初一新生入學發言稿
在現在社會，我們使用上發言稿的情況與日俱增，發言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。為了讓您在寫發言稿時更加簡單方便，以下是小編整理的初一新生入學發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一新生入學發言稿1
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！
踏著九月的金色陽光，我們邁進了足民中學的大門，成為足民中學的七年級新生，我們倍感自豪。我是一名來自七年四班的學生，今天，我有幸代表20xx屆新生在這發言，心里更是無比激動。值此教師節即將來臨之際，我謹代表所有學生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！
在漫長的希翼與等待中，在父母的殷殷期盼下，在師長的聲聲叮嚀中，我們終于邁進了xx中學的大門。這里不但有整潔的校園，有良好的校風校紀；更有學識淵博、銳意進取的領導、老師，有精神飽滿，好學上進的學生。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一個初一新生的幸運。我們將在明亮的教室中、在和諧的校園里，與親愛的老師、同學們一起學習成長，知識的大門正向我們敞開，我們為成為足民中學大家庭的一員而備感驕傲！
在這里，我代表全體新生鄭重承諾：在學習上我們將嚴格要求自己，遠離浮躁情緒，做到勝不驕，敗不餒；互相學習，共同進步，爭做學習的主人翁。在日常生活中，我們將嚴格遵守校紀校規，自尊自強，自愛自律，誠實守信，尊敬師長，寬以待人。在集體活動中，我們要團結拼搏，奮勇爭先。我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨游。我們將用求知、拼搏的快樂來豐富我們生活的色彩，我們將用飛揚的青春、跳動的.熱情來續寫xx中學的光輝歷史！
我們堅信：只要我們牢記師長的教誨，以銳意進取的高年級的哥哥姐姐們為榜樣，不斷充實自我、完善自我、升華自我，就一定能成長為一名優秀的中學生，就一定能為我們的學校增光添彩，明天我們的學校一定會以我們為榮。
最后，我代表全體新生衷心地祝愿我們的領導、老師身體健康、工作順利，祝愿全體同學鯤鵬展翅，翱翔藍天，祝福我們的學校越來越美、越來越輝煌。
我的發言完畢，謝謝大家。
初一新生入學發言稿2
諸位教練、老師們、學生們：
小伙伴們好！
歷經三天的七年級學生軍體練習將要圓滿落幕。在這里三天的軍訓生活中，在諸位教練的嚴格管理下，在教育處和班主
任的親切關懷下，整體新生軍訓學生們不驕不躁，戰勝各種各樣艱難，弘揚了“特別能吃苦，特別能忍受，特別能戰斗”的軍人作風，圓滿完成了新生軍訓每日任務。在這里，衷心感謝學校行政和全校師生，向負責我院七年級開學軍訓每日任務的大家教練表明高尚的問候和衷心感謝！諸位教練，你們辛苦了！
雖說是短短三天新生軍訓，但諸位教練嚴于律己，一絲不茍，使我院整體受訓學生們的精神風貌、意志力和組織觀念在很短時內擁有質的提升和飛越，達到大家預想的目地。在操場他們都是強硬的士兵，在日常生活中，他又就是我們真摯的朋友，十分關心和照顧大家每一位受訓學生們，在思想上、在生活上幫我們每一位同學。更為關鍵的是，從諸位教練身上，全體同學還親身體會到新形勢下最美麗的人——————老百姓戰士職業最可貴的品質！如同有的同學講的：從小只懂得士兵杰出，欽佩士兵，根據新生軍訓才發現士兵的偉大得來不易，要用不辭辛勞和汗水，甚至用血水，用無私的付出得來的。正是有了了自己，我們自己的國防安全才可以這般的夯實，我們自己的社會發展才有著和平藍天白云，我們應該向他們學習。
在短短的三天軍訓生活中，學生們肯吃苦，不怕苦，解決了個人種。種困難和問題，堅持不懈嚴苛、用心地練習，展現出了優良的精神風貌和意志力，在自己的意志力、組織觀念和軍事素質獲得質的變化的前提下，最主要的是思想與精神實質獲得了提升！根據軍事訓練，學生們一方面感受了軍營的氣氛，感受了軍人的風采，擁有士兵的.情結，理解了基本上軍事知識技能，另一方面也增強了愛國主義精神
激·情，提升了國防觀念和組織觀念，還培養了身體、歷練了信念，加深了學生們間的團結友愛精神實質，還加深了老師和學生的理解與情感溝通，比較快地形成了一種陽光向上的良好班風和團隊凝聚力。我堅信，本次新生軍訓的遭遇就是你們終身難忘的，本次軍訓的收獲就是你們終生受用的！
最終，我建議我們要用雷鳴般的掌聲，再度謝謝各位教練幾日的艱辛而卓有成效的工作中！
初一新生入學發言稿3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx班的xx。很榮幸能夠作為新生代表發言！
經過六年小學時光的不斷打磨，我們再次來到了校園，意氣風發，斗志昂揚，準備開始嶄新的中學生活。對于生命中的這么重要的篇章，相信小伙伴們都會有所期待，有人渴求文化知識；有人執著浪漫愛情；有人追求甘醇友誼；有人試圖自我超越……這么美妙的中學時光，我們該如何度過？我想，不管我們懷揣什么樣的夢想，我們都要勿忘初心。
勿忘初心，勿忘祖國的熱切期盼。九一八事變，銘刻了祖國的貧弱恥辱；九三閱兵，彰顯了祖國的繁榮昌盛。我們感恩黨和祖國給予的`幸福生活。同時，我們也要時刻牢記振興中華的圣神使命，志存高遠，勇于擔當，努力推進美麗中國夢的實現。
勿忘初心，勿忘父母的殷切目光。我們所走的每一步，都飽含了父母的心血汗水。不管我們走多遠，父母總是希望我們做得更好，走的更遠。親愛的小伙伴，讓我們牢記父母的叮嚀，勤奮學習，干凈做人，以卑微的寸草心回報偉大的三春暉。
勿忘初心，勿忘師長的辛勤培育。過去，我們每一階段的成長都離不開老師們的無私奉獻；現在，我們將要獲得的每一項榮譽，都需要北印師長的諄諄教誨。親愛的小伙伴，讓我們尊師重教，勤學苦練，在老師的引領、教導下，努力成長成才。
勿忘初心，勿忘朋友的激勵扶持。我們遇到過許多好朋友，留下過許多美好記憶；我們還將遇見很多志同道合的朋友，還將青春作伴，逐夢遠航。微信上有句話說的很好，“我這么努力，不就是為了十年以后還能和你并肩前行嗎？”親愛的小伙伴，讓我們相互勉勵，攜手共進，在北印的校園里留下我們踏實勤勉的足跡。
勿忘初心，勿忘我們內心對成長的強烈渴望。從呱呱墜地到青春妙齡，除了祖國、父母、師長、朋友給予的雨露陽光，還有我們自己對成長的渴求�！巴庖蛲ㄟ^內因起作用，”親愛的小伙伴，讓我們努力發芽抽條吧，離參天大樹還遠呢，還不能停下努力前行的腳步。
親愛的小伙伴，美麗的學校畫卷已經在我們面前呈現，我們要牢記祖國的重托、父母的叮嚀、師長的期盼、朋友的激勵，志存高遠，腳踏實地，戮力前行，奮勇拼搏，實現我們的青春夢想！
最后，祝愿老師們工作順利、幸福安康！祝愿15級小伙伴們一帆風順、夢想成真！
謝謝大家！
初一新生入學發言稿4
尊敬的各位教官
今天，我校七八年級學生為期四天的、就將畫上一個圓滿的句號。在此，我謹代表學校以及全體師生，向幾天來辛勤奮戰在訓練一線的各位教官表示衷心的感謝，向堅守在訓練現場的教育處人員和班主任以及其他和老師致以誠摯的問候，向不怕疲勞、頑強拼搏、并收到良好效果的同學們表示熱烈的祝賀。
軍訓，是人生中是一個難忘的瞬間，同學們經歷了這一軍訓洗禮，必將在今后的人生歷程中，學習生活中，產生巨大的效力，發揮巨大的作用。軍訓，是學校進行教育和國防教育的一條重要途徑。它可以多種形式，增強同學們的愛國情操，強化同學們的國防意識，培養吃苦耐勞，塑造良好行為習慣，提高遵守紀律的自覺性
四天來，教官們以身為范，盡職盡責，認真細致，耐心要求，對每一個示范動作，一絲不茍，對每一個細節解說，不厭其煩。以嚴明的組織紀律和過硬的軍事素質，言傳身教，始終如一，展示了軍人的偉大形象和良好風范。受到同學和老師們的稱贊和愛戴。
四天來，同學們以教官為榜樣，嚴格要求，嚴守紀律。對每一個動作，認真領會，反復琢摩，對每一次，反復練習，力爭劃一。按照教官的要求，迎難而上，接受挑戰。訓練期間，有的同學身體不適，有的同學腿腳腫痛，但仍然咬緊牙關，不下火線，受到教官們的贊賞和表揚。
四天來，各位教官和同學們共同努力，頂著烈日、冒著雨水、克服泥濘、戰勝悶熱，順利完成了訓練科目，達到了預期效果。教官們不僅重視形體動作上的訓練，更注重上的潛移默化。同學們在學習基本動作的同時，也得到了品德的升華。使我們真切的感受到，軍營與學校的融合，學校與軍營的相似。
四天時間，雖然短暫，同學們學到的東西也很有限，但這些知識都是課堂上、書本中學不到的。我相信，在軍訓中，所學到的有限隊列知識和無限軍人氣概，必將提升同學們的.綜合素質、應用技能和內在潛力，必將成為同學們人生中、受用不盡的一筆財富。
