高三感恩作文
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的高三感恩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高三感恩作文1
感恩一直是一個古老的話題，感恩與同學，感恩與老師，感恩與朋友，感恩與社會。但其實，最應該感恩的是自己的親生父母，他們或貧窮或富有，或健康或殘疾，或嚴厲或和藹，我們沒有必要計較這些，是他們把我們帶到這個世界上的，這便是我們一生都償還不起的。我一直堅定地認為。而《感恩父母》這本書便是對父母最真情的的謳歌，最無私的贊美，一個個用生命與愛普寫的故事展現著他們偉大的光輝，我們每個人都應該讀一讀，感悟父母對孩子付出的巨大力量。
沉浸在書中的字里行間，我一直被深深感動著。父母把孩子看作比自己生命更重要的精神追求，他們每一言每一語，每一個舉動每一個眼神，看似平常，卻又無可比擬的'愛的力量，一種神圣的力量。
有人說母愛是孩子最珍貴的精神財富，我認為是沒錯的。就像書中一樣，他們的愛或細膩，為了怕打擾兒子工作而自己費力的穿針引線，卻不做出聲響;或溫柔，每天精心地做一桌飯看著孩子大口的吃著，眼中露出慈愛的眼神;或剛強，為了撫養四個孩子而累出一身病，臨終前還笑著對兒女噓寒問暖……太多太多故事體現著母愛的偉大，他們為了子女成為有出息的人而累垮了身體，他們的愛清澈如水，充滿在我們身體每一處，默默支持著我們。
如果說母愛如水，那么父愛便如山一般堅定、堅強。他們不會甜言蜜語的愛我們，只會用行動來教導我們，用思想來啟發我們。誠如書中一樣，他們會為了給孩子交學費而翻越幾座大山;他們會炒一桌好菜犒勞一下自己的兒女;他們會為了兒子能吃上蘋果而把蘋果吊在木桶里，防止曬壞……很多時候，父愛就是這樣，看似平常卻愛意無限，我們在父愛的呵護下，會更堅強，更果斷，更頑強而立與社會。
其實在我們出生不久，便接觸了一種感情，那就是父母之愛，雖不是懂得，但覺有一種本能依戀。我一直認為，世間有三幅最美的畫面，第一幅是嬰兒出生時的喜悅，第二幅是一家三口漫步于寂靜的街道，第三幅便是父母甜蜜、幸福的微笑。前兩幅是父母對我們的愛，而最后一幅，則是自己完成的，因為我們便是父母的幸福源泉。
對于父母的感恩，不必大肆鋪張，他們只是想要最簡單的方式。他們不苛求自己的孩子腰纏萬貫、聰敏過人，他們只希望孩子快樂、懂事、有上進心、健康的成長、其他別無所求，很多時候就是這樣，父母付出再多，也不要什么報償。
百善孝為先。感恩父母本身就是一個美麗的詞語，是一次人世間偉大的舉動的代表，讓我們感恩父母吧!感謝他們帶給自己的點點滴滴。
高三感恩作文2
螢火蟲的可貴，在于那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是為他人提供方便。
——題記
多少次看見您上課的英姿，感受您的熱情。您用愛心播種新的希望，用熱血點燃心靈的火種，用知識充實智慧的行囊。
經常抱怨：作為學生的'我們怎么總那么累，是多么不收家長們的理解。可那時的我們又可曾想過，其實我們的身后又何嘗沒有比我們更累的人呢！每天早上，早早地來到教室，到了晚上，又是最后一個走出教室門，再有不放心時，就會來到寢室樓檢查我們是否已經做好入睡的準備。這時的我們有可曾理解她的辛苦？或許我們有抱怨的借口，那是我們太年輕，不懂事；但她未嘗沒有借口，就是用默默奉獻代替……
