小學三年級發言稿范文
現如今，發言稿的使用頻率越來越高，發言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。那么問題來了，到底應如何寫好一份發言稿呢？下面是小編精心整理的小學三年級發言稿范文，希望能夠幫助到大家。
小學三年級發言稿范文1
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
今天我來競選班長這一職務。
曾經有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯三班的蓬勃活力！
從無名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這里，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會：從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持；從語數本子的分發到幫助同學的學習；從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰并存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝！
媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的'關心和愛護，那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任！那么班長，就是督促同學來履行這項責任的人。
假如我是班長，我愿當一頭“小黃�！保� 勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務！我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分，多得星；盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊；讓所有任課的老師能真切感受到，來自三班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上精神風貌。
如果我當選了班長，我會和老師一起為每個同學設置一個合適的崗位，讓班級中人人有事干，事事有人干。我會在每星期安排時間，聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式。我想只要我們三班55個人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會辦不成？
如果我當選了班長，我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起，把班級當作培養責任的場所，讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射！
“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當選了班長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學習生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們，帶動大家齊步前進！做老師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴！
同學們，投我一票吧，雖然我現在不是最優秀的，但我將來會是最棒的！謝謝！
小學三年級發言稿范文2
各位老師，同學們：
大家好。我今天演講的題目是《讀書好處多》。
書是全世界的營養品。書籍是人類進步的階梯，書猶藥也，善讀之能夠醫愚，很多名言都是說讀書的好處的。是的，讀書能夠讓你懂的更多的知識，拓寬你的視野，提升你的境界。當你不開心時，你就能夠看看書，書能夠讓你忘記煩惱憂愁。我覺的讀書有幾點好處；一；能陶冶我們的情操，讓我們開闊視野。如果你想包攬金字塔的風光和我國秦兵馬俑的風采。你能夠在書中看一些描寫它們的文章。讓我們仿佛身臨其境。二讀書能夠擴大我們的知識面。
書就象一個慈祥的'老人，把知識一點一點的傳授給我們，我們沒有去過，見過的東西能夠通過書去了解，我們不知道的動物，植物也能夠在書中查到，你能夠在書中了解世界風情，了解民俗文化。三，讀書能夠激勵我們，每一本書都象一位啟蒙老師，指導和激勵我們為我們前進指出方向。讀到那一個個真實而又感人的故事，那不向命運屈服的斗志，我不只一次次的感動激勵我向上的斗志和學習的信心，
四讀書能夠提升我們的寫作水平，在持續的閱讀中，為我們積累了豐富的素材，使我們的寫作更加自如。
讀書使我快樂，讀書伴我成長，知識是無窮的，學無止境，相信每一個人都明白這個道理，總之一句話讀書的好處數不勝數，那么，就讓我們大家一起來讀書吧！
小學三年級發言稿范文3
親愛的老師、同學們：
今天是個陽光明媚、風和日麗的好天氣，柳樹抽出了嫩綠的枝芽，小草也探出了可愛的小腦袋，大地到處洋溢著和諧、美好的氣息。在這樣一個美好的天氣中，我們學校舉行了“第21屆紅領巾藝術節”和“第四屆讀書節“開幕式。最讓我們期待和向往的是下午，學校將要舉辦“跳蚤書市”的活動，我們又可以自由買賣圖書啦!
校園里，寬闊的操場上密密麻麻地站著許多班級，老師穿插在每個班級中，維持著秩序。主席臺兩旁，站立著將要上臺的人，一切準備就緒，開幕式即將開始。
開幕式開始了，三位小主持人登上了主席臺，首先是李校長致開幕詞，聽著那激昂的演講詞，全校師生一起鼓掌，興奮不已;接著是詩詞朗誦，是低年級的小同學的集體誦背，我們被迷醉在那抑揚頓挫聲中;忽然“碰”的一聲，將大家的思想拉回了現場，一起看向主席臺，啊!原來是五顏六色的氣球，那一個個氣球帶著每一個人的喜悅飄走了，仿佛要把我們的歡樂灑向大地。
在開幕式上，進行了頒獎儀式，有許多同學獲了獎，他們的.臉上洋溢著快樂的微笑。隨后，同學們還表演了許許多多好玩、好看的節目，這些增加了開幕式的趣味!
