感恩作文

時間：2024-08-15 11:20:12 感恩作文我要投稿

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關于感恩作文匯總九篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的感恩作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于感恩作文匯總九篇

感恩作文篇1

　　還沒到感恩節的時候，英孚讓我們做一份感恩節小報，我就問媽媽：“感恩節是什么？又有怎樣的故事呢？”媽媽說：感恩節大概是這樣的—— 感恩節是美國和加拿大的節日，時間是每年十一月最后一個星期四，意思是感謝上帝賜予的豐收。

　　感恩節會有節目和活動，活動會有穿蔓桔和勺子托雞蛋，穿蔓桔比賽是這樣玩的：幾個人坐成一圈，然后放一個裝滿蔓桔的.大碗，每人用針線穿蔓桔，三分鐘計時，看誰穿的最多，最多的會給他頒發獎章，最少的人，大家會開玩笑給他頒發一個最差獎；勺子托雞蛋比賽是這樣玩的：用一只勺子托一只雞蛋，最先到終點為勝，中間雞蛋不能掉。感恩節的食物有南瓜餡餅、玉米面包、英國奶酪派、鹿肉、鴨和鵝、野生火雞、布丁、紅莓果醬、甜山芋、玉蜀黍、蘋果、玉米和干果。在感恩節的時候，我要感謝所有幫助過我的人，例如一位老奶奶，有一次，我在拿東西的時候，不小心把東西掉到了地上，那位老奶奶幫我撿了起來，那個東西很重，她拿起來搖搖晃晃地，她幫了我，我很高興，連忙說謝謝，例如媽媽，她每天都給我輔導作業，有一次，她生病了，我很是心疼，媽媽一夜都沒睡好，還得去醫院治療，第二天，我放學后，我問媽媽：“你去醫院了嗎？”媽媽笑了笑，說：“我沒有去。”她仍然給我輔導作業，我很感動，于是我每次都很聽話…… 希望所有人都能過一個好的感恩節！不過最想祝愿的是金老師、王老師和楊老師，祝你們感恩節快樂！

　　金老師，你的語文輔導了我們，讓我們豐富知識；王老師，你的數學引導了我們的思維，每次我有不會的題都可以問你；楊老師，雖然一個禮拜只能見四次，可是你的發音好好聽呀，讓我受益匪淺……你們培養了我們，好像園丁在給花兒澆水，等我們長大成人了以后，一定會報答您的！

感恩作文篇2

　　感恩是美好的，感恩別人，自己是幸福的；被別人感恩，不但是幸福的，而且還是滿足的'。我要感恩的人太多太多，父母、老師……今天，我想感恩是我的同學。

　　我們互不相識，為了學習，相聚在這個美麗的校園里。我們現在是一起學習的同學，一起玩耍的伙伴，一起分享喜怒哀樂的朋友。我想對你們說：“謝謝你們，同學！”

　　烈日當空，在炎熱的日子里，沒幾個人在操場上。對了，今天星期二，等會兒上體育課。于是，我們排著整齊的隊伍下去了……“向左轉！慢跑兩圈回來集合！”體育老師有力地說道。“這么熱，要不我跑快點，回來到樹蔭下休息一下吧！”我想。

　　不知怎的，我的腳一扭，使不上勁了，我的臉重重地摔在地上，腳好像扭到了！說時遲，那時快，小朱一下子把我扶起來，不一會兒，一群同學們圍了過來，他們撐著傘，拿著水給我，其他同學有的扶著我，有的為我去拿藥，沒有半句怨言。還有一句句“沒事吧？”這時，讓我感受到同學與同學之間的深感情誼！這些同學的關心讓我感到溫暖和感激，讓我常懷感恩之心。

　　雖然這件事過去很久了，但我仍記憶猶新，牢記在心中。如今，六年級了，當我們揮手告別時，請帶上我最美好的祝福！謝謝你們……

感恩作文篇3

　　沒有讓人夸獎的優秀成績，沒有讓人驚訝的美麗外表，也沒有讓羨慕的富有家庭。這就是我，一個平凡普通的女孩子，可我卻認為我很幸福很快樂。因為感恩的存在，我的生活時時綻放著繡人的光彩。

　　春天，我要將感恩之心獻給大地。沒有春雨的滋潤，哪有綠葉的`生機；沒有春風的吹拂，哪來花朵的艷麗。只有春天無私的奉獻，才有秋天累累的碩果。朋友，漫步在春意盎然的大地上的時候，請帶上自己感恩的心，有了這種心態，自然界的一草一木，都會成為你最好的朋友。

　　夏天，我要將感恩之心獻給農民。是他們讓原野充滿著綠色；是他們，讓步園圃飄蕩著果香；是他們，汗水變成了糧食。他們用自己的雙手，讓貧瘠的土地變得不再蒼涼，他們用自己的智慧，唱響了新農村建設的贊歌。如果沒有他們，那么將無法想象世界會怎樣。