四天時間，雖然短暫，同學們的面貌，發生了可喜變化。皮膚曬黑了、身體素質增強了，嗓子喊啞了、組織紀律性提高了，腿腳練疼了，文明行為提升了。
同學們，軍訓即將結束，我們緊張的學習生活又要開始。在此，我告誡大家，要把軍訓期間，表現和培養起來的、頑強拼搏的作風、團結協作的、優良的紀律和良好的行為習慣，帶到班集體，帶到學習中。要自我文明、以身示范，樹立新形象，用持久的行動，去營造優秀的班風，去造就輝煌的集體、去發展學校的文明。
同學們，隔中為你們創造了成才條件，搭建了發展平臺，準備了馳騁疆場，讓你們盡情揮灑、一展身手。我衷心祝愿你們在這里愉快學習，茁壯成長，以優異的成績，回報父母、回報學校、回報社會！
最后，讓我們再一次用熱烈的掌聲、為秦皇島預備役炮兵旅的和教官表示謝意。
初一新生入學發言稿5
初一新生入學演講稿
親愛的老師，同學們：
大家好！
踏著九月的金色陽光，我們完成了小學六年的學習生活，從現在開始我們就是一名初中生了，作為四中的初一新生，我們倍感自豪。今天，我有幸代表初一新生在這里發言，心情更是無比激動。
同學們，新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，老師曾告訴我們，要做快樂的天使，我們做到了。課堂上，同學們那朗朗的讀書聲，精妙的.回答，使課堂氣氛有聲有色；舞臺上，我們嘹亮的歌聲帶動快樂的氣氛，我們絢麗的舞姿喧染著快樂的色彩；快樂在我們的生活中無處不在。
今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了優異的成績，為我們樹立了榜樣�？炭鄬W習將是我們初中生活的主旋律。初中的功課內容增多了，難度加大了，就好似前進道路上的一個個碉堡，等待著我們去攻克。我們要改被動學習為主動學習，像六十多年前抗日的八路軍戰士一樣無堅不摧，用自己的汗水和智慧推開理想之門。
在今后的學習生活中，我們要認真聆聽老師的教誨，不斷努力學習與探索，以取得優秀的成績。俗話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！睂W習上是沒有什么捷徑可走的，所以我們不能怕苦。在剛結束不久的軍訓生活中，我們已學到了解放軍叔叔的鋼鐵般的紀律和頑強的意志，體會到了軍隊生活的團結、緊張、嚴肅、活潑，因此我們要把這嚴格的紀律和高昂的斗志投入到學習中去，發揮艱苦奮斗的精神，遇到難題決不放過，碰到困難決不低頭，并開拓知識面，不做“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。當然，我們更要嚴格遵守學校的日常行為規范，自覺地約束自己的行為，使一日常規中的各項要求逐漸變為自覺的行動；同時也要遵守社會秩序，培養高尚的社會公德，向全社會展示四中學生良的風采。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽覀冎挥懈冻隽耍艜惺斋@。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成長為有理想，有道德，有文化，有紀律的合格中學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。
同學們，在這個迷人的金秋，讓我們在藍天上放飛五彩的夢想！對于未來，我們心中充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰，期待著更為碩果累累的三年，充滿著向往。未來的三年是我們努力拼搏的三年，是我們不斷成長的三年，是我們通向成功的三年。我們要在以后更為激烈的競爭中乘風破浪，展現四中之子的風采！
最后，祝愿老師們工作順利，全體同學身體健康，學習進步！謝謝大家！
初一新生入學演講稿
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
踏著九月的金色陽光，我們邁進了大城子二中的大門。成為二中的一名新生，我們倍感自豪。今天，我有幸代表初一新生在這里發言，心里更是無比激動。第二十四個教師節即將來臨，首先讓我代表所有學生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！
來到這里，我們深深的感謝學校為我們準備的這個舒適的校園環境——可親可敬的老師、熱情活潑的同學，五彩繽紛的.花壇，綠草如茵的操場，這里有先進的辦學理念；有甘于吃苦，樂于奉獻，誨人不倦的師長；有精神飽滿，好學上進，求實創新的學長。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一個新生的幸運。
從現在起，我們將一起度過三到四年寶貴的學習時光。在這幾年中，我們將一起合作，一起探索，互相幫助，共同提高，同時，我們還要樹立明確的學習目標，端正學習態度，掌握科學的學習方法，從而實現自己的理想，為班級爭光，為學校爭光。
我們決不會辜負家長和老師對我們的期望。在這里，我代表新入學全體同學決心做到：認真學習《中學生日常行為規范》，從規范日常行為做起，學做品德高尚的人，誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，按時到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德，關心集體，愛護公物，堅持體育鍛煉，講究衛生，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。作為中學生還要自強自立，我們不能象小學生那樣，事事要父母操心，我們應當自己來管好自己的生活，我們還要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨游。
同學們，心有多大，舞臺就有多大！走進了大城子二中，我們腳步豪邁，不再迷茫，走進了大城子二中，我們志在四方，風雨直闖。走進了大城子二中，我們敢去掀起千層浪，踏平萬仞山。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽覀冎灰冻隽�，都會有收獲。讓我們牢記師友的熱切期盼，以歷年中考驕子為榜樣，揚緊自己的夢想之帆，昂首闊步，充實自己，升華自己，相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，幾年后，我們一定會成長起來，今天，我們以進入二中為榮。明日，讓二中因為有我們為榮！
初一新生入學演講稿
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
迎著颯爽的秋風，沐浴著金色的陽光，懷著對新學校的向往，我們揮手告別了小學生涯，攜手邁進了吉安中學，成為一名中學生，此時我們心情激動、倍感自豪。我是來自初一二班的沈夢，今天，我有幸代表初一新生在此發言，更是深感榮幸和激動，值此教師節來臨之際，我謹代表初一新生向辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！
吉安中學始建于1975年，歷史悠久，學風淳樸，剛來到這里，我們就喜歡上了她，這里有先進的教學理念，有博學敬業、樂于奉獻的老師，有求真創新、積極上進的學習氛圍，有嚴謹務實、良好有效的校規校紀，在全體教師的努力下，一屆又一屆莘莘學子在這里騰飛，吉安中學以它那優美的教學環境、獨特的文化氛圍以及深厚的文化底蘊深深地吸引了我們，所以我們義無反顧的選擇了這所我們向往已久的知識殿堂，我們為進入吉安中學而驕傲，從現在開始，我們將一起在這里度過三年寶貴的中學時光，吉安中學將是我們快樂成長的大家園。
“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”只有在青少年時期努力學習，才能為將來的成功打下堅實的基礎，同學們，我們要向在校的八年級、九年級的大哥哥大姐姐們學習，要樹立正確的'學習目標，掌握科學的學習方法，要志向高遠、勤學好問，要尊敬師長、友愛同學，要嚴于律己、自強自立，要愛護公物、關心集體，我們不僅要認真遵守校紀校規，積極參加學校組織的各項活動，還要嚴格遵守社會秩序，自覺做一個品德高尚的人，向全社會展示臨沂六中良好的精神風采，“一份耕耘一份收獲，”三年后，相信在老師的辛勤培育下，在我們的不懈努力下，我們一定會成為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格中學生，交給學校、家長一份滿意的答卷。