在春姑娘的見證下，我們的開幕式圓滿結束了!
小學三年級發言稿范文4
尊敬的老師：
您好！
每個人都有夢想，夢想是人生的指航標，夢想是人奮勇向前的動力，夢想是實現人生價值的必要條件。但是個人的夢想畢竟還是個人的利益，如果我們要真正實現人生價值，就要把個人的.夢想和祖國的夢想結合起來。
在我眼中，我認為夢想不一定是很偉大、很高遠的，它可以是我們生活中的點滴希望，也可以是生活中的一件小事對于一個人所引發深思后而產生的愿望。
然而中國夢，卻是整個中華民族的夢，所有華夏兒女們的夢！巍峨的華表，挺拔的身軀，筑起了一座豐碑屹立在世界的東方；雄偉的x，歷史的耳畔，成為了中國滄桑巨變的回響。中華民族，多么歷史悠久！作為一個中國人，我感到十分驕傲！
少年智則中國智，少年強則中國強；我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢！中國夢，一直伴隨著我們的生活，如果沒有中國夢，那么我們的祖國就不會日益強大；如果沒有中國夢，那么我們的祖國就不會走上復興之路；如果沒有中國夢，那么我們的祖國就不會實現小康社會的全面發展。中國夢，我們的夢；中國夢，全國人民共同的號召！ 中國夢就是我的夢，祖國需要什么，我就去做什么，我相信，只要所有的人民同心協力，公正無私，都會關心到祖國，并為了祖國而努力實現自己的夢想，不管遇到什么困難，我們都可以迎刃而解，為祖國獻出自己無窮的力量！
小學三年級發言稿范文5
尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是三一班的xxx，今天我很榮欣也感謝老師給了我這次發言的機會，我的心情非常激動。
時間過得真快一轉眼我已經是三年級的學生了，當我結束三年的幼兒生活來到學校看見高年級的大哥哥大姐姐們胸前都戴上了鮮艷的紅領巾，我很羨慕就在心里高數自己要好好學習爭取早點跟他們一樣戴上紅領巾，今天我戴上了紅領巾感到很自豪，站在莊嚴的國旗下行隊禮唱國歌，眼睛看著國旗冉冉升起，我感覺身上好像就有了一種責任感，因為少先隊員是祖國的花朵、是國家的希望，是社會主義建設的接班人，是祖國興旺發達、構建和諧社會的新橋梁，所以我們要牢記肩上的'責任，好好學習，學禮儀、講道德，在校做個好學生，在家做個好孩子，讓自己成為一個自學、自理、自護、自強、自律的優秀少先隊員，要成為一名好的少先隊員在校要輔助老師的工作，團結身邊的每一個同學，去幫助需要幫助的同學，在家要幫助父母做自己力所能及的家務，同學們讓我們來一起努力吧，讓每一個學生都成為品學兼優的好兒童好少年。
此刻，我提議，全體少先隊員舉起右手，緊握拳頭，讓我們一起高呼：時刻準備著，為共產主義事業而奮斗。
我的發言完畢，謝謝老師、謝謝同學們。
小學三年級發言稿范文6
各位家長：
大家好！首先，感謝你們能在百忙之中參加家長會，感謝你們對我們學生的關心和愛護，感謝你們對我校工作的大力支持。今天約請家長朋友來，和我們老師一起，召開這次特殊的會議，主要目的就是研究一下這一學期同學們面臨的任務，制定好措施，通過我們三方的共同努力，搞好學生的工作，使每位學生在本學期都能取得或多或少的進有善啟導才能使孩子健康成長。今天在這兒我主要講以下兩方面內容：
一、孩子進入中年級的變化。
小學六年一般可分為三個階段：一、二年級為低段；三、四年級為中段；五、六年級為高段。那么您的孩子從二年級升入三年級，其實也是低中段的跳躍。那么我們要使孩子順利地步，為使每一位學生都健康，活潑的成長而共同努力。
我相信各位家長在你的事業有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長，你才感到快慰。面對孩子進入三年級，一切一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進行完成這個過渡過程，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他，那么你必須了解孩子從低年級進入中年級到底有哪些變化：
1、學習方面：知識學習廣泛了，我就拿語文課為例來講，低年級的時候我們主要是一些非�；A的知識，拼音、生字、詞語讀幾遍，抄幾遍，也就是說只要孩子肯下功夫肯記一般不成問題。但是，現在可能就有點不同了，因為現在除了以上這些基礎知識以外，作業本上更多的是一些比較“活”的題目，也就是我們通常所說的這些題目是沒有什么最標準的答案，可以是一題多解，不像學生字、拼音怎么讀就怎么讀，這個字怎么寫就怎么寫。所以這就對學生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實的掌握，該讀還要讀，該抄的還得抄，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學習方面的改變還表現在內容增加了，新開設的英語課就是最典型的例子，也是現在教學內容中比較重視和重要的一部分。學習方面的改變還表現在難度加大了，作業量相對多了，學習方法改變了，這主要表現在低年級時是被動的接收性學習方法為主，學生應該是自己主動的去學習，是“我要學”，而不是“要我學�！币虼�，有一些學生為了逃避寫作業在家長面前說：“今天老師沒布置作業�！蹦敲丛谶@里我也可以明確的告訴在座的每一位家長，“今天沒有作業”這句話是不成立的。老師布置給他的作業一個就是一個，兩個就是兩個，更多的作業得學生自己去找，家長幫著去找，就算老師偶爾沒布置作業，學生自己也有好多好多的'作業等著去完成，如可以預習老師沒講過的內容，也可以復習老師已經講過的知識。因為以上改變，所以會出現一部分同學求知欲增強，對知識追求，因此成績越來越好，或者有明顯進步。而有一部分同學出現惰性，怕辛苦，也有一部分同學對學習不協調，當然這類學生想把成績搞上去就相對會累一點。
