愛(ài)父母的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的愛(ài)父母的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)父母的作文 篇1
我非常愛(ài)我的父母，但他們也非常嚴(yán)，但是父母每次打我，我都沒(méi)懷恨在心。我只會(huì)想怎樣補(bǔ)回來(lái)。我每次被打，我都沒(méi)懷恨在心，我只想快點(diǎn)改掉這些小小的缺點(diǎn)，然后給父母看看我的表現(xiàn)，讓父母看看我是怎樣努力的，我會(huì)改掉這些沒(méi)有作用的.壞習(xí)慣的。，我會(huì)讓父母大開(kāi)眼界的。我希望我能夠做到。可父母別太暴力，不然我就慘。但至少我知道父母是愛(ài)我的，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)觀察看到的：有買衣服買菜燒飯洗菜干家務(wù)上班。就是這點(diǎn)小小的細(xì)節(jié)讓我知道父母是愛(ài)我的。我會(huì)報(bào)答父母的，我會(huì)幫助父母干家務(wù)的：有買菜和干家務(wù)。我相信父母會(huì)很高興的。我會(huì)這樣做的，我一定要我會(huì)幫助父母干家務(wù)。
愛(ài)父母的作文 篇2
從我懂得了什么是愛(ài)情，特別是那電視劇里面那轟轟烈烈的愛(ài)情后，我總是幻想著自己如果能過(guò)經(jīng)歷這種愛(ài)情的話那該多好啊！一天在吃晚飯的時(shí)候，我望了望坐在對(duì)面的父母，再看了看電視里正在播著的愛(ài)情劇，突然我好想知道父母之間的愛(ài)情是怎樣的。媽媽疑惑的望著我說(shuō)：“小茜啊！干嘛不吃飯啊？”我連忙回神：“不？沒(méi)事，只是看到一只蚊子在你的后面飛過(guò)而已！！”可是一說(shuō)完我就后悔了，因?yàn)樵谖抑雷约赫f(shuō)了什么后，連我自己都覺(jué)得頭上有一大群烏鴉飛過(guò)啊！尷尬極了！弄得他們都笑出聲來(lái)！吃完飯后，爸爸出門去了，媽媽在一旁織毛衣，等到這種好時(shí)機(jī)，我立刻坐到媽媽的身邊，說(shuō)：“媽！我能問(wèn)你個(gè)問(wèn)題么？”媽媽停了一下說(shuō)：“傻女兒，問(wèn)吧！媽媽會(huì)的一定回答你的問(wèn)題。”
“那我問(wèn)了哦！你一定老實(shí)的回答哦！”我再三地要求。“得得得！哎！我說(shuō)這你今天怎么了，有什么問(wèn)題快問(wèn)，別阻礙著我織毛衣哦！要不然我都趕不完在冬天前完成的。”媽媽索性停下來(lái)等著我的問(wèn)題。“媽媽！你愛(ài)爸爸么？”我一口氣把問(wèn)題提了出來(lái)。媽媽聽(tīng)到了，愣了愣，然后繼續(xù)織她的毛衣，說(shuō)：“在我們那時(shí)的年代沒(méi)說(shuō)什么愛(ài)不愛(ài)的，那時(shí)沒(méi)說(shuō)，而現(xiàn)在都什么年紀(jì)了，還說(shuō)這個(gè)話題嗎？好了、好了、你忙什么就去忙什么！別再問(wèn)這種無(wú)聊的問(wèn)題了！”“啊！”想不到是這種結(jié)果，老實(shí)說(shuō)說(shuō)不失望是假的。其實(shí)我好想聽(tīng)到媽媽的回答是“廢話？不愛(ài)的話，那我為什么會(huì)嫁給你爸爸。或者是如果不愛(ài)的話，那就沒(méi)有你咯……”等等。我失望的回到房間繼續(xù)上網(wǎng)和朋友們閑聊了。聊著聊著，我突然口渴，就去客廳倒點(diǎn)水喝，一到客廳門口，就聽(tīng)到媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“你來(lái)一下，讓我看看著毛衣合適不合適？會(huì)不會(huì)窄了點(diǎn)？”爸爸就走了過(guò)去，讓媽媽拿著毛衣在他身上量，說(shuō)：“我說(shuō)你啊？這么晚了就不要在弄了，早點(diǎn)休息不是更好，又不是等著穿！”媽媽聽(tīng)了爸爸的'話有點(diǎn)不高興的說(shuō)：“誰(shuí)叫你的體質(zhì)比較怕冷，都快過(guò)冬天了，不趕快織好，那時(shí)候受苦的不又是你！還敢說(shuō)。”爸爸干笑了幾下。
