父母的愛作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的父母的愛作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

父母的愛作文 篇1

　　我們在父母的愛中成長。父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語；父母的愛是嚴厲的警告，是嚴格的要求。你可能一次有一次地不理解這種愛，但是在這件事中，我看到了一個愛的側面。

　　**年的時候，我五歲了。那是，我的成績突飛猛進，時常考到十分優異的成績。那是，我還是個無知的小孩，只知道考到第一名的人就是英雄，就是了不起。所以，我一考倒第一名就立馬告訴媽媽，向她炫耀我的好成績。

　　在一個晚上，那一天，老師剛剛發了成績單，，讓同學們給家長簽名。在回家的路上，我心想：我這次得先向媽媽報個喜訊，之后再給爸爸看看我的好成績。這是我第一次給爸爸簽名，我的心砰砰地跳個不停，緊張極了。

　　回到家里了，我激動地向母親報了喜訊，便把成績單放在爸爸的書桌上。爸爸回來了，我的心情既緊張又激動。爸爸進到了書房，把所有目光都投向了我那張薄薄地成績單。他不緊不慢地走過去，拿起來，仔細地審視了幾遍，之后叫我進書房。我心越來越激動了，爸爸肯定是表揚我的！我的沾沾自喜的。

　　我的腳步加快了，想快點收到爸爸的'表揚。爸爸看見我后，對我說：“怎么這次的數學考不到滿分，你想來考得很好的！”“我......我可是全班第一啊!”那是我特別委屈，心情從頂峰掉到深谷，頭好像一下重了好幾斤，抬不起來了。爸爸又說：“下一次考試，考滿分再給我看。”我那小小的心受到了不少的委屈。我含著淚，沖進了我的房間。在房間里，我隱約聽見媽媽對爸爸說：“他畢竟還是個孩子！”

　　一年過去了，兩年過去了，三年，四年，五年。如今我不再是當年那個受到委屈的小女孩，我再翻回那張試卷，那道題真的不該錯。

　　每個人的生活中，不可能只有警告與批評，也不可能只有贊揚。在贊揚中也需要警告來平衡。無論贊揚還是警告，都是從同一個出發點出發——那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛去。

父母的愛作文 篇2

　　每個孩子，都是父母手心里的寶，他們盡自己的能力給孩子們好的生活，想要的東西。有時候，他們也把自己年少時沒好好讀書的缺憾，寄托到孩子身上，他們希望自己的孩子可以朝著他們想要的方向努力，再優秀點兒，再進步點兒，再聽話點兒，對他們的愛，有時候我真的無法理解。

　　每次放學一到家，剛放下書包，媽媽就會問：“今天的英語聽寫通過了沒有？測試得幾分？”如果是八十幾分，媽媽就會說：“叫你每天好好聽錄音，你不肯聽，你看看，聽力竟然扣了這么多分！”我心想：可真嘮叨，煩不煩啊？我下次認真聽錄音不就好啦？之后媽媽馬上催我去寫作業，中途還可能會突擊檢查一下，看我有沒有在玩，有沒有在認真寫作業。有些時候我正在思考一道題目，所以停在那兒轉著筆，媽媽就會喊：“我一不注意你就在那玩筆了！你要什么時候才能懂事，真正讓我省點心啊！”我無奈地作解釋：“我真的沒有在玩，而是在思考問題啊！”媽媽說：“我都親眼看見你在玩筆了，錯了就勇敢承認，還狡辯！”我無語了，媽媽為什么不相信我呢？我真不明白。

