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月考頒獎活動發言稿
月考頒獎活動的開展是為了表彰取得好成績的學生。下面就隨小編一起去閱讀月考頒獎活動發言稿,相信能帶給大家啟發。
篇一:月考頒獎活動發言稿
老師們、同學們:
本學期第一次月考已經結束了,同學們以誠信的態度和良好的考風考紀,向老師、向家長、向學校交了一份滿意的答卷。今天,我們在這里隆重召開月考表彰大會,表彰成績優異的同學和班級,希望同學們以優秀學生為榜樣,以優異成績為目標,奮力拼搏,以取得更大更優異的成績。在此,向受表彰的同學和班級表示熱烈的祝賀!
新學期,同學們刻苦學習,勇于進取,學習成績不斷上升。 我們舉行表彰大會,就是要讓同學們、 老師們看到前階段的工作成績,把每一次考試作為新的起點,及時總結,發揚優點,找出差距,更好更快地提高成績。
借此機會,我對同學們提幾點希望和要求:
一、 要繼續發揚勤奮學習、 刻苦鉆研的拼搏精神。 端正學習態度,積極主動地學習,發揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神,勤于思考、善于總結,為進一步提高學習成績而努力。
二、要繼續發揚文明守紀的良好習慣。嚴格遵守學校各項規章制度,要注重自己的儀表,規范自身的言行,學會做人,學會合作,成為一名品學兼優的好學生。
三、 要掌握科學的學習方法, 提高課堂效率。 認真上好每一節課,做好每一次作業,完成老師布置的每一項學習任務。學會自主學習,珍惜時間,查缺補漏,做到不恥下問,勤學好問。
四、要保證足夠的睡眠時間。休息好是學習好的'保證,希望同學們遵守就寢紀律,杜絕違紀現象。只有這樣,才能用充足和旺盛的精力投入到緊張的學習中去。
五、要想取得好成績,學習環境的好壞至關重要,而學習環境需要我們每位同學從自身出發嚴于律己、遵規守紀,在此重申:學校對于觸犯三條高壓線及攜帶手機P3P4、吸煙、喝酒等嚴重違紀絕不手軟,一查到底,還廣大同學一個良好的學習環境,對于就寢違紀、上課睡覺、說話、遲到早退、樓道聚伙的同學年級將進行違紀累加,記入違紀檔案,屢教不改者勒令退學。
同學們,高二是求取知識的黃金階段,你們應該抓住這有利時期,努力提高自己。學習是苦中寓樂的事情:說其艱苦,是因為學習需要付出艱苦的勞動,要認真聽課,積極思考,更要認真完成作業,需要一種鍥而不舍的精神 。說其快樂,是因為每一次作業,每一次考試,每一點進步,每一份成績,都可以讓我們激動不已,都可以給自己帶來成功的享受。所有的付出,都會有結果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有收獲,再過一段時間,就要進行期中考試了,成績屬于過去,榮譽歸于大家,未來在于創造。讓我們行動起來!以這次月考為新的起點,新的召喚,把握今天,從我做起,努力拼搏,再創佳績!最后祝全體同學學習進步,健康成長!
篇二:月考頒獎活動發言稿
尊敬的老師,敬愛的同學:
大家好!
我是來自**班的**,今天很榮幸也很高興能站在這里來和大家談一談我們班,這個溫馨上進的大家庭。
時間就像攤開手掌心的水,無論你抓不抓緊,它都會流走。記得剛進入設計班時,我并沒有對能在這里學到太多東西而有期望。但很快,老師們的熱情與干勁以及同學們濃厚的求知欲望,徹底地打破了我這種愚蠢幼稚的想法,在這里,我學到很多。
說到我們組的老師,我會想到一句話:心有猛虎,細嗅薔薇。我們的老師,乍一看是很粗糙的人,很兇,很會罵人,但也會有悉心體貼的`時候。正如他們自己所說的那樣,鐵漢柔情。你沒有見過他講課時的專注,也沒有見過他和我們一起歡笑,所以你一定不知道我們有多喜歡他,他對我們來說,是尊敬的老師,也是一個奇葩的朋友。“他實在太兇了,”這是不了解他的人對他的評價,但如果站在他的立場來看,這并不是缺點,不得不說,我在他那里學到了很多,不僅僅是畫畫,還有心態。
龍應臺曾說:“有的路總要一個人走。”在**班,大家逐漸熟絡起來,與老師們也更加親近。素描組的老師大都外冷內熱,像溫開水,放置則冷,加熱則燙,就看你喜歡喝哪一種。色彩組的老師大都柔情似水,宛如嘈雜聲響過后飄來的一首輕音樂,讓人內心平靜,加上色彩世界的繽紛,學習也別有一番風味。速寫組的老師都是幽默風趣的,英俊俏皮的柳琰老師、呆萌的作業小王子彭老師、和坐觀全局的軍事阮老師,有他們在,黑白單色的世界被點綴上了色彩,一個人的路,不再孤獨。
生活之所以稱之為生活,是因為生來容易,活著卻很艱難。在成長的路上,一個人的路很長,在設計吧中許多同學是只身一個或幾個人來到這個家庭,開始或許有些迷茫和不止措施。在學習中也有許多事不盡人意,但通過大家的幫助同學們也很好的調整自己,很快的融入這個溫馨的集體,在這里同事也是一個硝煙四起的戰場,講究一個前仆后繼,大家也知道就像逆水行舟,不進則退,如果你不前進,不拼,不沖,那么下一個倒下的就是你,所以在這風華正茂的青春時代,我們的選擇只有一個——奮斗,生命不惜此刻,我們的目標,也只有一個——做夢。去把你懷揣在心中的夢想用實際行動做出來而不是想出來。
人生的旅途中,我們短暫的相遇,一路攜手并進,為了我們共同的目標義無反顧的向前奮進,在**班,將會成就每一個同學的大學夢。
在**班,有一群可愛可親,經驗豐富的教學老師。
在**班,有一群不畏艱難,有堅定信念勇往直前的同學。
在**班,有和藹可親,辛勤工作的生活老師。
**班,我們沒有享受生活的時間和空間,但是留給大家的是享受成功的歡慶和喜悅,現在我們奮斗的路程已經起航,希望同學們能夠不亂于心,不困于情,不念過往,不畏將來,一路向前,改變自己,突破自己,成就自己。
在學習中,老師同學的陪伴,讓我們意識到很重要的兩點,一是相信,二是信任。同學們不妨思考一下,我們相信什么?信任什么?來,設計班的同學們,告訴我,我們要相信——自己,信任——自己。學習壓力很大,但是我們要化壓力為動力,告訴我,你們有沒有信心?
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