同學們，“心有多大，舞臺就有多大，”今天就讓我們站在新的起點，揚起夢想之帆，用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識去開啟成功的大門，愿三年后的我們依舊笑靨不改、自信依然，愿明天的吉安中學因為我們而驕傲！
我的演講完畢，謝謝大家！
初一新生入學演講稿
尊敬的各位領導、老師和親愛的同學們：
大家好！
我叫梅汝霞，今年六月份我小學畢業了，現在我是初一（14）班的學生，今天我有幸作為初一新生的代表，在開學典禮上講話，感到十分榮幸。
值此教師節即將來臨之際，我謹代表所有學生向我們辛勤的老師提前道一聲：老師，您辛苦了！老師，您節日快樂！時光飛逝，轉眼間六年的小學生活便過去了，我們懷著期盼、喜悅的心情，步入了人生一個新的里程——中學時代。
今天我們一同走進了三合初級中學，在這所擁有優美的環境，優秀的教師隊伍和一流的教學設施的學校里學習，真是令人自豪和興奮。我們的校園是那么的漂亮——滿園的綠色，寬廣的操場，似乎都在向我們招手。在明亮的教室里，與可親的同學們一起學習，知識的大門向我們敞開。三合中學是我們快樂的大家園。
國有國法，校有校規，作為一名新時代的中學生，我們要養成良好的道德行為習慣，為此，我們必須認真學習《中學生日常行為規范》，用“規范”來規范我們的日常行為，用“規范”來規范我們日常的學習。同學們，我們還要熱愛我們的祖國，自覺抵制不良思想的侵襲，要講衛生，懂禮貌，孝敬父母，勤奮學習。做一個“陽光·健康·遵紀·懂禮·友愛·樂學”的新時代的中學生，這是我們14班學生的形象要求，我相信這也是我們三合中學每一位學生的`要求。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們只要付出努力就一定會有所收獲的。就讓我們珍惜未來的三年時光，敢于面對困難，面對挑戰，以嚴謹認真的態度面對學習，以積極熱情的心態面對生活，讓我們用汗水澆灌成功之花，用“奮斗”二字書寫三合新的篇章！我們深信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成長為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格的中學生，給學校、給家長一份滿意的答卷。
新的學期已經到來了，我們還等什么呢？！讓我們全體新生帶著美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開啟成功的大門。同學們，一份耕耘，一份收獲，在這個新的起點里，讓我們放飛夢想，相信自己的潛力，為自己的目標努力奮斗吧！
謝謝大家！
初一新生入學發言稿6
初一的全體同學們：
大家上午好！
首先我代表全校老師真誠的祝賀在場的1260余名新同學幸福地成為懷化四中的學生！這將是你們放飛夢想的地方！初中階段是你們進入高一級學校的加油站，也是輝煌人生筑夢的開始。在中學的生活中，你們將百尺竿頭，更進一步！同學們，告別小學的學習和生活升入初中，是人生旅途中又一個新的起點，你們正步入人生旅途的“黃金時期”。
同學們，初中不是小學的簡單繼續，而是一種轉折和爬坡——生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩而摔倒，如果我們缺乏心理準備，不能及時調整的話就會出現不適應。我們為大家安排入學教育，目的是希望大家從現在開始，懂得自己所肩負的責任，樹立遠大理想，養成擔當品質，磨練堅強意志，培養良好習慣，盡快做好從小學到初中的過渡，適應初中的學習和生活。為了讓同學們邁好初中第一步，使每個同學成為一名合格，進而優秀的初中生，為此今天我給同學們提出幾點希望和建議。
一、一切從新開始，打造全新的自己
初中階段是人一生中的一個重要轉折點，從進入這個校門那天起你們就不再是幼稚的小學生了，已經成為懂事情，守紀律，有理想的中學生了。
不管小學時期你的經歷如何，獲得多少獎勵和犯過多少錯誤，這都已經成為歷史�，F在，你們每一個人都站在零起跑線上，都是一張嶄新的“空白頁”。至于在這張白紙上如何描繪，我想大家心里已經充滿了夢想。
同學們，你們要想把一個嶄新的自我展示在新同學面前，就必須做好兩個方面：紀律和習慣。
1、進入初中，就是一個新的環境，接觸新的人，這是你最好的提升或重新塑造自己形象的時候，改掉以前的缺點，進入一個新的環境，應該以全新的形象出現。因此，你要時時刻刻約束自己的行為。
2、老師會是你的朋友。老師不僅是教授你知識的人，也是能指點你前進和做人的長者，因此尊重老師要牢記，看見老師問聲好。
3、以新的行為規范要求自己，到了中學階段，許多行為規范發生了變化。一進入中學校門，你就要認真學習《中學生守則》，知道作為一名中學生，紀律意識是第一位的。時時刻刻告誡自己，該做什么，不該做什么，例如，違反記律、頂撞老師、打架都會受到學校的嚴肅處理。一切都要自覺、自立，一定要約束好自己。
同學們，行為規范看上去都很細小，對于你來說只要用心就會做得很好，養成良好習慣，邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么。選擇從現在開始，讓良好的習慣成就我們的.未來。
二、珍愛生命，健康成長
人的生命只有一次，你是父母的唯一，所以我們在今后的學習、生活中，必須要注重安全，積極參加體育鍛煉，增強我們的體質。上學、放學要遵守交通規則、不私自下水游泳，在這兩天的入學教育中我們將全面告知同學們懷化四中的校紀校規、行為準則、注意哪些安全事項，希望同學們認真學習、嚴格遵守！預祝同學們在懷化四中度過快樂、健康、平安的三年。
最后，希望你們珍在懷化四中三年里的分分妙妙時間，走好初中三年中的每一步路，爭取人人成為品學兼優的初中畢業生。
初一新生入學發言稿7
尊敬的老師、親愛噠各位同學們：
中午好！
我是來自高一（7）班的xx，非常高興也非常榮幸可以意味著初一、高一的新生站在臺上講話。
好多個月前，大家沉浸于焦慮不安的氣氛中，埋頭苦讀，爭奪高考。今日，大家自己用汗水和勤奮打敗了迷茫和挫折，完成了一個中學學子的普通高中夢。大家興奮，可以憑借著自己的勤奮從激烈競爭中突圍；我們驕傲，可以用自己的考試成績、我們自己的獲得來回報不辭辛勞文化教育、協助我們自己的老師們，也有默默地給我們投入勞碌的父母親人。
我們都是彩虹中學新鮮血液，活力四射、富有朝氣，這時，大伙兒的情緒一定是無比興奮、激動。但學生們，邁入普通高中準入門檻，便應忘記中考光輝——這只意味著了過來——我們的.明天將從這里出發再次發展！新學期需有新的起點、新堅持不懈的努力、新的期待。水之夢，盡顯純金原色，大暴雨充過，更見蒼松巍��！通過高考磨煉的你我，越來越更成熟、沉穩而自信心。現如今，大家都站到了一個新的賽道上，我們心里也是充滿期待：期盼著更多機遇與挑戰期盼著三年后碩果累累的金秋時節。
人因為持續挑戰困難而強勁，人因為持續戰勝自己而光輝，人因為不斷超越自我以往而美好。請領導老師家長們安心，大家再也不是純真無邪的小孩，我們都是有著圓潤熱情地青年�！伴L風破浪會有時，在線值機云帆濟滄海�！毕Ｍ谌坎屎缛说闹С趾兔銊钕�，大家初一、高一的新生會踏實地走好每一步，攜手并進，打造出更輝煌燦爛明日。
全部初一、高一的同學，使我們以青春的名義宣誓誓詞，一同喊出來我們的希望和責任，請各位抬起右拳過肩，和我一同宣誓誓詞，我念一句，大伙兒念一句，在我叫到宣誓人時，請各位高聲表達自己的名稱：
你作為彩虹中學一名再生，以青春的名義，莊嚴宣誓：
牢記爸媽的殷殷期望，牢記教師的諄諄教導；志向遠大，報答祖國；
勤奮學習，自立自強；
遵規守紀，明禮誠信；
知行合一、言行合一；
飛馳人生，揚帆遠航！
我的演講結束，謝謝你們！
初一新生入學發言稿8
初一的全體同學們：
大家下午好！
首先我代表全校老師真誠的祝賀在座的264名新同學光榮地成為雙港中學的學生！ 這將是你們放飛夢想的地方！有人曾講：“中學的時光好比萬兩黃金”。在中學的生活中，你們將百尺竿頭，更進一步！同學們，告別小學的學習和生活升入初中，是人生旅途中又一個新的起點，你們正步入人生旅途的“黃金時期”。
同學們，初中不是小學的簡單繼續，而是一種轉折和爬坡——生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒，如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。我們為大家安排入學教育，目的是希望大家從現在開始懂得自己所肩負的責任，樹立遠大理想，養成良好習慣，磨練堅強意志，培養良好習慣，盡快做好從小學到初中的過渡，適應初中的學習和生活。為了讓同學們邁好初中第一步，使每個同學成為一名合格進而優秀的初中生，為此今天我給同學們提出幾點希望和建議，請同學們注意聽。
一、一切從新開始，打造全新的自己。