　　有一次我在做數學奧數題，前面簡單的幾題很快做完了，后面幾題真的很難，我在紙上畫了半天也沒弄明白。這幾道題的形式在課堂上都是沒有講過的`，難度也有點大。正在冥思苦想時，爸爸見了，走過來說：：“是不是碰到不會的題目了？”我點了點頭，把奧數書遞給爸爸看，爸爸看了看題目說：“這么簡單的題目你都不會？肯定是上課開小差了，沒認真聽老師講課。”我爭辯說：“老師真的沒講過啊。”爸爸見我是真不會，于是坐了下來，拿起紙和筆，畫起了簡單的示意圖講解起來，爸爸用了好幾種方法，講得有點深奧，我聽得似懂非懂。我以為爸爸會將步驟寫給我看，沒想到，他講完后讓我按他講的做一遍。他走開之后，我腦袋一片空白，想著明天要交的呢，怎么辦？突然我想起來奧數后面不是有答案的嗎，我在心中暗暗想：就一次，就抄一次。于是我就把書后面的答案直接抄了上去。更沒想到的是，過了一會兒爸爸回來檢查了，他一看我寫的與他的方法不一樣，而是和后面答案一模一樣，知道我直接抄寫了，便勃然大怒，狠狠地訓斥了我一頓，說如果不懂，你可以再問呀，你把答案抄上去，不是自欺欺人嗎？

　　我難過極了，我知道是我錯了。可是不就是幾道奧數題嗎，至于發那么大火嗎？我真不理解。

父母的愛作文 篇3

　　我從小身體就較健壯，很少生病，可那一次，我卻發了高燒。

　　寒假里的一天，我突然覺得頭暈、頭痛、全身無力，便躺在沙發上一動也不動。我原本以為是我玩得太累了，休息一下就會好。可是誰知我頭越來越暈，越來越痛。正巧，媽媽發現了我的狀況，連忙把我的頭摸了摸。我發燒了？

　　媽媽立即把我抱到床上，一會兒幫我用熱毛巾敷頭，一會兒幫我量體溫。結果，我燒到了39度。媽媽連忙把我抱進醫院，我躺在媽媽的懷抱里，感到十分溫暖、舒適。醫院給我又是打針，又是輸液。媽媽慈祥的目光中透出了萬分焦急的模樣，她的.嘴里不停地念叨著：“我女兒一定要好起來呀!”

　　因為她知道，如果燒高了，或持續高燒就會燒成傻子呀!

　　那時候我還小，醫生說，是飲食出了差錯才導致高燒。醫生又說，我三天之內不能進食，才能確保腸道正常心工作。"

　　這是饑餓療法，是民間一種傳統的療法。

　　在頭一天中，家長們不敢當著我的面吃，都是背著我吃完再過來。就算我再哭再鬧，他們也不給我食物。

　　第二天，爸爸回來了，看到我這副模樣，很心疼。就和醫生商量，經過雙方商議，醫生調整了療法。經過媽媽的精心呵護，醫生的細心治療，終于，在一星期的治療后，我健康地出院了。

　　父母的愛無微不至。假如我是藍天中的一片白云，父母就是整片天空。假如我是汪洋中的一葉扁舟，父母就是整個大海。假如我是一顆小草，父母就是綠州。

　　父親、母親，謝謝你們!

父母的愛作文 篇4

　　這幾天，我讀了一本讓我十分感動又令我受益匪淺的書：《生命流淚的樣子》。

　　故事的主人公盛欣怡擁有一個快樂的家庭.但一次醫院檢查使盛欣怡一家得知媽媽患了不治之癥。因為欣怡不會做家務，所以媽媽只好嚴格地要求她每天都要做完所有的家務，并忍著疼痛親自指導她。因為媽媽的語言和要求都過于苛刻，所以欣怡也曾對媽媽發過脾氣，但后來也明白了媽媽的苦心，并理解了媽媽。看著欣怡的家務做得越來越好，媽媽終于欣慰地與世長辭了。

　　合上書本，我已淚流滿面。不僅為故事的悲慘結局，還為這震撼人心的偉大的母愛，當然也為欣怡對媽媽的理解。想想，“榨汁機里的果肉怎么扔了?”“是因為你懶吧?”“你是不是很希望媽媽快點死?死了以后就沒人管你啦?”這些語言，把欣怡的`心上的多重?但欣怡還是理解媽媽了，因為她知道，她不能氣媽媽，媽媽還在生病，生命十分虛弱;因為她知道媽媽是因為生病了，身體被折磨得很辛苦，無處發火，才對她發那么大脾氣的;因為她知道，媽媽嚴格要求她是為了她著想，為了她好。

