我為班級爭光發言稿

　　班風興則學風興，學風興則校風興，校風興則學校興!同學們，從現在開始，從自己做起，做一個自覺遵守校規校紀，班規班紀的好學生，我們就等于抓緊了成功的鑰匙，就等于在為班爭光，為校添彩!下面是《為班爭光》發言稿，歡迎各位閱讀和借鑒。

　　大家早上好!

　　今天我講話的題目是《我為班級爭光》。如果一個班就是一個活生生的生命，那么班風就是這個生命的靈魂。班風是班集體建設的核心，是帶領我們前進的旗幟。

　　一個好的班級對于我們每個學生思想形態的形成，對于人格的培養和良好的行為習慣在教育中有著巨大的作用。

　　學風是一所學校的靈魂，是學校的寶貴財富，是一種巨大的精神力量和教育資源。那么，作為學生，作為學校和班級的主人，我們應該怎么做呢?我認為，應該做到以下兩點:

　　一、遵守規章制度。

　　沒有規則，什么也做不成。一條規則，階級規則和紀律是對合格人才思想素質和個人素質的最基本要求。正是因為我們能夠自覺遵守學生有禮貌的行為舉止，求實創新的學習氛圍，積極熱情的課堂氛圍，安靜有序的自學紀律。

　　二、培養集體主義意識。

　　集體主義，就是全班同學齊心協力，朝著同一個目標前進。如你所知，松散的沙子不會粘在一起。必須加些水使它們粘在一起。

　　而在課堂上，學生就像一粒沙子，集體主義是水。因為有了水，這樣一種無形的力量，全班同學才能緊密團結在一起，共同進步，共同發展。

　　班級中形成好人好事有些人夸，有人學，惡風惡鬼譴責，受抵制局面，使班級好作風得到發揚，優良傳統得以繼承。我們每個人都應該自覺維護集體榮譽，為損害集體的言行而奮斗。只有這樣，我們才能形成良好的學習作風，建設一個良好的班級。

　　班風興則學風興，學風興則校風興，校風興則學校興!同學們，從現在開始，從自己做起，做一個自覺遵守校規校紀，班規班紀的好學生，我們就等于抓緊了成功的鑰匙，就等于在為班爭光，為校添彩!

　　同學們，為了實現我們共同的理想，為了xx第一實驗小學今天和明天的輝煌，讓我們呈現最美好的一面，讓我們最純真的童年在xx美麗的校園里快樂!

【我為班級爭光發言稿】相關文章：

為班級爭光演講稿02-19

演講稿：為班級爭光10-08

為班級爭光演講稿通用04-03

爭光小學生作文10-07

我為班級做貢獻的倡議書10-09

為校爭光的國旗下演講稿范文03-29

我為班級添光彩黑板報素材08-31

我為班級添光彩發言稿10-06

為班級加油的廣播稿10-07

我以班級為榮演講稿12-13