有人說：“班主任，是除父母外與我們相處時間最長的人了。”此話一點不夸張。在沒上高中之前，我一直以為高中的老師應該很少把自己的時間投入到管理班級事務中去，可是在剛進入這里時，我明白我錯了，現在我更加清楚：其實高中班主任管理班級的認真程度一點也不比初中老師遜色，投入的精力也不比初中老師少。年少氣盛的我們有時就像一群不懂事的孩子，不懂得控制脾氣，會沖動、會頂撞您、會惹您生氣、會挑戰您的極限。記得上學期，我們班的成績一直不是太好，更糟糕的是連紀律分也跟人家差好遠，要強的您一向不允許這種事發生，總是耐著性子指出我們的各種不足，替我們分析。或許我們真的很叛逆，轉眼，一學期快過去了，我們沒有表現出什么進步，就算到了這時我們好像也覺得沒什么悔悟。在高一學考的前幾天的某個晚上，您的道歉敲醒了猶在睡夢中的我們，剎那間，我們的心顫動了有些許后悔，些許自責，些許失落，些許驚慌，總之心里像打翻了五味瓶，各種滋味交錯其中。因為在我走過的這些年里，從來沒有一個老師像這樣真誠地向她的學生道歉。
是的，我們從來就不懂得珍惜，我們從未發現身邊竟有這樣一位好老師，我們從沒想過抱歉，留給我們的是“悔”。
說來也幸運，命運似乎是給了我們一個彌補的機會。這學期，我們又成為了她的學生。這次我們再也不會留給自己遺憾，既然命運給了我們感恩的機會，那我們就用行動證明吧，證明我們真誠的感恩之心。
不計辛勤一硯冷，桃熟流丹，李熟枝殘，種花輕易樹人難。深谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。老師，您對我們的好，其實我們都懂。
高三感恩作文3
我要感恩他們，是他們給了我生命，是他們教會我走第一步路，是他們教會我說第一句話，是他們教會我認第一個字……他們就是我的父母。
有一次，數學考卷發下來了，我的成績很不好，只考了86分，我看了卷子，有因為馬虎的錯誤，也有因為應用題不會被扣掉的分數。最可怕的是，數學老師說要讓家長簽字。在回家的路上，我一直責怪自己，為什么不認真聽講？為什么考試時這么馬虎？我心想，這樣的成績，爸爸一定會責備我的。
到家后，我不像平時那樣嘰嘰喳喳，而是一言不發地去寫作業。吃飯時，爸爸看我有些不對勁，對我說：“你是不是有心事？”“沒，沒有。”我支支吾吾地回答著。當時我好害怕爸爸接著問下去。
吃完晚飯后，我把語文、英語科目的'作業都寫完了。我拿出數學卷子，呆呆地看著它發愣。心里不斷地打鼓，該如何跟家長說呢？這時，爸爸突然走進我的房間，我本來是想把數學卷子藏起來的，但是爸爸卻開了口：“你別藏了，把卷子拿過來吧。”我只好乖乖地把卷子遞了過去。爸爸看了看我的卷子，皺起了眉頭。他問我：“你哪道題不會寫？”我用手指了指第二張卷子上的那道應用題，心中卻越發地緊張。我本以為爸爸會責備我的，但是，爸爸卻仔細地給我講起了題。聽了爸爸的講解，我茅塞頓開，很快找到了錯誤的原因，也知道了解決的辦法。接著，爸爸又給我出了兩道類似的題，他看我很快地做了出來，欣慰地點了點頭。
我請爸爸給我簽字，爸爸卻說：“不忙”。說著，他拿起第一張卷子看了起來。當他看到我計算題出錯的時候，神情變得嚴肅起來。他指著卷子對我說：“這種題是白給分的題，考試中決不能出現錯誤。”我低著頭，一句話也不敢說，淚水在我的眼眶里打轉。爸爸看著我，口氣比剛才溫和了一點：“計算題既要看誰認真，還要掌握一些驗算的小技巧，你看這道題……”我一邊聽著爸爸的講解，一邊暗下決心，今后計算題一定不能出現錯誤。
從那以后，我的數學考試成績再也沒下過90分，也很少出現計算題方面的錯誤。
生活中，媽媽也給了我很多關心和幫助，在此感恩節之際，我要對爸爸媽媽說一聲“謝謝！”
高三感恩作文4
當你呱呱落地，睜開朦朧的雙眼，好奇地打量窗外的世界時，你便看到了自然——在你還未記事的大腦中勾勒出一幅抽象的畫卷，這便向你宣布了一件事：你的一生將在自然中度過。
