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發(fā)言稿

高三學(xué)生備考發(fā)言稿

時(shí)間:2024-02-27 07:14:38 發(fā)言稿 我要投稿

高三學(xué)生備考發(fā)言稿

  在現(xiàn)在社會(huì),需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢?下面是小編為大家整理的高三學(xué)生備考發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

高三學(xué)生備考發(fā)言稿

高三學(xué)生備考發(fā)言稿1

各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長(zhǎng):

  我代表高三年級(jí)組全體教師對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈地歡迎,對(duì)各位給我們工作的支持表示衷心地感謝!

  現(xiàn)在我把我們的工作情況簡(jiǎn)要地向各位匯報(bào)如下:三年來(lái),尤其是進(jìn)入高三以來(lái),縣四套班子主要領(lǐng)導(dǎo)及文教體局領(lǐng)導(dǎo)多次深入一中,給我們帶來(lái)物質(zhì)上、精神上的鼓勵(lì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員大都是經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,熟悉教學(xué)規(guī)律,有先進(jìn)的教育教學(xué)理念。他們?cè)谏钌详P(guān)心高三教師,在工作上悉心指導(dǎo)。他們幫助我們制定高考備考計(jì)劃,每周數(shù)次深入教學(xué)

  第一線,到課堂聽(tīng)課,隨時(shí)解決在備考中出現(xiàn)的問(wèn)題。

  在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和熱情指導(dǎo)下,我們年級(jí)組三十多位老師心往一處想,勁往一處使,全身心地投入到教育教學(xué)中。我們每月進(jìn)行一次月考,同時(shí)參加上級(jí)組織的各項(xiàng)考試。每次考試過(guò)后,所有任課老師都會(huì)研究每一個(gè)同學(xué)的成績(jī),為每一位同學(xué)取得的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步感到高興。同時(shí)了解每個(gè)同學(xué)的薄弱學(xué)科,了解每個(gè)同學(xué)在某個(gè)知識(shí)點(diǎn)上的欠缺,以便指導(dǎo)學(xué)生有的放矢。每次考完之后都認(rèn)真分析學(xué)生的答題情況,根據(jù)實(shí)際隨時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃。一?荚囀薪炭扑鶎(duì)全市包括市一中在內(nèi)的23所重點(diǎn)中學(xué)進(jìn)行了排名,我們文科名列全市。

  第四,各位都知道我們的生源質(zhì)量,師資配置都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如市里的一些中學(xué),但我們的成績(jī)卻都超過(guò)了市里的二中、三中、四中。由于成績(jī)突出,老師們的試卷分析寫(xiě)得規(guī)范、詳細(xì)、準(zhǔn)確,各學(xué)科在市里召開(kāi)的高考備考會(huì)上都受到了市教科所領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。語(yǔ)文、英語(yǔ)、地理等學(xué)科在市高考備考經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上都作了典型發(fā)言。我們之所以把工作做得如此細(xì)致,就是為了更有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)。

  我們的老師由于長(zhǎng)期的超負(fù)荷工作,思想壓力大,一些人抱病工作,但這些老師都沒(méi)有因?yàn)樽约河胁〉⒄`學(xué)生的.學(xué)習(xí)。如5月9日,就是牛書(shū)記、張縣長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)看望我們高三教師那一天,上午呂靈芝老師上完兩節(jié)課后回到辦公室,因心臟病發(fā)作昏迷半個(gè)多小時(shí)。到了晚上自習(xí),她又站在教室堅(jiān)持了兩個(gè)多小時(shí)的輔導(dǎo),沒(méi)有耽誤學(xué)生一節(jié)課。請(qǐng)每一位家長(zhǎng)放心,我們每一個(gè)人都會(huì)愛(ài)崗敬業(yè),為了學(xué)生的成長(zhǎng)竭盡全力。

  現(xiàn)在距離高考還有半個(gè)月的時(shí)間,孩子們進(jìn)入了迎戰(zhàn)高考的沖刺階段,學(xué)習(xí)勁頭十足,有的仍在挑燈夜戰(zhàn)。我們的班主任老師都陪孩子們學(xué)到離開(kāi)教室,同時(shí)對(duì)考前應(yīng)該注意的問(wèn)題,包括生活、休息、學(xué)習(xí)都要作詳細(xì)的安排,在此,我向家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議供各位參考:

  一、注意安排好孩子的飲食。這段時(shí)間,孩子們學(xué)習(xí)非常辛苦,由于緊張,食欲很可能也不會(huì)太好。因此,飯菜應(yīng)清淡衛(wèi)生,同時(shí)要具有高熱量、高維生素,如魚(yú)類(lèi)、豆制品、瘦肉、雞蛋、牛奶以及新鮮蔬菜、瓜果等,少吃肥肉、油炸食品。瓜果要用開(kāi)水燙洗或消毒,冷飲飲用不要過(guò)多,以免造成胃腸消化吸收功能紊亂。離家遠(yuǎn)的在這段時(shí)間要克服一下暫時(shí)的困難,多給孩子一點(diǎn)零花錢(qián),以備補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。

  二、不要封建迷信,高考的命運(yùn)是掌握在自己手中,他是由學(xué)生的心態(tài)和學(xué)習(xí)實(shí)力而決定的。世界上不存在超自然的力量控制考生的命運(yùn),迷信只能降低考生的信心。因此家長(zhǎng)千萬(wàn)不要帶考生去算命、拜佛、求神求仙水。

  三、細(xì)節(jié)決定命運(yùn)?荚嚠(dāng)天,從容安排,沉著應(yīng)試,首先要有充足的用餐時(shí)間,最好在考前一個(gè)半小時(shí)用餐完畢。否則,因過(guò)多血液流向消化系統(tǒng),而使流向大腦的血液減少,造成大腦供氧不充分,影響發(fā)揮。咱們有些孩子有丟三落四的毛病,建議每位家長(zhǎng)給孩子準(zhǔn)備一個(gè)透明的塑料袋,考前幫孩子把考場(chǎng)里使用的物品,如準(zhǔn)考證、鋼筆、鉛筆、三角板、擦汗用的毛巾等有次序地放好,以免用時(shí)找不到,影響情緒,以致影響孩子的成績(jī)。如萬(wàn)一出現(xiàn)以上問(wèn)題,告訴孩子抓緊和老師聯(lián)系。我們的所有班主任老師都在考點(diǎn)的門(mén)外,陪伴孩子們度過(guò)對(duì)他們來(lái)講這一生中最重要的兩天。另外,考試前一天家長(zhǎng)們督促孩子去看一看考場(chǎng),熟悉一下考場(chǎng)環(huán)境。

  各位家長(zhǎng),今日來(lái)到這里我們的目標(biāo)是一致的。那就是通過(guò)我們的共同努力,使我們的孩子在高考中考出理想的成績(jī)。各位如有好的建議,也希望給我們提出來(lái),以便改進(jìn)我們的工作。

  最后,我代表全體老師向各位保證:最后這一段時(shí)間,我們一定善始善終,更加努力的工作。給各位家長(zhǎng)、給全縣父老鄉(xiāng)親一個(gè)相信我們、相信館陶一中的理由!謝謝各位!

高三學(xué)生備考發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自藝術(shù)部三美一班的xxx,今天很高興能在這里代表藝術(shù)部高三年級(jí)的同學(xué)發(fā)言。面對(duì)一張張熟悉的面孔,心中不禁涌起陣陣感慨,高二的學(xué)習(xí)生活還歷歷在目,高考就已近在眼前,作為高三我們知道我們當(dāng)前最大的責(zé)任,最大的任務(wù),就是全力備戰(zhàn)高考。

  在多年的學(xué)習(xí)生活中,我們用我們的努力和汗水戰(zhàn)勝了一次次的考驗(yàn),用我們的堅(jiān)持登上一個(gè)個(gè)臺(tái)階,我們憑借著一個(gè)個(gè)臺(tái)階走到了今天。今天,我們面前又出現(xiàn)了一個(gè)新的臺(tái)階——高考。但是,這個(gè)臺(tái)階較以往來(lái)說(shuō),他的“威力”更大,因?yàn)樗笥抑覀兊拿\(yùn),關(guān)系著我們的未來(lái)。

  作為高三的學(xué)生,吃不好沒(méi)關(guān)系,睡不好沒(méi)關(guān)系,但是沒(méi)學(xué)好絕對(duì)不行。每天的“三點(diǎn)一測(cè)”讓我們依舊覺(jué)得時(shí)間的飛輪轉(zhuǎn)的還是太快,費(fèi)盡心機(jī)擠出來(lái)的時(shí)間還是太少,應(yīng)該做的事情還有很多。高三讓每個(gè)學(xué)生都清醒了,好像一夜之間都清楚地看到現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)實(shí),真正認(rèn)識(shí)到了“人生賴(lài)奮斗而存”,每個(gè)同學(xué)都燃燒了,每個(gè)教室都沸騰了。

