干部交流發言稿
在日新月異的現代社會中，接觸并使用發言稿的人越來越多，使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧，以下是小編整理的干部交流發言稿，歡迎閱讀與收藏。
干部交流發言稿1
干部交流心得體會
參加本季度的年輕干部工作交流會以后，通過學習他人的經驗和反思自己的工作歷程，我認為我們可以從職業精神鍛煉入手，對自己與事業進行合理的規劃設計，爭取更快更大的進步。
一、樹立正確的職業理想。我們可能因為各種各樣的目的和原因走進了這個公務員隊伍。拿我自己來說，臨近大學畢業的時候，正好有選調生報名考試的機會，抱著“去見識下也好”的想法報名參加，當時還沒有認真思考自己是否適合這個職業，也沒有考慮過如何去面對走上工作崗位后的一切，然后一步步走到了現在。也許我們現在所處的位置與曾經的憧憬會有些出入，但是既然從事了現在的職業，就應該調整心態，從職業本身出發、放眼社會利益，為自己設立適當的職業理想。樹立職業理想，不外乎維持生活、完善自我與服務社會三個方面，從這三個方面進行認真的思考，尋求自己所希望達到的高度和目標。這是解決我們為什么而工作和將要到哪里去的問題，應該盡早地設計好。
二、樹立良好的職業責任感。相比于其他行業，我認為公務員這個職業的責任應該要更重大，特別是社會責任。
我們在工作中處理任何問題不僅僅是需要對上級和自己負責，更是要考慮到你這一行為給社會或者說在你影響的這個圈子內帶來的“蝴蝶效應” 。在工作交流會上，陳章述同志提到了曾經由于一個疏忽，將我縣的.工業稅收由千萬級變為了萬元級。盡管這可能只在當時算鬧了個小笑話，卻是從一個側面告訴我們：你的一個不小心很有可能就會變成影響單位、影響我縣發展形象的大事。因此無論是從小到接一個電話也好，還是大到獨當一面、全面規劃統籌也好，都要盡心竭力，以高度的責任心和責任感去完成。
三、樹立良好的職業作風。職業作風是職業精神在我們職業生活中的習慣性表現。在第三季度的工作通報中，魯部長提到了諸如工作不深入、不踏實以及怕苦畏難等不良的作風，這些算是一種通病，幾乎隨處可見。從我們平時的日記月研季結的情況也可以反映出這一點，不敢武斷的說那些執行不力的同志工作作風就不扎實，但是至少觀察得到那些總是排在優秀行列的同志在平時工作中總是積極進取、兢兢業業的。這是一種作風，也是一種態度，可能有時候會對組織上的安排有不理解或者抱怨的時候，但是既然作為工作安排下來，我們就應該以成熟的態度去面對，盡自己的能力去做好。良好的作風是可以相互教育、相互感
染的，80后的年輕干部普遍的學歷較高、年輕有沖勁，在職業作風上應該不輸任何人。
從敬業、勤業到創業、立業，是一個成長和積累的過程。曾部長的總結講話是對我們的激勵和鞭策，而且很有針對性。有使命感、善溝通、管理好情緒和腳踏實地，這四點
既含職業技能，又含有職業素養。
有句話叫“商場如戰場”，我們的職場同樣也是戰場，走上工作崗位的80后年輕干部，應該盡快地成長成熟起來，保持高度的職業精神，在實現自我價值與社會價值上爭得雙贏。
干部交流發言稿2
加強干部隊伍建設交流材料
xx自治縣通過實施人才改革制度，環節干部輪崗制度，后備干部選拔、培養和管理辦法三項制度，拓寬青年干部來源渠道，完善青年干部教育、管理、使用鏈條，為青年干部快速成長提供制度支撐。