悄悄長大的你，在尚未學會走路、說話時，便經常在青青的草地上爬來滾去。雖然每次被長輩訓斥弄臟了衣服，但還是鍥而不舍地重蹈覆轍——就如那草地有著神奇的魔力，使你深深的癡迷于此。也許是由于青青草地給你所生活的狹小空間添上了一絲夢幻的色彩。
隨著年齡的增長，你所生活的天地逐漸寬廣。你對當年的綠地毯失去了吸引力，開始把目光投向了那挺拔的樹、芬芳的花。每每閑暇的午后，陽光投下一片耀眼的金黃，你漫步在林間小道，由大人牽引著走向未知的遠方。好奇的你不時掙脫大人的手，像兔子似的蹦跳到大樹腳下。蹲下身，瞪大眼睛注視著路邊不知名的野花——那么小，卻香得那樣徹底。小小的.花朵昂向太陽，不屈地展現著倔強的身姿。當時的你還年幼，只覺得有一種別樣的美——不像牡丹般嬌艷，不像玫瑰般動人，而是一種莊嚴的美，使人從心底佩服至極。
接著，你上學了，不再留戀平凡的景色，而是忘返于“勢如萬馬奔騰陣，聲似千山雷劈崩”的黃果樹瀑布，沉醉于“三十六峰高插天，瑤臺瓊宇貯神仙”的秀美黃山，心馳于“幽谷鑲嵌魔鏡，海底現蜃樓”的九寨溝……
升入初中后，在老師、家長的教育下你懂得了愛護自然，盡己所能維護濃濃綠意。由于人們的亂砍亂伐所造成的水土流失使你痛心疾首，土地沙漠化的速度讓你驚嘆失色。現在的你已經從欣賞自然轉變為保護自然，實現了審美情趣的完美蛻變——你懂得了感恩自然！
這就是我的心靈寫照，也是所有愛護自然的人的生命歷程。自然給予了我們很多——生命的基石，生存的空間，生活的享受……它已經與我們密不可分。而現在的人們正在親手破壞一個歷時幾億年的古老星球，我仿佛聽到它的痛哭與吶喊：“我養育的子孫怎么變得這樣沒有良心啊？”我想我知道答案——利益與金錢，是這些骯臟的東西遮擋了人們那顆原本裝滿純真與感恩的心！誰說感恩只是對人？難道養育我們、為我們提供生命保障的自然就不值得嗎？
也許只有等到人類滅絕的那一天，人們才會幡然醒悟：“假如當時多以愛與感恩來回饋自然就好了！”
自然是我們應該感恩的“母親”，我們有責任、有義務去保護“母親”，始終維護她的尊嚴，保持她的美好。讓我們從自身做起、從身邊的小事做起，發自內心去感恩美好的自然！
高三感恩作文5
風箏是幸福的，因為它對線心存感恩；綠葉是幸福的，因為它對根心存感恩；魚兒是幸福的，因為它對海心存感恩；我想我是幸福的，因為我對一切心存感恩。
感恩如同一顆晶瑩剔透的水晶，讓人用心體會每一次感動，收獲每一份美麗與欣喜。
高考路上，感恩我的父母。父親是一棵無言的大樹，從來不會像母親一樣有春風般和煦的安慰，他只是努力地伸展著自己的臂彎，給我們遮風擋雨。父愛是深沉的。那是不需要解釋的愛。前幾天，我撥通爸爸的號碼，電話那頭的'您笑著對我說：“丫頭，別有壓力，考好考壞沒關系，在學校里想吃什么就吃什么，別省著。注意身體吧。”我知道，你向來看中我的學習成績，可多年來，您從未給我施加壓力，感謝您的理解。爸媽，現在你們都不在我身邊，我希望高考那天你們可以回來，為我加油，相信我吧，我要讓您們驕傲！
高考路上，感恩默默奉獻的老師。最喜歡班主任講政治學，條理分明，思路清晰；最喜歡數學老師的幽默，他以獨特的教學方式引領我們自主學習；最欽佩語文老師的敬業，她常說：“就算你不學了，我也不會放棄你，只要沒有高考，只要你在這里坐一天，你就是我的學生，我就不會放棄。”最欽佩英語老師的和氣，在課堂上總會聽到：“同學們，我講清楚了嗎？”而不是一句簡單粗暴的那句：“懂了嗎？”最欣賞歷史老師的溫柔姐，喜歡交流時她曾對我說的那句：“學習就像交朋友，只有你真心對待，它才愿意在你需要時幫助你。”忘不了地理老師“暖男”的細心，和同學們逐一談心。
我們的老師都很普通，但都將自己的教學演繹得非常精彩，三尺講臺，一支粉筆，老師們為我們撐起一片天。