2、心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。不知家長們有沒有發現，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做，但往往又達不到你所要求的標準，其實我們不要要求他們最后的結果怎樣，首先就是要答應他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。
3、思想意識：思想從單純走向復雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算想干什么，也就是有些家長說的：“我們孩子越來越不聽我們家長的話了。”但是他們的辨別力弱。不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就需要家長經常給孩子一些指示和告誡，經常提醒他什么該做，什么不該做，以給他明確的方向，需要指出的是大人的“口風”必須一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。
二、重視家庭教育。
家長的善導是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責任，也是家長們的責任。學生來到學校接受教育，提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。我希望家長朋友多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作。
1、多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了學生的成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們是該適當的批評，但是孩子很勁力，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產生反感的情緒，面對成績差的孩子，家長不應該一味的責備，更不應該放棄。想想怎樣才能把他的成績搞上去，多關心他家的學習情況，盡量抽時間與孩子們在一起， 經常與孩子溝通，學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養他們積極樂觀的人生態度，善于發現他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。
2、培養良好的學習習慣。一個好的習慣可以讓孩子終生受用，我便有這樣一個體會：一個好習慣一旦養成，長大后便會一直堅持下去。 做為父母要幫助孩子養成一個好的學習習慣：
�。�1）.專心致志。有的孩子由于自學能力較差，注意力不容易集中，因而家長應嚴格要求并經常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課�；氐郊視r要給孩子創造一個適合孩子學習的環境，讓孩子養成放學及時做作業，按規定時間完成作業之后再做其它事情的好習慣。
�。� 2）.獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養孩子獨立思考的能力。
�。�3）.認真細致。孩子的作業一定要在規定時間內去完成，而有不能草率馬虎。這就要求內容正確，書寫工整，按時完成。
�。�4）.培養孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養孩子勤思的優點，對他們的提問進行恰當的鼓勵與表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發誘導，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。
(5).背記詞匯和課文。小學生記憶力好，有些東西會背了，可以終生不忘。家長在指導孩子學習時，可以引導孩子盡量地多背記一些詞匯和課文。
�。�6）.養成看書讀報的習慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊，創設一個閱讀環境，為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，并指導孩子做讀書筆記
為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實現這個理想。老師愿意從一點一滴做起。
謝謝大家！
小學三年級發言稿范文7
大家好！我是三（3）班的xxx，非常高興能代表低年級獲獎小朋友在這里發言。
今天，我能站在這里，我內心十分激動，我要向一直以來幫助過我的人說聲謝謝。首先，我要感謝陽光小學，是它給了我一個求學的機會，讓我這個新錢清人可以繼續讀書；其次，我要感謝這里的領導和辛苦教育我們的老師們，我們的好成績離不開你們的關心與呵護。在這所學校，我們享受了太多的陽光雨露，我們內心充滿了深深的感激。
通過這次考試，我也明白一個道理：勤奮出天才，任何勞動成果都是刻苦努力的`結果。本學期，我剛學英語，對英語充滿了好奇，于是每天放學，我都會捧著英語書，津津有味地讀著，這次成績一出來，96，嘿嘿，是一個不錯的成績！可是再看看語文，83.5，一門我認為的強項居然如此的不盡如人意，然而想想自己花在語文上的時間和精力，的確是不夠多，真是一分耕耘一分收獲啊！