  面對(duì)父母的期望,老師的囑托,還有我們的夢(mèng)想,我們只能迎難而上。當(dāng)我們懈怠的時(shí)候,我們要摸一摸自己的胸口想一想:今天我對(duì)得起十八年來(lái)含辛茹苦生我育我的.父母嗎?對(duì)得起每天起早貪晚精心教育我們的老師嗎?為何不奮力一搏,用一張鮮紅的錄取通知書(shū)來(lái)?yè)Q取父母和老師欣慰的笑容。

  作為高三,我們不容放棄,作為高三,我們只有進(jìn)取。從今天起,我們要認(rèn)真對(duì)待每一次考試,認(rèn)真作好每一科筆記,認(rèn)真處理每一個(gè)問(wèn)題,認(rèn)真用好每一分鐘,用青春的激情去擁抱每一輪太陽(yáng),用昂揚(yáng)的銳氣挫敗每一個(gè)困難,用堅(jiān)毅的斗志超越每一個(gè)極限,瞄準(zhǔn)目標(biāo),沖刺拼搏,閃亮人生,挑戰(zhàn)自我!

  哭過(guò),笑過(guò),拼搏過(guò)。

  錯(cuò)過(guò),對(duì)過(guò),奮斗過(guò)。

  高三,我們必定創(chuàng)造神話。

  高三,我們必定走向輝煌。謝謝大家,我的發(fā)言完畢。

高三學(xué)生備考發(fā)言稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙,20xx年的日歷在不知不覺(jué)中翻到了六月,我們知道,在這個(gè)月里,我們將迎來(lái)人生中最重要的一次考試,說(shuō)它重要是因?yàn)樗鼤?huì)改變我們的命運(yùn),它是我們踏上新的征程,創(chuàng)造美好未來(lái)的開(kāi)始。

  有人說(shuō)六月是黑色的,因?yàn)閲?yán)重的焦慮使他們坐立不安,焦躁煩悶。而對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō),只要我們保持良好的心態(tài),做好兩個(gè)自我,就可以把黑色六月變成絢爛多彩的時(shí)光。

  同學(xué)們,做一個(gè)自信的自我吧!莎士比亞說(shuō)過(guò):自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失敗的根源;大詩(shī)人李白也有詩(shī)云:天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái);鄧亞萍說(shuō):我自信,我成功;布魯諾在火刑架上,面對(duì)著熊熊燃燒的烈火,仍然對(duì)自己的觀點(diǎn)篤信不疑。憑著這般堅(jiān)定的信念,他們?cè)谌祟?lèi)史上千載留芳。

  同學(xué)們,請(qǐng)相信——自信是創(chuàng)造奇跡的階梯。12年的付出,12年的拼搏,12年的奮進(jìn),我們有足夠的`理由相信自己——基礎(chǔ),我們已經(jīng)足夠扎實(shí);數(shù)十次的考試,上百次的練習(xí),我們有足夠的理由相信自己——技巧,我們已經(jīng)熟練掌握。同學(xué)們,相信自己吧,

  相信春暖定會(huì)花開(kāi)!

  其次,請(qǐng)做一個(gè)坦然的自我吧!時(shí)至今日,知識(shí),我們已經(jīng)系統(tǒng)地復(fù)習(xí)過(guò);時(shí)間,我們已經(jīng)抓緊了每一個(gè)今天;細(xì)節(jié),我們已經(jīng)梳理了每一個(gè)得分的要領(lǐng)。至于考試,我們只有盡我們最大的努力去做,至于結(jié)果,我們不必有過(guò)多的想象,更何況,謀事于人,成事于天呢,所以,學(xué)會(huì)放松吧,讓我們以平靜的心情走向考場(chǎng),用積極的思維去面對(duì)考卷,用最真誠(chéng)的心去面對(duì)每一道題,用一顆最平常的心,去換取幸運(yùn)之神的眷顧。

  另外,我倡議各位同學(xué),帶上誠(chéng)信考試,嚴(yán)守考試紀(jì)律,將成績(jī)留給自己,將文明留給母校,將感激留給老師,將榜樣留給師弟與學(xué)妹。

  同學(xué)們,現(xiàn)在進(jìn)軍大學(xué)的號(hào)角已經(jīng)吹起,決戰(zhàn)高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們也已經(jīng)經(jīng)過(guò)地獄的磨煉,擁有了創(chuàng)造天堂的力量,我們已經(jīng)爬過(guò)鐵打的營(yíng)盤(pán),成為了“流水的兵”。現(xiàn)在,是水手就要搏擊風(fēng)浪,是雄鷹就要展翅飛翔!同學(xué)們,讓我們駕起理想的船,撐起信心的帆,搖動(dòng)拼搏的槳,帶上最平常的心,朝最美的彼岸前進(jìn)!

