感謝曾經有你作文3篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的感謝曾經有你作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝曾經有你作文1

　　在這個充滿競爭和紛繁的世界中，我們總是遺了那最為寶貴的誠如金子般的童心，而《安徒生童話》正是打開童話世界大門的那把鑰匙。所有與它相遇的人都是幸運的，很高興我是這其中的一員。

　　記得七歲那年，我從親戚那拿到了第一本童話書——《安徒生童話》，書里繽紛的插圖使我對它產生了濃厚的興趣。于是在童話這片新大陸上，我找到了兒時的歸宿，從此便與它結下了不解之緣。每晚回到家，我都閱讀它，只有這樣，我的心靈才如涸魚回到江海，倦鳥歸返森林。

　　童話總是給我們不一樣的感受：那是經歷風霜雪雨洗禮后彩虹般的閃耀；那是沖破世俗淤泥困陷后蓮花般的潔白；那是通過堅持不懈努力后玫瑰般的.絢爛……在那個寒冷的圣誕夜，在所有人享受節日氣氛時，小女孩用一根根暗淡卻明亮的火柴刻下了那個世紀黑暗的一面，她渴望和其他人那樣，那樣溫暖，那樣飽和，那樣快樂，那樣有家人陪伴，而小女孩只能將她的美好愿望和幸福憧憬寄托在幻想中。

　　與作者最好交流的方式就是用靈魂來閱讀。在安徒生早期的童話中，主要表現了充滿綺麗的幻想，樂觀的精神，體現了他的決心：為了爭取未來的一代。安徒生自己也出生于一個貧苦的鞋匠家庭，安徒生的文學是從父親和民間口頭文學開始的，從此便種下了一顆文學的種子。士兵用長矛殺敵，作家則用筆來作槍。他的童話，棉裹藏針，他拿起這把思想的武器，用力向腐敗刺去。當我與安徒生對話時，我感到了一種力量，一種精神的力量，一種足可以一騎當千的力量！每當拿起它，我都百感交集，在丑小鴨逃離養鴨場涅槃成白天鵝的波折中，我明白了對命運多軌時要看清自己，泰然面對困境并努力克服重重困難；在園丁默默的努力被證明時，我懂得了尊重勞動與擁有自信，堅持正道是永恒不變的真理；在卡伊走出冰雪女皇宮殿的歡快身影中，我知道了用善良和熱情的心去面對困難，才能融化心中的堅冰……在安徒生的每一篇童話中，我都感悟到了許多做人處事的道理，它們為我鋪平人生的道路，讓我能在上面積極向上的前行。

　　感謝我的世界里曾經有你，你就像一股清泉，滋潤了我的心田。

感謝曾經有你作文2

　　童年，是最純真無邪的年代，每個孩子都是一塊等待刻畫的碧玉，等待著時間，生命的雕刻，有些事情會一直陪伴著你，有些凸顯，像是某一次的凱旋歸來，有些隱秘，像是不經意間的一個微笑，有些歡樂，像是露出大白牙勾肩搭背回家，有些傷悲，像是某一次不經意的離別。

　　我的生命里有一個人，他瘦瘦的，但可愛的就像一個熊貓，嘟著可愛的微紅小臉蛋，像一個一觸即破的小蘋果，一頭飄逸的烏黑短發與討喜的臉蛋，樂觀開朗的性格，他是人群中的開心果，有他在處處歡聲笑語。他是春雨燦爛開放的小花，他是酷暑夏風里的清涼，他是秋天落葉那一縷不滅的綠，他是冬寒中熊熊燃燒的篝火……即使最優美的語言，最高超的畫技也形容不了他，因為他是我最好的朋友之一，我很幸運，在我一年級那年，緣分將我們編制在一條繩上，讓我們得以手牽手走過三年春秋。我想對他說——感謝有你！

　　我永遠忘不了郁郁蔥蔥的九老亭中你玩樂的身影。你知道嗎？那一點都沒變，依舊蔥郁的.樹木，偶爾傳來清脆的鳥叫和嘩嘩落葉聲，心里不知道有多寧靜，我多想與你再一次漫步在此，哪怕一小時，一分鐘，一秒鐘也可以，可以歡聲笑語，可以互訴心腸，可以兩人無言，什么都可以，我只想再次看看你的眼睛，是否還像我記憶中的一般清澈？感謝你給予我美好的回憶。