　　再像一下我自己，我覺得我真的比不上欣怡，因為我不會理解父母。往日，我做錯了事，無論是父母嚴厲地罵我，還是苦口婆心的教育我，我都對父母的諄諄教導左耳進，右耳出。不僅如此，我的態度也不是很好，要不就是一聲不吭，一臉的不屑，要不就是與父母激烈地斗嘴，無論父母說什么都反駁。就是從沒有過這樣的情景：一臉歉意、悔意和謙虛地站在那兒，把父母的教導聽進腦子里。

　　這幾天，我又和父母大吵了一架，然后，冷戰，誰也不理誰。但看過《生命流淚的樣子》這本書后，我仿佛忽然明白了父母的用心和苦意。父母為了教導我，真是用心良苦啊!而我卻......爸爸媽媽，以后，我一定不會這樣了，我會把你們的諄諄教導記在腦子里，記在心里的!

　　同學們，其實，為人父母也不容易啊，我們的父母是那么用心良苦地教育我們，我們做子女的，就應該理解他們啊!同學們，只要我們多理解父母，就會發現父母對你那么深的愛!

父母的愛作文 篇5

　　我的爸爸總是很忙，常常出差，有時一個月都見不到他。我曾經認為他不愛我才常常出差，把我和媽媽放在家里。直到今年暑假，我才明白爸爸給我的愛，是與眾不同的。

　　今年暑假，我的鋼琴老師想要舉辦一場小型音樂會，表演者便是她的學生，而觀眾便是學生們的父母、朋友、親人和他的一些同事。和我一起學琴的同學，每個人都有一手拿手的鋼琴曲，我回彈的有很多，可拿手的呢？卻數不出幾首。老師只好改變主意，讓我上臺唱歌。

　　老師給了我一首我從來沒有聽過的英文歌，讓我拿回家練。可是練了好幾個星期，我都背不下歌詞，而音樂會只差三天。剛好爸爸出差回來了，爸爸聽媽媽說，我準備表演的歌怎么也背不下來后，決定一個詞、一個句子的教我背。第一天，我嘲笑爸爸讀的單詞，發音都不準，爸爸的臉紅了。我回房間寫作業，邊寫邊想：爸爸吹牛吹得真大，說自己英語讀得有多好，誰知道連幾個單詞都讀不準，還自告奮勇來教我背單詞。那天晚上我起床上廁所的時候，發現客廳不但開著燈還傳來一陣聲音，仔細一聽，才知道原來有人在讀英語。再仔細聽，啊！這是爸爸的聲音，我心頭一熱。媽媽在我發愣的時候走到我身邊，告訴我爸爸在干什么，我想不到爸爸怕他的英語讀得不好，誤導了我，還影響了我上臺表演質量，便在晚上我睡著后偷偷練習。我頓時感到了爸爸對我的愛，他為了我愿意放下這么多事。

　　表演那天我把歌曲完整地唱了下來，贏得了大家的掌聲。后來，老師表揚了我，但我總覺得老師表揚錯了人，因為如果沒有了爸爸，我可能還無法站在舞臺上給觀眾唱出父親帶來的特別的.愛。

　　世上有哪個父母不愛自己的孩子，哪怕那位父親或母親已經無法再看自己的孩子一眼，但他們對孩子的愛卻絲毫不減。只不過他們對孩子的愛都不一樣。就像我爸爸他對孩子的愛雖然不能感動世人，但卻感動了我的心。