這時(shí)候我才恍然大悟，原來(lái)這就是我父母之間的愛(ài)情！平平凡凡的、互相為對(duì)方著想，關(guān)心愛(ài)護(hù)對(duì)方，雖然不是沒(méi)有整天把愛(ài)掛在口邊，但是其實(shí)內(nèi)心深處都是愛(ài)著對(duì)方。我突然覺(jué)得我原先羨慕那些電視里的愛(ài)情是一種多么幼稚無(wú)聊的事情，現(xiàn)在我比較渴望的是像我父母之間的那種平平淡淡的、幸福和美的愛(ài)了。因?yàn)閻?ài)不是靠說(shuō)的。要有實(shí)質(zhì)的行動(dòng)、實(shí)質(zhì)的關(guān)懷、真心的情意、這才是我渴望的愛(ài)！不知我以后的生活是否會(huì)像現(xiàn)在父母那樣的生活呢？我投入在對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬中！
愛(ài)父母的作文 篇3
他們總是這樣說(shuō)，孩子，聽(tīng)話點(diǎn)兒——
父親愛(ài)吃蔥，所有菜里都要放蔥，還逼著我吃。可是一聞到蔥味，我就犯暈。幾年來(lái)，一逢吃飯，我們就為“蔥”爭(zhēng)執(zhí)，上個(gè)世紀(jì)的最后一頓晚餐，父親雙眼憂郁地對(duì)我說(shuō)：“兒子，別倔了，你就吃點(diǎn)蔥吧。”
忙里偷閑的父親為我學(xué)文科還是學(xué)理科和我徹夜長(zhǎng)談：“讀理科，以后考清華計(jì)算機(jī)系，畢業(yè)后到外企工作幾年，然后去美國(guó)哈佛讀一個(gè)MBA，那時(shí)……兒子，你的前途不可估量呀！”
母親常掛在嘴邊的話是：“你看，隔壁的某某又考了個(gè)全班第一，你怎么就不給我爭(zhēng)口氣呢？”
老師評(píng)講試卷，有同學(xué)提出疑義。老師說(shuō)：“你的想法有一定道理，但還是以標(biāo)準(zhǔn)答案為準(zhǔn)，因?yàn)楦呖际怯袠?biāo)準(zhǔn)答案的。”
父親的朋友總把我這個(gè)已經(jīng)是高一學(xué)生的`五尺男兒當(dāng)成長(zhǎng)不大的孩子，和他們聊天，沒(méi)說(shuō)上幾句，他們就會(huì)深沉地來(lái)一句：“你們太幼稚。我們像你們這么大的時(shí)候，已經(jīng)很懂事了。”
我想對(duì)他們說(shuō)—一
父親，我尊重你吃蔥的愛(ài)好，我也堅(jiān)決捍衛(wèi)我不吃蔥的權(quán)利。我知道我不能擁有一切，但起碼我擁有自己。
父親，你的“十年規(guī)劃”確實(shí)很完美，什么IT、外企、哈佛、MBA，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是當(dāng)前最熱門的。你把一株幼梅彎曲成你喜歡的姿勢(shì)，卻限制了它沖向藍(lán)天自由生長(zhǎng)。一個(gè)梅園中，全是充滿匠心的觀賞梅，尋不到一絲自然的神韻，難道不是一種遺憾嗎？
母親，衡量素質(zhì)高低的并不只有學(xué)習(xí)成績(jī)，能力不僅僅來(lái)源于課本。
老師，我忘了在哪本書(shū)上看到這樣的話：“中國(guó)人想像力差，模仿能力很強(qiáng)。”
我感到不服氣，如果中國(guó)人沒(méi)有創(chuàng)造力，火藥、指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)又是誰(shuí)發(fā)明的？我同時(shí)感到悲哀，因?yàn)槲覀兇_實(shí)沒(méi)有太多的想像力。當(dāng)西方老師鼓勵(lì)學(xué)生自己設(shè)計(jì)考題和答案時(shí)，我們?nèi)栽谒烙浻脖硺?biāo)準(zhǔn)答案。我們“學(xué)習(xí)”能力增強(qiáng)了，創(chuàng)造力卻萎縮了。
長(zhǎng)輩們，不要?jiǎng)虞m就說(shuō)我們幼稚、什么都不懂。我們有我們自己的心靈世界和靈感激情。別因?yàn)槲覀冏爝吚蠏熘巴廴薄ⅰ翱釘馈薄ⅰ皫洿簟钡脑~兒，臉上還伴隨著極其夸張的表情，喜歡著卡通，時(shí)不時(shí)來(lái)幾句讓你們咋舌的“謬論”，就以為我們不懂事。時(shí)代的變換從以年計(jì)算縮短到以月計(jì)算，你們像我們這么大的時(shí)候只能玩玻璃彈球，而我們開(kāi)始玩電腦、在網(wǎng)上沖浪。玻璃球給了你們一種思維方式，電腦給了我們另一種思維方式。
我不想成為你們“愛(ài)心”的奴隸，我不愿沿著你們畫(huà)好的軌跡走完青春歲月，甚至我的人生旅途。于是，你們希望我做的事，我偏不去做；不希望我玩的東西，我偏要玩。你們說(shuō)我：逆反，其實(shí)我只是渴望一片廣闊的天空，自由地飛翔。小鳥(niǎo)始終要離開(kāi)母親溫暖的雙翼，展翅高飛。
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