【薦】教師節(jié)感恩作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的教師節(jié)感恩作文，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)感恩作文1
有人說，老師是園丁，用汗水澆灌著祖國的花朵；有人說，老師是細雨，無聲地滋潤著每一片心田；有人說，老師是春蠶，默默著奉獻著自己的一切；有人說，老師是蠟燭，就算流盡最后一滴淚也要照亮學(xué)生的前程。
早晨，當我們睜開雙眼的時候，老師已經(jīng)走出家門，奔向?qū)W校；中午，當我們睡午覺時，老師還在辦公室里認真地備課；晚上，當我們鉆進被窩的時候，老師依舊坐在燈下為我們批改作業(yè)……
老師您還記得嗎？讀小學(xué)三年級的時候，我的成績不太好，您主動給我補課。在辦公室里，您用手指著課文念給我聽，我發(fā)現(xiàn)您的手因為長時間摸粉筆已經(jīng)有些干裂。我知道那是您為我們操勞所留下的印記。那一瞬間，我的心揪得緊緊地眼淚都快流下來了。
尊敬的.老師，我知道您每天這么辛苦就是希望我們有出息。天長日久無情的歲月把烏黑的頭發(fā)染成一縷縷銀絲，也在您的臉上爬出一道道皺紋，看著您漸漸蒼老的容顏，我的心中不禁充滿無限的感慨。
老師請您聽我說，如果我們是一棵棵小草，您就是照耀我們的陽光；如果說我們是一顆顆星星，您就是陪伴我們的月亮；如果說我們是一滴滴雨水，您就是接納我們的大海；如果說我們是一只只氣球，您就是歡迎我們的天空！
老師，請允許我們對您說一句：謝謝您！
教師節(jié)感恩作文2
一位好老師，勝過萬卷書。她長著一頭又洋氣又卷的黃頭發(fā)，一對長長的柳葉眉，一雙炯炯有神的大眼睛，臉上總是掛著和藹可親的微笑，溫和而不失威嚴。她白白的皮膚，好像童話故事里的白雪公主;她身材高挑，好像模特一樣，你們猜猜她是哪個老師?對了，她就是我們現(xiàn)在的班主任——喬蕾老師!
喬老師教我們語文，她對我們要求非常嚴格。她每天早早地來到學(xué)校，認真地做好備課工作，一絲不茍地批改著我們的作業(yè)，我們寫得好或是有進步了，喬老師會在我們的作業(yè)本上打上鮮紅的五角星，激勵我們前進。課上，她嚴格要求我們做好課堂筆記，鼓勵我們積極發(fā)言，敢于說出不同的`見解。課后，我們做錯了的事情她會用委婉的方式來教育我們要改正錯誤，做一位知錯就改的好學(xué)生。
喬老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，更加關(guān)心我們的生活。下課時，她和我們聊天，經(jīng)常樂得哈哈大笑，連膽小的我也跟著甜甜地笑了。天冷了，她提醒我們多穿衣;天熱了，提醒我們多喝水。遇上哪個學(xué)生生病了，喬老師比誰都著急，一邊照顧好我們，一邊打電話給我們的爸爸媽媽……就這樣她天天和我們快樂地生活在一起。
喬老師，就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長;就像一只吐盡青絲的春蠶，無私地為我們奉獻青春;就像一支潔白無瑕的粉筆，縮短了自己，教育了下一代。“黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。”因為有了喬老師，我們的學(xué)校生活才如此多彩，感謝親愛的喬老師!
