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關于感恩的作文600字集錦8篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的感恩的作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩的作文600字 篇1
沒有讓人夸獎的優秀成績，沒有讓人驚訝的英俊外表，亦沒有讓人羨慕的豪華家居，我卻固執的以為，自己生活在一個快樂、幸福的情感世界里，因為感恩的存在，我們的生活時時刻刻綻放著誘人的光彩。
春天，我要將感恩之心獻給大地。沒有春雨的滋潤，哪有綠葉的生機，沒有春風的輕拂，哪有花朵的艷麗。有春天無私的奉獻，才有秋天累累的碩果。朋友，當你漫步在春意盎然的大地上的時候，請帶上一顆感恩的之心，這樣，自然的一草一木，皆會成為你的朋友。
夏天，我要將感恩之獻給農民。是他們讓原野充滿著綠色，是他們，讓園圃飄滿著果香；是他們，讓汗水變成了糧食；是他們，用自己的雙手，讓貧瘠的土地變得不再蒼涼；他們用自己的智慧，唱響了新農村建設的贊歌，如果世界失去了他們，后果將不堪設想。
秋天，我將感恩之心獻給老師。不會忘記，遭遇尷尬時老師那鼓勵的眼神；不會忘記，成績落后時老師那鼓勵的笑臉；不會忘記，取得成功時老師那無言的喜悅。教師節來臨時，我會將窗臺上那一束剛剛開放的花朵，放到老師的窗前；我會默默地拿起抹布，精心收拾老師教學的舞臺；我會在老師邁進教師時，獻上深情的`祝福。
冬天，我們要將感恩之心獻給父母。父母是我們心靈的依靠和歸宿。有雨的日子，他們是頭頂上撐起的傘；傷心的時候，他們是為我們擦去淚花的手帕。找個寒冷的冬日，讓他們站在我身后，欣賞我的杰作。我先認真地洗菜，再精心地調配，最后細心地炒菜。當我將我制作出來的“美味佳肴”送到他們面前時，我看到了世界上最美麗的笑容，雖然我的手已經凍得通紅，但我依舊高興，因為我體會到感恩帶來的快樂。
生活在感恩的四季里，我收獲了生活的無限快樂。
感恩的作文600字 篇2
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的.每一個字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發出來的***的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。
老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候，把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想，有作為的小學生時，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功。”是啊，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。
感恩的作文600字 篇3
我有一位善良且滿腹愛心的媽媽！她時時都關心或是引導著我。今天是一年一度的感恩節，媽媽，我要好好地感謝您！
記得有一次，我去少年宮上課，在回來的時候，我又跑又跳。當時，我準備練習跑步，說跑就跑了起來。但是，我不小心被一塊石頭拌倒了。這一跤著實摔得很重，我疼得直哭了起來，淚水不住掛兩行。媽媽見到后，立馬擔心地向我奔跑而來，直問：“沒事吧？還能走路嗎？”我哭著回答說：“能！”。媽媽趕緊扶我到車里，坐在后排座位上，把我受傷的雙腿平放到軟墊上。這時，我仍然覺得傷口處很痛很痛。我對媽媽說：“看看（傷口）吧！”媽媽小心翼翼地拉開我的褲腿，只見雙腿膝蓋處皮膚都變紅了!我自已向傷口處一眼望去，有一點點皮膚擦破的樣子，傷口表面淌著少量的血液。不幸的還有，我的褲子在傷口對應處竟然也蹭出了一個圓圓的大缺口！見此狀，我哭的更傷心了。
幸好媽媽是個醫生，她不慌不忙地取來消毒棉簽，在三處傷口仔仔細細且輕柔地涂抹了一遍。我還不時地，因為傷痛而叫出聲來。后來，經過媽媽的悉心照顧，傷口算是暫時處理好了。媽媽囑咐我說，把腿橫著放一會就可以了。最后，我的傷口終于好了。我內心不住地感謝著媽媽。
媽媽的善良，都是繞著我的，而往常媽媽的嚴厲，已完全被融化在我的笑容里。我的`媽媽是個善良，有愛心的人，我的家庭有了她，滿溢著愛的溫暖。媽媽為我所做的每一份付出，都是給我的禮物。俗話說“滴水之恩，涌泉相報”媽媽，你給我了海一樣多的水，我又要還你多少股清泉呢？我不可估算了。媽媽，你給我的愛，永遠永遠都還不完。媽媽，你永遠是我心目中最偉大的人，你是我心目中的仙人。
感恩的作文600字 篇4
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”一場突如其來的春雨，仿佛是一個鐘聲，敲醒了大自然沉睡著的生命。