一是實施人才改革制度，拓寬青年干部后備渠道。針對人才隊伍斷檔、青年干部隊伍后繼力量不足的現狀，xx自治縣專門成立了人才工作領導小組，由領導小組統籌全縣事業單位編制空缺及人才需求情況，以公開考錄的方式面向社會，或以公開招聘的方式直接走進高校，選拔各類我縣急需的、優秀青年專業人才。錄用的`試用儲備一年，試用儲備期結束后經考察合格列為事業編制人員。去年，引進和招錄碩士研究生9名、專業技術人才400名。
二是實施環節干部輪崗制度，拓展青年干部的成長空間。我縣出臺了《xx自治縣縣直機關環節干部職位輪換（輪崗）暫行辦法》，規定從事執紀執法、干部人事、項目審批、資金管理等工作的環節干部，同一職位任職滿5年的，必須輪崗。其他崗位的環節干部，在同一職位任職滿5年的，應當輪崗。任職滿8年的，必須輪崗。要求各單位要對青年干部有計劃地進行輪崗鍛煉，有條件的可創造機會跨部門、行業鍛煉。該辦法的執行進一步推進了我縣干部交流力度，破解了機關單位一崗終身，活力不足等問題。
三是實施后備干部選拔、培養和管理辦法，完善有利于青年干部脫穎而出的管理機制。我縣制定了后備干部相關管理辦法，明確了后備干部的條件、數量、結構、選拔、培養和管理方式。同時，由組織部門負責對后備干部進行動態管理，依據考核結果，建立了近期可提拔使用備用人選名單，新提拔的人選一般從備用人選名單中產生。通過這些措施，使后備干部選、管、用各環節良性銜接，形成了更利于青年干部脫穎而出的機制。
干部交流發言稿3
各位領導，全體同學：
我是xx中學團委書記，我叫xx。
在兩天的學習生活中，我學到了一些知識，對名校的教育教學工作多了一些具體的認識，同時也認同了一些、感悟了一些。下面結合自己的固有理念，對學校教育教學工作的開展談四點看法和主張。
一、班級管理要轉變新模式。
我的愛人是xx中心校二年級老師，她在班級管理中實行了民主加科學的方法，把班級的管理權還給了學生，讓每一個學生在班級中一項工作，讓班級中每一件細小的事情都有專門的學生去管理。學生的積極性被極大地調動了起來，從而建立了和諧民主的班級管理氛圍，進而建立了良好的班風和學風，受到了非常好的效果。
二、教學改革要探索新內涵。
幾年來，課改在教學模式、教師觀念等方面取得了不少的成績，但在老師的平時授課中，走老路的現象依然嚴重。許多學校在學習杜郎口中學和洋思中學，但無論哪所學校，其本質是培養學生的自學能力，這是最核心的原則。在近幾年的教育教學工作中，我一直在探索和研究任務型的教學模式，把每一節課的所有學習內容分解成數個小任務，依次帶領學生以自學的方式完成，并適當地加入了提示和講解。學生在完成老師的任務的同時，也掌握了本節課的知識點，更為重要的是，學生學會了學習這一課型的學習方法。
三、教師思想要有新境界。
我認為，作為學校領導管理教師和作為班主任管理學生是相通的。為什么班級中會有后進生和問題生？是因為他們成功的體驗太少，而失敗的體驗太多了。我要說，任何一個后進的學生都曾經努力地學習過，任何一個問題的學生都曾經積極地與老師配合過。但他們失敗了，而且不只一次地失敗了，最后他們放棄了。在這個過程中，老師也有責任，因為我們給他們的幫助太少了，給他們重試的機會太少了，反而給他們下的定論太早了。學校要加強教師的培訓，而這種培訓不應該是高深的理論，而應該培訓解決教師實際教學問題的方法，如淘氣的學生如何管理？如何與學生保持有效的溝通？如何轉變后進生等非常實際的問題。讓我們的老師在教學過程中擁有成功體驗，進而才能喜歡他的學生，喜愛這份事業。當老師把每一個學生都看成天使，他們將徜徉在快樂的教育天堂里，相反，如果老師把學生想象成魔鬼，走進學校就像走進地獄一樣，那將是我們領導的失敗和悲哀。
