父母的愛作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的父母的愛作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
父母的愛作文 篇1
父母的愛像把傘，為你擋風遮雨。
不會忘記剛上學時媽媽每天準時送我上學、接我放學，爸爸每天耐心的給我輔導作業；不會忘記媽媽每天早上起早床為我準備早餐，；不會忘記當我生病時，爸爸媽媽日日夜夜守護著我，細心的照顧我。不會忘記當我犯錯誤的時候，他們苦口婆心，諄諄教誨，不厭其煩，即使不懂事的我曾經頂撞過他們，但他們對我的愛永遠不變。
老師的愛像春風，撫慰著每一位學生的心靈。
老師是一只偉大的蠟燭，照亮自己，燃燒別人；老師是一位辛勤的園丁，用自己的青春，灌溉祖國的花朵。不會忘記他們在我取得成功哪怕只是進步的時候，都會露出欣慰的笑容；不會忘記他們在我失意或沮喪的時候，都會用那親切的話語鼓勵我；他們，攙扶著我一步一步踏實地走向成功。我們不會忘記他們的栽培。
同學的愛像多彩的寶石，讓我們的生活變得豐富多彩。我們一起步入校園，一起學習，一起生活，我們相互學習，互相幫助，又一起跨出校園，風雨豈能阻擋你我的真意！同學是朋友，是人生快樂的.資本，一起歡快地唱，一起痛快地哭，難道不是愛的表現嗎？我們是小荷，任那蜻蜓立于頭頂，一份自然，一份真摯。多彩因為你與我，表達的不同是斑斕的童話。
生活就像一個萬花筒，豐富多彩。我們的生活由愛組成，沒有了這些愛我們就不能生活，而這些愛就是由我們身邊的親情，師情，友情組成。
讓我們來盡情地表達吧！
父母的愛作文 篇2
從我小時候記事起，我就感受到爸媽對我無私的愛了，現在我上五年級，隨著年齡的增長，我體會到父母的愛越來越深了。
剛上學的時候，爸媽陪著我做作業，碰到不會的題，她們不耐其煩地一遍一遍給我講，直到我會作。由于我報班太多，有時候做作業一直做到9點多，爸媽就一直陪著，從來不會中途離開。有時做完作業，爸媽就教我讀課外書、做數學題、寫書法、畫畫、讀報紙…尤其是教我讀課外書的時候，媽媽一個字一個字地教，慢慢地一個詞一個詞地教，漸漸地我生字認識多了，自己就開始讀報紙。在我6歲時去姥姥家，看到一份報紙，就情不自禁地讀起來了，結果讀到一半兒，姥爺回來了，聽見我讀報紙讀的這么流利，連聲夸到“晨晨長大了，會讀報紙了！”我真高興，心里像吃了蜜一樣甜，同時，這句話也給了我極大的鼓勵。
剛上一年級的時候，媽媽就給我找了英語輔導班。不管風天雨天，爸媽都陪著我，直到現在，從不間斷。有一年冬天，下著大雪，路面結了冰很滑，媽媽也要陪著我去上英語課，看見媽媽那樣，我就說：“媽媽你回去吧，離那地方又不遠，我自己去也行。”“不行，不行，你自己去怎么行呢！”最后還是媽媽陪我去的。
我最喜歡吃爸爸做的龍須面了，我早晨去參加體育訓練，起的很早，可是，爸爸總是比我起的更早，等我洗漱完畢后，一碗熱氣騰騰的龍須面擺在了我的面前，里面放一點菠菜葉和一些佐料，再打上個雞蛋，味道好極了！我很喜歡吃。
在爸媽無微不至的'精心照顧下，我健康快樂地成長，同時也取得了優異的學習成績。我非常感謝爸媽對我的關愛。
父母的愛作文 篇3
父親是一只溫柔的“貓”
父愛如傘，為你遮風擋雨；父愛如雨，為你濯洗心靈；父愛如路，伴隨你走完人生。
我的父親像一只溫柔的“貓”，圓圓大大的臉，瞇瞇小的眼睛，濃濃的眉毛像虎一樣兇猛。他那帥帥的外表，使人見了就覺得很順眼。
有一天，我給爸爸看我“87”分的試卷時，心里想著：這次肯定要被父親“青竹筍炒瘦肉”了。可意想不到的是，父親居然很有耐心的給我分析錯題的原因，還教我做題的技巧，并告訴了我下次要努力喲！這次試卷分析讓我對父親有了大大改觀，要是把爸爸換成媽媽的話，一定會什么都不說，先打一頓再說！這就是我的“貓”父親。
母親是一只兇猛的“虎”
世界上的一切都是假的、空的，唯有母愛才是真的`、永恒的、不變的。
