愛父母的作文600字(實用6篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的愛父母的作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。

愛父母的作文600字 篇1

　　父母的愛是偉大的，是的。這些說出來誰都知道。我看過很多人的作品，差不多都是寫的父愛母愛是多么的偉大，是多么的。

　　有一點我也可以肯定，父母的愛的的確確是偉大的，也是的，但為什么從古到今，文人們每每把父母對子女的愛寫得那么的偉大，那么的感人，而我在生活中總沒有看到、沒有碰到呢。我總是在想，他們寫父母對他們的那份愛、那份情，一看就使人落淚，不知道那些故事是真還是假？但我要寫父母對我的愛絕對是真的。

　　在我的家中，父母對我們兄弟姐妹的愛也是的，父母讓我們衣食無憂，讓我們學習。就算是在農忙那段時間里，父母也不會因為他們忙不過來，而要我們不去上課，或者學習，去幫他們的忙。就算他們再忙，別人家里的孩子都回家幫忙，而我們一家卻沒有一個人回去，我的爸爸、媽媽更不會打電話讓我們回家幫忙的。

　　我自上學后，就經常不在家。有的`時候回到家里，看到他們忙碌的身影，突然心血來潮，真的很想幫幫他們的時候，他們總是對我說，只要你好好學習，比什么都強。而且讀書是為自己好，不是為了他們，只有好好學習將來才會有出息。雖然父母對我們的愛一言難盡，我們也很清楚父母的愛是偉大的，但我和弟弟、妹妹，卻總私下里議論，說我們沒有感覺到父母對我們的愛，像別人的父母對他們的子女那樣偉大、那樣的感人。其實我們當時都不知道父母對我們的愛，比那些人在作品上寫的還偉大。只是當時我們都還小，而且很平凡，沒有遇到過大風大浪，所以父母對我們的愛，僅僅是體現在生活細節的點點滴滴。

愛父母的作文600字 篇2

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”這是父母對子女愛的真實寫照。

　　要問這世間上最偉大的愛是什么？是父母之愛。這愛猶如園丁栽培花朵的辛苦，猶如綠葉映襯紅花的的無私，這是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的愛。

　　我也愛我的父母，他們平時雖然像冰一樣的冷，像閃電一樣的狠，但我很清楚，他們是愛我的。當我看到母親因我頑皮而鬧出嚴重的傷那眼里晶瑩的淚花時，當我聽到母親等我吃飯一直等到下午三點多時，當我看到父親為我的學習而不吃飯時，我的心是那么的`難受，在滴著血淚，我恨我自己的無能，恨我自己的貪玩，恨我自己的不聽話。有時，我多想走到他們面前說聲：“爸爸媽媽，我愛你們。”但我沒有勇氣，因為我沒有好的成績，沒有小時候那么聽話，他們為了我是傷透了心，我不敢，也不能接受他們的愛，因為他們的愛沒有得到回報，因為我沒有資格接受那份沉重的愛。

　　我也愛我的父母，他們平時雖然很忙沒有時間來看我，但我清楚他們是愛我的，他們忙是因為他們為了讓我有更好的學習條件。他們不來看我是因為他們相信我可以管得住自己。每當我與父親交談時，我都能深深地體會到他的用心良苦，體會到他的無奈，我恨意志不堅定的我，我恨沒有良心的我，我恨不懂事的我。有時，我多么希望我可以對他們說：“爸爸媽媽，你們辛苦了。我愛你們，我長大后會讓你們過好日子的。”可我說不出口，因為我沒有勇氣。我害怕自己做無望的承諾，但為了他們我會將這句話記在心中并努力去實現的。

　　我想打自己一頓，因為我沒讓他們省心，我想打自己一頓，因為我讓他們傷透了心，我想打自己一頓，因為我的沒良心，我的一顆無情的心。我應為他們改變自己的，我會讓他們為我而高興的。

　　爸爸媽媽，其實，有時我也想說我愛你們。

愛父母的作文600字 篇3

　　一年級的時候，我是個比較懶惰的女孩，一開始爸爸媽媽不怎么留心，覺得這種現象是正常的，開始上學了，會覺得有點累，但是在一次事情后，讓我再也不敢偷懶了。

　　記得有一次，天氣晴朗，我和媽媽一起走回家。半路上媽媽接了一個很長的電話，我隱隱約約聽見，媽媽要去銀行辦點事。媽媽剛掛電話，就牽起我加快速度走回家。一到家媽媽就對我說：“我要有點事，你先去王冠驍家寫一會兒作業，過個一小時我再去叫你。”

