感恩教育作文

時間：2023-06-27 10:42:24 感恩作文我要投稿

感恩教育作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的感恩教育作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感恩教育作文

感恩教育作文1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《感恩老師》。

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；但我要感恩您——敬愛的老師。是您打開了智慧的大門；是您給了我前進(jìn)的動力；是您給了我飛翔的翅膀；是您給我指明人生的方向……老師就像是一支紅燭，一點一滴地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。她像一股暖風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他們的'一聲：“老師，您辛苦了。”我要用優(yōu)異的成績，用一點一滴的進(jìn)步來告訴您——敬愛的老師：“老師，我能行！”

　　我想對您說：“老師，您辛苦了”。每當(dāng)夜深人靜的時候，您還在備課、批改作業(yè)，我還想對您說：“老師，您辛苦了”，每當(dāng)我們遇到不懂的問題時，您都很有耐心的給我們講解，看著您，我再想對您說：“老師，您辛苦了” 。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

感恩教育作文2

　　“感恩的心感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開落，我一樣會珍惜”一聲聲的歌曲，牽動了我的心弦，使我也不由自主的唱了起來，感恩教育作文。一個陽光明媚的上午，我校安排了一個《感恩教育》講座，是著名的關(guān)燕老師演講的。她的話語，是那么的剛勁有力，使在場的所有人都流下了感動的眼淚。

　　關(guān)燕老師舉了好幾個父母為我們付出的例子，其中，令我最感動的是：有一位母親，她女兒的臉受了傷，醫(yī)生說要用皮膚來補(bǔ)上它，母親一聽，毫不猶豫的對醫(yī)生說：“醫(yī)生，我愿意用自己的皮膚來補(bǔ)上女兒的皮膚”說完，她留下了眼淚，接著，又對醫(yī)生說：“醫(yī)生，我求求你，救救我的女兒吧！什么我都能為你干，我愿意為你做牛做馬，只要你能救我的女兒！”聽了這個故事，雖然只是一個兩三分鐘的`故事，但是，它觸碰到了我的心靈，使我淚流滿面……

　　是啊，父母為我們付出了這么多，他們并沒有要求我們要還給他們些什么，他們是那么的無私，那么的偉大！他們，能用自己的生命來保護(hù)我們，在危險時刻，他們對我們不離不棄，而我們呢，我們給了他們些什么？罵他的一句話嗎？跟她頂嘴嗎？惹他生氣嗎？這些，難道就是我們作為子女回報他的嗎？

　　我承認(rèn)，我曾經(jīng)也做過這些事情，而且，我也沒跟他們道歉，因為，我沒有這鼓勇氣，但是，我知道自己錯了……

感恩教育作文3

　　星期四的時候，我們?nèi)熒诓賵錾吓e行了一次大型活動――感恩教育。

　　學(xué)校還邀請了劉志老師為我們講課。老師先對我們講“教”這個字，說：“什么是教育？先學(xué)會孝順，再學(xué)知識，順序不能顛倒。”這時的同學(xué)們，好像對劉志老師講的內(nèi)容所著迷，都在津津有味地聽著，不會發(fā)出一點聲音。

　　劉志老師又給我們講了一位聾啞小姑娘成為世界名模的小故事。大家聽后，熱淚盈眶，有的還會發(fā)出哭泣的聲音來，我也一樣。這時的我，想：與我年齡一般大小的小女孩都沒有了父母，而我的爸爸媽媽每天都關(guān)心我，我卻身在福中不知福，真是慚愧啊！

　　劉志老師不但教我們感恩父母，而且教我們感恩老師。

　　老師說：“當(dāng)你們在操場上嬉戲的時候，老師在辦公室里備課；當(dāng)夜深人靜的時候，老師在批改作業(yè)。老師不停地位你們付出，而你們呢？”這時候，大家都低下了頭。

　　聽完這節(jié)生動的.感恩教育課，我覺得不懂得感恩的人，就不是一個活生生的人，就對不起這個“人”字稱號。

感恩教育作文4

　　我們生活在一個無憂無慮的年代，在這樣一個年代里，父母給予我們無盡的愛。除此之外父母還給了我們生命，又含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人，供我們學(xué)習(xí)，給我們一個溫馨的家。

　　我們應(yīng)該怎樣孝敬我們的父母呢？當(dāng)父母上山干農(nóng)活回家的時候，為他們送上一句暖暖的問候：“親愛的爸爸，媽媽，你們辛苦了，一定要注意身體”，然后，遞上一杯清涼的的冰茶，讓他們在炎熱的夏天散散溫；當(dāng)父母特別忙時，主動去做些力所能及的事，幫他們分擔(dān)一點點家務(wù)，讓父母親少操點心；當(dāng)母親節(jié)父親節(jié)時，給他們準(zhǔn)備一份小小的禮物，給他們做一頓豐盛的飯菜，送上我們最真摯的`祝福。除此之外，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)勤奮向上，以優(yōu)秀的成績來回報爸爸媽媽對我們的愛，以高尚的品德減少父母的擔(dān)心憂慮，以健康的身體博得父母的放心。