學校領導在幫老師解決實際問題的同時，還要引領教師們讀書學習，學習教育名家的教育思想，學習魏書生的班級管理策略，學習周弘老師的賞識教育精髓。老師思想的`提升，觀念的轉變，不是培訓能講出來的，也不是開會能要求出來的，而是在不斷的學習中感悟出來的。只有教師的思想境界提高了，理論充實了，理念更新了，他們才能不再機械地，而是創造性地開展工作。
四、老師的角色要有新轉變。
一堂課就像一場籃球比賽，學生是隊員，場上還有教練員，裁判員，場上隊長和啦啦隊。平時我們老師的自我定位往往是教練員和裁判員，有的老師很有激情，很樂于沖到場上當隊長、做先鋒。我認為一個優秀的老師最應該做的是啦啦隊長，為場上的隊員們吶喊加油，給予主力和替補隊員同樣的鼓勵和喝彩。時常提醒自己的隊員注意防守、小心犯規、積極搶斷、助攻、突破、扣籃。分享他們成功的快樂，分擔他們失敗的痛苦。在這場比賽中，教練員是課本，因為它的前提是學生擁有較強的自學能力和扎實的自學習慣，班級形成了穩定的自學模式。裁判員是師生共同制定的各種班規。隊長是班干部。我相信，一個敢于當啦啦隊長的老師一定是一位理念先進的老師，是一位勇敢的老師，快樂的老師，富有成效的老師。
以上是我對學校教育教學工作的理解和個人主張，其中有不完備之處還需要在今后的工作和學習中不斷地探索，不斷實踐。感謝擁有這樣一個交流的平臺和展示的空間。最后祝樺南的教育蓬勃發展，祝在座的領導工作順利，老師家庭幸福。
謝謝大家。
干部交流發言稿4
各位的老師、全體同學們：
你們好！
我是來自中國北方的以“珠城”著稱的蚌埠，是蚌埠第六中學的一名英語教師。今天，能在這里和你們歡聚一堂，并受到隆重和熱情的歡迎，使我們非常的感動！我們兩校交流已久并且建立了深厚的友誼，貴校師生訪問我校的情景至今仍讓我們記憶猶新。
那是20xx年xx月xx日，正是迎春花怒放的季節，貴校校長鮑勃一行12人，首次到我校參觀交流為我校傳統青少年友好交流項目增添閃亮的一筆。通過拜會、參觀、聽課、訪談、民宿、娛樂等不同形式的活動內容，讓美國朋友深入到中國的家庭、學校、社區等，接觸了不同領域的各界人士，體驗了不同的教育制度、教學環境、家庭生活、授課氛圍等，增進了友誼，充分展現了美國學生良好的個人素質和積極向上的精神風貌。
美國朋友以他們對中國文化的熱情，積極、主動、快樂的學習精神，給我們留下了深刻的印象！
除了了解中國的文化，他們還在老師的帶領下游覽了安徽省著名的旅游景點黃山，領略了奇妙的自然風光；到徽州古民居宏村體驗徽州文化的獨特魅力；到蘇州觀賞享譽中外的蘇州園林，參觀了奇特的狼巷迷宮等等，相信這些自然和人文景觀也讓美國朋友流連忘返吧。
第一次中美學生交流給兩校的交往建立了一個良好的開端，于是，當4月，鮑勃帶著同學們再次來訪時，我們儼然已經是老朋友了。
這一次交流已經不只是了解中國，找朋友這麼簡單，重點是更深層次的中美音樂交流。為此，蚌埠市特舉行了一場名為“珠城之春”的'音樂會，美國朋友演奏的爵士樂和中國歌舞相得益彰，給觀眾帶來耳目一新的感覺，贏得觀眾經久不息的掌聲和蚌埠各大媒體的爭相報道。
兩校交流譜寫了一曲中美人民友好的贊歌。我希望美國朋友能夠多了解中國。因為中國的經濟發展很快，市場很大，機會很多。如果可以的話，我真誠的歡迎同學們以后到中國發展。再次感謝貴校師生的熱情款待，謝謝。