　　我跟著媽媽高高興興來到王冠驍家，跟媽媽說了聲再見，便走進房間找王冠驍了。我和王冠驍決定看一小會兒電視，再寫作業。可是電視看完了，覺得肚子有點兒餓，看見媽媽還沒有來，便和王冠驍吃了點面包。因為吃太撐了，就繼續玩會兒玩具。正當我玩得開心的時候，突然，門外響起了刺耳的“咚咚”聲，我心里一慌，想：這下完了，我的作業一個字都沒寫，雖然作業內容只是預習和描寫的作業，但對我們剛學拼音的人已經有很多了。緊接著，隔著門就聽見我媽媽大喊：“典典！作業寫完沒？該回家了！”我心里像有一塊大石頭似的僵住了，我胡亂回答一句說：“快寫完了，我出來了！”

　　我把鉛筆盒往書包里一裝，跟王冠驍說了聲再見，就紅著臉跟著媽媽回去了。一路上，我所有的神經繃著。一到家媽媽說：“你先把作業給我看看，我看完了就煮飯去了。”我猶豫了一會兒，只好拿出“空空如也”的作業給媽媽看。媽媽一拿到我的.本子，似乎已經知道我有很多沒寫完，我想：肯定又要挨打了！媽媽把本子一合，溫和地對我說：“季羽雁，你想玩，我不阻礙你，但是你不好好學習，我是絕對不會讓你再有這樣的情況出現的。好了，今天你趕快把作業寫好！希望沒有下一次了！”

　　我真感謝我的媽媽，謝謝她留給我尊嚴，留給我自信！

愛父母的作文600字 篇4

　　很多時候，父母的愛就像那天空劃過的飛鳥——時常到來而又不留痕跡。

　　那是一個天色昏暗的傍晚，窗外狂風大作，我打掃完教室里的衛生開始收拾書包，準備回家。“咔嚓－－”，天空中突然響起一聲驚雷，緊接著大雨傾盆而至．我心中暗叫不好，把衣服往頭上一披就向外沖，剛到校門，兩個熟悉的身影閃入眼簾－－是父親，還有母親，可他們兩個人手里都只有一把傘．母親笑了笑對我說：“我和你爸都是直接從辦公室里過來的，沒多帶傘，我倆合打一把吧。”“不行，雨太大，兩個合打一把兩個人都要被打濕，我這把傘給詩豪。”父親忙說著把傘伸過來。“我和父親打一把。”說著我跳到父親的傘下，父親一手舉著傘，一手盡力摟住我的肩，三人兩傘隱沒在水霧之中，那一刻我感到好幸福好幸福。

　　朦朧間，我的腦中突然閃現出一幅又一幅畫面：我想起由于上學太匆忙而忘了帶走作業本，老爸發現后，跑步給我送到教室里；我想起了由于打籃球而忘了回家的時間，母親急急忙忙四處尋找我時的身影；我想起了給出差在外的'父親打電話時，話筒里他急切的聲音：“保險絲在陽臺上工具箱里，上保險絲時一定不要忘了先拉下閘刀”；我想起了每遇到考試，出家門前母親的一句叮嚀：“不要慌，相信自己。”太多太多的往事一瞬間涌出，讓我不覺潸然淚下。

　　父母的愛就像百合的清香凝成的感動，慢慢地匯攏，不再飄散。我想可能世上沒有人會說不愛自己的父母，但是他們能說自己能完全地回報父母的愛嗎？也許遠遠不能。在父母的眼中，愛就是和你一起走，走再遠的路也不會疲倦，所以我永遠不會忘記父親拿著我的作文草稿時熱切的話語：“改一下，再改一下就可以謄了。”我也不會忘記母親一大清早起來為我做早點的身影——一生過于漫長，此刻就是幸福。

