我感恩,我的老師作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我感恩,我的老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我感恩,我的老師作文1
記得有一次期末考試,我沒考好,心里十分難受,真想重新再考一次,但是這僅僅80多分的成績卻已經成為了現實,留在我的腦海中。
這時,老師沒有責備我,而是耐心的安慰我:“這次沒考好沒有關系,每個人都有失敗的時候嘛。人生就入大海中的一葉扁舟,隨時面臨著被大浪吞滅的危險。這次的失敗不代表下次的失敗,只要你努力,下次一定會成功。”
聽了老師這番話,我那悲傷的心靈里射入了一縷陽光,讓我得到了溫暖。
從此,我努力學習,終于在一學期后的另一次期末考試中取得了優異的成績。這次的成功主要是因為老師對我的'教導,否則,我不可能很快從悲傷中醒過來,更好的努力,更好地面對自己,更好地面對未來。
老師,您就像春天里的花朵,為我們制造芬芳;您就像夏日里的蒲扇,帶個我們涼爽;您就像秋天里的風,吹得我們心情舒適;您就像冬天里那一縷縷陽光,為我們照亮一片全新的世界!
老師,我感謝您,感謝您那一句句“失敗了不怕,要盡快揚起風帆,繼續努力”。讓我體會到了“失敗是成功之母”的真正含義。
讓我們帶著美好的希望,共同迎接未來吧!
我感恩,我的老師作文2
我的班主任洪老師,是我們的語文老師。她是一位中年婦女,眼睛又大又圓,鼻子有點翹,皮膚白晰,頭發非常黑,常常梳著一把抓的辮子,說起話來聲音也很洪亮。
洪老師知識淵博,同學們提出的任何問題都難不倒她。
洪老師很有愛心。有一次,我在上體育課時,在操場上摔了一跤,把腿摔壞了,我哭著跑回了教室,洪老師剛好也在,她看見了忙說:“你沒事吧?”然后從講臺下面拿出藥水給我清洗傷口,很認真地涂上藥還不住地安慰我,看著她那慈祥的樣子,真像我的媽媽。
洪老師對同學們非常嚴厲。有一天下課,教師里非常亂。直到上課了,同學們還在打鬧。正好洪老師走了進來,見此情景,拿起教鞭往講臺上狠狠的敲了一下,頓時教室里安靜下來。洪老師又大聲的'訓了我們,告訴我們以后不許上課大聲喧嘩,不然罰站一天!嚇的同學們都不敢出聲了。
這就是我們的老師,她既有愛心,又嚴厲,她既是我們的老師,又像我們的朋友,還像我們的媽媽
我感恩,我的老師作文3
臉上有一雙黑葡萄大小的眼睛,鼻梁高高的,嘴巴大大的,下巴圓圓的,梳著很長的頭發。這就是我們班的班主任——余老師,她開朗活潑,對我們既關心又嚴格,我們班的同學都很喜歡她,不信,我就給你們說說。
余老師對我們很關心。上學期,我競選班干部沒選上,很傷心,余老師就安慰我說:“別難過了,沒關系,這次沒選上,下次再努力,爭取競選上不就行了嗎?”我聽了余老師的話,立刻就不難受了,心里暗暗發誓:下次我一定要競選上。沒想到,這次我真的如愿以償,我真開心!還有一次,我一不小心就從樓梯上摔了下來,手和腿都蹭傷了,余老師知道了,馬上趕來,扶著我,把我送進了醫務室。我真應該好好謝謝余老師!
余老師對我們很嚴格。特別是寫生字這一方面,余老師改的格外認真、仔細,而且錯了的必須要給余老師看了才可以寫新的生字,打了良的`,還要重抄一遍呢!“肅”這個字我經常寫錯,多虧了余老師給我指出來,還讓我重寫,以后聽寫“肅”的時候,我再也不會寫錯了!在余老師的嚴格要求下,我慢慢改掉了粗心的毛病。我真要謝謝余老師!
這就是我們班的班主任——余老師,她像媽媽一樣關心、哺育著我們成長。
我感恩,我的老師作文4
我有一位和藹可親的王老師,他相貌平平,那很少的頭發下找這一雙炯炯有神的眼睛,塌塌的鼻梁下有一張嘴。
老師對我們很好,下課跟我們玩,說話,我們幫老師捶腿,老師會夸我們,就像那次,吳留蘭跟老師捶腿,老師夸她這孩子我沒白教他,你看這些小孩子我教他干什么用的,也不幫老師捶腿,有時候老師還會叫我們幫他拔白頭發,那次王佳倩拔得多,王老師夸她也多。
有時,學生犯錯了,老師就跟他們講道理,談問題,最后都跟對方說了對不起。就像今天何玉和孫偉打架了,老師知道了趕緊趕過來,王老師跟他們講了許許多多的.道理,甚至講到了前途、將來。
昨天,我們班皮雪玉起了水花,正好是我們班王老師值日,老師立馬叫皮雪玉打電話給家里面。還有朱宇婷那次發燒,過幾天好了來學校,老師問朱宇婷病好了嗎?又問,頭還疼不疼啊?
老師家住在大王,離著很遠,早自習6點30上課,老師必須5點半起來,才能趕到這里。老師真是辛苦。
老師是我們在學校里的父母。我愛我們的父母。
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