感謝那次失敗的經歷作文

時間：2022-09-13 23:45:04 感恩作文我要投稿

感謝那次失敗的經歷作文(5篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的感謝那次失敗的經歷作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感謝那次失敗的經歷作文(5篇)

感謝那次失敗的經歷作文1

　　歲月在慢慢的流淌，我們也在慢慢的長大。在時間的長河中，我們都會經歷許許多多的事情。其中有歡樂，有痛苦，有成功，當然也有失敗……

　　記得有一次，我們舞蹈班要去參加一個比賽，但我并不喜歡排練。我心想：老師教的那些我肯定早就會了！于是，別的同學在專心致志的'聽老師講解動作時，我心不在焉地一會兒擺弄著裙擺，一會兒看看窗外的風景。日子就這樣一天天地過去了。比賽那天風和日麗，但是當我看見同學們胸有成竹的樣子，心中不免布滿了烏云。

　　要上臺了，我緊緊地握著拳頭，期盼著比賽能突然中止。我的身上早已有緊張和不安的汗水偷偷鉆了出來。前半段跳的還算順利，但在跳最重要的動作時，我突然扭到了腳。全場一片嘩然，那時，時間好像都靜止了，原本柔和的燈光一下子變得凄涼了起來，觀眾們的眼睛就像一把利劍插在我的心上。我仿佛已經聽到了同伴們的嘆息和責怪，別班同學的譏諷和嘲笑。我靈機一動，身子往上一挺，做了一個高難度的后翻，獲得了全場熱烈的掌聲。

　　比賽的危機雖然已經化解了，但那次特別的經歷卻深深的刻在我的心上。在我的心里，我已經失敗……

　　我要感謝那次失敗的經歷，因為正是它激勵著，鞭策著我，使我勤奮努力，奮發向上。它也使我明白了一個道理，只有付出了汗水和心血，才能收獲到快樂和成功的果實。

感謝那次失敗的經歷作文2

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲想起，我趁著發試卷的混亂時刻向后桌詢問了一句：“你這次考得咋樣？”“不行，都還沒寫完，估計只能剛及格。”他垂頭喪氣地說。“沒事，這次題很難的，能考及格就不錯了。”寥寥幾句話后，試卷便發了下來。

　　望著試卷上那一個個紅叉，我像是被人打了一拳，茫然地呆在空氣中，內心如針刺一般，胸口一陣劇痛。“你怎么搞得？安慰別人的話倒用在自己身上了，真的沒事嗎？”我反復審問自己，留下的只有余音。目光無處逃竄，最后定格在那張無顏以對的試卷上。

　　我快速翻閱了一下試卷，一道道讓我在考試時抓耳撓腮的題目，現在卻變得那么清晰，那么簡單。“難道我考試時被人用泥漿糊住了腦袋，亦或是靈魂早已飛往別處，只剩下一副軀殼應對考試？”我找好了沒考好的理由——狀態不好。于是，我心安理得地認為“就說嘛，這么簡單的題目我怎么只能打這點分，要是再給我多點時間，我肯定考的比現在好。”窗外晚霞隨意變幻，零零散散的星光隱隱約約。

　　不一會，老師就開始講題了。一個個題目的背后竟然還藏著這樣的`知識點，我越聽越羞愧，最后就索性把這些解題過程一個個寫在試卷上，邊理解邊消化，兩節課下來后收獲滿滿。這如同卡萊爾所說的那樣：要迎著朝陽實干，不要對著晚霞幻想。是啊，人生就是一個不斷戰勝自我的過程，經歷了風雨才能見彩虹。而面對挫折后，只一味的逃脫事實，為自己開脫，怎么能稱得上戰勝自我，經歷風雨？

　　感謝這次失敗，讓我明白，只有堅定信念，腳踏實地，才能迎來生命的朗朗晴空！

感謝那次失敗的經歷作文3

　　在生活中，我們要懂的感謝，這樣才能使你的生活更有價值。可我最感謝的不是別的，是那次失敗的`經歷——鋼琴六級考級。

　　那一次，我本身就沒好好練習鋼琴，因為我覺得，那些曲子不需要多練。于是我根本就沒有看過曲子。我估計錯了，當離考級還有十幾天的時候。我翻開曲目一看，嚇了我一跳，好難啊！我暗暗苦叫了，心里后悔莫及。我都努力的練習著，老師也不時教我，有時我彈不好還會罵上幾句：“你看你，離考級只剩下幾天了，你怎么會練熟，這六級可沒有四級那樣好考。”我心里覺得十分委屈，老師你又沒告訴我難考，你早告訴我不就沒事了嗎？當然，這只是我倔強的想法，所有的過錯還不是自己的原因。考級還剩兩天，我拼命地練習，前面兩首被我嗑嗑吧吧的趕出來了，但第三首還是沒有練成。考試那天，后果十分慘。根本就沒有彈出來：50分，與六級的大門說了再見。回來后，我被父母痛罵了一頓，我當時真的是有苦說不出。但是，第二次我成功了，以完美的演奏征服了考官。我第二次成功的秘訣，就是趁早練習，不要臨時抱佛腳，否則后果不堪設想。我成功后十分感謝那次失敗的經歷，因為它給了我一個啟示。

　　后來，我不再臨時抱佛腳了。每件事我都會提前準備。比如說，考試，作業，預習……我都會準備好。我真感謝那次失敗的經歷，讓我懂得了那么多。

　　雖然，失敗的經歷不一定聽得見，但是我還要在心里大聲地說出來：“謝謝你，失敗的經歷。我以后再也不會犯這樣的錯誤了！”

感謝那次失敗的經歷作文4

　　失敗乃成功之母。

　　歲月之船悄悄劃遠，記憶的空間留下一抹淡淡的回憶。年少的我，已經不再是昔日那個靦腆的小男孩了，這還要感謝那次失敗的經歷。

　　記得剛從幼兒園轉到崗山小學，我非常膽小。下課時，我總是坐在座位上等待著上課。那時，我覺得時間過得太慢，生活沒有意義。看著同學們玩得那么開心，過得那么瀟灑，我既羨慕又難過。每天，我都在孤獨、痛苦中煎熬。

　　記得有一次，王老師提出一個問題，我想舉手，但沒有勇氣。周老師的眼睛仿佛會說話，她望著我，似乎在說：“楊嘉偉，大膽些！”我猶豫著，矛盾著。如果我站起來回答錯了，同學們會不會笑話我？如果不回答，我就失去了鍛煉的機會。我進行著激烈的'思想斗爭，心中就似十五只吊桶打水——七上八下的。王老師好像看透了我的心思：“同學們，只有多鍛煉自己，才會有進步！”剎那間，我不知從哪兒來的勇氣，手高高舉起。老師微笑著讓我回答。我站起來，大聲地說出了答案。誰知，答案竟是錯的！沒想到王老師居然帶頭鼓掌，接下來全班響起了雷鳴般的掌聲。頓時，我的臉紅得像熟透的蘋果。掌聲漸漸平息，周老師說：“雖然楊嘉偉同學的答案錯了，但他超越了自我，勇氣可嘉！”

　　這次經歷讓我終身難忘。從此以后，我漸漸大膽自信，學習成績蒸蒸日上，這一切，都要歸功與王老師，歸功于那次失敗的經歷。