初中階段是人一生中的一個重要轉折點，在這一時期，你們會第一次清楚地認識自我，初步樹立理想。從進入這個校門那天起你們就不再是幼稚的小學生了，已經成為懂事情，守紀律，有理想的中學生了。
不管小學時期你的經歷如何，獲得多少獎勵和犯過多少錯誤，這都已經成為歷史�，F在，你們每一個人都站在零起跑線上，都是一張嶄新的“空白頁”。至于在這張白紙上如何描繪，我想大家心里已經有了答案。初中學習和小學不一樣，不僅知識程度加深加寬，而且學習方式也更趨向自主和自覺化。但是同學們不要有任何擔心害怕，只要聽老師的話，努力學習，那么，你會在初中時期過得非常充實而愉快，從而讓自己的初中生活成為一生中最值得回憶的日子。
在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現自我的風采，但中學招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能當不上班干部，成績也許會不盡如人意，名次下滑每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住：不能因此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或分班考試成績只是代表過去，證明不了現在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負咱還走著瞧。
我們一起邁入初中大門的'，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
同學們，你們要想把一個嶄新的自我展示在新同學面前， 就必須做好兩個方面：紀律和習慣。
1、進入初中，就是一個新的環境，接觸新的人，你的所有過去對于
他們來說是一張白紙，這是你最好的提升或重新塑造自己形象的時候，改掉以前的缺點，進入一個新的環境，應該以全新的形象出現。 以前的缺點，不表現出來，那你就沒有這個缺點，堅持一段時間，你就會克服這個缺點。因此，你要時時刻刻約束自己的行為。
2、常問問自己：“我是誰” 、“我來做什么”、“該怎么做”。你將認清自己是一名學生，學習就是你的天職。
3、老師會是你的朋友。老師不僅是教授你知識的人，也是能指點你前進和做人的長者，因此尊重老師 要牢記，看見老師問聲好。不可頂撞老師。有不同看法，課下找老師溝通，和老師說話不講禮貌，甚至出言不遜會受處分。影響你的將來畢業和升學。
4、以新的行為規范要求自己
到了中學階段，許多行為規范發生了變化。一進入中學校門，你就要認真學習《中學生守則》，知道作為一名中學生，紀律意識是第一位的。時時刻刻告誡自己，該做什么，不該做什么，例如，違反記律、頂撞老師、打架都會受到學校的嚴肅處理。一切都要自覺、自立，一定要約束好自己。有事找老師。
合格、優秀的中學生的標準是什么？除了學習之外，行為規范的表現也是重要的一個方面，熱愛學校、熱愛班集體、樂于助人、有愛心、有禮貌，如果你具有這些品質，你也很優秀。
同學們，行為規范看上去都很細小，對于你來說只要用心就會做得很好，養成良好習慣，邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的衛生習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學以后的命運。選擇從現在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。
二、調整自己的學習方法
小學主要是語文、數學和英語三門課，而中學，初一就增加了歷史、地理、生物、政治等學科，初二將增加物理，初三還將增加化學，而且學習內容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應接不暇。初中的學習狀況改變了，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應。
同學們，到了中學要注意哪些學習方法呢
（一）第一要主動適應老師的授課方式。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復，我們要主動去適應老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿著書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率，培養自學能力。二是多請教，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。
（三）及時復習，指緊隨課堂教學，天天都采用的復習方法。復習貴在及時。這是由"先快后慢"的遺忘規律所決定的。比如，今天你
學習掌握了10個單詞—。。。復習能做到及時，可以提高熟記的結果。然而，學生常出現情況是：課上聽課，課下做作業，復習環節省略。這樣致使所學知識的系統性、完整性受到破壞，時間一長所學的知識就會模糊、忘卻，不系統，不理解的知識是最容易忘記的知識。因此我們必需重視復習。中學課程的學習除了聽課、寫作之外，預習復習同樣重要。
�。ㄋ模┱n上按老師要求做。導學案，小組，參與，看熱鬧。 最后，希望你們珍惜初中三年的分分妙妙時間，走好初中三年中的每一步路，爭取人人成為品學兼優的初中畢業生。
初一新生入學發言稿9
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
踏著金色的陽光，我們邁進了油田第一中學的大門，榮幸地成為了油田一中的初一新生，能在這樣一所環境美麗、設施齊全、文化氣息濃厚的學校開始新的初中生活，我們倍感自豪。我是初一2班的汪怡丹。今天，我有幸代表所有初一新生在此發言，內心激動的更是不能自已。
同學們，初中不是小學生活的簡單延續，而是一種轉折和爬坡。在初中這個新起點上，先要重新定位自己，調整好心態。從三門課加到七門課固然有些壓力，但沒有壓力哪來的動力？或許你是躊躇滿志地來到新學校，希望能展現自我的風采，但在新的班級里，或許你不會像小學時那樣出色，每個人都有可能遇到挫折。但是，我們不能因此而心灰意冷，只有不斷地戰勝困難，在挫折中勇敢地磨礪自己，才能邁向進步和成功。同學們，我們一起邁入初中的大門，是站在同一條起跑線上的，不管小學是否優秀，那都已經成為過去，過高或過低的'自我評價都會阻礙前行的腳步，在新的生活面前需要我們自己挑戰自己。
如果過去的你是在學習上的一只丑小鴨，那么請堅信堅持不懈的努力一定會讓你成長為美麗的白天鵝。你要告訴自己，每一個人都是一個廣闊的世界，都會爆發屬于自己的小宇宙，那些成績優秀的同學更應該相信，油田一中是任我高飛的天空，是任我魚躍的大海。
就讓我們珍惜未來的三年時光，敢于面對困難，面對挑戰，以嚴謹認真的態度面對學習，以積極熱情的心態面對生活，讓我們用汗水澆灌成功之花，用"奮斗"二字書寫油田一中新的篇章！
魚兒選擇大海，因為它佩服大海的蔚藍、汪洋，它便在那兒安居樂業。太陽選擇晴空，因為它向往光明，喜歡明亮，它便慷慨的給了大地一片陽光。我選擇油田第一中學，是因為它有著獨特吸引我的地方：那厚重的文化氛圍，那豐富的社團活動，那令人激情澎湃的運動會，那美麗清潔的校園，那你追我趕的學習干勁，還有那互幫互助的同學和藹可親的老師。我早就聽說，那兒老師上課認真負責，管教有方，為油田第一中學現在輝煌的成績打下了良好的基礎。小草選擇大地，它便給大地增添色彩。鳥兒選擇藍天，它便在天空中自由的飛翔。而我選擇油田一中，是因為我要朝著那美好的目標而去奮斗，去努力，去頑強的拼搏。
新的學期已經到來，讓我們全體新生帶著美好的希望，以最飽滿熱情的精神去迎接新的挑戰——用勤奮來攀爬智慧的高峰，用知識來開啟成功的大門，用努力來證明明天的驕傲成績。同學們，一份耕耘，一份收獲，在這個新的起點里，請放飛理想，相信自己的潛力，為自己的目標而奮斗！
謝謝大家，我的發言完畢。
初一新生入學發言稿10
初一的全體同學們:
大家下午好! 首先我代表雙龍中學的全校師生真誠的祝賀我們初一的80多名新同學光榮地成為雙龍中學的學生!歡迎你們成為雙龍中學大家庭的一員，感謝你們對雙龍中學的無比信任和絕佳選擇。每名同學升入初中又邁出自己人生迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉變稱謂一樣簡單，初中不是小學的簡單繼續，而是一種轉折和爬坡；生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就，會出現不適應。為了讓同學們邁好初中第一步, 使大家能夠健康、安全、快樂的成長，為此今天我們召開新生入學紀律教育大會.目的就是對同學們進行養成教育,紀律教育和行為教育.