  謝謝大家,在此預(yù)祝大家蟾宮折桂,高考取得圓滿成功!

高三學(xué)生備考發(fā)言稿4

親愛(ài)的老師,可愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是高三十一班的xx。今天我演講的題目是《最后一次演講》。

  歌德說(shuō)過(guò):“急速飛逝的韶光,何處去重尋?”是啊,“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,關(guān)漢卿也曾發(fā)過(guò)類(lèi)似的感慨。其實(shí)時(shí)鐘最懂得光陰離開(kāi)的決心,可它總是沉默不語(yǔ),或許是因?yàn)樨潙冱S昏的晚景吧。丟下了我們,后知后覺(jué),倉(cāng)促告別。憶往昔崢嶸歲月,一千多個(gè)日夜我們一同走過(guò)。蒼老,不屬于這個(gè)激昂的時(shí)代。成熟的蛻變不在于有唏噓的胡茬,華麗的妝扮,而在于有那從容不迫的內(nèi)心和日益堅(jiān)定的目光。

  “大江東去,載不動(dòng)許多愁”。我們拼湊過(guò)古人的詩(shī)句,嘲笑過(guò)杜甫浪費(fèi)了在“會(huì)當(dāng)凌絕頂”時(shí)采珍貴草藥的機(jī)會(huì)。這些歡笑在課間,更在沒(méi)有茶的飯后。操場(chǎng)是環(huán)形的小道,沒(méi)有古木參天,但青春的氣息大大方方地讓我們撞見(jiàn)。盛著滿滿學(xué)生的操場(chǎng)擁抱一瓢云霞與天空的混搭,活力是青春的'彩虹。日不落的地方眷顧過(guò)19世紀(jì)的英國(guó),但它的家鄉(xiāng)在一座座美麗的校園。陽(yáng)光最先在教室綻放,因?yàn)槟抢镉凶鎳?guó)的花朵——我們。朗朗的讀書(shū)聲,如郎朗彈奏的《夢(mèng)幻曲》一樣,悅耳動(dòng)聽(tīng)。思緒已經(jīng)無(wú)數(shù)次地在一個(gè)上午,連續(xù)進(jìn)出藏有書(shū)本與試題的房間。當(dāng)12點(diǎn)的鈴聲落定,第六扇打開(kāi)的門(mén)是,食堂。對(duì)于食堂,我們或多或少有些抱怨,但它長(zhǎng)期共享了中央五套和湖南衛(wèi)視等視頻資源,我們卻毫無(wú)不滿之色。所以當(dāng)我們離開(kāi)時(shí),請(qǐng)重溫一回這“家”的味道。

  說(shuō)了這么多,是該提提眼前的高考了。從孩提時(shí)代的我要上清華北大,到青澀時(shí)期的名牌大學(xué),再到現(xiàn)在略顯窘迫的是大學(xué)都上,大部分人和我一樣彷徨,壓抑。 雖然歷史的巨輪無(wú)數(shù)次碾壓過(guò)后印證了“高考終會(huì)有人失敗”的真理,但我們的人生并不會(huì)因此結(jié)束,杯具的結(jié)尾可能恰恰是洗具的開(kāi)始。誠(chéng)然,高考對(duì)人是一次巨大的挑戰(zhàn),但高考并不是阻止我們前進(jìn)的障礙物,它更像是一個(gè)設(shè)置在廣闊平原上的收費(fèi)站,過(guò)后,你仍然要選擇未來(lái)的方向。