百草萌發，萬物從生，大地復蘇，草長鶯飛，自然中的一切似乎變得熱鬧了，孩子們在草地上跑著、跳著、滾著、玩得不亦說乎。“清明前后，種瓜點豆。”現在正逢清明之后，人們日出而作，日落而息，忙碌的日子一天接著一天，插秧種豆，等到秋天，豐收了，人們的臉上總是流露著豐收的喜悅，這是大自然饋贈給我們的禮物。
自然是人們賴以生存的環境，彼此之間相互依存，相互適應，環境是我們生存中不可分割的庇護，但是，現在人們把大自然為我們作出的貢獻當成了理所當然。我國現在水土流失，荒漠化日益嚴重，森林植被不斷減少，鳥兒失去了賴以生存的家園，有100多個城市生活用水缺乏，生活面臨著很大問題，這些都是人們不珍惜自然的結果。
新聞上常常報告著我國的環境問題，比如：溫室效應，過度砍伐，過度放牧等問題還仍然存在。你想一下，在你用水時，也許有人連喝水都是問題，在你砍樹時，也許有的地方正卻樹，如果我們仍不珍惜資源，那么我們的后代將如何生存，自然給予我們的禮物，不是理所當然，我們應該保護它。
今年我們八年級學習了《植物的生殖》一節，讓我更清楚的知道，植物的各種生殖都是為了直接或間接的`為我們動物提供食物，使我們動植物都能更好的繁衍下去，而現在人們的亂砍濫伐使植物的種類和數量不斷減少，使一些動物失去了食物和生存環境。
走出門去看看，“嘰嘰喳喳喳……”你聽到了嗎？鳥兒在哭泣，我們應保護環境，回報它對我們的饋贈，現在我們國家已經開始行動起來了，發展了一系列生態建設，我們不能成為第二只無家可歸的“鳥兒”。我們要呼吁大家保護大自然，感恩大自然的饋贈。
感恩的作文600字 篇5
在成長路上，總有一些人陪伴著我們，支持著我們，鼓勵著我們，告誡著我們，與我們一同前進，一起奮斗。如今，我要向這些人表示我最真誠的感謝！
誰言寸草心，報得三春暉。首先，我要感謝我的父母。是他們創造了我，給予我認識這個世界的機會。他們為了我能更好地生活、學習，不辭辛勞，日以繼日地工作著。他們用各自的方式表達著對我的愛，雖然渺小，卻細微，如大海；雖然含蓄，卻依靠，如大山般。
父母的愛是一縷陽光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父母的愛是一泓清泉，讓我的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明鏡；父母的愛是一盞明燈，讓我的世界即使黑暗也能看到希望之光。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我還要感謝每一位老師。是他們引領我走進知識的殿堂，教導我道德品行。他們為了祖國的未來，將自己的一生奉獻于人才之上，開啟后代的智慧，培育后代的心靈。他們雖然沒有輝煌的一刻，但他們屬于我們，是我們求知的父母。
老師是春雨，無聲地滋養著我們；老師是清風，一步步地把我們吹向成功；老師是大樹，慷慨地為我們奉獻甘甜的智慧果實。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。其次，我要感謝與我寒窗苦讀的同學們和朋友們。七年來，是他們和我共同分享考試的喜悅，也是他們在我困難的時候，伸出溫暖的`雙手。使他們給予了我另一個家的溫暖。
我們一起學習、一起玩耍、一起惡作劇、一切談天擁有朋友是美好的，失去朋友是可悲的。友情，是人生的第一桶金。
朋友式吉他，奏響喜悅的歌曲；朋友是風，驅趕困難的云霧；朋友是比，與你一同寫作人生。
最后，我要感謝那些瞧不起我的人，因為他們使我有了奮斗的力量；感謝批評我的人，因為他們使我找到了錯誤的原因；感謝欺負我的人，因為他們使我明白了我要更強。
感恩的心，感謝有你，伴我一生歌聲再次因繞在我耳邊，讓我們擁有一顆感恩的心！
感恩的作文600字 篇6
多少人，為了他們追求的事物付出了那么多，他們又得到過什么呢;原來，鋼琴已經成為她心里不可缺少的一部份了。世事洞明皆學問，人情練達即文章。現在有許多同學都要挑燈夜戰到很晚，睡眠得不到保障、休息不好，第二天的學習效率也不能保證?干嗎那么善良，又是抗洪又是賑災。
一個人一生經歷的事，遇到的事會很多，其中我們會快樂，會難過，會高興，會失望，但是人生最重要的是什么呢？珍惜，知足，感恩，這是很多人一輩子才明白的道理。我們應該明白沒有任何一種給予是理所應該的，不知感恩的人，注定是個自私冷漠的人，不知關愛別人之人，縱使給他全部的愛與陽光，他也無法感受溫暖與陽光。懷著一顆感恩的心去生活，就能夠很容易發現生活的美好，父母、親朋好友對我們的關心，哪怕是對我們的批評和指正，也是對我們的支持和鼓勵。書中有這樣一段話，讓我很是感動：“感謝父母無私的養育，感謝朋友無私的幫助，感謝同事的一臂之力，感謝上級的賞識和鼓勵”。
常懷感恩之心，才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物；常懷感恩之心，才能讓我們在平淡無奇的日子里，發掘出生活的多姿多彩；常懷感恩之心，才能讓我們更加熱愛生活，應對生活中一次又一次的挑戰。學會感恩，這是一種美德。古人云：滴水之恩，當涌泉相報。又云：投之以木瓜，報之以桃李。