　　秋天，我將感恩之心獻給老師。不會忘記，遭遇挫折時老師那安慰的眼神；不會忘記，成績落后時老師那安慰的笑臉；不會忘記，取得成功時老師無言的喜悅。教室前來臨了，我會將自己窗臺上那一束剛剛開放的花朵，放在老師窗前；我會默默地拿起抹布，精心地收拾老師的講臺；我還會在老師邁進教室時，獻上深情的祝福。

　　冬天，我要將感恩之心獻給父母。父母是我們心的依靠和歸宿，有雨的日子，他們是我們頭頂撐起的一把傘；傷心的時候，他們是為我們擦去淚花的手帕。找一個寒冷的冬日，讓父母站在我的身后欣賞我的杰作。我認真地洗菜，我精心地調配，我細心地炒菜。當我將制作出來的美味佳肴送到父母嘴邊的時候，我看到了世間最美麗的笑臉，雖然我的小手已經痛得通紅。

　　同學們，讓我們在感恩中成長吧！

感恩作文篇4

　　今天中午，老師給我們看了著名演說家李強老師的視頻——《感恩父母》。

　　看完了，我才知道老師是多么的偉大，而父母就更偉大了。

　　我們的.母親生我們的時候不知道流了多少眼淚。汶川大地震的時候一位母親用身體保住了她的孩子。這難道不偉大嗎？我們的父親為了幫我們交學費每天都在我們醒之前就去上班了，而且，要等到我們熟睡時才回來。這難道不偉大嗎？李強老師說，他兒子放學回家的后，他問兒子老師怎么樣？他兒子居然說不怎樣。我覺得他兒子很不懂事。因為老師這么辛苦地教他兒子，每天他兒子睡著的時候，老師還在給他的兒子改作業呢！

　　我想對老師說：老師謝謝您給了我這么多的知識，我永遠都不會忘記您。

　　我想對爸爸媽媽說：爸爸媽媽謝謝您們的養育之恩，我肯定會報答您們的。關于感恩父母的好句好段《感恩父母》讀后感關于感恩父母的4則小故事

感恩作文篇5

　　寂寞孤獨，有寂寞是身處高處共享燃眉月的清光；有寂寞是吟詠詩賦卻同喝“妙哉”的心的絕響，披上繁華外衣，將寂寞隱藏在——是感恩。

　　感恩，是處世哲學，是生活中的大智能，你不幸，都不要氣餒，不要為失敗找無謂的爛借口，的失敗并足以。你了，固然會感恩的理由，而失敗了，殊不知，你會如何怨天尤人，下去，你將失去更多。

　　感恩，留意生活中的美好事物，對待，則會感恩。

　　讀了朱自清的《背影》，我驀然回首，感人至深的親情，其實在每人身邊，這父愛，它會在你黯然傷神時給你鼓勵，給你鞭策，無止境的愛。

　　小對冰心的那句“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，雨點來了，除了您，誰是我無遮攔天空下的蔭蔽。”年齡的增長，我逐漸明白那薄如羽翼的母愛。

　　感恩親情，的生命融入了親情的'每旋律，每節拍，每足印……

　　感恩應發自內心，感恩是境界，它足以洗滌你的的污點。

　　乘著“理想”號船，只航行在海面一旦你不觸礁，親情、友情你心靈的寄托和關愛，讓你努力向前……

　　自古，誰感恩要驚天動地，只要你發自內心，問候，眼神足以。的諾貝爾獎者居里夫人在佳節只向老師獻上了一束鮮花；而毛澤東，的革命家，也這做了，都不曾驚天動地，卻了的感激。

　　“感恩的心，感謝有你……”懷著感恩的心去看待社會，去看待父母，看待朋友，看待美好的事物，敞開心胸，你將會生活的美好，世界的美好！

感恩作文篇6

　　睡夢恍惚間，隱隱約約傳來樓梯上的腳步聲，緊接著是下樓的關門聲。心知，又是父親出門了。

　　父親總是忙碌的，早出晚歸，而我總是抱怨他作為父親沒有盡到責任。

　　秋日的雨踏著寒風的蕭瑟降臨大地。這樣的早晨，格外單調，依稀只聽雨水交融后的依依不舍；這樣的早晨，格外貪婪，仿佛要吞噬天地所有的空缺。這樣的天氣，父親要順路送我去學校……

　　我和他用完早餐便要走到對門去開車。就是那么一小段路，這頭連著我家，那頭就是我家的車子了。就是那么一小段路，地勢不平，坑坑洼洼，到處是積水。正躊躇著，怎樣走過去，卻不聞水聲，只聽見衣襟簌簌，一個鋪天蓋地的暗影便迎面而來。