  即便現(xiàn)在進(jìn)入了多雨的季節(jié),但高考把夏日變成了嚴(yán)冬。我們是成長(zhǎng)的梅花,要想芳香四溢就要從嚴(yán)寒走出,所以我們要做的是放平心態(tài),等待高考的到來(lái)。最好把自己放在攻擂者的位置,用大無(wú)畏的精神弱化那份擔(dān)憂。而緊張是難免的,但你信不信知道分?jǐn)?shù)前的那個(gè)夜晚比任何一個(gè)都要難熬,如果你真的在高考前一晚睡不著的話,可以吟誦些詩(shī)句,緩解焦慮。但千萬(wàn)不要看見(jiàn)月色就去找所謂的承天寺和張懷民,因?yàn)檎f(shuō)不定他早已鼾聲如雷了。所以試著學(xué)會(huì)多一份寧?kù)o,多一份淡定很重要。

  最后談一下關(guān)于樹(shù)葉黃綠的問(wèn)題。不錯(cuò),當(dāng)葉子從黃變綠時(shí)我們會(huì)離開(kāi)。但我相信等葉子從綠又變黃時(shí),我們會(huì)回來(lái),向親愛(ài)的老師證明,我們?cè)诹硪粋(gè)地方一樣優(yōu)秀。

  這是真心,不是唯心的祝愿,希望大家事事順利,考試成功。

  謝謝大家,我的演講完了。

高三學(xué)生備考發(fā)言稿5

各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長(zhǎng):

  我代表高三年級(jí)組全體教師對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈地歡迎,對(duì)各位給我們工作的支持表示衷心地感謝!

  現(xiàn)在我把我們的工作情況簡(jiǎn)要地向大家匯報(bào)如下:

  三年來(lái),尤其是進(jìn)入高三以來(lái),縣四套班子主要領(lǐng)導(dǎo)及文教體局領(lǐng)導(dǎo)多次深入一中,給我們帶來(lái)物質(zhì)上、精神上的鼓勵(lì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員大都是經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,熟悉教學(xué)規(guī)律,有先進(jìn)的教育教學(xué)理念。他們?cè)谏钌详P(guān)心高三教師,在工作上悉心指導(dǎo)。他們幫助我們制定高考備考計(jì)劃,每周數(shù)次深入教學(xué)第一線,到課堂聽(tīng)課,隨時(shí)解決在備考中出現(xiàn)的問(wèn)題。

  在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和熱情指導(dǎo)下,我們年級(jí)組三十多位老師心往一處想,勁往一處使,全身心地投入到教育教學(xué)中。我們每月進(jìn)行一次月考,同時(shí)參加上級(jí)組織的各項(xiàng)考試。每次考試過(guò)后,所有任課老師都會(huì)研究每一個(gè)同學(xué)的成績(jī),為每一位同學(xué)取得的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步感到高興。同時(shí)了解每個(gè)同學(xué)的薄弱學(xué)科,了解每個(gè)同學(xué)在某個(gè)知識(shí)點(diǎn)上的欠缺,以便指導(dǎo)學(xué)生有的放矢。每次考完之后都認(rèn)真分析學(xué)生的答題情況,根據(jù)實(shí)際隨時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃。一?荚囀薪炭扑鶎(duì)全市包括市一中在內(nèi)的23所重點(diǎn)中學(xué)進(jìn)行了排名,我們文科名列全市第四,大家都知道我們的生源質(zhì)量,師資配置都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如市里的一些中學(xué),但我們的成績(jī)卻都超過(guò)了市里的二中、三中、四中。由于成績(jī)突出,老師們的試卷分析寫(xiě)得規(guī)范、詳細(xì)、準(zhǔn)確,各學(xué)科在市里召開(kāi)的高考備考會(huì)上都受到了市教科所領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。語(yǔ)文、英語(yǔ)、地理等學(xué)科在市高考備考經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上都作了典型發(fā)言。我們之所以把工作做得如此細(xì)致,就是為了更有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)。

  我們的老師由于長(zhǎng)期的超負(fù)荷工作,思想壓力大,一些人抱病工作,但這些老師都沒(méi)有因?yàn)樽约河胁〉⒄`學(xué)生的學(xué)習(xí)。如5月9日,就是牛書(shū)記、張縣長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)看望我們高三教師那一天,上午呂靈芝老師上完兩節(jié)課后回到辦公室,因心臟病發(fā)作昏迷半個(gè)多小時(shí)。到了晚上自習(xí),她又站在教室堅(jiān)持了兩個(gè)多小時(shí)的輔導(dǎo),沒(méi)有耽誤學(xué)生一節(jié)課。請(qǐng)每一位家長(zhǎng)放心,我們每一個(gè)人都會(huì)愛(ài)崗敬業(yè),為了學(xué)生的成長(zhǎng)竭盡全力。