高考路上，感恩一直相伴的同學、朋友。是你們給了我堅持和信念。說實話，高三真的很累，有好幾次我感到迷茫，甚至有放棄的念頭。而你們的鼓勵，是我前行的動力。“要想成功，唯有破釜沉舟，你有能力，加油！”“高一的時候咱倆差不多……現在呢，你名次又在哪……”“上課別走神，聽好每一節課，記住，身后有人在看你。”“你放棄，你一定輸！”這些話語，也有一些小紙條，一直警示并激勵我前行。朋友，謝謝你們，是你們給了我勇氣，有了你們的關注，我定能越走越遠、越飛越高。
高考路上，我并不孤單。高考路上，感恩有你！
高三感恩作文6
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，樹木對滋養它的大地母親的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，白云對哺育它的藍天的感恩。懷著感恩的心才懂得多彩的社會，懷著感恩的心才真摯的友情。懷著感恩的心才讓生命的真諦
你懷著感恩的心來看待的'家呢？當”哇哇”墜地時，是母親，用她溫柔的手臂摟著，安靜睡去；當發脾氣時，是母親，用她溫柔的話語耐心的開導著；當做錯時，是母親，用她海的胸懷包容。父母們把撫養到長大成人，花去了心血，編織了日日夜夜。可呢？有做些令高興的嗎？俗話說“滴水，當涌泉相報。”更何況是父母，親友為付出的僅是“一滴水”，汪洋大海。你曾在父母勞累后遞上一杯暖茶，在生日時遞上一張卡片，在失落時奉上一番問候與安慰，為傾注了心血、精力，而又何曾記得的生日，體會的勞累，又何曾察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。當用的心去感受，去體會。才會了。
你懷著感恩的心來看待的生活呢？當于清晨的陽光中醒來，應感謝太陽，是它光和熱；當吃著可口的早餐，應感謝農民伯伯，是的辛勤勞作粒粒果實；當坐在教室的課桌椅上，應感謝木匠師傅，是的心血結晶舒適座椅。有感謝過嗎？感恩僅是字，它可以是暖人心窩的話語，它可以是鼓舞人的眼神，它也可以是的所作所為，來的謝意。
你懷著感恩的心來看待生呢？當人生的黑暗處，感恩可以是一火把，為照亮前進的；當攀爬著人生高峰，感恩可以是一階梯，幫踏上次；當在人生海洋里飄泊，它可以是一東風，助乘風破浪。讓懷著感恩的心，會人生是美好。
花的調零荒蕪不了滿園春色，星的隕落黯淡不了燦爛星辰。懷著感恩的心，感謝，正有花的凋零，才有秋的果實累累，正有星的隕落，才了美麗的瞬間。他 們讓我懂只要曾經努力過那就夠了。，我感謝，讓我次成長，使我堅強。的艱難險阻阻擋不了我前進的步伐。
懷著感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會是快樂，你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。感恩的心，這會使世界更美好，使生活充實。
高三感恩作文7
當看到這個題目時，也許你的第一反應就是父母親人，但是在這里我要說的是父母親人不需要感恩!
古時有人臥冰求鯉只為給老娘一碗魚湯，現如今國際節日加入了一個感恩節。那么讓我們想想這兩者有何不同!前者屬于內心真誠，而后者則是為了提醒眾人需要感恩。正所謂不治已病治未病，不治已亂治未亂!人人若把感恩融入到生活中那么我們還需要感恩節么?如果我們行事處世在自然不過，爹媽養育孩子，孩子孝敬爹娘，一切的一切本就是應該的.在自然不過的，只有當人們做不到時，才會想起來宣傳，起到教化的作用，所以我們不需要感恩父母感恩朋友!因為他們為我而我也為他們!