當然，要想取得好的成績，首先，我們得相信自己，有一位成功者曾經說過：百分之九十的失敗者不是被打敗的，而是自己放棄了成功的希望，少了一點點的堅持與努力。因此，無論在哪，無論什么時候，我們都要相信自己，并且努力證明自己的能力，堅信我能行。
奮斗是花朵，自信是果實，成功是落葉。只有自信，刻苦努力，我們才能成功，才能品嘗豐收的果實，才能迎接美好的明天！謝謝大家！
小學三年級發言稿范文8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸能代表三年級全體同學站在這里，在新學期的開學典禮上發言。告別了寒冷的冬天，迎來了溫暖的春天，充實、愉快的假期在歡笑中遠去，新的學期伴著縷縷桂香如期而至。今天，我們看到了一個個熟悉的身影，同時又迎來了一張張嶄新的'面孔，我們綻放著燦爛的笑容，懷著憧憬與希望踏進校園，帶著新的夢想，迎接新的挑戰。
上學期，我們在這里學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多求異創新的本領，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。
新學期里，我們依然會嚴于律己、堅持不懈、自強不息。我們還要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優秀。我們要用智慧與信心去澆灌夢想的花朵，用嶄新的面貌去迎接美好的明天。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，為我們的理想和目標而努力奮斗！
最后，祝愿同學們度過一個愉快、充實的學期；祝愿老師們身體健康，工作愉快！
我的講話完畢，謝謝大家！
小學三年級發言稿范文9
尊敬的各位叔叔阿姨、老師：大家好！
首先我很榮幸作為學生代表在這里發言，也同時感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。我給大家做個自我介紹吧！我叫 范多多，現在我是班上的班長 。
各位叔叔阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！我們的老師和您一樣，希望學生能有很大的出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。
我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點建議：
1、要經常過問我們在校的情況。
2、要教育我們要有端正的學習態度。
3、要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。
4、經常和我們談心交流，掌握我們的`心理狀況。
5、要經常和老師保持聯系，及時了解情況，加強教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學校，讓給我們得到真正的、有效的教育。
我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不泛。我們有責任心強的老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們才會有這么好的成績。如今，在老師的耐心教導下，我們全班同學在各個方面都取得了很大的進步。
我還要感謝我們班的班主任，她教育了我們嚴格要求我們，想盡千方百計，經常鼓勵我們，讓我們不斷進步，為我們營造了一個和諧的班集體。我們應該好好學習，將來出人頭地，回報父母和老師們。
祝大家合家歡樂，合家幸福！ 我的講話完了，謝謝大家！
小學三年級發言稿范文10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天，我演講的題目是《幫助別人快樂自己》。
同學們，你們應該聽過盲人提燈的.故事吧。這個故事講述了一個盲人行走時，總會提著一盞燈，起初，我覺得很奇怪，盲人明明看不著，為什么要提燈呢？原來，盲人提燈是為了給來往的車輛行人照明，同時，又能注意到他，不會撞著他。既幫助別人，又幫助了自己，真是一舉兩得其實，幫助別人很簡單。在見面的時候給人一句問候，行走的。時候多一些禮讓，這都能給人心里帶來很大的溫暖；同學摔倒了，幫助扶起來；別人在看書，我們盡量保持安靜；紙屑掉了，主動彎腰撿起來……在別人困難的時候，我們伸出援助之手，就猶如是沙漠中的一泓清泉，冬日里的一把火，幫助別人度過難關。我們何樂而不為呢？ 同在一片藍天下，如果大家的心里都能裝著別人，時時刻刻為他人著想，那么這個世界將會到處充滿愛的氣息；如果同學們都能在別人有困難的時候伸出援助的雙手，那么我們的校園將會處處撒播快樂的種子！
我的演講到此結束，謝謝大家！
小學三年級發言稿范文11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天借著這些明媚的光和爽快的風，我想和大家一起探討一次關于“環境”的話題。現在已經步入了冬天，天氣還是非常的干燥，風吹過來，帶著一些暖意，陽光也是非常的溫暖。相比于雷鳴閃電的天氣，大家覺得這樣的環境舒服嗎大家有沒有注意到，如果天氣這么好，我們的環境確實坑坑洼洼，臟臟亂亂的，這樣的天氣還會顯得美好嗎我相信很多人會說不。所以，今天我們就來認識一遍關于“保護校園環境”的重要性!