星期三早上6:50的時候，媽媽準時叫我起床，我在床上像蠕蟲一樣扭來扭去，就是不想起床，媽媽還在努力的催促我起床，我始終賴在床上沒有反應，這時媽媽使出了她的絕招——虎嘯。媽媽這一吼，我像彈簧一樣“噔”就彈起來了，因為我很怕媽媽。我想到：媽媽這么早就來叫我起床，她自己也沒有睡多久吧！我暗暗的給自己一個目標，今后一定堅持在鬧鐘響后就自己起床，不讓媽媽叫我。
媽媽雖然兇，但愛我。媽媽雖然柔，也愛我，我要用我的行動來報答他們對我的愛！
父母的愛作文 篇4
平常，媽媽總是送我到學校。而這一段時間，媽媽突然不送我了。
那天中午，我坐在椅子上，就等媽媽送我呢。到了一點十分，我急切地問道：媽媽，快送我走吧，要不，該遲到了。媽媽假裝沒有聽見，不理我。我又把話重復了一遍，這回，媽媽說：我太累了，讓我歇會兒吧，你自己走吧。我疑惑不解：媽媽以前怎么從沒說過自己累呀？本想媽媽還會一如既往送我走，想不到事情會是這樣。我猶豫了一會兒，便走在了上學的路上。
在路上，我還在思考：媽媽為什么不送我了，讓我自己走？為什么？媽媽這樣做到底想干什么？一連串的問題像一個個大石頭一樣阻擋我的思維。
第二天，媽媽還不送我，我便又自己走了。在上學的`路上，我又想：是不是媽媽討厭我，不喜歡我了？
放學路上，我還在思考著。突然，我的眼睛一亮，心想：難道媽媽想鍛煉我嗎？也許是吧。媽媽讓我自己上學，可能是想：如果我不從小鍛煉自己，那也許我一輩子也不會自理。
有時候父母的做法我們并不理解，但是，等過了幾天之后，我們自然機會明白父母的良苦用心。
父母的愛作文 篇5
放假在家，經常帶女兒在小區里面玩，認識了以前不認識的人，順便也聽到一些家常理短。
幾個人坐在一起，沒有那么多正經話，會說一些稀罕事，說完了也笑完了，各自回家干各自的事兒。
廣場西側的老房子正在進行小區改造，大熱天三十七八度，還有民工在干活。幾位老人在民工旁邊同民工聊天，有一位民工看起來年齡不小了，估計有50多歲。其中一個人問：“老王，不是要娶媳婦嗎？”那個叫老王的說：“正發愁咧，不知二十萬能不能下來？”另外一個人說：“媳婦兒不是自談的？還要恁多錢？”老王說：“媳婦兒倒啥也沒要，咱這做父母的不是想辦的好點兒，一輩子就這一次。”看來這個老王是個實在人。老王又說：“加加班兒，多掙點兒，給兒子辦好點兒。”這幾天都是三十七八度，正兒八經的“桑拿天”，躲在空調房里還嫌不舒服，而這位農民工心里一直想著多掙錢，耐著高溫，耐著炎熱，真是可憐天下父母心啊！盡自己最大的努力，給孩子最好的生活。想想天下所有的父母不都是這樣嗎！
記得剛畢業的時候，學校里有一位老師添了兒子，老師們都說，只要孩子生下來，你就有操不完的`心，這輩子都和他脫不了干系，你對他的愛，對他的牽掛，直到永遠。兒子也常常對我說：“媽，我長大了，你別操恁多心了。”我也總是一句話：“你長到80，也是我兒子。”父母對孩子的愛是天生的，是一種本能，是不求回報的，代代延續，就像我們的父母愛我們，我們愛孩子一樣。
父母的愛作文 篇6
到今年為止，父母已經養育了我八年了，父母一次都沒有忘記過我的生日。可我卻一次都沒有給他們過過生日。
今天，我學了第十七課《可貴的沉默》之后，我懂得了：要關心父母，并學會以行動回報父母對自己的愛。這個道理，使我受益匪淺，在以后的日子里，我的打算是這樣的：1。不能惹爸爸媽媽生氣。2。要做到表里如一，不能做兩面派。3。吃飯時要端碗、拿筷子，吃完飯要收拾桌子。4。在學習方面不能讓媽媽操心。5。平常要聽話，不能讓媽媽生氣。
以上幾方面，以后我要盡力做到。請老師和家長放心，我一定能做一個優秀的'孩子的！
父母的愛作文 篇7
教學目標：
1、選擇父母關愛你的一兩件小事暢所欲言。
2、抓住細節描寫（語言、動作、外貌、心理活動等）表達真情實感。
3、體會父母的愛，學會關心父母，回報父母的愛。
教學重難點：
1、抓住細節描寫表達真情實感。
2、學會收集和整理信息。
教學過程：
一、親情導入
1、教師激情朗讀小詩：
孩子，當你很小很小的時候，
我花了很長很長的時間，教了你很多很多的東西。
教你慢慢用湯匙，用筷子，
教你系鞋帶，扣扣子，
教你梳頭發，擤鼻涕，
教你讀拼音，認漢字，
這些和你在一起的點點滴滴，
是多么令我忘懷！