　　那影跡似穿過千年那般久遠，那般深沉，落在我的眼眸，像是經畫家手下的工筆細描而成的.絕佳上作。我有些吃驚，還有些不可置信。這會是我那沉默寡言的父親么？我的眼簾中還倒映著他才劃出的弧度，俯身，蹲下。秋日的淡淡氣息借著清涼的雨點落在皮膚上的涼意，極致地張開，內心深處無形的暖意迸發而出，直涌心間。那一俯身，是怎樣的表達，是怎樣一種刻在骨子底里深厚的關愛啊！我仿佛再也看不見了飄散于空中的烏云，再也感受不到秋日寒風蕭瑟的冷感。

　　“怎么還不上來？爸背你過去。”

　　“嗯……爸，不用了，那邊有一處水比較淺，我從那里過……”生生地忍下鼻尖的酸意，似水過無痕般輕描淡寫。

　　“好。”父親應一聲后便緩緩起身，走去。

　　濕潤的雨水模糊了我的眼，我分不清前方是路還是水，只是瞥到那抹身影，不再有任何怨言。或許，我從來沒有看清過父親，只是讓那道門彈奏心靈的音符。或許，他的關心都給了沉默，只有不盡的承擔。漸漸地，眼前又浮現出父親的背影。我讀不懂他沉默外表下的內心，讀不懂他平靜背后的承擔，仿佛只那一瞬，我隱隱約約感受到那是血肉親情的聯系，血濃于水。他，在用自己特有的方式，用他的習慣做著這一切，一切。

　　睡夢間，清晰聽見關門聲。我知道那是心靈的守護，是責任的承擔。

感恩作文篇7

　　有人說：老師是辛勤的園丁，是無私奉獻的春蠶，是甘為人梯的;還有人說：老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。正所謂：三尺講臺、三根粉筆、三寸之舌。他們總是用最簡單的方式，用最樸素的語言，在講臺上書寫世間最美麗動人的篇章。當我懷著忐忑不安的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆畏懼的心帶進了學校，帶進了豐富多彩的校園，也帶進了學習的殿堂。當我懷著疑惑的心面對一道道難題時，您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的'心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的學習天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的 “高山”上，帶進了上進的“流水”中，也帶進了自強不息的世界里。

　　感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜!

　　感謝您——老師，您是一個我們永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

　　感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠留在我們心間。

　　感謝您——老師，從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。

　　感謝您——老師，您用心中全部的愛，染成了我們青春的色彩;您用執著的信念，鑄成了我們性格的不屈……老師，我們生命的火花里閃耀著一個您!鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里;我們心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里——我們的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我們怎能不感謝您!沒有您的慷慨奉獻，哪有我們收獲的今天。十二萬分地感謝您——敬愛的老師。

　　感謝您——老師，您送我們進入一個彩色的天地，您將我們帶入一個無限的世界……老師，我們的心在喊著您，在向您敬禮。您把精魂給了我們，把柔情給了我們，把母親般的一腔愛給了我們……老師，您只知道給予而從不想收取，我們怎能不向您表示由衷的敬意!

　　感謝您——老師，您的眼神是無聲的語言，對我們充滿期待;是燃燒的火焰，給我們巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我們的心里……假如我們能搏擊藍天，那是您給予了我們騰飛的翅膀;假如我們是不滅的火炬，那是您給予了我們青春的光亮!

　　您諄諄的教誨，化作我們腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我們的精心培育。

　　老師，不論我生活還是學習遇到了什么困難，都是老師您在關心照顧我!老師，我真誠的說一聲：謝謝您對我的關心!

感恩作文篇8

　　今天我讀了《感動小學生的80篇故事》這本書，心里久久不能平靜，80個故事告訴我80個道理，書中表述的自強、自立、愛人、被愛、希望、感恩的高尚品質深深打動著我，激勵我去思考。《一碗牛肉面》這篇文章表達了父子之間的深厚感情以及男孩的自立精神，當時我感動得哭了，那個男孩不僅孝敬自己的`父親，而且還懂得關心別人，尊重別人，他用善意的謊言讓父親高興地吃了一頓牛肉面。但是，再想想我們自己，現在的生活條件比男孩好得多，爸爸媽媽也非常疼愛我們，而我們在享受幸福的時候，是不是也會想到給父母留一份呢？所以，從現在開始，我們一定要向那個男孩學習，做一個關心別人，孝敬父母的好孩子。

　　《信用》一則文章告訴我們做人一定要誠信，對別人的承諾一定要兌現，如果言而無信，等到別人認清你的本質，你必將為此付出更大的代價，甚至生命。《富人與乞丐》則教育我們任何時候都不要放棄，只要心中存有希望，太陽每天都是新的。即使是一時處于困境，只要努力去拼博，總有一天會好起來的。

　　生活不是一帆風順的，總有溝溝坎坎，總會遇到意想不到的困難，還會得到許多別人的幫助，《80篇故事》教育我們堅強勇敢地面對，對于別人的恩惠要銘記在心，學會感謝，懂得感恩。