精選父母不同的愛作文四篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的父母不同的愛作文4篇,歡迎大家分享。
父母不同的愛作文 篇1
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。…”
媽媽對我的愛很深很深,我至今難忘。
一天晚上,媽媽和我一起睡。我晚上總是踢開被子,媽媽多次從美夢中醒來幫我蓋被子。第二天早晨,我發現媽媽的'聲音有一點沙啞,我問媽媽:“您是不是感冒?”媽媽說:“大人感冒不要緊,吃一點兒藥就好。小孩感冒可是麻煩大了!蔽衣犃诉@句話,感覺鉆心痛,覺得自己很對不起媽媽。
爸爸對我的愛也很特別,他從不溺愛我,嚴厲的教導我,他也很懂我。
有一次,我上廁所時因為跑著去,結果跟同班同學李冠諾撞在了一起,腳受傷了。當時傷口沒什么,可是到放學走路都困難。爸爸來接我時發現我走路不自然,腳上有傷,緊張地說:“疼不疼?我們回家涂藥吧,怎么弄的?”我回去之后將事情說了一遍,他嚴厲地對我說:“你看,這就是你不對了,老師禁止課間追逐,你不聽,弄傷了自己就當個教訓,下次去廁所不要跑!”
我的爸爸媽媽對我的愛都不同。“誰言寸草心,報得三春暉!边@句話說得好!我要認真學習,用優異的成績來報答他們!
父母不同的愛作文 篇2
全世界的父母都愛自己的孩子,但愛的方式可能截然不同。有的是一句鼓勵的話語,有的是一個微笑的眼神,有的是一場童趣的電影,有的是一袋美味的零食……今天,我就來說說父母對我的愛。
那天我們去劇場里看戲,遠遠看去,大門口飄揚的彩旗像洶涌澎湃的浪花在迎風招展。盡管那是個寒風刺骨的冬天,連田野上都結了一層厚厚的霜,似蒙上一層白紗,但劇場里的'人氣有增無減。舞臺上來自四面八方的演員都亮出自己的十八般武藝和絕活,臺下熱情的觀眾掌聲如雷貫耳、震耳欲聾、響徹云霄。人山人海中,有的人大吃特吃零食,他們像老虎般張開血盆大口,仿佛吞下個大西瓜也不在話下;有的慢條斯理,不緊不慢地品味著食物的芳香;還有的抓著新奇的小玩意,玩得“噼里啪啦”響,臉上樂不可支。
我一邊看著節目,一邊吃著爆米花、喝著奶茶,高興得手舞足蹈。我吃完西瓜不久,肚子里電閃雷鳴、“烏云”翻動,攪得我大汗淋漓,隔三差五跑到廁所上吐下瀉起來。見我這樣,媽媽十分不安,爸爸卻心不在焉地說:“讓你亂吃東西,吃出毛病了吧!活該!”這話讓我心灰意冷,我心里不禁喃喃道:“我都這樣了你還落井下石、火上澆油、雪上加霜……”當我再次捂著肚子往廁所跑去時,媽媽坐不住了,精彩的節目再也吸引不住她了,她拉起我,催促還看得津津有味的爸爸走出劇場,直奔醫院。爸爸一邊小心地開車,一邊還在對我冷嘲熱諷。
我被送進了急診室,醫生給我做了檢查。十分鐘,十五分鐘,二十分鐘……媽媽在門外焦急地走來走去,急得像油鍋上的螞蟻。爸爸卻漫不經心地拿著報紙,若無其事地坐在那里,津津有味地看著。終于,醫生出來了,說:“小孩沒有多大事,普通的腸炎,亂吃東西引起的!边@句話像是天籟之音,媽媽虛弱地坐到椅子上,懸著的心終于放下了。打了點滴回家,媽媽立刻去做了稀飯,一口又一口喂我,爸爸則在桌邊一句又一句地說著食物安全的重要性。
這一刻我終于明白:母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛就像一座森林,讓你的心靈即使在嚴熱的夏天也能感到涼爽如秋。
父母不同的愛作文 篇3
父母的愛,大家幾乎都感受過。不過,有時你們會不會對父母的舉動有覺得奇怪的地方呢?我就有過一次這樣的'經歷,當然,后來我又很快理解了它。
那一天,我正在做數學題,媽媽走了過來。哦,正好!我前面有一道題不會!于是,我說道:“媽,你過來看一下!彼吡诉^來,笑著問:“怎么啦,又是哪兒跳出來的紙老虎把我兒子給攔(難)住啦?”我頓時臉紅了,承認道:“嗯,是給難住了!蔽疑ι︻^皮,把題目遞了過去。
“咦?這不是填符號嗎?”她將題目遞還給了我,“你再想想,這道題其實很簡單!