你是否還記得你隨手仍在花叢里的一張紙屑，你是否還記得課桌里藏滿的辣條包裝袋，你是否還記得教室角落里那個味道熏天的垃圾桶，你是否還記得你不經意的一次吐痰。你又是否見過有人撿起垃圾正氣凌然的丟進周圍的垃圾桶里，你又是否見過清潔工阿姨在雨天仍然堅持在前線，你又是否見過園丁叔叔頂著大太陽為我們修剪花草。我相信大家記得，也相信大家見過。
因為這些事情都是發生在我們身邊的事情，而他們做的這些無疑就是為了讓我們的環境變得更好，讓我們更舒適的生活。而我們每個人在堅守學習的同時，難道就不用注意個人衛生、集體衛生了嗎當然不是，我們不僅要注意，還要勸導那些不愛衛生的同學，讓他們將這個不好的習慣改正過來，只有這樣，我們的素質才會提升上去，我們的環境才會更加的舒服，我們也會有一個更美麗的家園。
我們每天在學校呆的時間是一天中最長的，相對而言，學校是我們的另一個家，而如何愛我們這個“大家”很多人一直都不太清楚，因為他們往往會迷失在幸福的生活中。在我們的衛生安排中，每個人一個星期大概是搞一次衛生，這對于大多數人來說，這是一次任務，有些人很認真的完成了任務，有些人也是馬馬虎虎的完成了任務。
但這對我們來說真的是任務嗎從這一點上也體現了我們對環境的不重視，只有我們每個人日常中注意了周圍的環境衛生，我們才能真正的完成屬于自己的任務啊。這個任務是跟隨我們一生的，因為我們不可能做到生存在一個骯臟的環境中，所以我現在居住的校園環境就是我們需要愛護的一個目標，也是我們的首要任務!所以同學們，就讓我們一起把校園環境建設的更好吧!讓我們一起在這個美麗的校園中度過我們快樂的時光吧!
校園如鮮花，散發著醉人的芬芳，散發著愛的氣息;校園如雨露，哺育了我們，培養了我們;校園如夢境，那樣的美好，那樣的溫馨。我愛這個花園似的校園。
“美化校園，綠化校園”。我們的.校園變綠了，變美了。一朵朵鮮花，一棵棵小樹，一塊塊草坪，一個個花圃，我們的校園增添了生機，煥然一新。
“空氣清新，環境整潔，樓房林立，綠樹環抱“，誰不希望在這樣一個清潔、衛生、美麗的校園里健康成長學習呢但是種種原因，我們的校園環境正逐漸被一些同學的不良行為所破壞。如今在我們美麗的校園中，出現了一些不文明的現象，有些同學隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當淘氣的風把這些垃圾抓起，東奔西跑，像個撒歡兒的孩子，我們只能束手無策，看著它們在校園“翩翩起舞”，甚至有的同學在雪白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫、亂吐口痰等等.所有這一切，都跟我們美麗的校園極不相稱.看到這些現象大家的感受會怎樣呢在這里學習生活能使大家開心嗎
為了讓我們擁有綠樹成蔭、環境整潔、草地如茵的美麗校園，請大家快快行動起來吧!用自己的雙手去保護校園環境的優美。通過廣播、黑板報、演講賽、知識競賽、開展主題班會等形式，大力宣傳保護校園環境的重要性、必要性，形成“實小是我家，美麗靠大家”的好氛圍;養成人人從自己做起，從身邊的小事做起。俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！别B成不亂丟垃圾，不亂吐口痰，不亂涂亂畫，不肆意踐踏草坪，動一動手，彎一彎腰等等好習慣。親愛的同學們!讓我們攜起手來，共同努力，給我們自己創造一個優美整潔的學習生活環境吧!!難道這樣不好嗎
我深信，校園是美麗的，是親切的，是我們學習成長的地方，我們愛校園，熱愛校園的一草一木，讓我們共同努力來保護校園的環境吧!