干部交流發言稿5
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好！
很榮幸能夠在這里和大家一起分享，作為一名年輕干部的光榮與自豪！我們陽光富有蓬勃和向上的朝氣，以及干好工作的堅強毅力和昂揚斗志，因為我們年輕。同時，也非常感謝領導對我們年輕干部的關心和重視，給了我這個難得的機會，讓我與大家一起交流、學習。
我于xx年進入蔣王城建中隊工作，九年來，一直在中隊工作，從一名普通的城管隊員走上領導崗位，離不開街道領導的關心，和同事們的幫助。回顧九年來，我感觸頗多，用四句話，向各位領導同仁匯報一下自己九年來在學習和工作中的體會和感受。
一、知而獲智，智達高遠
這句話告訴我們學無止境、智慧無邊的思想，鼓勵我們學習在學習，知之所不知，用知識武裝自己的頭腦，用智慧形成我們的世界觀、人生觀、價值觀。當今社會，是知識的時代，學習是我們成長和進步的前提。作為城管中隊執法部門，對知識的增長，閱歷的豐富是非常重要的。在處理簡單的（來自工作，要與復雜的事務一樣對待，往往簡單的工作處理不好，導致復雜事務的發生，這是我們值得深思的。我們年輕干部應該把我們所學到的知識，轉化成一種思路、一種能力、一種辦法、一種高度和一種境界。所以，我們青年干部必須培養，并保持自己持久、旺盛的學習能力，不斷地從工作中、生活汲取營養，豐富自己的內涵。
二、舍得方寸之間，品味智慧人生
舍與得是既是對立又是統一的，但我認為有舍才有得，小舍小得、大舍大得。從某種程度上，雖然基層環境比較艱苦，工作千頭萬緒，為創建全國文明城市等諸多日常工作，大家忙忙碌碌，在加上所學知識的單一性和基層工作的復雜性不相統一，對于這些，我們千萬不能感到：“我舍了，而沒有得”。我自己深信已經從中有所得，因為通過這幾年的工作，我成長了、進步了，已經融入到工作中去了，各項事務的處理與安排都能有效的得到開展。在實踐中檢驗自己的所學，感受到了很多在書本中學不到的東西，從而增強了自己的工作能力。
三、有容、乃悅
有什么樣的`心態，就會有什么樣的工作和生活態度，我想，這句比我們常說的“海納百川，有容乃大”更能進一步地，確切表達我的內心感受，“海納百川，有容乃大”是寓意做人要像大海能容納無數江河水一樣的寬廣胸襟，這是一個人的修養表現。而“有容、乃悅”我的理解是：因寬容，而愉悅。這提醒我在任何工作崗位中都要保持一顆寬容的心與同事相處，創造了寬松而愉悅的環境，大家自然會在工作中不亦樂乎！當有別人批評時，要多想想自己的過失；當有同事誤解時，要多想想別人的難處。寬容是一種真誠，一種境界，而不僅僅是一種姿態、一種形式。寬容需要一種修養、一種勇氣。工作中有了這種寬容的氣度，同事之間才能和平共處，同事之間的和平共處，對工作也就起到了推波助瀾的作用。使我們形成一個強有力的集體，使大家心往一處想，勁往一處使，集體榮譽感油然而生，從而促進城管工作又好又快的得以完成。
四、讓我們做得更好
工作中布滿了問號，工作永遠是一個逗號，工作要永遠追求感嘆號。今年在做好本職工作的同時，繼續圍繞“文明城市”創建、“片區改造”以及街道農貿市場搬遷展開工作，作為一名年輕干部，我對自己的未來充滿信心！我將繼續刻苦學習、勤奮實踐、埋頭苦干、開拓進取、大膽工作、干事創業！做到無愧于領導的信任、無愧于自己的工作！
謝謝大家！
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