　　所以，我們應(yīng)該趁父母親還年輕的時候多盡一點孝道，多盡一點義務(wù)和責(zé)任，讓自己不要留下遺憾，或許有一天爸爸媽媽永遠(yuǎn)不在我們身邊了，所以感恩要從現(xiàn)在開始。

　　身為兒女的我們父母給與了我們太多，我們應(yīng)該用一顆感恩的心回報自己的父母，這是一份不可推卸的責(zé)任，這是一份神圣的使命。讓我們學(xué)會分擔(dān)，學(xué)會感恩。

　　感恩父母，從現(xiàn)在做起，不要等到父母親老了才想到感謝他們，愿天下所有的兒女都能有一顆感恩的心。

感恩教育作文5

　　每個人的生命，因為有愛的包圍，才會有希望，因為有愛的縈繞，才有了溫暖，因為有愛的牽絆，才有活著的動力，感恩教育觀后感。愛，很簡單也很復(fù)雜。在人的一生中，父母的愛是最簡單的愛，是一種人性化的愛，但又是最深的愛，最偉大的愛，這是我看過“李強(qiáng)的感恩教育”后的感悟。回想，每當(dāng)我成績不好時，父母總是鼓勵著我，讓我不要氣餒；回想，當(dāng)父母親為了讓我添上一件衣服而嘮叨時，無非是怕我著涼；回想，母親為了不讓我看電視而嘮叨時，無非是怕影響我的學(xué)業(yè)；回想，母親嘮叨的一切事情，無不是那顆愛女之心的體現(xiàn)，而我卻辜負(fù)了那顆愛女之心。

　　我不僅不能理解、體會母親的心而且更不能體會父親的心，我總是怨父親太小氣，不舍得給我買好衣服，每當(dāng)父親聽到這些話時，眼睛里總會含著淚水，而我卻覺得沒什么了不起，這幾天總會聽見父親深深的嘆息聲，我真想去認(rèn)錯，并且向父親表示安慰，可我沒勇氣，在此，我告訴父親，您已經(jīng)做到了一個父親應(yīng)該做的一切，你別再自責(zé)了。雖然我沒有吃過大餐，沒有穿過昂貴的`衣服，但你給我的已經(jīng)夠了。我有一個好父親。

　　“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”是人生最大的悲哀。孝敬父母吧！是父母給了我們生命，給了我一個家，是父母讓我體會到了人間有情.

　　看了短片后，我感受頗深，我狠自己不能用華麗的語言來描述我當(dāng)時的心情。我深清的閉上雙眼回想以前那不懂事的我，流下了悔恨的淚水……我不想要成為原來不懂事的我了！

感恩教育作文6

　　有一種感情，常年圍繞在你的身邊，以至于你忽視了它的存在；有一種感情，永遠(yuǎn)呵護(hù)著你的心靈，使你麻木了它的厚重；有一種感情，一直支持著你前進(jìn)的步伐，以至于你忘記了珍惜。

　　聽完講座，思緒久久不能平靜。在你痛苦時的一聲安慰，在你摔倒時的一次攙扶，在你沮喪時會心的笑，在你迷失方向時的一次指引……這些都會令你感動。

　　看著爸爸矯健的風(fēng)姿，看著媽媽烏黑亮麗的長發(fā)。總認(rèn)為他們的付出理所應(yīng)當(dāng)，可總有一天，爸爸的腰彎了，媽媽的長發(fā)被“漂白”了。這時，該想想以前了，你感恩了嗎？

　　等到父母老的時候你還能感謝什么？趁父母健在，看看他們明亮的'雙眸撫摸他們的手掌，珍惜這些時間好好感恩吧！讓他們笑的像一朵花，盡管布滿皺紋，但卻縱然美麗的欣然開放。花兒，你要感謝小草，是它愿做你的陪襯品，襯托了你的五彩繽紛。小草，你要感謝大樹，是它愿做你的替代品，為你遮擋了洪水侵襲。大樹，你要感謝大地，是它愿做你的滋養(yǎng)品，給了你肥沃的土壤，能讓你在這片黃土地上點綴自己的色彩。我要感謝所有人，是他們讓我成長。