小學三年級發言稿范文12
親愛的老師、同學們：
書，如茫茫人海中的燈塔，總能在我迷茫時正確指明方向;書，是一位無聲的良師，總能無私地教我用心感悟生活，幫我解決許多心中疑惑;書，更是一位充滿智慧的益友，開拓我視野，給予我力量和幫助。
記得我接觸的第一本名著是《父與子》，年幼的我識字不多，但卻從這本無字漫畫中感受到了書帶來的樂趣。書中的`父子倆充滿正義，天性樂觀，讓我在捧腹大笑的同時明白了熱愛生活，懂得了感恩，學會了愛。也正是這本書，讓我從此與書結下了不解之緣。
上學了，學校旁有一座繪本館，老媽給我辦了一張借書卡，其他小孩子每天只借閱圖書一兩次，而我卻可以達到三四次，就連繪本館的阿姨都夸我“看書的速度真快”!那些日子里，一放學我便鉆進繪本館，先貪婪地讀上兩本，然后在老媽催促下借上幾本，回到家里連鞋子都顧不得換下，就迫不及待地翻閱著。姥姥叫我吃飯時我還不肯罷休，雖然嘴上應著“馬上”，但手卻還捧著書，直到看完一章節才依依不舍地放下。其間，我有時會遇上不認識的字，便請老媽來幫忙。親子共讀，讓我從不同的故事中悟出了許多道理，它就像一條幸福的紐帶讓我與書緊緊綁在了一起，也讓我更急于多認字，迫切渴望獨立閱讀。
漸漸地，我不再留戀淺顯易懂的繪本，《淘氣包馬小跳系列叢書》是我轉型為校園小說迷。從馬小跳到小貓，從笨笨豬到駱駝爸爸，從男生日記到非常女生，每一本都讓我愛不釋手，仿佛手中有一股無形的魅力吸引著我，讓我百看不厭。
伴隨著歲月的腳步，我的閱讀范圍慢慢擴大。我為《小屁孩日記》中格雷的糗事而發笑，為《城南舊事》中英子的純真而感到童年的精彩，為《少年大拯救》中小偵探楊小白的機智而贊不絕口，為《長襪子皮皮》中皮皮的力大無窮而驚嘆，為《青銅葵花》中啞子的執著而感動，為《狼圖騰小狼小狼》中小狼不屈不撓的靈魂而震撼……
最是書香能致遠!書是智慧的源泉，讓我在失落中快樂起來;書是知識的寶庫，讓我的寫作水平不斷提高。讀書就是一種享受，讀書的感覺真好!
