愛父母的作文經典[3篇]

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的愛父母的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛父母的作文 篇1

　　愛是偉大的，但是愛你不是一味的寵著你，一味的隨著你，一味的遷就你。愛的表達式有很多種，只要你仔細去發現，去品味，你便了解愛有許多的方式。

　　嘮叨=愛

　　每天早上6點30準時起床，當你吃完早飯要去學校時，母親會攔住你，對你說：“等等，我送你去學校。”在路上，母親會對你說：“過馬路要當心，要先看看右邊，再看看左邊，沒有車了你再過。”說著就拉著你的手過馬路。僅管你已經不小了，她還是會這樣做。到學校門口后，她還會對你說：“下午放學后過馬路要小心。”也許你會覺得很煩，但是當你仔細去品味母親說的這些話時，你會發現里面充滿了無盡的愛。

　　嘮叨中的愛，你發現了嗎？

　　鞭打=愛

　　有時你做錯了事，或讀書不認真，你的'母親會抓住你，拉起你的手臂就往你屁股上打。有時還會抄家伙打，打得你全身通紅，眼淚，鼻涕都掛在臉上。這時，你會非常痛恨你的母親恨不得離家出走，不認這個母親。但是你發現了嗎，當母親打你時，她的眼角也掛著淚水。她不是因為討厭你而答你，她只是恨鐵不成鋼，想讓你走正路，不要誤入歧途。她打你是希望你將來生活美好。

　　鞭打中的愛，你發現了嗎？

　　強迫=愛

　　有時晚飯后，你的母親會強迫你洗碗，當時你看到那些充滿油的碗盤時，你心里一定會說母親懶，說她讓你洗碗而自己卻坐在沙發上看電視，心里一定會很不滿，但是你又沒有想過母親讓你洗碗是為了培養你的能力呢？其實她是愛你的。

　　強迫中的愛，你發現了嗎？

愛父母的作文 篇2

　　有人說，父母的愛像無邊無際的大海一樣偉大。而我卻說，父母的愛像涓涓細流，滋潤著我的心田。當我生病的時候，父母無微不至的照顧我;當我學習有困難的時候，父母會細心地給我講解;當我犯錯誤的.時候，父母耐心地給我講道理。而這幾天，我更深刻地體會到了父母對我的愛。

　　就在5月12日那天下午，汶川發生了7。8級大地震，我們沙灣感覺特別強烈。整個下午，我老是想到房屋在傾斜，大地在顫抖，我生怕房子倒了，把我壓在下面，就再也見不到爸爸媽媽了。我越想越害怕，眼淚便來湊熱鬧了。媽媽好像看懂了我的心思，安慰我說：“別哭，別哭，今晚我們去學校打地鋪，就算真地震了，也壓不著你。”

　　晚上，媽媽果然在學校的操場上鋪上了硬紙板。可這時，她又開始擔心起來，對同來的張阿姨說：“晚上睡在這里太冷了吧，我擔心孩子感冒了，我得想個辦法。”然后就離開了。過了一會兒，她回來了，對我說：“走，我們去學校旁邊那個婆婆家里去睡吧，萬一地震了，我可以抱起你就跑。”我還是害怕，就是不肯睡。媽媽開玩笑說：“你去睡吧，我來給你站崗。沒事，真的沒事!”聽媽媽這樣說，我才放心地去睡了。不知睡了多久，我迷迷糊糊地聽到有人在叫我，接著，有人一下子把我從床這邊拖到了床那邊，我很不耐煩，發起火來：“我要睡!我要睡!不要拉我!”“地震了，還不快跑!”媽媽在說。我固執地說：“我不走，我還沒穿鞋子呢!”媽媽急忙給我穿上鞋子，拉著我就跑到了操場上。后來，我問媽媽：“你為什么不自己跑呢?”媽媽笑著說：“你是我的乖女兒，我怎么舍得你呢?”我聽了非常感動。

　　又過了兩天，媽媽以為沒有余震了，決定晚上回家休息。由于這兩天沒睡好，我很快就睡著了，爸爸回來了，他把我叫醒，說：“我看了新聞，今晚又要發生余震，去我辦公室睡吧。”媽媽疲倦地說：“沒事了，我不挪動了，就在家里睡覺。”爸爸嚴肅地說：“不行，這樓層太高，而且到處都有裂縫，要是真的地震來了，孩子怎么辦?”聽到這些，媽媽答應了，到了爸爸辦公室，爸爸把辦公桌上的東西搬開，把棉被鋪在上面，鋪好后。讓我和媽媽去睡，而他卻在旁邊守著我們。

　　早上六點多，我醒了，爸爸還坐在那兒，他關心地問：“昨晚睡得好嗎?”我回答說：“我睡得很好。你呢?”他揉了揉眼睛說：“我守著你們，還沒睡。”看著爸爸熬紅了的眼睛，我鼻子一酸。多好的爸爸啊!

　　這樣的事情還有許多許多，在生活中我時時刻刻都能感受到父母的愛。父母這樣愛我、疼我，我長大了一定要好好地報答他們。

愛父母的作文 篇3

　　我知道：父母之愛是伴隨我成長的陽光、彩虹、雨露，是指引我進步的目標，父母之愛，是對我無私的付出。

　　我的媽媽在我上一年級的時候，就要求我寫日記，老實說，我有時真的沒什么寫，就想應付她。記得有一天，我特別想出去玩，又感到寫日記太麻煩，也沒什么寫，就想應付吧！于是我匆匆寫下三言兩語就算是完成了任務。誰知我剛走到院里，我的媽媽的高音便傳了過來。“宋玉華，先回來！”聽那不容商量的語氣，我就知道糟了，這次又被抓了現行，沒得玩了。我走到我的媽媽跟前，小聲且不耐煩地問：“又怎么了？”我的媽媽說：“看你的日記！”我打開日記本一看，上面寫道：“內容空洞，是流水帳。重寫！"我這邊看著日記，那邊我的媽媽地命令也下達了：“你必須認真地寫，如果再應付我，先取消一周的玩的時間！”天哪，不讓出去玩，那就慘了。沒辦法，誰叫老媽官大一級壓死人呢！乖乖寫吧。我剛提筆要寫，救星出來了——爸爸，一個和藹可親的`父親：“出去玩會再寫也行。”“那回來就沒時間寫了。再說即使不寫也不能應付，這是態度問題。”“其實孩子已經不錯了，常常得獎狀。老師也說，像她那么好的孩子真是很難得，想玩就玩會吧！”“我這么做是為她好，如果天天被表揚捧著，那她會驕傲……聽著我的媽媽和爸爸的激烈辯論，我的頭一會歪向爸爸，一會歪向我的媽媽，最終，我還是老老實實按下心來認認真真地寫完日記才算過關。

　　爸爸、我的媽媽雖然對我的教育方法截然不同，但這兩種教育方法有一個共同點——愛！我在愛的力量下，在陽光、彩虹、雨露中快樂地成長！

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