一、安全
安全這個話題是一個老話題，今天，尤其是對剛入初中的新同學，不得不再次提到安全這個話題。同學們，生命的價值是至高無上的，當我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，那么現在，當我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命？得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。安全方面包括很多內容：
如交通安全、飲食安全、活動安全、家庭安全、交友安全等。希望同學們時時處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。具體要求大家做到以下幾點：
1、要注意交通安全�，F在學校的學生多了，一放學幾百名學生一起涌上了門口馬路上，有步行的、有騎車的、有做車的，我們在家長沒有陪同的情況下，不做陌生人的出租車、不做沒有牌照的出租車、不搭乘車況不好的車。近年來，學生上下學出現交通事故的例子不勝枚舉。最基本的交通規則我們又有那位同學不知道？在這里我要進一步要求大家在上學路上步行、騎車要靠右行，在市里要走非機動車道，在我們農村要靠右側道邊行走，不在公路上騎飛車，不并行騎車，不放開手騎車；乘車時上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外；下車時要等車停穩；過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。
2、要注意飲食安全。同學們在購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；在校期間不得私自購置學校商店、食堂以外的一切食品，所以我要再次提醒大家注意食品衛生和安全。
3、要注意教室的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發現電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人維修；上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上；學生不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧；嚴禁將火柴、打火機等火種帶進教室，室內嚴禁私拉亂接電線；嚴禁隨身攜帶水果刀剪刀等一切管制刀具以及與學習無關的一切物品（如手機、MP3、MP4等），發現一個處理一個，在這一點上學校會組織老師不定期的抽查，同學們之間也要相互監督，發現那位同學帶這些違禁物品要及時向老師報告。
4、要注意交友安全。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”。我們一定要慎交友，要交益友。不結交社會上不三不四的小青年，不交不了解情況的網友，更不能和網友會面，同學之間相處要友善互助，不能以大欺小，以強凌弱，強討惡要，對于此類事情，學校一經發現，一律給予嚴重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學，并記入檔案。同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，凡是與同學發生矛盾時，糾集團伙甚至勾結社會上的人參與打架斗毆的。一經發現，參與者一律給予嚴肅處理。
二、守紀
俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，這個“規矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律渙散的'集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。而好的環境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。
首先是要遵守《中小學生守則》及《中學生日常行為規范》，其次是遵守校規校紀，一日常規：
1起床時間，早5:30，5:30---6:00為整理內務及洗漱時間，6:00準時參加早自習，6:40—7:20為早餐時間，7：40正式上第一節課，中午11：20—11:40為午餐時間，11:40—12：40為午睡時間，中午
通校生12：40后進校， 12:55上下午第一節課，下午4：25正式放學（不參加晚自習的同學可以回家），晚自習4:35開始，5:25---6：15為晚餐時間，晚9:00下自習，9:00---9:25為洗漱時間，9:30正式關燈就寢睡覺。不得提前或早退，有事必須向班主任書面請假。
2校內不能騎自行車，按指定位置停車落鎖。排放整齊。住校生放入車棚。
3上下樓靠右行走，樓上教室內禁止大聲喧嘩。
4早晨進入教室自習，由班主任負責，在規定時間值日生打掃衛生區，教室內外走廊，先掃后拖。自己班的衛生區內，不能有方便袋，字紙，不吃的食物等，墻上、窗臺不能亂涂亂畫。不是值日生的，要保持個人桌子跟前的衛生。講臺及教室后面安排專人負責衛生。衛生工具要擺放整齊，窗臺上餐具按類整齊擺放。
個人課桌上書本文具盒等要放整齊，當時不用的先放到桌洞內。 課桌、椅子要橫成行豎成排。
5做好課前準備，下課及時上廁所，準備好上課的課本，筆記，用筆，鋼筆打好水，想想這節課老師要講那一課。上課前值日生擦好黑版，教室內不能來回走動，嚴禁上課前胡打亂鬧，老師進教室后才慌慌張張進進教室，這會影響老師的上課情緒，耽誤全班同學的學習。
上課精力要集中，仔細聽講，積極舉手發言，同時要保持好課堂紀律，下課時要讓老師先走。
6到食堂就餐要遵守食堂制定的規章制度，不準許把食堂吃的食物拿出食堂，不能在校園里邊走邊吃，吃完飯值日生打掃衛生，（一天四次值掃衛生，早晨、課間操，中午，及晚飯后）。
7宿舍長管好紀律、衛生。每周進行檢查評比，用小黑板公示檢查結果。不干值日的，宿舍內好說話，好串游的，嚴肅批評，或不讓再住。
8通校生回家由學校統一印制發放出門證，住宿生如有事出校到班主任處領由學校統一印制的請假條，說明情況后班主任在請假條上簽字后，在由當日帶班領導簽字學生持此請假條方可離校。
9男生不準蓄長發，所有學生不準戴首飾，染黃發，留長指甲，穿奇裝異服，此類事件一經發現，全校通報批評。
以上種種違紀現象，都是我們在開學初應當注意的，希望我們嚴格要求自己，養成自覺遵守紀律的習慣，同時也發動全校同學之間相互監督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發，共同營造良好的學習環境。
三、理想
我們的學校曾出現過喬振東（清華大學）這樣的優秀人才，今年畢業班的張巖同學以590分的優異成績被公主嶺一中清華班錄取希望向這些人學習，成為國家的棟梁之才。
進入初中，原先的尖子別驕傲，以前學的不好，更需謹慎，拼搏。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考第一的學生不是好學生。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，為了有一美好的未來，希望每一個同學珍惜現在學習的好時機，做一個會學、愛學、樂學的人。
四、愛集體
愛班級，愛公物，愛環境，愛老師同學，有愛心，才會得到老師的幫助，有矛盾先做自我批評，不能先說別人的不對，嚴禁打架罵人。
同學們，“重安全，守紀律，講衛生”是我們實現新學期新目標的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起，時刻牢記安全，嚴遵守紀律，養成良好衛生習慣，共同營造一個優美和諧的學習環境。
行為規范看上去都很細小，對于你來說只要用心就會做得很好，養成良好習慣，邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學以后的命運。選擇從現在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。
最后，希望你們珍惜初中三年的分分妙妙時間，走好初中三年中的每一步路，爭取人人成為品學兼優的初中畢業生。
初一新生入學發言稿11
初一的全體同學們：
大家好！
首先我代表全體師生真誠的祝賀你們光榮地成為橋頭一中的學生！又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉變稱謂一樣簡單，初中不是小學的簡單繼續，而是一種轉折和爬坡——生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。為了讓同學們邁好初中第一步，為此今天我給同學們提出四點希望和建議：
一、重新定位打造自己
在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現自我的風采，但中學招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑？？每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住：不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或摸底成績只是代表過去，證明不了現在和將來，新的競爭才剛剛開始。
我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、課程增加改變學法
小學主要是語文和數學兩門課，而中學，初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學科，初二將增加物理，初三還將增加化學，而且學習內容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應接不暇，頗有點狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學習狀況改變了，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應，這里我給大家講一個故事：
小云和小吉自幼是親密無間的好朋友，在小學時他們的成績都旗鼓相當，相當優秀。后來一起考上了同一所中學。進入中學的第一次數學測驗，小云考了全班第一，可是小吉才勉強及格。看到小云開心的樣子，小吉怎么也高興不起來。老師特定表揚了小云，而對小吉說，要他加把勁，向小云學習。小云考了好成績，小吉并沒有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平時和他一起上學，周末也在一起玩，也從來不請家教，上課時都在聽老師講課，作業都一樣完成，老師也說他們一樣聰明，可是為什么成績卻相差很大呢？
同學們，這就是學習的方法不同而出現的差異。到了中學要注意哪些學習方法呢？
第一要主動適應老師的授課方式。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復，我們要主動去適應老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿著書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養自學能力。二是多請教，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。
第二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的問題，最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃，新學期我的目標是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己；此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩兒的時間，利用什么時間做哪門作業，何時預習，何時做系統復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的'計劃和小目標，就可以自如地應對新學習，達到長遠目標。三要注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現的尤為突出，因為學習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同，學法也有區別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。
第三點建議：學會適應學會交往
首先我給同學們講一個故事：
李方是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發現她自從上初中后，話越來越少，就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內，面對書本發呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的，而且有時還無故發脾氣。偶然間，媽媽發現她的筆記本上寫著：“為什么成績下降？”“為什么同學都不喜歡我？”父母有些擔心了，就去學校找老師了解情況。老師也反映現在的李方性格比較內向，上課不愿說話，與同學的交往也比較少，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者。
李方同學表現出來的現象，實際上是學校環境適應障礙。因此我希望我們的初一新同學不要象李方，要學會適應學會交往，適應學校環境的變化。到了初中人際交往范圍發生了較大變化，大家來自不同學校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學，這都是正常的心態。要擺脫這種不良狀態，就要積極主動去熟悉新的班級和同學。初來乍到，也許一個
熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些，大膽和同學搭話，熱情為班級做事，比如問問同學叫什么，然后把你介紹給他；同學缺少什么，可以借給他；老師要發新書了，積極去幫忙；值日表還沒有排好，主動去清掃衛生？？無形之中你就和同學、老師“混”熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。
三、以新的行為規范要求自己
到了中學階段，許多行為規范發生了變化。一進入中學校門，你就要認真學習《中學生守則》，知道作為一名中學生，該做什么，不該做什么，努力進行行為規范的訓練。
下面我用歌謠的形式簡單講一講有哪些基本的規范要牢記：
第一句：衣服整潔講儀表，遠離拖鞋真是好。
第三句：進門下車講禮貌，看見師生問聲好。
接下來：因病因事不到校，堅持請假要做到。
下課先讓老師行，有始有終堂堂好。
出操整隊上操場，隊列作到快靜齊。
課間休息出教室，遠望藍天或綠色。
有益活動利身心，說笑玩耍講文明。
黑板墻壁不亂涂，愛護公物和花草。
果殼紙屑不亂拋，校園整潔環境好。
下面我給大家講一個關于廢紙的故事。
美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學畢業后，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦
公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發現是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特�！倍麻L說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了�！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見’大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能‘看見’大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你�！备Ｌ鼐瓦@樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應改變了整個美國國民經濟狀況，使美國汽車產業在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要？看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓。
同學們，這些行為規范看上去都很細小，對于你來說只要用心都會象福特一樣作得很好，養成良好習慣，邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學以后的命運。選擇從現在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。
初一新生入學發言稿12
望子成龍，盼女成風是我們每個家長的愿望，青出之于藍而勝于藍是每個老師對學生的殷切希望。因此，要想我們的孩子安全、健康的成長，離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的關懷。家校攜手，共同托起明天的太陽。學校精心的哺育我們的孩子，那我們做家長的應該做些什么呢?我個人認為應作以下幾方面的工作：
一.重視孩子的“健康”
這里的“健康”不但指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養從自身的'行為習慣做起，克服煩躁心里和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習慣;生活中按時作息，自身的事自身做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經得起批評與挫折。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提升。
二.給孩子創造一個不錯的家庭學習環境。
忠告各位家長一句：孩子做作業時我們家長不要看電視，玩電腦，打麻將。還孩子一個安靜、舒適的學習環境。
三.把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。
人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自身是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求問心無愧”我不求孩子辦大事，但求踏實的做好每一件小事。可以不在乎結果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……因此，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快些把手頭的學習做完了再去玩。不定時的檢查作業，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關懷和愛意，我相信“有失必有得”，你會發現孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發現自身所付出的是值得的。以前，女兒不愛和我們交流，有事不主動說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。問得多了，他也慢慢注意觀察了，學會思考了�，F在學校發生什么事，他都主動跟我講，四.培養健全的人格，鼓勵他多參加集體活動，加強集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自身真正的快樂!