生活在大千世界，我們每一個人都或多或少需要別人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也許是微不足道的綿薄之力，無論哪一種幫助，或許都足以改變我們的命運，值得我們感激一生。所以，用感恩的'心去迎接新一天的到來，樹立正確的服務觀念，積極、主動、真心實意地為司乘人員提供全方位熱情周到的服務；我要用一顆真誠的心去對待每一天的工作，始終懷有一顆感恩的心去對待生活中的每一天。
感恩的作文600字 篇7
凋零的花瓣透出的是生命的終結，枯萎的落葉宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴，繁盛的大樹凸顯的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體，還賦予它無可比擬的華彩，因此，我們要對生命感恩。
感恩生命，感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織，搓繩捻線，做飯煮菜，用雙手創造了文明的未來；梳頭洗臉，打獵捕魚，搏斗娛樂，真真切切，為所欲為，把我們所想到的都付諸現實。
感恩生命，感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽，波濤洶涌，海浪拍岸，風號雷鳴，山呼海嘯；聽，林間天籟，蟬鳴鳥語，猛獸咆哮，虎嘯猿啼；聽，絲竹管弦，鐘磬鼓樂，合奏清音，吹拉彈唱……聽萬籟聲音，感謝節奏華美。
感恩生命，感謝她給予我們明亮的雙眼。看，大千世界，無奇不有，枝繁葉茂，花開葉落；看，名山大川，峻險陡峭，奇葩異草，繽紛多彩；看，江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無垠；看風花雪月，春華秋實；看時序更迭，滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原物體的本質原貌，一個五光十色、繽紛斑斕的世界呈現在我們面前。我們欣賞華美，我們也洞悉丑惡。
感恩生命，感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂，悲思憂懼，灑灑脫脫，原原本本，痛快淋漓，無拘無束；喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我們最真實的心跡，抒發我們最本真的情意。
感恩生命，感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動的時刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的'靈性。存一顆感恩的心，去看待我們正在經歷的生命、身邊的生命，悉心呵護，使其免遭創傷。感恩生命，為了報答生命的給予，我們實在不應該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應該讓生命達到新的高度，體現出生命的價值，讓生命更有意義，顯出生命本應擁有的精彩。
感恩的作文600字 篇8
俗話說的好，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。作為一名小學生，我最要感恩的就是我的老師。老師猶如那溫暖的太陽，每天照耀著我們長成“參天大樹”。我的老師好比是一只勤勞的小蜜蜂，每天不停地工作，時時刻刻都不會停下來地判著一本本作業。我的老師如同一棵大樹，我們就好似是她下面的小花小草，老師每時每刻都關心著我們，照顧著我們。我要感恩的就是我們的班主任——黃老師。
我們的老師好像長了一雙“天眼”，知道我們每個人都在做什么。比如：誰在做小動作，誰在聊天。我們的老師來無影，去無蹤。看，這幫男生在樓道里踢彩泥球。突然老師出現在他們中間，及時糾正了他們的錯誤。我們的老師是多么的負責任呀！我們的老師還是一個順風耳呢！比如上課的時候，有兩個同學在悄悄地說話，老師豎起耳朵一聽，就知道是誰在說話了。我的老師皮膚黝黑，不是很漂亮。但在我們心中，我們的黃老師就是最漂亮的老師了。
我們的老師講課講得可好了。就比如老師講語文課，每堂都精彩。每次講課，老師總愛打個比方，有時還會做個小游戲。就連我們平常不愛學習的.學生都像被施了什么魔法，目不轉睛地看著老師。我們的老師可好了，每節課間休息還會提醒我們準備好下節課用的書，有時還會和我們聊天。老師課間時還會給不會的同學講題，讓他們明白應該怎么寫。我們的老師可負責任了。每當放學時，她會等每一個同學出了教室，排好隊，把我們送到樓下，并等值日生都走后，還檢查窗戶有沒有關好，有沒有關燈和風扇。
一根根空空的紅筆，體現了老師判作業的辛苦。每一個老師認真寫的對勾和叉，里面藏著老師多少的心血、期望和辛苦。我永遠忘不了我的小學老師——黃老師。
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