小學三年級發言稿范文13
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天我能站在這兒競選班長，既高興又自豪。從前的我性格內向，對自己沒有信心，所以我決定用這次的機會來鍛煉自己，增強自己的自信心。請大家給我一個機會。
假如我當選班長，我會組建一個小團隊，專門幫助那些成績不太好的同學，讓我們一起齊頭并進；假如我當選班長，我會時刻注意班中的衛生，不讓班里扣分；假如我當選班長，我會盯著那些不守紀律的同學，并時刻提醒他們，讓他們變成好學生；假如我當選班長，我會多了解同學們的想法，并及時報告給老師�？傊�，當上班長之后的我一定會竭盡全力，讓我們的大家庭更加美好，一直進步！
如果我當上班長之后，你們對我有意見或建議都可以提出來。我一定會虛心接受，更加努力，讓自己成為你們心目中那個優秀的.、完美的班長，更好的為你們服務，為班級服務。請相信我。
大家好！
我叫xxx。今天，我走上講臺，想參加競選班長。我參加競選的目的只有一個：那就是更好地為同學們服務。班長是老師的小助手，是同學們最信任的好朋友。一個班級，除了需要一個辛勤的老師來幫助我們學習，在平時日常的學習生活中，更是需要一個班長來為同學服務，為老師分憂。
班長，代表著一個職務，更是代表了一份責任。今天，我在這里，我真心希望你們能給我承擔這一份責任的機會。同學們，你們手中的每一票，都是代表著你們的決定。如果，你們能把選票投給我，我一定會盡我最大的努力，來做好班長的工作，當好老師的小助手，做同學最信任的朋友。我的競選口號是：“團結互助，共同進步！
最后，希望大家相信我，支持我，鼓勵我，能投我一票，謝謝大家！
小學三年級發言稿范文14
親愛的老師，同學們：
大家好！今天我演講的題目是《感恩老師》。
老師，您像一根紅燭，為我們獻出了所有的熱和光！您的品格和精神深深的打動著我，感染著我，鞭策著我。
老師，大家都說您能夠培養祖國的棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！ 您講的課是那樣的的豐富多采，使我每天都沉浸其中，每一章節都仿佛在我面前一節一扇窗戶，讓我看以了一個奇妙無比的世界。
�。±蠋�，有了您，花園的`花才開的那么鮮艷、茁壯，您就是耕耘者，播種者，您用辛苦的汗水，陽光般的滋潤，用最美的雨露來栽培我們。老師，謝謝您。
老師，假如我們能成為一棵棵大樹，那您就是幫我們成長的耕耘
者，陪我們一天天長高，而您卻流下辛苦的汗水，釋放著無悔的青春。
老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師。
最后，我要從心底說一句：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
小學三年級發言稿范文15
親愛的老師們、同學們：
大家好！今天，我的國旗下講話主題是《珍惜時間》。
大地回春，和風送暖，到處是一片生機盎然的景象。春天是播種的季節，是為秋天獲取豐收而準備的時刻，是一年之中最重要的時光，因此，我們應該把握自己，把握季節，種下知識的種子，用汗水，用心血去澆灌它，這樣，在收獲的季節我們才會收獲碩果。
親愛的同學們，你們知道世界上最快卻又最慢，最長而又最短，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么嗎？那就是時間。時間老人是最公平，慷慨的，每人每天都是24小時。而時間老人又是不公和吝嗇的；它只給勤奮，刻苦的同學送去智慧和力量的喜悅；卻給懶惰、散慢的同學留下遺憾、悔恨和痛苦。新的一天開始了，有的同學爭分奪秒，早早到校；有的同學卻昏昏欲睡，有的同學迎著朝陽，大聲背誦、朗讀；有的同學卻在校園里留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學課堂上專心致志，心無旁騖；有的同學卻忙于聊天，打瞌睡。有的同學放學后，早早回家，在知識的海洋中書寫自己的未來；有的同學卻迷失在總也看不完的電視節目和網絡游戲中。
同學們，童年是最珍貴的，為了使自己的童年有一段金色的`回憶，我們一定要好好把握現在，珍惜時間，努力學習，不斷完善。或許你以前是老師眼中的后進生，你是否想過從現在開始，發奮努力，迎頭趕上；或許你學習方面真的很有困難，你是否想過在其他方面獲得進步，在一些活動中，盡情展示自己的特長，令師生們對你刮目相看；或許你一向默默無聞，自認為是被老師遺忘的角色，你是否想過改變現狀，見到老師禮貌地打招呼，課堂上大膽表露自己的觀點，平時多與老師同學交流，主動為班集體多做點貢獻，你的形象將會有明顯的改變，不論你是博學多識，對事物有獨到見解的高中年級學生，還是走過學校時間不長，甚至連紅領巾還沒有佩戴的低年級小朋友，你們要記住，走進校園，我們是學校的代表，走出學校，我們更是學校的代表，讓我們從現在開始，忘掉過去的憂郁和煩惱，帶著新的希望和對明天的憧憬，挺起胸，高昂頭，迎著春風的微笑，向著未來進發！
謝謝大家！
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