五.培養孩子的自覺性，養成不錯的學習習慣。要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時間該做作業，什么時間該去玩樂。我們應該賞識孩子的錯誤，孩子犯了錯我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因為這個時候孩子是最需要幫助的時候。
希望各位家長關注學生的身心健康，做好孩子的表率。父母是孩子的第一位教師。
初一新生入學發言稿13
一、開場白
尊敬的各位家長：
你們好！非常感謝各位在百忙之中參加我們七年級學生的家長會現在您的孩子已進入中學階段，中學時代是人生的“黃金時代”，是學生思想品質和學習習慣形成的關鍵階段，將對孩子的一生產生巨大的影響。培養教育好孩子是我們教育工作者與為人父母的你們的共同愿望。父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學校。您的孩子將來素質的高低，他本人幸福均取決于學校教育和家庭教育的質量，而家庭教育的作用是任何老師和任何學校所不能代替的。
家長會是一個老師與家長們交流的平臺，它的作用主要是加強家校交流，相互溝通，共同提高學生的學習成績。不能總認為學生的教育是學校的事，是老師的事，自己只須負責后勤，學習上的事與自己無關。孩子的學習這件事，既是你的事，也是我的事，可是說到底還是你的事。
二，中學與小學階段存在的不同
1、思想方面
孩子從小學步入初中，也就意味著從兒童階段跨入青少年階段。這個時候孩子的心理會有很大變化，對于很多孩子會出現的心理變化就是逆反心理。所以這個時候父母的教育、幫助等行為一定要講究策略，不能采用強迫式或者暴力式的教育，否則會適得其反。對于學習，父母更多要給孩子鼓勵，幫助孩子分析學習中出現的問題，和他共同解決，給孩子充分的自主權，但絕不是放縱或者說是溺愛，這個尺度父母要把握好。要給他們一種精神上的鼓勵，比如說對他們做的`某些成績給予充分的肯定。很多問題可以和他們協商，讓他們感受到自己在長大，自己有了責任感。其實培養了孩子的責任感，他們才會有把其他事情做好的精神導向。孩子思想的培養決定其他方面的培養是否能得到預期效果。
2、學習方面
第一，學科增多。小學主要是語文、數學兩科，學生負擔輕，升入初中后突然增加到七科。課程的內容無論從廣度還是深度來說，都有了很大的增加，孩子會感覺學習有很大壓力，同時學習的思維方式和小學也有很大不同。很多時候學生在學校聽的會感覺似懂非懂，這種似是而非的狀況經常困擾著孩子。那么父母這個時候要做的就是關心他的學習，讓他把不懂得地方說出來，和他一起解決。只有在困難的時候幫他一起度過，孩子才可能避免由于課程太難，壓力太大而成厭學心理。
第二，教材難度增加，中學比小學教材在難度上有很大的跳躍性，以數學為例，中學教材中每一節課安排的信息量較多，重復少，重在講普遍規律，而不是在某一道題上下功夫，記憶性、重復性知識減少，理解性知識增多。小學習題基本與例題相似，而中學的習題與例題相比題型變化較大，因此即使學生上課聽懂了，反應稍慢的同學課后仍不會做題。所以學生感到中學課程難度太大，稍一分心就不明白了。因此，初中階段學生容易出現兩極分化，部分反應慢或自覺性較差的同學逐漸掉隊，小學階段從未出現不及格的同學到初中后稍一松勁便會經常出現不及格現象。
第三，教學速度加快，中學課本內容增多，幾乎增加一倍，因而教師教學進度必須加快，上課提問學生次數相應減少。在小學階段學生放松一段時間的學習，如果努力還能趕得上，而中學有幾堂課走神，不認真聽講，課下不認真完成作業，則可能導致跟不上學習進度，從而掉隊。
第四，課外作業增多、自主學習增多，下午放學時間延長。
三、介紹班級、任課老師情況當前現狀。
當前學生出現的一系列問題。網吧，超級QQ，追逐打鬧，打架斗毆，5+2=0
四、談談教師與家長的關系。
那么，家長與老師之間到底是一種怎樣的關系呢？我思考后認為，家長與老師之間的關系是一種統一和矛盾的關系。
說是統一關系，是說我們之間有一條紐帶，那就是學生。今后三年間，孩子的學習將是我們共同關注并反復交流的核心話題。孩子的學習是你一家的希望，也是老師的責任。我們的目標是共同的。望子成龍、望女成鳳是中國人的傳統。也沒有哪個老師不希望自己的學生成績進步的，這是老師的職責所在。從這一共同目標上說，家長和老師是一致的。
然而家長與老師之間的矛盾卻又是不可避免的。我說的矛盾并非指吵鬧斗爭，而是說彼此對對方或多或少存在意見。老師不滿家長的不管不問，監管不力。家長抱怨老師管理過松或過緊，有嫌老師留的作業過多，加重負擔。一個老師面對五十位家長，真叫眾口難調。在新生的座位安排上，家長通常比較敏感，這樣也認為不公，那樣也認為不平。無論老師怎么排，總會有人說不好。這件事情是永遠無法得到所有人滿意的，只能做到相對公平。座位不是一成不變的，分階段調整，在學習過程中發現問題，發現問題就調整，以利于學生的學習。
五、關于七年級學生學習習慣的培養問題
對于一個七年級的學生而言，學習習慣的培養是壓倒一切的大事。各位家長不僅要認識到這一問題的重要性，而且在今后很長一段時間里應該積極配合老師，努力改掉學生的不良習慣，培養良好的學習習慣。
1、聽課習慣的培養。課堂教學是學生學習的核心環節。課堂一分鐘，課下十分鐘。學生課堂之上要專注地聽講，認真思考，積極發言，注意力持久。其核心是學生在課堂上的專注程度。這是一個優秀學生的最基本的素質。
2、作業習慣的培養。學生的課下作業是在家完成的，這一習慣的培養更多地依賴于各位家長。家長應該在學生剛進入中學的這個時候多關注學生的作業習慣。主要可以從以下幾個方面觀察，一是學生完成作業時的注意力是否集中。力求用較短的時間高質量地完成當天作業。二是做作業是禁止抄襲，加強對學生各項作業的參考答案的管理。三是杜絕邊吃邊做作業、邊玩邊做作業、不正確姿勢做作業以及身在曹營心在漢，旁人說話快嘴接的情況。四是加強對孩子作業上書寫質量的要求，要正確認識到書寫對于一個學生學習
4、課前預習和課后復習的習慣。
5、良好的作息習慣。像現在這樣的時節，早晨通常可以讓學生六點，中午放學、下午上學放學要把握好時間。留心學生的規律，一但有反�，F象要及時與老師聯系。初一年級學生晚上一般可以在九點左右睡覺。
六、對家長的幾點要求
1、做一個榜樣型家長。家長要為孩子營造一個良好的學習環境，要力求安靜單純，避免干擾。在學生學習時不要把好玩好鬧的人帶到家來，不要大聲喧嘩，少看或不看電視，更不能在家打麻將。
2、做一個負責型家長。養不教，父之過。對孩子要多關注，嚴要求。不忽視孩子的不良習慣，不放縱孩子的撒嬌任性，不答應孩子的無理要求。有毛病就要其改正，耍性子就嚴厲訓斥，不應過分的愛護孩子。韓國體罰學生是最出名的，還有美國二十一個州立法可以對孩子進行體罰教育，也就是現在所講的狼馬虎爸教育。
3、做一個細心型的家長。要能持之以恒地觀察孩子的作業習慣，及時發現問題，做到防微杜漸。要時常翻翻孩子的書包，孩子的自覺一般是不夠的，對他的監管越細致越有利于他的成長。要注意孩子書包里與學習無關的書籍和物品。要注意孩子交友、外出情況，好多孩子成績下滑的原因往往是在出乎家長意料的地方。
4、做一個積極型的家長。要主動地與老師聯系，不要怕與老師交流，不要坐等老師給你電話。我一個班五十個學生，每生一個電話我得打五十個電話。孩子跟我學習三年，他要跟你一輩子呢，我有五十個學生，而你只有這么一個孩子呀。
5、做一個開明型的家長，作為七年級學生正處于青春發育期，這個年齡段的學生最容易產生逆反心理。過多的指責、辱罵、以及打擊孩子的語言，只會更加刺激他們的心理，產生厭學的情緒，那樣就很難教育好他們了，最終走向歧途。
教育專家曾經就對孩子的教育問題給父母提了30條建議，我選了其中的一些給大家讀一下，相信對大家應該是有啟發的。
蘇霍姆林斯基說過：“我們和家庭作為并肩工作的兩個雕塑家，有著相同的理想信念，并朝著一個方向行動�！笨傊疄楹⒆觿撛煲粋�好的學習環境，養成一個好的學習習慣是我們所有家長及教師共同承擔的任務，少了哪一方都是不完美的。
初一新生入學發言稿14
尊敬的各位家長：
晚上好！
你們能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加我校召開的家長會，我代表本班全體任課教師向你們表示衷心地感謝！感謝您們對我校工作的大力支持和配合！希望我們彼此能在今天有一個良好的溝通和交流。