天地不仁以萬物為芻狗，那是天地有大仁愛，包羅天地養育群生，天地對人們，對花草，對萬物，只是一直在無私地奉獻，而我們人類卻只是一直在索求。正所謂大道無形，生育天地;大道無情，運行日月;大道無名，長養萬物。而我們正是在這道中生，在這道中養，取之于道，而行之于道。卻不懂得感恩的真正含義，叫嚷世道不公平!卻不知這大道的無情做到了真正的公正，人生在世生老病死，這個循環誰能逃得出去?正是這樣才是在人類這個分憂三六九等的社會關系中唯一的一點公正!然而正如道德經中所講：有物混成，先天地生。寂兮寥兮，獨立而不改，周行而不殆，可以為天地母。吾不知其名，強字之曰道，強為之名曰大。大曰逝，逝曰遠，遠曰反。故道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉。人法地，地法天，天法道，道法自然，人在道中生道中養卻不懂得感恩其寬懷之博大!更不懂得什么才是真正的感恩!人只會一味的所求，當求天天不應，叫地地不靈時，就會破口大罵。殊不知當你出生之時就已經欠了這天地大道。每到感恩節才想起來感恩，這個感恩不是對天地，而是對本來就應該孝順的父母。殊不知父母愛我是自然，我愛父母亦自然。就像上次感恩節我朋友問我：“你給你爸媽買了什么禮物?”我呢則只是回了一句“感恩在平時孝敬在心中，一切的一切當屬自然”每次回想起這件事我都在想是不是只有人們在即將失去或者已經失去時才會珍惜才會去倡導!就像身體得了病才去看醫生一樣，難道我們不能讓身體一直健康么?把一切的一切做的自然一些不是更好么?
對父母我們要自然;對朋友我們要做到自然;對待天地自然大道我們要自然!每一件事，每一句話，當屬自然。天地常清靜，萬物悉皆歸!
高三感恩作文8
人說，父愛是大山，為我們撐起一片天；父愛是利劍，為我們開辟前進的道路。可我說，父愛是陽光，用無限的愛，滋潤著我的心田。
一天，老師豪邁地在黑板上布置了七項作業。同學們顯然被老師的壯舉給怔住了，個個瞪起了嚴肅的大眼，板起了冷峻的面孔，閉緊了無言的嘴巴。我呢，則硬著頭皮，將作業記了下來，心中默念著：即使是期末，也不至于有這么多的作業吧！
回到家，取出作業本，我便奮筆疾書，可耕耘了許久，感覺作業就是不見少。經過不懈的努力，三項作業成功被我拿下，可夜幕也早已悄然降臨。許是在題海中浸泡得過久，我竟絲毫沒有察覺父親一直在旁邊默默地陪伴著我。
夜深了，與作業的鏖戰終于結束，抬頭一看墻上的'鐘，時針已占領的“12”的整點高地。見我哈氣連天，父親未曾言語，默默地為我收拾書桌，檢查作業。
我不知道，父親哪來的那精力，竟站在那兒，眼皮都不眨地，一絲不茍地逐項檢查著。不知什么時候，顧不上洗臉，我歪倒在床上睡了去。朦朧中，父親嘆著氣，充滿感慨地自語著：“真可憐！”說著，感覺他為我脫了鞋襪，蓋上被子，躡手結交帶上了房門。
第二天，老師布置了一篇作文，主題是關于父愛的。起先，我是毫無頭緒，不知從何落筆。沉浸片刻，驀地想起父親為我的付出，想起他為我所做的一切，眼前不禁浮起他的音容笑貌，仿佛他就站在我的眼前：為我檢查作業，為我打理著一切，無論盛夏酷暑，還是數九寒天，始終伴隨著我，支持著我，感動著我……我深深懂得，那一切的一切就是父愛，我在父愛的陽光茁壯地成長著。于是，我拿起筆，儼然父親就在我面前，我將自己的千言萬語對他傾訴，將我對父親的愛痛快淋漓地表達了出來，將“小草”對“陽光”的感恩情懷盡情抒發了出來。