教師節(jié)感恩作文3
9月10日是教師節(jié)，也是我轉(zhuǎn)入新學(xué)校的第一個教師節(jié)。
聽到“教師節(jié)”這三個字，我就興奮起來，首先想到老師就像我們的父母一樣照顧著我們，而我們就像小樹苗一樣，享受著陽光與雨露，漸漸的在長大。老師就是那陽光與雨露滋潤著我們。我要報答老師對我們的教導(dǎo)之恩。
王老師長著一副炯炯有神的大眼睛，上課時總是滔滔不決的努力的說著，盡管還是有些同學(xué)注意力不集中，但您不知疲倦的講著;您的微笑勝過天使。
每一次只要有同學(xué)不集中，你就像會用巧妙的辦法讓猛獸順服您的訓(xùn)獸師，讓同學(xué)服從您的命令。
下課時，您會與同學(xué)說說笑笑，您好像也是小孩，在傾聽我們的'心里話，上課時，您卻那么嚴肅偶爾也會開開玩笑，放松一下氣氛。
雖然我剛來到這個班級，但我覺得并不陌生，之所以這樣，是因為親切的老師和熱情的同學(xué)們讓我很快的融入了這個班級。
我還得送王老師一條毛巾，晚上洗洗臉，把一天的疲勞擦去，在第二天用一個全新的面貌迎接新的一天。
xx老師，我會盡自己的全力展現(xiàn)自己。現(xiàn)在我祝施老師教師節(jié)快樂!工作順利，祝您教師節(jié)快樂，我的老師。
教師節(jié)感恩作文4
*月*日*周*天氣*
9月9日的晚上，我走在街上，想起沒帶語文書，來到教室門口。我看到教室里的燈怎么還亮著。我打開門縫一看，原來是王先生在做作業(yè)。為什么王先生這么晚還在做作業(yè)？汗水從他的前額流下。突然眼睛濕了，就跑回家，躺在床上，想在長大后報答老師。老師不厭其煩地為我們批作業(yè)。
想想，想想，想想明天是教師節(jié)。教師節(jié)給老師什么？
教師節(jié)早上，我想起我家后面有一株野菊花。我穿上衣服，走到后面，摘了幾朵野菊花，跑去學(xué)校。路上想起有一次和同學(xué)玩，不小心摔倒了，胳膊骨折了，血流不止。老師看到了，跑出辦公室止血。老師用濕毛巾給我消毒。我感受到了從未有過的關(guān)懷和溫暖。當我跑步的時候，我來到了學(xué)校。我把一束美麗的野菊花捧在手里，放在靠窗桌子上的筆筒里。老師桌子上的物品是；筆筒、地球儀、墨水、老花鏡、小臺歷，哪一個不為我們說明老師們?nèi)找岳^夜的辛苦？桌子上的老花鏡是你換的第二副眼鏡。你說不戴老花鏡看不清字。
老師，你白天忙著給同學(xué)上課，晚上忙著備課，忙著批改作業(yè)到深夜。因為長期疲勞，眼睛疲憊，但沒有白活。你教過的學(xué)生有的上了大學(xué)，有的'在自己的崗位上擔任著重要的工作。
老師，你對自己的教育那么熱情，對工作那么負責，對同學(xué)那么關(guān)心。
老師，祝您教師節(jié)快樂，身體健康。你的學(xué)生從心底深深的愛著你。
教師節(jié)感恩作文5
老師！您總是在我們做錯事的時候非常的生氣，在我們乖巧的時候?qū)ξ覀儨\淺的微笑；老師！感謝您告訴我們歷史故事，在我們聽得津津有味時，把重點說出來，歷史故事背后的意義。然后，再玩故事接龍游戲，加強我們的記憶，讓我們上課更有精神，而且課堂上也更多歡笑，上課也變得更多采多姿了！
老師，您就像我的母親一樣親切，在我不會的地方不厭其煩，一教再教的'教到我會，就像一本超大形的字典，無怨無悔的付出，不論語文、數(shù)學(xué)、社會……，每一個問題您都無所不能，只要問您，心中的困惑必能迎刃而解、豁然開朗。
老師！您就像一位魔術(shù)師，有時候變成兇巴巴的母老虎，有時候變成我慈愛的媽媽，有時候變成我的專屬字典，有時候變成歡樂制造機……，真是千變?nèi)f化啊！令我看了眼花繚亂，我還真是佩服您這位技術(shù)高超的萬能魔術(shù)老師。