　　寫到這，我不禁想起了《圣經》中的先知以利亞用手遮住臉，不敢正視上帝的面容。我想，父母是能夠享受到這個權利的，他們擁有“上帝”播灑到人間的圣物。

愛父母的作文600字 篇5

　　父母的愛是無私的。在詩詩句句中，我領略到父母的愛。的的確確，父母的愛是嚴格的，而母親 的愛就是關心與愛護 。我在這兩中愛中健康快樂的成長著……

　　父親 的嚴格要求促使我在學業中取得了不錯的成績。一向學習 成績不是很好的我瞬間在班上名列前茅。誰聽了都會感到詫異，但請你們不要亂想，這都是實實在在的成績。

　　那是因為有一次我在數學考試 考不及格，回到家后，爸爸大發雷霆，還被爸爸罵了一頓，在以后的`日子中，他不允許我出去玩，更不允許我走近電腦，還特別地請了位老師 幫我補習。在那段日子里真是度日如年呀，每天面臨著都是爸爸的責罵，老師的講解，媽媽的安慰；更摻的是做題、考試，但是我還是堅定意志地對自己 說：“爸爸那么辛苦也是為了我好，還是少一點埋怨，多一點努力 好了……經過了我的努力，每次考試不再不及格，而且還能名列前茅呢。我才明白：努力才會有收獲 ，勤奮 才能出天才。但我更清楚的是：爸爸之前的所做的一切都是為我好。這就是嚴格要求的父愛 啊！生活中，更都的是母愛 。她是一中默默無聞，無私的愛！一大早，媽媽便幫我準備好可口的早點，幫我收拾好書架。晚上，媽媽常常幫我蓋好被子，把明天 要穿的外套放在床邊。有時我故意沒睡，看著媽媽，當媽媽向我走來時，便閉上眼，只見媽媽用手輕輕地撫摸著我的額頭……那中幸福 是無人能替代的。啊！媽媽的關心與愛護讓我感到明天的美好 ，后天的快樂……

　　比山還高，比還深的愛，來源于父母親。我會用一生來報答爸爸媽媽。在此時此刻，我想對爸爸媽媽說：”我 愛你 們。“

愛父母的作文600字 篇6

　　一個孩子，不忍看到蝴蝶在蛹中痛苦掙扎，便剪開蛹殼。不想，這只蝴蝶身軀臃腫，雙翅干癟，根本飛不起來，不久便死去。

　　蝴蝶務必在痛苦中掙扎，直至雙翅強壯，方可破蛹高飛。人類不適當的愛，反成埋葬它的墳墓。蝴蝶如此，青少年又何嘗不是這樣？家長的溺愛，也恰似一把殘酷的剪刀，只扼殺孩子，使她們永遠無法騰飛。正如著名的詩人汪國真所言：“怕只怕，愛也是一種傷害。”溺愛成傷，歷史上不乏先例。仲永5歲能詩，聰穎超群，卻在父母及眾人的贊揚和寵愛之下，最終“泯然眾人矣”；趙武靈王對兒子放縱嬌慣，最終被不孝之子活活餓死；晉武帝縱寵兒子奢侈享受，其子繼位后治國無方，西晉王朝走向亡。無論是仲永之“傷”，還是趙武靈王的“悲”或西晉王朝的“衰”，都是寵愛的惡果。“寵”，是寶蓋下方的一條龍，這龍是無法騰飛的龍啊！

　　相反，對孩子嚴格要求，不但不會對孩子造成傷害，還有利于孩子的成長。王羲之年幼時，她的父親便教她習字，要求甚嚴，結果王羲之終成百代書驛；曾國藩嚴整家規，教子有方，曾氏家族赫赫名揚；巴頓的父親要求她每早苦讀，造就了一位叱咤風云的人物……須知這些家長并非不愛孩子，只因她們清楚，寵溺不是正確的愛，縱寵只會帶來傷害。

　　可悲的是，當今的某些父母卻不明白這個道理。孩子矯揉造作，說這是天真可愛；孩子揮霍浪費，說她將來準掙大錢；孩子口出狂言，說胸有大志；孩子要摘月亮，這些父母就能夠去找梯子。殊不知，這樣做只會使孩子獨毒驕嬌，自由放任，不懂長幼尊卑，缺乏群眾觀念。如此愛出來的`“小皇帝”，將來只怕是誤已、誤家、誤國的“昏君”！

　　家長愛孩子本無可非議。但這愛，不應是牢籠，不應是蜜罐，不應是保險箱，只應是孩子放縱時家長嚴厲的目光，孩子懶惰時家長頻頻的叮囑，孩子犯錯時家長諄諄的教誨。……因為只有這樣，蛹中的蝴蝶才能飛起，稚氣的少年才能成長；只這樣，愛才不是一種傷害。

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