人說，父愛是大山，為我們撐起一片天；父愛是利劍，為我們開辟前進的道路。然而，在我看來，父愛就是陽光。父親，用他寬闊的胸襟包容著我所有的過失；父親，用他堅實的臂膀為我撐起一片藍天；父親，以他堅強的個性影響著我，鑄就了我堅忍不拔的品性，塑造了我真誠善良的品格。
感謝父親！感恩父愛！沐浴著父愛的陽光，我永遠都是幸福的。
高三感恩作文9
青山常綠，綠水常流，感恩常存；繁星閃亮，夜空深邃，感恩不斷；鴉有反哺，羊有跪乳，感恩無界。
——題記
芬芳美艷的鮮花懂得感恩，她感恩大自然賜予她的美麗，便給大地散播沁人心脾的芬香；枝頭飄落的枯葉懂得感恩，他感恩大樹媽媽養育他成長，便落在大樹的腳下，給大樹媽媽供養分；渾身翠綠的小草懂得感恩，他感恩大地給予他的養分，便將大地裝點得一碧萬頃。他們已經將感恩作為自己生活的一種態度了。
我們的生命源自于父母，我們應該向父母感恩；我們的知識傳自于老師，我們應該向老師感恩；我們的歡笑得自于朋友，我們應該向朋友感恩。懂得感恩是一種好事，只有懂得感恩的人才能真正地去享受生活、領悟生活的真諦。
1966年到1976年，這十年對整個中國來說都是災難性的。在此期間，無數文人、革命家受辱甚至遇害。季羨林老人家在“文革”期間被安排在一個牛棚里看牛。這對于一個知識分子來說是莫大的`侮辱！但他深諳知足常樂的道理，沒有什么怨言，反而感恩生活給了他一個如此安靜的環境。他每天就坐在牛棚附近讀書寫作。“文革”浩劫結束后，他回到了北大。季老仍是那位人人敬重、學識淵博的文學泰斗。他對生活的態度就是“感恩”二字。感恩是一種生活態度。有一個故事，說的是兩個人的家鄉遭遇旱災后，外出謀生。走在路上，兩人覺得餓了，便拿出了兜里的燒餅來吃。
這時，兩個人都只剩下兩塊燒餅了。其中一個說，啊，只剩下兩塊燒餅了。而另一個卻說，還好，還有兩塊燒餅。顯而易見，后者懂得對生活感恩，感恩他兜里還有兩塊燒餅。有了這兩塊餅，他還可以堅持走更遠的路，還能看到希望，甚至還能堅持到他找到一個可以謀生的地方。而前者就明顯不懂得感恩生活，不懂得自己所擁有的已經足夠好了。在生活中，我們要懂得感恩，感恩生活給予我們的幸福，感恩父母為我們創造了如此美好的生活，感恩我們所擁有的一切。魚兒在水下暢游，它們懂得感恩，所以它們快樂；鳥兒在天空中翱翔，它們懂得感恩，所以它們自由；蝴蝶在花叢中翩翩起舞，它們懂得感恩，所以它們歡悅。生活是美好的，我們要將感恩作為一種生活態度，要常常懷著感恩的心去面對生活！
高三感恩作文10
循循善秀的老師，您對我的那份關愛讓我永遠銘記。今日，我終于有機會能敞開心扉地在這圣潔的紙上用感激之筆寫下我的心聲，讓我心里洋溢出一種從未有過的：老師我感謝您!您那深銘肺腑的教誨將永遠刻畫在我的心間，永遠檫去不掉……
敬愛的老師啊，我感謝您!數年來，您總是像一位辛勤的園丁，培養著祖國的花朵。你好似一把熊熊的火焰，給我巨大的`動力!在我最難受的時候，您站了出來，輕輕地撫慰我;
在我最悲傷的時候，您站了出來，如父母般地安慰我。當我正要放棄的那刻，是您站了出來，不斷地鼓勵我，讓我的心靈充滿自信，像有一股神靈的力量在驅使著我!