對于大人肯定簡單啦。我在心里嘀咕著,手上卻收下了題目陷入苦思冥想之中。
過了許久,我大叫:“!不行啊。加減乘除我都用了,咋都不行呢?”
媽媽看了看我打的草稿,說:“括號呢?”
對了!還有括號,它也是算術符號,我怎么就沒想到呢?我飛快地寫下了答案。不過,當時我仍是不明白,為什么媽媽不直接告訴我答案呢?
。◣状晤愃频氖虑檫^后)現在,我終于明白了,媽媽不讓我直接知道答案的真正用心,是因為她想鍛煉我的獨立思考能力。她后來對我說:“我不是不想讓你快點做完作業,而是想讓你自個兒找出這道題的解題之‘鎖’,這條路不通,就應該想想自己有沒有遺漏什么,或者再想想有沒有別的路可走,否則到時考試還是不懂怎么做。我們平時做人處事也是這樣,遇到事情別急,要學會獨立多方位思考,多檢查,相信終會找到好方法解決難題的。”
原來是這樣,我明白了,不論父母愛的方式是哪種,都是一個共同的出發點——愛啊!
父母不同的愛作文 篇4
記得我9歲那年,我英語考試到了85分,我有個不詳的感覺,因為我的成績由99分一下退到85分,是個很大的退步。
我放學回家,我母親對我說:“我看了校訊通的信息,說你們考了英語。”然后又說:“快把試卷拿出來看看吧,看看你考到了多少分!蔽野言嚲斫o了母親看,手抖了一下,媽媽看了試卷“怎么才85分,退步了,”母親皺起眉頭說“不過沒關系,下次繼續努力,不要灰心失意!备赣H當時在旁邊看電視,聽了媽媽說的話,馬上接著說:“什么?英語才85分,太差了!”我聽了,頭沉重地抬不起來,父親接著說:“慘了慘了!如果你繼續這樣下去,你就完了!”我不明白父親是什么意思。母親聽了馬上反駁道:“你怎么了?孩子雖然考差了,但也不能這樣說啊,他還是個孩子,他需要鼓勵!”父親接著說:“我不明白,難道考差了還要鼓勵,你看這些都是不應該錯的!”我受不了,我沖出客廳,跑到自己的房間里偷偷的哭了,客廳里,父母還在爭吵,我心想:有什么?不就是退步了,下次再努力不就行了嗎?為了安慰自己,我學著看哥哥的日記,寫了我的第一篇日記,以求發泄。
時間過得真快,一轉眼三年就過去了,當我再拿起三年前那篇日記時,我不由自主地笑了起來,我笑我當年的愚蠢心里,我記得我當年是個堅強的'孩子,但是我為什么要在寫日記時哭了?我到現在都不知道,當我再拿起那張英語試卷時,我不得不承認父親是對的,這些題根本就是不應該錯的,這些是我做試卷時不認真而導致的,F在我是越來越體會到我當初是多么幸運,我有個慈祥的母親給我贊揚與鼓勵。
但是僅有這些是不全面的,還需要警告的力量來平衡,需要有人時常提醒你:“小心,檢查,復習,提高!蔽覐男睦镏溃膭钗乙埠,批評我也好,這兩種極端評價有一個共同的出發點——那就是“愛”。在“愛”的鼓舞下,使我努力地向前跑去。
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