　　心，我有；感恩的心，我爭取擁有！

　　我要學(xué)會感恩。

　　感恩，是一個亙古不變的話題，總能引起人們的遐想，今天我對它有了更深的認(rèn)識。讓我們做一個感恩的人吧！

感恩教育作文7

　　感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己！”每當(dāng)聽到這首《感恩的心》中的這一句，我就會情不自禁的邊擺手勢邊唱。

　　一生當(dāng)中，我要感恩的人實在太多了，可哪個人也代表不了父母對我的感恩。

　　首先我要感謝我的爸爸，他每天辛苦的出去工作，上學(xué)的時間，我中午是回家吃飯的，他在家做飯(我爸爸可是個高級“廚師”)有時候我中午回家看見了我不愛吃的飯，就大發(fā)脾氣，爸爸默不作聲，輕輕地問我：你想吃什么樣的'飯，我一定盡快給你做出來。然后他就去做了，說完粗話的我，頓時臉通紅了。有時候還在學(xué)校遇到不順心的事兒，就回來發(fā)脾氣、撒嬌。現(xiàn)在回想起來，覺得當(dāng)時太對不起了！我實在要感謝我這位愛女的爸爸！

　　媽媽也是這樣，她每天下班回家還沒喘口氣，就給我們做飯。更累的是她每天做完飯，還要洗衣服、掃地。冬天的時候，我有一天不小心碰到了她的手，她連忙把手伸了回去，我問媽媽：“媽媽，你的手怎么了？”媽媽說：“沒事兒。”我把她的手拿來一看，啊！滿手開口子，我心疼的吹了吹，我又趁媽媽不注意，去買了專門治冬天手、嘴的裂口藥膏，我買回來了，給了媽媽，她熱淚盈眶，說：“不用買，等的就好了，還花錢。”我這個媽媽就是一個任勞任怨的家庭婦女。

　　怎么樣，聽了我家這兩位大師每日的勞動，你是否也感動了？

感恩教育作文8

　　“只要人人付出一點愛，時間將會變得更美好。”不管何時、何處、何事，都可以看見愛與感恩。聽完關(guān)老師的演講后，大家紛紛流下淚，我受益匪淺，懂得了感恩。

　　在生活中，在學(xué)習(xí)中，無論是誰，都十分關(guān)心我。我不得不感恩。感恩像天邊的彩虹繽紛；向紅紅的晚霞艷麗；像火熱的太陽熱情。

　　關(guān)老師講了一個非常精彩的故事：一位母親為了自己的女兒可以從燒傷中治好病，請求醫(yī)生治好自己的女兒。她忍著痛，讓醫(yī)生把自己大腿上內(nèi)部的皮膚割下來，給了女兒。聽完這個故事，大家紛紛掉下眼淚。

　　每當(dāng)父母嘮叨：“做完作業(yè)嗎？快去洗澡”……每當(dāng)老師嚴(yán)厲地說：“作業(yè)馬馬虎虎地寫，不可以養(yǎng)成這個壞習(xí)慣”……每當(dāng)同學(xué)說：“這次分?jǐn)?shù)低沒關(guān)系，下次努力。”我就覺得：哼！為什么聽你們。現(xiàn)在我錯了，大家時時刻刻關(guān)心著我。

　　滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。老師是春蠶，是蠟燭，更是我們的恩人。母親像夏天的冰塊，同學(xué)更是學(xué)習(xí)中的.好伙伴、好幫手。

　　感恩是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，假如一個人感恩也不知曉，那么他必定擁有一顆冷酷無情的心。

感恩教育作文9

　　每個人的成長階段都離不開爸爸媽媽的養(yǎng)育和教育。媽媽告訴我，我什么都不懂的時候，她天天在我耳邊嘮嘮叨叨，給我講什么是圓的，什么事方的，什么是長的，什么是短的。并讓我玩各種各樣的玩具，讓我在玩耍中知道，世界上有各種各樣的物品。

　　小時候，我就特別愛學(xué)習(xí)，什么視屏都要弄個明白，每逢逛街的時候，我就要問爸爸(媽媽)這個是什么字，這個車是什么么牌子的'？每當(dāng)這個時候，爸爸(媽媽)總給我耐心的講解著：告訴我字的讀音，并給我解釋字的意思；給我講解著這個車叫什么，產(chǎn)自哪里。每一次我都認(rèn)真地聽著記者。因此我比同齡的孩子認(rèn)識的字都多，并且到現(xiàn)在為止能認(rèn)出絕大多數(shù)車名。

　　在小學(xué)一年級的時候，“為什么”就成了我的口頭語了，并一直陪伴著我成長……

　　父母的教育是多方面的：生活上、學(xué)習(xí)上、為人處事上。我在爸爸媽媽含辛茹苦的培養(yǎng)下成長。從一個什么都不懂的小孩子，變成了身體好、學(xué)習(xí)好的五年級學(xué)生。因此，我只有好好學(xué)習(xí)，將來上個好大學(xué)，長大后才能報答他們的養(yǎng)育之恩。只有這樣才能不辜負(fù)他夢對我的期望，絕對不會!