此次家長會的內容
一、班級情況匯報。
二、初中階段學生的心理狀態分析。
三、討論小學與初中的不同之處。
四、探討教育孩子的方法。
一、班級情況。
1.科任老師
班主任（政治）—— 18255260118
語文：周立群老師——
數學：翟曉玲老師——
英語：鄒冠男老師——
我們的任課老師都很認真負責，教學和管理經驗豐富，工作態度和作風過硬。我們精心設計每一堂課，批改每一次作業，耐心解答學生的每一個疑難問題。我代表初一（8）班的所有任課教師表示，我們有信心能夠把我們的教學工作做得更好，把你們的孩子我們的學生管理好教育好。我們深知責任重大，會千方百計把教育學生的工作干好，想方設法要把學生的學習成績搞上去。
2.班級介紹
本班共有學生40人，男生23人，女生17人；這段時期，我對我們班級學生的總體表現評價是：總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現出對班級工作的極其負責和對同學關心愛護，如我們班的班長繆言誠、副班長兼團支書王梓寧、學習委員吳璟玥、生活委員胡雅文、紀律委員劉鵬輝等同學表現積極,認真負責，還有其他一些同學,像霍一銘、余琨、金木子、李錦鵬、蒲雨蝶、姚悅等,都很能為班級集體著想，使得我班現在一切基本情況良好。遲到早退無故曠課的沒有，每天的值日工作認真負責，上課大部分學生能認真聽講，同學之間能團結友愛。
但同時，我們也發現了一些不足之處,如：
1、少數幾個學生在課堂上，喜歡插話，好動，注意力難集中。
2、作業習慣差，作業完成質量低，對于不會做的題目，沒有問其他同學或老師的習慣，不懂就不懂，作業做錯了，沒有及時進行訂正。
3、不會聽課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂。
4、粗心馬虎，常丟三拉四，上個星期，每天早上都有好幾個學生，忘記帶作業。不同時期的孩子有不同的特點，不同時期孩子的學習也有不同的特點，作為家長要了解這些特點，在教育孩子時才會得心應手。
二、初中階段學生的心理狀態
12-16歲年齡段上，教育學和心理學把這一階段稱為“少年期”。這段時間心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。對于這一時期，家長要有心理準備。要高度重視對這一關鍵期和危險期的監護和把關。這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力有很大的矛盾，他們的獨立性增強了，總認為自己不是孩子了，總想擺脫對教師和家長的依賴。
他們有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態，和同齡人訴說又冒著曝光的危險，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處于青春期的女生這種感覺會更加強烈。他們的情感很脆弱，最容易沖動，做事莽撞，后果意識能力差。常有人稱這一時期為“青春叛逆期”。
這一時期的另一顯著特點是生理發育的逐步成熟，他們因此感到羞澀和不安，不愿讓父母進自己的房間，有了自己的秘密。心理上的表現是容易興奮和沖動，神經敏感，大多數早戀的孩子都是發生在這一時期，作為家長要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產生影響，要注意從家庭生活到電影電視節目，一定要有適度的選擇。他們的自我抑制能力在這段時間最低，所以父母一定要加強教育和引導。
三、小學與初中的不同之處
初中，是學生由幼稚的童年向青少年轉變和個性逐漸形成的時期。它是人生中的重要轉折點，它將完成一個學生質的飛躍。這是一道難越的坎。從小學升入初中，無論是課程設置、學習內容、學習方法，還是人際關系、身心發育都會面臨許多新的課題。不少初一新生由于對新學段缺乏認識或認識不足，未能根據初中生活的新特點進行調整，結果上初中后手足無措，生出種種不適應，嚴重影響了學習質量和健康成長。
初中與小學相比：
1.中學的課程內容增多
2.中學的課程難度加大
3.進入中學，學習壓力大
4.競爭激烈,各科考試變頻繁
5.作業量增多,對學生要求更嚴格
6.對學生自學能力有更高要求
在學習方法上，中學要求學生對所學的知識在能夠理解基礎上記憶，記憶基礎上靈活運用。初中階段，老師們不再像對小學生那樣，手把手地指導學生，學生感到中學老師不如小學老師講授得那么仔細，學起來吃力，有時不能完全消化吸收，只能囫圇吞棗地咽下去。隨著學科的多樣化、深刻化、要求這就特別需要初一新生從小學的依靠老師逐步朝著獨立方向
發展，培養自主學習能力。另外，還要合理分配各科學習的時間，有計劃，有重點。正因為初中與小學的眾多差別，我們常遇到這樣一種情況：初一新生帶著新奇和愉悅邁進了中學大門，但半個月或一個月后，不少新生便出現各種消極的心理癥狀，如討厭上學，對成績失望，對學習產生焦慮情緒，對老師反感和對立，與同學不合群等等。這是為什么呢？由小學進入中學不僅是上學地點的改變，還有隨年齡的增長帶來的自我意識的增強。有的孩子小學時成績好，在班里做學生干部，步入中學后卻因為種種原因沒有能再當班干部，感到失望；有的學生小學畢業時成績不理想，與同學們有一定的差距而產生自卑感；有的學生努力表現自己，希望得到老師和同學的認同，可實際情況卻事與愿違，等等。這些狀況都可能導致學生發生上述心理問題。
實際上初中講授的知識并不太多，只要認真去聽，認真去學，沒有哪個孩子跟不上的，就看他是否想學，這也就是我想要談的孩子心理狀態問題。一位教育家說過，一個智力正常的中學生能學會14種語言，可見孩子們的潛力是巨大的。但由于在小學，孩子沒有升學壓力，每個孩子都可以直接升入初中，所以目前很多孩子在學習上還缺乏主動性，也缺乏目的性，沒有學習目標，一部分孩子把學習當作任務來完成，而沒把學習當成是自己的事。個別孩子由于在小學成績不理想，對學習缺乏信心，以為自己已經沒什么希望了。其實，小學時期的成績對初中時期的成績并不一定起決定性的作用。有些孩子初一入學成績并不理想，但由于初中階段的努力，照樣能上重點高中；而有些孩子小學階段成績很棒，進入初中后，反而由于這樣或那樣的原因，比如：學習不勤奮，或者學習方法不科學，導致初中階段成績下降。目前，孩子的一些良好的習慣也還沒有形成。在校的表現如：早上到校后不能立即抓緊時間早讀，上課不認真聽講，課后作業沒有真正弄明白，甚至是作業好幾天都不能按時交。在家的表現如：周日等放假期間不能科學安排學習時間，學習觀念不強。這其實需要我們老師和家長幫助孩子樹立正確的認識。對此，我們老師會更進一步加強引導，不以規矩，無以成方圓，一個孩子要想取得思想與學習的全面發展，必須強化紀律觀念，強化時間觀念，強化效率觀念，指導孩子養成“什么時間干什么事，干什么事就要干好什么事”的良好習慣。學校的規章制度，良好的教學條件，都是我們的孩子健康成長的保障。同時也希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學習時間，同時檢查要跟上，發現問題要及時與班主任或任課老師協同解決。
四、如何教育好孩子？
學校的教育形式是群體性的教育形式，它的德、智、體等教育都是群體性的教化，主要是以傳授知識為主體，一個老師負責幾十個人的教育任務，所以學校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象集中在一個學生身上，無論從教育的時間和精力上來講，還是從教育的對象情感上來說，家庭教育都占有優勢，有著特殊的地位和作用。
家庭教育五大誤區
1過分保護。把孩子重點保護起來，全家圍繞著孩子轉，這樣會給孩子造成很大的心理壓力，增加孩子的負擔。
2過分干涉。許多家長認為，初中是一個關鍵的時刻，孩子要一門心思的學習，不許做任何與學習無關的事情，對孩子的自由加以限制，這樣可能會適得其反。1
3過分期待。對孩子的期望值過高，容易挫傷孩子的自信心，產生自暴自棄的念頭。
4過分放任。對孩子的表現漠不關心,甚至對孩子已經表現出來的影響孩子健康成長的思想習慣不聞不管,錯過了教育的時機。發展到一定的時候已經無法管了,悔之晚也.