老師！您真是令我們?nèi)嘤謵塾趾薨。鄣脑蚴悄３Ｗ屓嗯醺勾笮Γ沟梦覀兏矚g上學(xué)，而人生也更有趣，更多歡笑；而恨呢？就是因為您有時開玩笑時，有時過度的正經(jīng)．使得我們都認為您真的生氣了！直到真相大白，才使得全班哭笑不得！
老師！感謝您教導(dǎo)我們這么多年，而班上有許多事都是您帶領(lǐng)我們一起做的，如布告欄、榮譽榜……等，您真是多才多藝。我們都很喜歡您這位觀念新穎、充滿熱忱的老師，希望您能夠繼續(xù)教我們，直到我們小學(xué)畢業(yè)。那么，大家都將擁有和您相處時，最美好、最有趣的童年記憶！
教師節(jié)感恩作文6
李老師，謝謝你讓我不再膽小，讓我從此有勇氣面對同學(xué)。
剛開學(xué)時，我很高興，也很興奮。可馬上就出現(xiàn)了從天而降的“大困難”：李老師讓我當“餐廳總管”，要對同學(xué)們說一聲：湯拿好，自己倒。這下可把我難住了——我不敢這樣與同學(xué)們說話。但我又想：如果我不去說的`話，不但會讓老師失望，而且會被同學(xué)們小看，一定要去!我鼓起勇氣，來到第一個“實驗對象”。“湯拿好，自己倒!”我大聲地說。剛完成這項“困難”任務(wù)，我馬上“溜”回我的座位上，長嘆了一口氣，心想：這下可算完成任務(wù)了。
開學(xué)沒多久，就出現(xiàn)了“值日班長”。很快，我就遇到了一個“超級難題”——我成為了值日班長。我很高興，因為我終于當上了值日班長，我很緊張，生怕出了錯誤，在同學(xué)面前出盡洋相。午飯時間到了，我連忙整隊。可過于緊張，竟忘了報數(shù)!心想：下次不能丟臉了，一定要做好點。
不久，我又派去領(lǐng)隊做操，有經(jīng)驗了，就不出亂子了。做操了，一切平安無事。不好，第五節(jié)做錯了，下一節(jié)也是!我無地自容，真想找條縫鉆進去。但我還是堅持下去，堅持就是勝利，我終于勝利了!
李老師，謝謝你。謝謝你讓我有鍛煉自我的機會，謝謝你讓我從此有勇氣面對同學(xué)們!
教師節(jié)感恩作文7
季老師，光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了，馬上就到教師節(jié)了，我想對你說些心里話，感謝您四年多來對我的愛，您教會了我怎樣做一個優(yōu)秀的好學(xué)生，教會了我怎樣做一個講文明、懂禮貌的“紅領(lǐng)巾”。
每當您表揚我的時候，我會在心里默默地告訴自己：一定不能驕傲，下次要更加努力，不辜負老師對我的期望。每當我犯錯誤時，您都會溫和地對我說：“周倪，你這樣做是不對的，下次要改正。”當我聽到這句話時，羞愧的同時都會在心里暗暗發(fā)誓：以后同樣的錯誤一定不能再犯。
我很喜歡上您的語文課，特別是作文課，你總是把我的作文當成范文讀給全班同學(xué)聽，夸贊我的同時也指出我文章中的不足之處，讓我學(xué)會修改作文，暑假里我去報社當見習(xí)小記者時，就是用您教的修改符號來給別的小朋友修改作文的。您每天不但教給我們許多新的知識，還要仔細地幫我們批改作業(yè)。您發(fā)現(xiàn)了嗎？在您的教導(dǎo)下，我們越來越懂事了，花兒開始吐出迷人的芳香了，草兒也織出了如茵的.綠毯了。
季老師，您就像我的媽媽一樣關(guān)心我，教育我，教師節(jié)到了，我沒有什么華麗的詞藻來表達我對您的感恩之情，我只是發(fā)自肺腑的想對您說一句：“謝謝您對我們四年多來所有辛苦地付出，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常愛您！
教師節(jié)感恩作文8
是誰，給我們帶來知識；是誰，給我們帶來快樂；是誰，把調(diào)皮，搗蛋的我們變成了體貼、溫順的人，是您——老師。老師，您就像一位園丁，我們在您的關(guān)心、幫助下茁壯成長。