我敬愛的老師們，你們如同我的父母一樣。似火光溫暖人心，細細的語言滋潤著我的心田。春風夏雨帶不走我的思戀，記得在小時候，我是如此的淘氣，給老師增添了不少麻煩。現在回憶起真是羞愧不已。而老師您總是耐心地陪伴我們，不懼我們的調皮。您總是像母親一樣用心靈呵護我們的成長。
老師，我謝謝你!在我這幾年學海生涯中，有著不可用單單的語言所能描述的趣味。是您帶著我們在茫茫的知識海洋里，為我們尋找光明的道路，一次次的親生體驗都讓我難以忘懷。老師，您總是嘔心瀝血地為我們心甘情愿地付出，這又是何苦呢?您艱苦卓絕，風雨無阻，就算患病也仍一如往日的給我們上課。真是讓我感激不盡!
我最敬愛的老師啊!您如天空上神圣的太陽，關愛著我們的成長。您儼然一片大地，而我們卻是正在奮力成長的幼苗，您的每一句話都滋養著我們幼小的心靈。您對我們的幫助雖不如陽光一樣明亮，但如月光一般明潔。您的話語雖不如焰火照明人心，但似甘露一樣滋潤心田。
我感謝老師您的教誨!您的教誨讓我說不完，也道不盡。迄此，我腦際里只浮現出一句話：天涯海角有盡頭，只有師恩無窮盡!程門立雪，也沒老師您的舉動感動人心;和風細雨，也沒老師您的話語滋潤人心。月籠輕紗，也沒有老師您的心一樣明潔;霞光萬道，也沒有老師您的心一樣光亮。老師，我感謝您的勤苦，您的無私，您的那深銘肺腑的教誨，將永垂不朽，令我終生感激不盡!我的心永遠存放有老師您的笑影!
高三感恩作文11
父兮生我，母兮鞠我，附我畜我，長我育我，顧我復我，出入腹我。
——《詩經·小雅》
大地給了小草生命，于是小草給了大地一片生機。
上帝對你命運的安排，不管是對與錯，你都應該感謝他，因為是他給了你“命運的恩人”。
文立芳說過，“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態度，一種善于發現美并欣賞美的道德情操。
心存一顆感恩的心，給心靈插對感恩的翅膀。在我的世界里，是那顆感恩的心照亮了我的生活。所以我要感謝那些傷害過、壓迫過我的人，因為是他們給了我前進的動力；我要感謝那些關心過我、愛過我的人，因為是他們扶起了快要跌倒的我；我要感謝我身邊的每一個人，因為是他們給了我一個淺淺的微笑。
我在我的人生道路上跌跌撞撞了整整17年，在這些被熏的歲月里，似乎有太多的黑煙蒙住了我的雙眼，使我前方的路更加迷茫。但我并不恐慌，因為我旁邊有我愛的人和愛我的人一路的支持我，鼓勵我，因為有一顆感恩的心，伴我走過這個艱難的旅途。
心存一顆感恩的心，為世界搭一座愛的橋梁。
巴金說過，我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里，死了絲還不斷，為了給人間添點溫暖。
人世間最珍貴的東西莫過于人與人之間的感恩之情。學會感恩，那就學會了生活。所以在我們的.生活中我們更應該用真誠經營愛情，用執著追求事業，用善良對待朋友，用平淡對待磨難，用虔誠祈盼幸福，用感恩回報人間，心隨愛走，愛隨心愿，手捧一顆跟恩的心，用愛來溫暖人間的情。學會感恩，那就學會了做人。所以在社會的人際交往中我們應該用親切的口吻與他人交談，用和諧的方式和隊友合作，用燦爛的微笑面對生活。更應該用那顆感恩的心，為世界搭一座愛的橋梁。
感恩，愛的代名詞。是它，給了人間溫暖；是它，給了天空一片云彩；是它，給心靈插上了一對感恩的翅膀。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你……”這首歌總是在我耳邊響起，歌聲悠揚悠揚……
蒼穹無盡，于是我展著心靈那對感恩的翅膀在天空自由的飛翔。
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