常懷一顆感恩的心作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的常懷一顆感恩的心作文，希望能夠幫助到大家。

　　我堅信，每一個讓人落淚的理由都是彼此心中的柔荑——題記

　　昨日，瓢潑大雨瘋狂而至，一洗往日的灰暗，整個世界都變得清爽了許多，今天，往日的頹廢一掃而空，仿佛在暗示今日的不同。我坐在車中，悠然地欣賞著雨景，奔向目的地……

　　幾分鐘過去，我端坐在桌前，望著幾步之遠的語文老師，七年級的美好記憶鋪天蓋地席卷而來，我再次陶醉于歡聲笑語中……

　　些許，熟悉的面孔布滿了活動室，原本寬大的房屋突然變得窄小起來，久違的聲音再次飄蕩出來……

　　請走向正軌，老師的計劃終于開始實施——看視頻，寫文章。

　　“讓世界充滿愛”的字樣赫然出現在眼前，隨之出現的還有一個侃侃而談的男士。

　　視頻開始播放，活動室中充盈著他慷慨激昂的聲音，不久，抽噎聲在我耳中回蕩。在主持人甜美的聲音后，是一段感人肺腑的演講，“為中華之崛起而讀書”，這是周恩來一生的夙愿，他一生都致力于建設中國，最后也終為此而鞠躬盡瘁，而我們一直庸庸碌碌奔波于學校與家之間呆滯的聽從長輩“號令”，試問，千千萬萬的孩子中，有幾個真正明白“為什么要學習”，我們又何嘗不是將父母老師的“孩子，好好讀書吧！將來會有用的”良言拋之腦后，整日流連在電子設備中，這何嘗不是一種自我毀滅呢？

　　在我們迷失自我時，辜負的是老師對我們的諄諄教誨。當萬家燈火熄滅時，唯有辦公室窗前還亮著一盞閃著微光的燈；當我們捧著一本本批閱后的作業本時，誰人知道，那是老師歷盡心血的成果；當我們假期對著一個個閃亮的鏡頭擺著唯美的姿勢時，只有老師還在對著一本厚厚的教材用工。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”！望著鏡頭中吶喊的人群，看著您滿鬢的華發，我多么想對您說：“老師，您辛苦了，老師，我們永遠感謝您！”

　　淚眼朦朧……在每一個光鮮亮麗的孩子背后，總有奔波勞累的父母，是他們用雙手支撐起我們夢想的翅膀；是他們用辛勤勞作為我們搭建起通往成功的道路。我們的幸福，是他們奮斗一生的目標啊！看到此處，我眼前浮現起父親揮汗在工地上的情景，他雖不是“工人”，卻比任何人都辛苦，再加上常年出差，我們見面的機會很少，但那一次，我竟因一時煩躁，放棄了那次團聚的機會，想到此，悔恨交織的淚水順著臉頰無聲的流淌了下來……俄而是母親烏黑的頭發中幾根刺眼的白發，我明白，那是日夜操勞留下的痕跡，可我卻還依舊不懂事地為母親添油加醋…。

　　視頻已經放完了，我卻覺得“余音繞梁”久久不能自拔，“抬望眼”，每位同學的臉上都留有淚痕，我明白，那是醒悟的淚花……

　　隨后，便是不愿面對的難關——，大家“愁眉苦臉”，面面相覷。

　　……

　　一盆盆鮮美的桃子和無花果擺在面前，大家爭先恐后地抓取著果實，埋頭開吃，卻見老師失望的靠在門上，語重心長地說：“無花果是家長摘得，也是家長洗的……”然后不知是誰，率先拿著無花果，沖出門，遞給父母，大家恍然大悟，紛紛拿起最中意的果實，借花獻佛，奔向自己的父母。我，也是這“大軍”中的一員，但母親含笑的臉閃花我的眼……作為“激進分子”的我，帶著幾個同學沖向我們活動室的“老義工”--老師的母親、老師的妻子、為我們無私奉獻的老師，送上我們最真誠的笑臉和甜美的果實……

　　人生一世，要常懷一顆感恩的心。

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