家長會的校長發言稿
尊敬的各位家長朋友們:
下午好！
首先，請允許我代表新民學校的全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會，單從這點就可以看出你們對自己子女的關心和對我校工作的支持。召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解你的孩子在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，這是我們的學生、你們的孩子、學校老師三者共同的心愿。總之一句話，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點，我希望也堅信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿成功!
今天，我想跟各位家長談一談以下幾方面的問題：
一、學校情況簡介
新民學校是一所九年一貫制學校。其前身是三道農場中學和農場小學。中學部始建于公元1969年,原名三道農場農中,1971年改為海南省農墾三道中學，2004年秋季撤出高中。其小學部始建于1960年，原名為海南農墾國營三道農場中心小學。2004年秋季與中學部合并為所九年義務制學校。2009年9月經上級批準改為新民學校，并納入地方政府教育管理部門。新民學校發展到今天，無不凝結了我們每個老師智慧的結晶。學校目前正在籌建一個運動場和學校圍墻，旨在改善學生的體育設施和保證每一個學生的安全等條件，為學生能得到全面發展創造更好的環境。學校以“學會學習，學會生存，學會做人，學會合作”為校訓，內抓管理、外塑形象，制定了一系列關于操行、教學、衛生等方面的管理制度，并制定了各年級月考、期末考試、中考成績具體指標，使全體師生明確了努力奮斗的目標。同時盡量給初三和六年級畢業班配備有多年帶畢業班經驗的教師任教。但是學校目前還比較困難，有些設施尚未完全到位，學校工作尚有不盡如意的地方，還要請各位家長給予諒解。
二、學校的辦學思想和教學管理思路 新民學校的辦學思想是“辦社會滿意的學校、做學生信賴的老師”。經過多年的辦學實踐證明，要創辦三道地區較好的辦學條件、較高的師資水平、較好的生源質量、并創造出較好的教學成果，離不開在坐的各位家長的支持。我校連續三年中考創造佳績，有一位同學總分在80以上;期末聯考各科成績均有較好表現，學科競賽、體育比賽等都取得優異的成績，特別是我校的羽毛球，已成為我校辦學的特色亮點，在以往的各類比賽中均有較好成績。這些成績無不體現辦學思想的準確定位，規范、嚴格、民主管理制度的有效實現。在教學上，注重提高備、講、改、輔、考為核心的教學流程常規管理水平，重過程管理，在“嚴”、“實”上下功夫，堅持“抓兩頭、帶中間”絕不放棄任何一位學生。
三、創建優質學校，開展各項行動
首先是高效課堂建設行動：學習先進學校的經驗，積極推進課堂教學改革，通過創設一種平等、民主、和諧、愉悅的課堂氛圍，將文化知識與學生的生活體驗有機結合起來，追求高效課堂與個性課堂。大力開展新民學校教學比武競賽活動、優質課評比活動。
其次是開展學校羽毛球體育行動：多樣性地開展陽光體育活動，文藝特長活動，為孩子的未來發展提供了廣闊的舞臺和空間，讓校園生活也變得絢爛多彩。開展我校羽毛球獨有的體育活動，將體育與藝術，健身與娛樂，傳統與時尚有效地融為一體，將快樂教育、養成教育、健康心理教育、藝術教育、趣味體育等現代教育因素有機整合，改變了原有的課間活動陳舊、單一，缺乏動感和時代性的弊端。
最后是凝神聚力校風建設活動：深入推進行風政風評議活動，加強師德師風、黨風廉政建設，廣泛聽取教師、家長、學生的聲音，協同處理各種矛盾，開展“談心”“知心”“交心”活動，達到“同心”目的。進一步完善教師評價制度，進一步加強學校教代會制度建設，充分發揮教職工參與學校民主管理的積極性，集思廣益，凝聚人心，形成校風正、民心順、士氣旺、斗志高的發展態勢。
四、意見和建議
根據我們了解的情況，發現家長在教育中產生以下五種誤區。
誤區一：過分溺愛。孩子已進入學校學習，許多的家長不希望孩子累著，全家都圍著孩子轉，給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子正常學習。
誤區二：過分干涉。許多家長認為學習太重要了，孩子要一門心思學習，不能做其他的事，對孩子的自由進行限制，不準做這，不準做那，這樣反而適得其反。
誤區三：過分期待。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。
誤區四：家長要言傳身教。您期望孩子成為什么樣的人，您對孩子有什么樣的要求，首先審視自己是否做到。要孩子有禮貌，請不要在孩子面前口吐臟話;要孩子勤勞，請不要讓他看見你的懶惰。
誤區五：要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。
針對以上情況，我真誠的向在座的每一位家長提出一點意見：
1.家長要了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作。
2.家長要培養孩子的處事能力，要讓孩子能自己管理自己。
3.注重學習習慣和學習能力的培養，使學生養成良好的學習方法，切記家長不要包辦代替，要注意學生的實踐能力和創新能力。
4.要學會欣賞孩子，要善于發現他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。
試想當一個學生認識到自己也同樣很優秀，當他內心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎?要理解他們、尊重他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上，學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。
回想走過的路，回味過去的艱辛，我們清醒地認識到自己的不足，學校的工作離社會、家長的要求還有差距。一個學生沒教好，對教師來說，有的只能是一種遺憾;但對家長來說將導致整個家庭百分之百的失望。我們不敢有任何的馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無私的愛傾注到工作中去。但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任老師，是孩子的第一責任人和監護人，你們要保障孩子上學所需，科學合理的安排好孩子的的生活，關注孩子的喜怒哀樂，幫助孩子順利走人生的每一步。如今家庭教育已成為一門學問，希望家長能學習家庭教育知識，掌握科學的教育方法，做一名優秀的家長。學校堅信，有了您的配合，有學校這一批愛崗敬業，樂于奉獻，充滿愛心的教師隊伍，您的孩子一定會健康地愉快地成長。
還有很多情況想和家長深入探討，由于各班的情況不一樣，我們將把更多的時間交給班主任，由班主任和您進行溝通交流。最后，祝愿各位家長身體健康，萬事如意!
謝謝各位!
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