老師，教師節(jié)到了，請放下您手中的工作，放下您手中的筆，聽我對您說一句：老師，您辛苦了！您勤勞的雙手從未停息，您的辛苦，我們看在眼里，我們?yōu)槟湴痢?/p>
老師的批評，是為我們指引方向；老師的獎勵，是為了讓我們繼續(xù)努力；老師的激勵，是為了讓我們奮發(fā)向上。
小草，把春天的門打開；鮮花，把夏天的門打開；碩果，把秋天的門打開；寒雪，把冬天的門打開；老師，把智慧的門打開。
老師，您的'心不是白銀，遠比白銀更純；不是黃金，遠比黃金更足珍。老師的心至純至珍！是母愛，充滿親子情；是甘露，滋潤著這片幼林；是清泉，無私地供人吮吸。智慧的光芒、知識的結(jié)晶、寬闊的情懷，這便是——老師的心。
老師，九月，獻給老師的歌。九月，金色的季節(jié)；九月，鮮花盛開的季節(jié)；九月，天真爛漫的季節(jié)。
老師，我在您的身邊一直是一棵小草，而您在我身邊一直是一棵茁壯的大樹。
老師，祝您身體健康，萬事如意。
教師節(jié)感恩作文9
在我成長的過程中，有太多太多的人需要我感恩，有我的家人、老師、同學(xué)、朋友、甚至還有那些素不相識的人都需要我感恩，但我認為我最應(yīng)該感恩的人是我的老師。
老師是世界上最神圣的職業(yè)，就向辛勤的園丁，哺育著全天下最美麗的`花朵，為我修枝剪葉，給我灌注知識的養(yǎng)料，他在為我的人生鋪墊美麗的未來。老師是人類心靈的工程師，他教會我如何做人，使我走向成功的道路。
而有些學(xué)生卻不明白老師的辛苦，總覺得老師管得太多，你有沒有真正的想過來是這么做是為了什么，老師陪我的時間比父母陪我的時間還要長，花費在我身上的精力比花費在自己孩子身上的精力還要多，可以說老師是我第二個父母，難道我不應(yīng)該感恩老師嗎？
同學(xué)，你學(xué)習(xí)辛苦，我的老師都知道。你不開心，我到老師也知道。你累，我的老師也知道。但是，有多少同學(xué)指導(dǎo)老師累不累嗎？很多同學(xué)都不理解老師，老師留作業(yè)是我了我好，難道，在深夜老師批改著一份份作業(yè)就不累嗎？難道，我就不應(yīng)該理解理解老師嗎？同學(xué)，放我懂得感恩，懂得理解老師吧！
感恩，不只是口頭上的語言，更是我的行動，讓我感恩老師吧！
教師節(jié)感恩作文10
親愛的那老師：
您好！
放署假的兩個月里我非常想念您，特別是當我得知您不再教我們時，心里更加的想念您了，我多么希望您能再回來給我們上課呀！
還記得二年級開學(xué)時媽媽問我：“赫赫，你的新班主任長什么樣？”我說：“是一個美麗的班主任。”“描述一下她的模樣好嗎？”媽媽說，我想了想說：“她朗誦課文時的聲音很美麗。”就這樣，在您那美麗的朗誦聲中，在您的關(guān)心中，在您的幫助下，我從一個任性的孩子成為了一個勇敢的少年，從一個膽小不愛說話的`男孩變成了一顆“課堂活躍星”。
老師，有人說您像春蠶，有人說您像蠟燭，也有人說您像辛勤的園丁，可是我覺得您就在我們身邊，離我們很近很近，有時候您像我們的媽媽，有時候您像我們的大姐姐，還有時候您就像我們的好朋友。
每當我任性時，媽媽說服不了我就會給您打電話，然后您就像好朋友一樣跟我聊天，幫我改正缺點。下雪時，您會像大姐姐一樣和我們一起堆雪人。更多的時候，您像媽媽一樣關(guān)心著我們。記得有一次我發(fā)燒了，病得厲害，您趕忙給爸爸打電話，然后用雙手給我輕輕地按摩起來，那雙手如同媽媽一樣溫暖，我立即感覺好多了。
那老師，謝謝您兩年來對我的關(guān)心和教育。“誰言寸草心，報得三春暉？”在教師即將來臨之際，我想再一次對您說一聲：“謝謝！”也想對所有的老師們說一聲“老師，你們辛苦了！”
祝老師節(jié)日快樂！
此致
敬禮！
教師節(jié)感恩作文11
老師，您還記得嗎?