　　我永遠忘不了你用弱小的手臂抬起沉重水桶時的汗水。如果我記得沒錯，那是我們倆值日，我并不想抬水，那對我來說是多么沉重的負擔，但你好像什么也沒說，二話不說俯身抬起它，向一個不可能戰勝的敵人發起挑戰！咬緊牙關，一點一點在悠長的臺階上前進，差點摔倒，差點放棄，但你卻永不言敗！請原諒我那時的懦弱，對不起沒能鼓起勇氣伸出雙手。感謝你讓我知道什么叫勇氣與責任。

　　我永遠也忘不了那小小的陽臺上的兩個小小背影，談學習，談生活，談未來。你說：“三年級一結束，我就要走了。”我可以看見你水靈靈大眼睛里對我的不舍與無奈，我撒謊想挽留你，我想大概這樣你就可以留下來了，可那是幼小無知的我們對未來一無所知，離別就在一瞬間，四年級的寒冬一到，我的心也好冷，我多希望你能在我身邊給予我溫暖，但不知不覺我們已經分開這么久了。

　　這是第幾個離別的冬天了？我也早已記不清了，物是人非事事休，欲語淚先流。我看著眼前蒼涼的景色，又不由得想起了你，你也許在北方的寒夜里，大雪紛飛，在南方的艷陽下，四季如春。我想對遠方的你說一聲——感謝有你。

感謝曾經有你作文3

　　滴答，滴答，時間在三點一線中慢慢溜走。轉眼間，我將離開我待了六年的母校。一些小學生活的片段逐漸像放電影一樣閃現在我的眼前。

　　如果說我們是一首曲子，那您，就是那個手持指揮棒的指揮家，撥動我們發出生命中最動人，最美妙的音樂！而在現實生活中，您也是那個對我們諄諄教導的人，默默關心的人！

　　記得那一次，學校組織各班參加全國青少年作文競賽。您想讓我去參加，可那時的我是多么的緊張，多么的膽怯。便連連推讓說：“不，老師，這次比賽我沒有什么把握，你還是叫其他同學參加吧！”之間您眉頭一皺略帶嚴厲地說：“那我問你，你想不想超越自己，并為班集體爭光！”當時，我毫不猶豫的說了聲想！于是，在接下來的一周里，我只要寫好了作文就給您修改，您也毫不含糊的閱讀，并直截了當地指出錯誤。就這樣反復閱讀，反復修改。終于，皇天不負有心人，我獲得了一等獎！這是多么的來之不易啊！里面摻雜著多少我和老師的汗水與艱辛，我也超越了我自己！看見老師欣慰的笑容，我也咧開嘴巴笑了起來。曾經走過的日子里，不僅有老師的鼓勵，還有同學的幫助！

　　六年的同窗好友，避免不了擦出友誼的火花。那是在一場比賽中。

　　那是我們自己創辦的小型運動會，運動員只有寥寥十幾個人。各種項目都舉辦結束了，只剩下跑步，我們便各就各位。”預備，跑！”聽了這一號令，我們跑得就如離弦之箭一樣。可我不知被誰絆了一下，重重的摔倒在地。看著同伴們漸漸遠去的背影，看著自己腿上的傷，我的心瞬間涼透了。但，就在這時，一個熟悉的身影來到我的身邊，一看，正是我的好朋友張靈。張靈連忙把我扶起并著急地說：“胡馨月，你沒事吧？要不要我去通知老師？”我說不用了，但她還是從兜里摸出幾張紙并打濕敷在我的'傷口上，我只覺得冰冰涼涼的，不那么痛了。我說了聲謝謝，她回答道：“好朋友之間就是要互相幫助，才能一起克服困難。”那時，她真的把我感動得說不出一句話……

　　回想起那兩件事，至及還在我的心窩里暖和著。可能你們認為那兩件事都是小事會想：不就是老師輔導作文，同學樂于助人嗎？但我不這么認為，我認為這兩件事可能真如你們說的那么小，但里面卻包含著老師對我的鼓勵以及同學給我的真情！讓我今生今世難以忘懷，它們已經深深地烙在我的心中！

　　感謝我的世界曾經有你——老師和同學！

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