3、要教育孩子遵守紀律。

  家有家規,國有國法,校有校紀,班級有班級的要求,培養學生成為遵紀守法的公民也是學校教育的重要組成部分,只有遵紀守法的的公民才是具有健全的人格的人,只有遵守紀律,才能夠形成一個良好的集體,才能夠全面提高自己的水平,我們要教育孩子在校尊敬老師、在家孝敬長輩,在社會上尊重他人,讓孩子成為一個具有健全人格的人。

  4、教育孩子遇事多做自我批評。

  在孩子和其他同學發生矛盾時,先讓孩子從自身找原因,不要總是幫孩子說話,不然會縱容孩子的缺點。受到老師批評時,要讓孩子分析:老師為什么批評你,是老師找自己的茬還是自己有哪些不對的地方?嚴格要求對孩子只有利沒有害,老師的批評教育是對孩子負責,表揚是贊揚的愛,批評更是一種發自心底的愛。孩子畢竟是孩子,不一定能分清是非,發現這種情況,希望家長主動與學校和老師交流,了解真實情況,消除誤解,這樣更有利于孩子的健康成長。

  5、要正確看待孩子的分數和能力。

  時代在變化,人才的標準也在變化,分數不能決定一切,高分未必高能,只有高素質、全面發展的,有較強的適應能力和創新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰。孩子學習成績好,并不意味著思想好、能力高,孩子暫時學習成績落后,并不意味著思想差、能力低。要心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題和解決。

  尊敬的各位家長,xx小學的發展離不開您的理解、信任和支持,沒有您的信任和支持便沒有我們輝煌的今天!

  親愛的老師們:家長們把作為自己生命和家庭傳承的孩子交給我們,對我們而言,意味著多么重大的責任,責任重于泰山!我們絲毫不敢懈怠,我們只有加倍地努力工作,全身心地培育孩子,讓所有的孩子學會學習、學會生活、學會創造,成為同齡人中最優秀的人才,才能對得起家長們的信任和支持,才能對得起我們所從事的這一光榮而神圣的崇高事業。

  最后,再次感謝家長朋友們關心孩子的成長,關注學校的發展!

  祝家長朋友們萬事如意!

  下面進行各班交流。謝謝大家!

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