老師，您還記得嗎?在那個細雨連綿的下雨天，您寬容了我。(開門見山!)
一年級的時候，我還是個調(diào)皮的小孩子。因為爸爸媽媽沒空，我住在二胡老師家。一天中午，老師的媽媽往我的書包里放了一些零食，我也不知情。下午到學(xué)校后，您對同學(xué)們說：“大家把今天上午做的作業(yè)，堆在桌上，老師馬上下來收!”我在拿出作業(yè)本時，不小心把吃的露了出來，同桌看見了，便大聲叫著：“老師!老師!陳曉帶了吃的!”這一聲引來了同學(xué)們的議論，而您慢慢地走了過來。我心里害怕極了，大滴大滴的淚珠流了下來，不知道老師會怎么批評我。
可是，您沒有責怪，沒有生氣，還是把東西放回我的`書包，又語重心長地對我說：“下次不允許這樣了，你們每個人都是老師的孩子，老師舍不得批評你們，記住了，以后不準再帶零食了!”而此時的我，早已不知所措，不知該如何回應(yīng)您的話，呆呆地站在這。就在這時，您拿了張紙?zhí)嫖也粮闪搜蹨I，彎下腰來對我說：“聽話，不要再哭了。”“嗯!”我重重地點了點頭，把您的話永遠記在了心底。
老師，您也許不記得了，但這件事，像火把一樣烙在我的心中，我永遠也不會忘記，也會永遠把您記住!
評語：老師的言與行很讓人感動，這是個令人敬佩的好老師。你的成功在于細膩刻畫了人物的特點。好!
教師節(jié)感恩作文12
當我看到希望谷班級園地我們的班級升級為四一時，班主任還是孫老師，這意味著新的學(xué)年孫老師還將伴隨我們走過。我心里充滿了喜悅。
三年前，我們跨進校門時，孫老師就是我們的班主任，那時我們一群不懂事的孩子整天吵吵鬧鬧的，沒有規(guī)矩，經(jīng)過很長時間的調(diào)整，老師不厭其煩的糾正我 們的壞習(xí)慣，幾乎每天老師都要找家長溝通情況，課間，午飯幾乎每個時段老師都寸步不離，直到我們放學(xué)，老師還要批改作業(yè)，備課，很晚很晚才拖著疲憊的身軀 回家，然而等待他的還有家務(wù)，孩子……當然我們當時是想不到這么多的。
三年過去了，同學(xué)們長大了，班集體獲得了許多榮譽，老師付出了多少艱辛，心里隱藏著多少委屈？一切為了孩子，是他們的崇高目標。
爸爸說：“父母養(yǎng)育我們，老師把我們培養(yǎng)成才，我們成長的過程中老師陪伴我們的時間最長，老師把愛和光奉獻給了我們。我們小的時候，可能不會完全理 解老師，但是我們一定要知道，老師所做的一切都是為了我們的健康成長，這樣你就會理解老師，不會因為老師的.批評感到委屈，不會因為老師的嚴厲耿耿于懷，不 會因為老師留的作業(yè)多而怨恨。”聽著爸爸的話我覺得好像一下明白了很多，今后我會懷著感恩的心，尊敬師長，好好學(xué)習(xí)。老師是我們永遠的愛。
在小學(xué)的后三年，讓我們尊敬師長，愛護同學(xué)，以品學(xué)兼優(yōu)的成績回報老師吧。
教師節(jié)感恩作文13
李老師，我想告訴你一件事，現(xiàn)在我晚上睡覺不鬧了!以前你總是晚上調(diào)著9：00的鬧鐘，告訴我睡覺一定要靜下心來，不要吵爸爸媽媽。
可是我翻過去，睡不著;翻過來睡不著。我又偷偷溜進爸爸媽媽的房間，可是他們卻說，再睡不著罰站一個小時! 我又躺下了，剛要睡著，窗子外又刮起一陣風(fēng)，我不禁打了個冷顫。打開燈一看，吁，還以為小偷來了呢!我壓不住心頭的.恐懼，又沖到到爸爸媽媽的房間，沒想到他們真讓我站一個小時，我還以為嚇我玩兒的呢，我說，不，他們又讓我站兩個小時。哎，無奈! 最后，我眼皮都打架了好久，兩個小時才到。我上床后，一下就睡著了。他們又把我調(diào)的鬧鐘刪了，結(jié)果我睡到9點多，第三節(jié)課才到。下午又留了下來。