5過多的零用錢。少數同學往往不是用于學習和營養方面，而是用于非正常消費。對自覺性較差的同學來說錢多并不是好事情，手里的零用錢多了，往往會不加節制，容易養成大手大腳，相互攀比等不良社會風氣，或被居心不良的人所誘惑，甚至誤入歧途。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。
如何能做一個稱職的家長，在品行，性格，學習方面對孩子進行良好的教育和影響呢？
1、努力幫助孩子盡快適應初中生活
�。�1）安排好作息時間
�。�2）督促孩子做好預習、復習工作
�。�3）有選擇地看課外書
�。�4）引導孩子掌握良好的學習方法
�。病⑴囵B孩子良好的品行習慣
良好習慣的養成非常重要，包括學習習慣、思維習慣、生活習慣、飲食習慣、衛生習慣、文明禮貌的習慣、勤儉節約的習慣等，這些都有助于孩子的成長,因此,培養良好的習慣要從小時抓起，從小事抓起。
良好的學習習慣要求:
1、認真完成作業的習慣，做完作業細心檢查的習慣。
2、上課認真聽講的習慣，認真記筆記的習慣。
3、勤于思考、刻苦鉆研、敢于競爭、不懂就問的習慣。
4、在規定時間內學習的習慣，善于支配時間，學會制定計劃。
5、現在就行動的習慣，力戒拖延磨蹭，做事心不在焉。
6、閱讀課外書的習慣，寫讀書筆記、摘抄的習慣，使用工具書的習慣。
7、復習舊課和預習新課的習慣。
8、良好的考試習慣，及時總結反思的習慣。
對不良行為的'防治
對不良行為要及時地預防和矯治。
而常見的、多發的、容易誘發孩子犯罪的不良行為概括起來有10種，它們是：與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；吸煙；打架、斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊或故意損害公共財物；參與賭博或變相賭博；觀看、收聽不良內容的音像制品讀物；進入法律規定的未成年人不適合進入的營業性歌舞廳、電子游戲廳、網吧等。所以希望家長：
監督學生課余假期上網吧、游戲室、看課外讀物等現象，要求學生在家合理利用時間，有節制地看電視。更要注意孩子與哪些人交往，及時發現苗頭加以制止，每天放學回家的時間也要關注。
�。�、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質上的給與，學生需要的是和家長的真誠交流。往往一個學生學習的動力來源與家長的期望，家長要經常性的了解學生的學習情況，在學校表現情況，和學生共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，一天學習多長時間，完成沒完成老師布置的作業。這樣，孩子感受到家長對其學習的關注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。
盡量保證每天與孩子的及時溝通：了解在校學習以及與同學相處的情況；做掌握思想動態,及時給予關心、鼓勵；客觀分析孩子的成績，多關注學習過程;生活上嚴格要求,把握尺度；關注其身體狀況,飲食均衡。
４、家長要言傳身教。有些家長常常對孩子說，不能看電視，而他們自己卻在看電視、打牌、打麻將等，不但容易引起孩子的反感，也影響孩子的學習。晚上在家看看新聞報紙，看一些專欄節目。這樣，孩子從小便養成了一個勤于學習的習慣。隨著孩子年齡的增長,父母的知識就很難全面滿足孩子的需求，這是必然的。所以父母所能提供的，便是一種學習的習慣，堅持學習的毅力，這是孩子受益無窮的精神。
�。怠⒔o孩子一個良好的學習環境�？赡芗议L要問，你讓我們更多的關心孩子，但我們不缺他的吃穿，學習上我們又使不上勁，這不是為難我們么？我說不是這樣，學生學習的好壞關鍵是我們能不能給他提供一個好的學習環境。良好的學習環境需要安靜，有的家庭上網，玩手機，看電視都會影響孩子的學習。最好單獨給孩子提供一個學習的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠離干擾。
�。丁⒍嗯c教師進行交流。家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多，何況有的學生向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。家長和教師進行交流的方法很多，比如平常你可以到學校找找班主任，也可以和課任老師通過電話進行聯系。每次考試完后，我們都要問一問學生的學習情況，乃至學生在學校的表現情況。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學習積極性。
�。�、要重視心理健康、全面發展。有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。思想道德素養非常重要，有專家指出：“學習不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險品，思想不好是危害品”。要教育孩子怎樣做人，關心孩子的思想動態，使孩子有正確的思想導向、明確的奮斗目標。多培養孩子的進取心、責任感和吃苦耐勞的精神。中學生精力充沛,為避免他們受到不良誘惑而誤入歧途,課余應該適當參加一些有益身心的活動和鍛煉,發展愛好和特長,使每個學生都能展示出自己的個性和特點,增加展示自己才能的機會,鍛煉自己的能力,從各方面均衡發展,同時也能陶冶情操,擴大知識面,更加豐富和完善自己。
�。�、不要過分嬌慣孩子。
我覺得過于嬌慣孩子，怕孩子吃苦，這是家長的共性。事實上學生的學習確實很苦，但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢？況且你有沒有想過這樣孩子眼前確實是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗爭的經驗和能力，將來遇到困難怎么辦？面對競爭激烈的現代社會，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩腳跟嗎？因此家長要堅決拒絕孩子
的無理要求。自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監督、勉勵，共同另外，有關交通安全問題，有必要提一下，因為現在天氣一天天變冷了,早晚路上和在家都要注意，有條件的家長最好每天接送一下。特別應該經常叮囑騎車到校的同學，早晚不騎快車、病車、英雄車,不要因為一時大意而后悔莫及，影響你們孩子的身體甚至生命安全。進步。
家長須知：
1.我校目前放學時間是5：40.
2.每月進行一次綜合檢測,請家長及時給予關注。
3.希望家長每天能認真檢查孩子的作業，如發現錯誤、少做或不認真現象，請及時給予糾正。
4.部分基礎較差的同學建議家長在星期六、日給孩子進行特別輔導,抓好基礎。
5.老師有自己的一套管理教育方法,請家長給予充分理解和配合,有不贊同的地方請及時溝通意見。要知道你的尊重與否會影響老師在孩子心目中的位置，你的理解和配合是教育好你孩子的前提。
6.天氣逐漸轉冷，希望家長叮囑孩子帶足衣物,注意保暖,預防感冒。平時注意個人衛生，積極預防流感等疾病。
結束：家長同志們，我們的目標是統一的，我們的任務是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮，品質優良的優秀人才，為將來學生的升學、就業、乃至整個人生的發展打下堅實的良好的基礎。
最后再次感謝各位家長百忙之中來參加這次的家長會，謝謝大家！
附：優秀家長的十個標準
1.保持平和的心態；
2.和孩子建立朋友式的溝通渠道；
3.把選擇權交給孩子；
4.家長熱愛學習；
5.學會陪伴孩子一起成長；
6.轉移自己的注意力，不要一切以孩子為主；
7.幫助孩子學會自己照顧自己；
8.制定做事的規劃，并堅持原則；
初一新生入學發言稿15
各位領導、同事們：
為了增強學生的愛國主義、集體主義觀念，牢固樹立國防意識，鍛煉意志和毅力，培養良好的行為習慣和生活方式，盡快適應從小學到中學的過渡，我們在此召開20xx級新生入學教育動員大會。
我首先代表學校對各位新同學的.到來表示熱烈的歡迎，向支持幫助我們軍訓的xx消防支隊的官兵表示崇高的敬意和由衷的感謝。軍訓是培養同學們綜合素質的重要舉措，是國防教育的一項重要內容；軍訓培養同學們吃苦耐勞，頑強不屈的精神，從而養成堅忍不拔的意志品志，希望同學們要把軍訓當作一次提高自身素質、鍛煉自己、挑戰自我、戰勝自我的機會
全體教師一定要做到，關愛學生，從嚴要求，做好學生的思想工作，幫助同學克服訓練、生活、學習中的困難，順利完成本次訓練任務。相信新生同學一定會以教官為榜樣，嚴格遵守紀律，堅決服從指揮，認真完成每一個軍訓動作，以出色的表現完成各項訓練任務，向學校、向老師、向教官、向父母、向自己交上入學后的第一份完美答卷。
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