  現(xiàn)在距離高考還有半個(gè)月的時(shí)間,孩子們進(jìn)入了迎戰(zhàn)高考的沖刺階段,學(xué)習(xí)勁頭十足,有的仍在挑燈夜戰(zhàn)。我們的班主任老師都陪孩子們學(xué)到離開(kāi)教室,同時(shí)對(duì)考前應(yīng)該注意的問(wèn)題,包括生活、休息、學(xué)習(xí)都要作詳細(xì)的安排,在此,我向家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議供大家參考:

  一、注意安排好孩子的飲食。這段時(shí)間,孩子們學(xué)習(xí)非常辛苦,由于緊張,食欲很可能也不會(huì)太好。因此,飯菜應(yīng)清淡衛(wèi)生,同時(shí)要具有高熱量、高維生素,如魚(yú)類(lèi)、豆制品、瘦肉、雞蛋、牛奶以及新鮮蔬菜、瓜果等,少吃肥肉、油炸食品。瓜果要用開(kāi)水燙洗或消毒,冷飲飲用不要過(guò)多,以免造成胃腸消化吸收功能紊亂。離家遠(yuǎn)的在這段時(shí)間要克服一下暫時(shí)的困難,多給孩子一點(diǎn)零花錢(qián),以備補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。

  二、不要封建迷信,高考的命運(yùn)是掌握在自己手中,他是由學(xué)生的心態(tài)和學(xué)習(xí)實(shí)力而決定的。世界上不存在超自然的力量控制考生的命運(yùn),迷信只能降低考生的信心。因此家長(zhǎng)千萬(wàn)不要帶考生去算命、拜佛、求神求仙水。

  三、細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。考試當(dāng)天,從容安排,沉著應(yīng)試,首先要有充足的用餐時(shí)間,最好在考前一個(gè)半小時(shí)用餐完畢。否則,因過(guò)多血液流向消化系統(tǒng),而使流向大腦的.血液減少,造成大腦供氧不充分,影響發(fā)揮。咱們有些孩子有丟三落四的毛病,建議每位家長(zhǎng)給孩子準(zhǔn)備一個(gè)透明的塑料袋,考前幫孩子把考場(chǎng)里使用的物品,如準(zhǔn)考證、鋼筆、鉛筆、三角板、擦汗用的毛巾等有次序地放好,以免用時(shí)找不到,影響情緒,以致影響孩子的成績(jī)。如萬(wàn)一出現(xiàn)以上問(wèn)題,告訴孩子抓緊和老師聯(lián)系。我們的所有班主任老師都在考點(diǎn)的門(mén)外,陪伴孩子們度過(guò)對(duì)他們來(lái)講這一生中最重要的兩天。另外,考試前一天家長(zhǎng)們督促孩子去看一看考場(chǎng),熟悉一下考場(chǎng)環(huán)境。

  各位家長(zhǎng),今天來(lái)到這里我們的目標(biāo)是一致的。那就是通過(guò)我們的共同努力,使我們的孩子在高考中考出理想的成績(jī)。大家如有好的建議,也希望給我們提出來(lái),以便改進(jìn)我們的工作。

  最后,我代表全體老師向大家保證:最后這一段時(shí)間,我們一定善始善終,更加努力的工作。給各位家長(zhǎng)、給全縣父老鄉(xiāng)親一個(gè)相信我們、相信館陶一中的理由!

  謝謝大家!

高三學(xué)生備考發(fā)言稿6

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們、同學(xué)們:

  大家下午好!

  金風(fēng)送爽,丹桂飄香,帶著20xx年高考豐收的喜悅,我們已經(jīng)踏上了新的征程,今天,都是為了共同的理想和目標(biāo)歡聚一堂!本學(xué)期我有幸成為高三組的一員,雖然和本屆師生的接觸還不算多、了解還不算深,但是已經(jīng)深深的感受到了緊張有序的復(fù)習(xí)氣氛、和諧的師生關(guān)系、同舟共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)精神,勤奮務(wù)實(shí)的高三年級(jí)組,我也感受到了大多數(shù)同學(xué)每天在緊張的復(fù)習(xí),時(shí)時(shí)在奮筆疾書(shū),這是高考良好的開(kāi)端和前兆。