父母的愛作文 篇6

　　“父愛如山，母愛如水”山為我遮風擋雨，水滋潤我的心田。

　　高高的山是深沉的父愛。

　　深秋周末的一個下午，陽光暖洋洋的，我和爸爸坐在陽臺上邊曬太陽邊下棋。一開始我便殺了他兩員大將，我有點兒得意揚揚了，此時我偷偷地瞄了一下爸爸，只見他臨危不亂，沉著應戰，幾個回合下來我覺得有點兒“棋”不應手了，幾員大將被爸爸繳了個精光，剩下的幾員小將更是難以招架，很快我便敗下陣來。我垂頭喪氣地說：“我輸了!”爸爸嚴肅地說“那你以后還會再跟我比嗎?”“我會的'!”我十分肯定地說。爸爸的語氣溫和了許多：“那你只是沒有贏，而不是輸了，隨著年齡的增加，你的棋技會越來越好，總有一天你會贏的，記住：“不要因為短暫的成功而覺得自己能取得最終的勝利，那些輸了的人，不一定都是失敗者”。

　　父親的愛是那么含蓄而又深刻。

　　柔柔的水是說不盡的母愛。

　　生活中媽媽事無巨細地關注著我的生活起居，吃得好不好，穿得暖不暖，總是把最好的讓給我。學習上，媽媽對我更是不會有絲毫的怠慢，每晚守在我的書桌前，直到我做完功課，數十年如一日，媽媽除了工作與學習，把所有的精力都給了我。

　　媽媽的愛是那么細膩而又深厚。

　　父母的愛似陽光照耀大地，似甘雨滋潤花朵… 我必將在陽光的照耀下、甘雨的滋潤下，健康、茁壯地成長。

父母的愛作文 篇7

　　我、爸爸、媽媽一家都很愛讀書，我們家里一天中，經常沒有聲音，因為我們全家都在讀書呢。

　　我爸爸喜歡看古代小說，現代小說；媽媽愛看雜志、報刊、神話故事；我則愛飽覽小說、童話、歷史、自然等書籍。我讀書在臥室、媽媽讀書在客廳、爸爸則在書房。媽媽看書，看雜志，如果遇到一個精彩的片段剪下來，保存在一個本子上；爸爸讀書時，如果也遇到了優美的詞、句、段，就用本子抄寫下來；我呢，是一個急性子，喜歡直接在樹上用鉛筆作批注，有時還要寫一些讀后感有時坐在椅子上看書，讀的高興了，還有悄悄的走進客廳、臥室，給爸爸媽媽看一看，看的屁股坐痛了也不知道，做完作業后也在看，睡覺之前也在看，整天泡在書海之中。我喜歡星座，所以經常想：星座里為什么有“一等星”、“二等星”……查了書，才知道：星座里所有的星星，有很多光亮不同，所以星星越亮，等級越高。“一等星”就是星星中最亮的。

　　每一個周日，我們都要對家人互相將從書中看到的故事，這天該爸爸先講了，他講《射雕英雄傳》里的'黃蓉怎樣把歐陽修折騰個半死。把我們逗得哈哈大笑。接下來是媽媽，她講神話故事《黃帝造人》：從前，皇帝用大爐子造人，他把人形放進大爐子里，結果烤久了，皮膚變成了黑色。第二次又拿出來得太早，皮膚是白色的，最后一次吸取了前兩次的教訓，時間正好，才早出了我們中國人。該我了，我滔滔不絕地講了起來，我給他們講《笑貓日記》里笑貓的一些故事，《水滸傳》里的108將……講完之后，爸爸媽媽拍手叫好。

　　爸爸媽媽愛讀書，我更愛讀書。

父母的愛作文 篇8

　　父母的愛很簡單，用心就能感受到！

　　父母的愛好比是一杯美味的糖水，用心去感受，就慢慢化在你心中；父母的愛像一股風在默默地為你扇涼；父母的愛很簡單也很偉大！

　　母親的愛是慈祥的，父愛是嚴厲的！但不管怎樣都是愛。

　　記得有一次數學考試考得不理想，拿到試卷的我很難過，因為回到家中，又少不了母親的訓斥，我像落湯雞一樣用以往更慢的速度回家，回到家中，推開門走了進去，看到媽媽在休息，很開心的樣子！我走到母親面前說：又要勞煩你簽字了。我勉強的擠出笑容說，媽媽收起笑容仔細的看著我的試卷，試卷只有兩面，但我覺得她看了兩個小時，嗯，沒關系，這一次考得不理想，沒有關系。我大吃一驚媽媽沒有訓斥我，真讓我難以置信，是真的！