睡覺睡不好，鬧了爸爸媽媽的后果真嚴重呀! 現(xiàn)在我天天睡得特別好，甚至把睡覺當成一種享受，你也不需要調(diào)著9：00的鬧鐘遠遠地打電話提醒我了! 李老師，祝賀我的進步吧!多虧了你，在這里，我真應(yīng)該好好謝謝你。這是我們倆之間的秘密，你可不要告訴別人喲!
教師節(jié)感恩作文14
老師，您是美的耕耘者，美的播種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果子的成熟忙碌，默默地垂著葉的綠蔭，啊老師，您的精神，永記我心，您多像根枝使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿果實，卻并不要任何報酬。
記得那是一個烈日炎炎的夏日的午后，您在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們也專心致志地聽著，此時的我由于冰淇淋吃多了，病菌在肚子里打仗，哎，這可苦了我，我痛得齜牙咧嘴無法用言語來形容，我的異樣表情瞞不過您的'火眼金睛，您走過來親切地問我：“你怎么啦？”我有氣無力地回答：“我肚子痛。”您聽了，急忙放下課本扶我到辦公室吃藥，吃完藥我覺得好多了，您又關(guān)切地問我好些了嗎，聽著老師問候的話，我心里一陣溫暖，連忙回答老師說好些了，老師見我這么說，心里的一顆心總算歸回原位了，我們一起回到教室繼續(xù)上課。
真情像小溪流，真情像梅花盛開，真情像草原廣闊，柯老師您對我們點點滴滴的愛都像春風(fēng)細雨化作美好的記憶銘記在我們心中，化作絲絲感恩之心留在我們內(nèi)心深處。
老師，我要感謝您，您像甘露，哺育著我們這群年幼無知的小芽，我們生機勃勃的明天，是您嘔心瀝血的結(jié)果。您為我們付出了太多太多，而我們給您的，只有無窮無盡的煩惱。
您的學(xué)生：洪芬盈
20xx年9月6日
教師節(jié)感恩作文15
老師我想對您說：漆黑的天空中，星星圍著月亮在閃耀，靜默的城市里，一片漆黑，我發(fā)現(xiàn)，惟有您的的窗前，燈光還在照。
改作業(yè)，備課，寫報告……一天的工作不知有多少。您像一個辛勤的園丁，灌溉著小苗一點一點的成長。
如今小苗已長高，馥郁的花香就是對您的回報。皓月當空照，繁星銀光閃耀。老師啊老師，我就是那小小的.繁星，緊緊地將您圍繞。老師，我五年級了，就快要離開校園了，逝去的那些閃亮的日子，都會化作美好的回憶，我要永遠留在心房。離別不是永久的，老師，您不僅是我的老師，更像我的朋友，您對我有著一份友誼，我對您有著一份情誼；我感覺朋友是一輩子的事，我不管歲月流逝多久多遠，我依然記得，您是我的朋友。您曾經(jīng)給我了一份關(guān)愛，您還是我的老師，您對全班同學(xué)都有著一份責任，一份要教好我的責任。如果我離開了校園，您會像我一樣期待著一天的到來嗎？是期待著再次與您和同學(xué)相遇的那一天。
老師，我最后想對您說：“您辛苦了！”
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