  高三動(dòng)員會(huì)就是給大家堅(jiān)定信心,樹(shù)立恒心,添加勇氣,增長(zhǎng)豪氣,但這不意味著不切實(shí)際的給大家鼓吹,我們都是從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)給大家做這個(gè)動(dòng)員會(huì)的。下面我主要從三個(gè)方面和大家探討一下高三的學(xué)習(xí)生活。

一、高三的目標(biāo)是什么

  就我個(gè)人看法而言,大家應(yīng)該有一個(gè)總體目標(biāo),但不需要具體的目標(biāo)。每個(gè)高三的學(xué)生都有自己的目標(biāo)——考大學(xué),我們要考一所是么樣的大學(xué),現(xiàn)在不要把自己注定了,有的學(xué)生說(shuō)自己只能考專(zhuān)科,有的學(xué)生說(shuō)自己勉強(qiáng)只能考個(gè)二本。在此給大家舉一例,我教的20__屆畢業(yè)生中有一個(gè)成績(jī)很優(yōu)秀的學(xué)生,有一次我和他聊天問(wèn)他考什么大學(xué),其實(shí)我的意思也是讓他泛泛而談,想給他定一個(gè)總體的目標(biāo),鼓勵(lì)他向著一本院校努力,結(jié)果人家說(shuō)要考四川大學(xué),我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了一愣神,心想:四川大學(xué),哥想都沒(méi)敢想過(guò)。大家有時(shí)間可以百度一下川大是什么樣的大學(xué),教育部直屬重點(diǎn)高校,國(guó)家“211工程”和“計(jì)劃”重點(diǎn)建設(shè)的研究型綜合大學(xué),“111計(jì)劃”的首批高校之一。但是轉(zhuǎn)念一想,明知道他考不上川大也該鼓勵(lì)一下,我只能說(shuō)向著你的目標(biāo)努力吧,后來(lái)他雖然沒(méi)考上川大但是也上了一本。

  我的意思是說(shuō)沒(méi)到高考分?jǐn)?shù)出來(lái)的那一刻,誰(shuí)也不要把自己注定,一定給自己頂一個(gè)稍微高一點(diǎn)的還比較模糊的目標(biāo),為什么這樣說(shuō)呢,高一點(diǎn)的.目標(biāo)能讓我們更加有動(dòng)力學(xué)習(xí),例如能上二本的就向著一本努力,能上專(zhuān)科的就向二本努力,既要有自信,又要向著這個(gè)目標(biāo)不懈努力,要始終相信自己一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo);目標(biāo)定的稍微模糊一點(diǎn),好處就是即使結(jié)果和目標(biāo)差一點(diǎn)也不至于是自己深受打擊,反過(guò)來(lái)想我盡力了也基本達(dá)到自己的預(yù)期了。

二、高三復(fù)習(xí)該干什么

  1、一輪復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ);二輪復(fù)習(xí),提高能力。

  我們的教學(xué)進(jìn)度一直較慢,終于進(jìn)入一輪復(fù)習(xí),大家不要著急,更不要撇開(kāi)老師搞單干,有的同學(xué)覺(jué)得一輪復(fù)習(xí)就是過(guò)教材,沒(méi)啥新意也提高不了自己,其實(shí)每一位老師有詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,有系統(tǒng)的訓(xùn)練方法,每一位老師的上課都是整合過(guò)的,給你講的習(xí)題也是精選過(guò)的,跟著老師按部就班的復(fù)習(xí)你才有事半功倍的效果。高三一輪復(fù)習(xí)注重的就是這個(gè)過(guò)程,只有踏踏實(shí)實(shí)的走完了一輪復(fù)習(xí)的過(guò)程,才能奠定二輪復(fù)習(xí)以及高考的基礎(chǔ)。二輪復(fù)習(xí)才是讓你提高解題能力和應(yīng)試能力的時(shí)候,就我的歷史而言,一輪復(fù)習(xí)進(jìn)行一段時(shí)間才能給大家進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,二輪復(fù)習(xí)才能給大家進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練,之后才是提高訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)了量的積累之后,你才有質(zhì)的飛躍,二輪復(fù)習(xí)之后你的應(yīng)試綜合能力才有跨越式的發(fā)展。