　　父愛是偉大的，也是嚴厲的.，在學校里舉行了八字繩選拔賽，我舉手參加了，可是我并沒有被選中，一想到昔日的我嬉皮笑語的跟爸爸說到時候去看我比賽喲！再想到現在，我太難過了，比考試考糟還要難過！所以我慢慢吞吞的走回家，回到家中我跟爸爸說：我落選了！，爸爸拿下報紙說：沒有關系，不用不高興，以后有的是機會！我擦了眼淚點頭。

　　父母的愛是很簡單的——用心就能感受到。

父母的愛作文 篇9

　　讀書好與壞，與父母的疼愛無關系。只是父母的疼愛，表達的不同而已。

　　父母的愛是的，是無私的。是啊，每一件事后，我父母的愛。

　　每當我生病的時候，爸爸媽媽都會無微不至地照顧我。媽媽在家一會兒用冰水打濕的毛巾給我退燒；一會兒給我喝水；一會兒給我喝藥；每隔一會兒就給我量量體溫，看看下降……終于到了早上了，爸爸媽媽很疲勞了，可是，馬上就帶我去醫院，恨讓我的病一下子就好。

　　每當我生日的時候，爸爸媽媽都會給我買最好看，最美味的蛋糕，插上閃爍美麗的蠟燭，讓我默默的許愿。“我的生日，媽媽的受難日。”這句話是我從書上看到的。

　　每當媽媽夸獎我的時候，我那么容易，一句夸獎都會讓我非常快樂；在媽媽面前，我那么不沉穩，一點傷痛會讓我如熱鍋上的.螞蟻；在媽媽面前，我很堅強，累了，痛了也要微笑；在媽媽面前，我永遠也長不大，只是小孩子。

　　媽媽的手搖籃，哄著我；媽媽的微笑明燈，照著我；媽媽的歌聲我的心跳，一生陪伴我；媽媽的愛是永不熄滅的蠟燭，溫暖的照亮我；媽媽的愛是大地上需要的艷陽，沐浴并充實了我。母愛有時輕如鵝毛，讓你毫無可言，可有時卻重于泰山，是你可的溫暖港灣。

父母的愛作文 篇10

　　在我的印象中，爸爸是嚴厲的，而媽媽是溫柔的。

　　在四年級下學期的期末考試后，我信心十足的對爸媽說：“這次考試出的題目很簡單，特別是數學，我肯定能考到95分以上，你們就放心，等著好消息吧！”爸媽都很高興，還準備給我做好吃的，我的`心里美滋滋的。

　　第二天，我在玩的時候，爸媽把我叫到了房間里來，說是告訴我的成績。我開心的來到了房間，突然爸爸臉色一變，嚴厲的問道：“怎么回事？你不是說能考到95分以上嗎？這次怎么差一點就不能考到90分了呢？”我傻眼了，猶如晴天霹靂。我這個在班里成績一向很好的優秀學生，這次竟然差點就考不到90分了。我忐忑不安，生怕爸爸會懲罰我。“說，為什么會考成這樣？”爸爸嚴厲的追問，仿佛要將我吃了。“別再說他了。”這時媽媽站起來親切的說：“下次考好點，可別再粗心大意了。”我當時心里非常難受，下決心要努力學習，在下一次的期中考試中取得優異的成績。果然，這次期中考試我進入了全年級前40名。

　　其實父親嚴厲也好，說母親溫柔也好，他們都有一個共同點，那就是愛。在愛的鼓舞下，我駕駛著我人生的小船努力向前駛去。

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