孩子，是否還記得我們練習了好幾百回，
才學會的第一首兒歌；
是否還記得我們穿越了千山萬水，
與動物們一次次的親密接觸；
是否還記得博物館、科技館內，
我們一同驚嘆歷史，探索未來；
是否還記得每天總要我們絞盡腦汁，
回答不知道從哪里冒出來的“為什么”。
這一路的歡聲笑語，千疑百問，
是多么的讓我留戀！
師：讀了這首詩，你有什么感受？
父親、母親是我們最親近的人。我們成長的每一步，都離不開父母的愛。這節課我們就來講述父母愛的故事。（板書：父母的愛）
二、口語交際
1、請同學們回憶一下，在你的生活中哪些事給你留下最深的感受呢？
2．教師提示：愛的方式不同，如生活中的愛、生病時的愛、學習上的愛、游戲中的愛等等。你愿意介紹哪一方面父母的關愛呢？
3．教師激勵：請同學們準備一下，今天我們就來一個口語交際大賽，說一說父母是如何關愛我們的。比一比誰說得好。4．學生發言。
1）．想一想父母關愛自己的事情。把事情的過程想完整。
2）．同桌之間互相說一說。
3）．小組交流。每人說一件事情，談談父母的關愛。
4）全班交流。
還有許多同學要講，這樣吧，請你提起筆，無拘無束，自由自地寫下你認為印象比較深刻的，爸爸媽媽愛自己的一件事或發生在自己和爸爸媽媽之間的感人的`一件事。
三．感悟方法，訴說親情
如何把你的故事講得上大家都能感動呢？學生討論。
生：要通過具體事例來表達真情實感。
生：還要抓住人物的動作、語言、外貌、心理活動來描寫表達了自己的真情實感。
師：一篇文章要想把它寫的有血有肉，就要抓住動作、語言、神態來表達自己的真情實感。
四．文題指導，畫龍點晴
一篇好的文章不但要注重細節描寫，表達真情實感，還要有好的題目。好的題目，能夠起到畫龍點睛的作用。那你們一定要抓住文章的主要內容總結出精煉的而又能抓住讀者眼球的東西。你能為這篇作文取個什么標題呢?
(參考：《嚴厲的愛》、《爸爸的背影》、《媽媽的鼓勵》)
五、學生寫作
板書設計：
父母的愛
事例要真實、具體
具體事例（一、兩件）
抓住人物動作、語言、外貌、心理活動寫
父母的愛作文 篇8
父愛是一杯陳年老酒，越陳越香，父愛是一片大海讓你靈魂及時遇到電閃雷鳴，毅然寬闊平靜，那母愛呢？母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵，依然純潔，母愛是一片白云，讓你的身心飛翔在宇宙大地，啊！父母的愛，是人間最了不起的愛。
記得那時一個寒冷的冬天，朵朵的雪花漫天飛舞，有的像小精靈，飄飄灑灑地落在地上，那一朵朵的雪花，似冰晶，似棉絮，這六角形瑰麗的奇花，晶瑩如玉，潔白無暇，它那飄逸的神韻，冰清玉潔的風采，是那樣優美動人，它是仙女撒下的碎玉，是月宮里桂樹的繽紛落花，是嫦娥，打翻的胭脂，不一會兒，就會看到一個粉裝玉砌的世界，到處都是白茫茫的一片，好似雪精靈為大地伯伯披上了白色的外套。
就是在這樣的天氣里，我坐在教室里領取通知書。當念到我的名字時，我不由自主地驚呆了，老師左手拿著通知書和獎狀，右手拿著一些獎品，看到這些我的心就像一朵話頓時開放，面帶笑容地接過獎品和通知書，放學后，我跑的飛快，幾分鐘的時間就到了家。
當時，媽媽正在作飯，我把這一喜訊告訴了媽媽，沒想到，媽媽比我還高興，說了一些贊美的.話。媽媽說：“好兒子，我為你感到驕傲，感到自豪。”我當時樂得一蹦三尺高，媽媽又把這一喜訊告訴爸爸，這是，爸爸看到我高興的樣子，嚴肅地說：“你得意什么啊，你就考多少分，就這么高興，你又沒得滿分。”我反駁道：“雖然沒得滿分，但得了個第一，也不錯，怎么了？”這時爸爸有點火了，說：“你雖然得了個第一，有什么驕傲的。”當時，我真想說我怎么了，我只是高興，我怎么驕傲了啊，當時，我氣得跑進房間大哭起來，就為了這爸爸媽媽吵了一架，之后，爸爸向我道歉……直到現在我才明白：爸爸的愛是嚴厲的，令人無法接受的，而母親的愛，是慈祥的，不論是什么樣的愛，我都會接受，接受父愛，接受母愛，接受人世間最美好的愛——父母的愛！
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