  2、書(shū)山題海,反復(fù)練習(xí);勤學(xué)好問(wèn),博學(xué)慎思。

  關(guān)于高三應(yīng)該如何學(xué)習(xí)?我這里就不做贅述了,只想說(shuō)明一些事實(shí)和道理。首先是做題的問(wèn)題,想應(yīng)對(duì)高考只有埋首書(shū)山題海,素質(zhì)教育、為學(xué)生減負(fù)以及綜合能力和高考無(wú)關(guān),只有反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練提高學(xué)習(xí)強(qiáng)度才能應(yīng)對(duì)高考。再舉一例,大家知道衡水中學(xué)吧?全國(guó)名校,去年有記者采訪衡水中學(xué)的高考狀元,問(wèn)他做了多少題,他把高三的復(fù)習(xí)資料和做過(guò)的卷子壘在一起,大家注意,就有2。41米的厚度。今年記者采訪安徽毛毯廠中學(xué)高三學(xué)生,已經(jīng)刷新這個(gè)記錄,比衡水中學(xué)那個(gè)狀元做的還要多,衡水中學(xué)、毛毯廠中學(xué)的學(xué)生基礎(chǔ)、質(zhì)量相當(dāng)高了,尚且如此刻苦,何況我們呢?

  在這里還想和大家說(shuō),讓你埋頭做題只是一方面,更需要大家把做過(guò)的習(xí)題常常溫故知新,多和老師同學(xué)們討論,勤于思考,多做些一總結(jié),找出復(fù)習(xí)中的得失,強(qiáng)化自己的知識(shí)系統(tǒng),提高復(fù)習(xí)的效率,不要為了做題而做題。

  3、腳踏實(shí)地,放眼長(zhǎng)遠(yuǎn);不拘一格,高歌猛進(jìn)

  和大家討論如何對(duì)待眼前成績(jī)和繼續(xù)復(fù)習(xí)的問(wèn)題,一輪復(fù)習(xí)進(jìn)行了一段時(shí)間了,每次月考都是高考的模式和結(jié)構(gòu),大家剛進(jìn)入一輪復(fù)習(xí),不適應(yīng)這樣的試卷結(jié)構(gòu),每次月考都受一次打擊,那么我告訴大家,不要緊盯著眼前的成績(jī),考出這樣的成績(jī)不僅僅是你對(duì)所學(xué)知識(shí)的把握問(wèn)題,還有一個(gè)隨著一輪復(fù)習(xí)的深入不斷適應(yīng)的問(wèn)題,在這里我提前給大家打一個(gè)預(yù)防針,在即將到來(lái)的階段考試中你依然考的不會(huì)太理想,大家不必為此痛心疾首。你想想市區(qū)中學(xué),本身節(jié)假日加上周六上課,進(jìn)度就快了很多,學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)這樣的考試了,那些學(xué)生從高一開(kāi)始請(qǐng)家教,實(shí)際上在學(xué)校進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候,人家和家教已經(jīng)完成一輪復(fù)習(xí)了,階段性考試的時(shí)候已經(jīng)復(fù)習(xí)了一輪半了,咋能考不好呢?咱們屬于厚積薄發(fā)型,等到一輪復(fù)習(xí)結(jié)束了,你的知識(shí)才建立起了體系,你的能力才得到了真正的提高,你的潛能才發(fā)揮了出來(lái),在一模、二?荚囍校绕涫嵌,你的成績(jī)將會(huì)突飛猛進(jìn)。

三、高三應(yīng)該注意什么

  1、做好自己,快樂(lè)學(xué)習(xí)

  每天保持身心愉悅,才能全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,注意調(diào)節(jié)好自己的情緒,多與老師同學(xué)溝通,好心情才有高效率。

  2、目標(biāo)專(zhuān)一,心無(wú)旁騖

  高三學(xué)習(xí)任務(wù)中、節(jié)奏快、內(nèi)容多,這時(shí)候的你只能把全部精力投入到學(xué)習(xí)中,一旦稍有心猿意馬,那么在浩浩蕩蕩的復(fù)習(xí)大軍中你就會(huì)落伍。

  3、適當(dāng)放松,張弛有度

  既不要把自己搞的緊張兮兮,也不要過(guò)度放松甚至是放縱自己,學(xué)會(huì)一些減壓的方法,例如聽(tīng)音樂(lè),也要學(xué)會(huì)克服困難,迎難而上,合理安排學(xué)習(xí)和生活時(shí)間。最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快,日有所長(zhǎng),預(yù)祝一輪復(fù)習(xí)順利進(jìn)行、階段性考試取得勝利,二輪復(fù)習(xí)成功開(kāi)展!謝謝大家!

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