感恩教育作文10

　　一顆感恩的心，落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。如果黑板是浩淼的大海，那么老師是海上的水手，教鞭就是您們的槳，劃動那只般泊在港口的船只，您們的手勢生動優(yōu)美，如一只振翅翱翔的雄鷹，在遼闊的天宇邊劃成一條漂亮的弧線，遙迢的天邊飄來一片云，猶如您晶瑩剔透的心，一派高遠(yuǎn)翱翔的雄鷹，您隨便的驚鴻一瞥，執(zhí)掌起滿天晚霞。

　　老師，您像蠟燭一般，燃燒自己，照亮他人；您像和煦的春雨，灌溉著大地，讓我們吮吸著細(xì)雨成長。您為我們花費了多少時間，多少精力，令我們難以回報。但請相信，您的付出值得，我們必定不會辜負(fù)您的期望，成為對社會有貢獻(xiàn)的`人才……

　　您無私地站著，站成一棵蒲公英，讓知識的花絮大大方方地飄散四方，陽光下的世界才因此而變得繽紛和燦爛；您正直地站著，站成一棵雪松樹，讓挺拔地身軀不偏不倚的接吻藍(lán)天，風(fēng)雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃；您高貴地站著，站成一棵風(fēng)景樹，讓靈魂的枝葉嘩啦啦的拍響節(jié)奏，成長中的幼苗才會因此而找準(zhǔn)韻律和參照。

　　感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨……

　　感謝您，老師……

感恩教育作文11

　　樸銀珠感恩演講片沒有絢麗多彩的畫面，但卻比我看過的任何一個影片都精彩。在日常生活中的我們很多時候都會以自我為中心，從不曾想過感恩為何物，多愁善感的我在觀看演講的過程中非常感動，感觸頗多??我們最應(yīng)該感恩的是父母，這不僅是中華民族千古以來的美德，同時也是我們應(yīng)盡的孝道，父母給予我們寶貴的生命，為了我們放棄了他們所熱衷的一切，開始熱衷于為我們付出，而我們卻認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，有時甚至還會埋怨他們，從現(xiàn)在開始我們將會用滿腔熱情區(qū)感恩服務(wù)，感恩社會，感恩祖國?我們的心因感恩而溫暖、滿足！

　　一株微不足道的小草，以它能開出像海洋一樣湛藍(lán)的花，感恩的來面對世界；一只毫不起眼的`鳥兒，以它那動聽的歌聲，感恩在面對世界；一棵大樹，在山里完全沒有人看見的地方，以它幾千年自在的生長，感恩地來面對世界??老師在臺上先說了我們在學(xué)校不光是學(xué)語文，學(xué)漢字；學(xué)數(shù)學(xué)，學(xué)計算的。我們學(xué)習(xí)的更多是德、智、體、美、勞。德放在時候，全校的師生家長都不約而同的站了起來，共同唱著這首莊嚴(yán)的國歌。這一課，我忽然感覺到，我們的祖國太棒了了，我們的國人太可愛了。

感恩教育作文12

　　我和媽媽曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)里看過專家鄒越的感恩教育講座，令我十分難忘。如今，我們終于有機(jī)會親身體驗一下了。

　　今天下午，在師生和家長們熱烈的掌聲中迎來了吉林省心理演講專家趙老師，做親子教育演講。趙老師以大量鮮活的事例，激情高昂的風(fēng)格，生動感人的互動，向全體師生和家長們上了一堂感人肺腑的感恩教育課。

　　老師口中大量真實感人的故事調(diào)動起多次震撼人心的現(xiàn)場互動。當(dāng)學(xué)生們真誠地?fù)淼嚼蠋熒磉呎f：“老師，您辛苦了！我們永遠(yuǎn)感謝您！”師生們流下了激動的淚水。當(dāng)趙老師說想想為你整日操勞的父母，看看他們額頭，看看他們的雙手，讓我們擁抱父母，表達(dá)自己的'愛吧！同學(xué)們再一次流下了激動的淚水。

　　整個會場氣氛熱烈，深深地觸動了每個人的心靈。是的，愛國主義精神是民族的靈魂；感謝師恩是學(xué)生的良知；感謝父母是孩子的孝心；自立自強(qiáng)是我們的信心。

　　今后，我會更加熱愛祖國、尊敬老師、孝順父母、自尊自愛。讓愛的種子在感恩的心靈中生根發(fā)芽、茁壯成長！

感恩教育作文13

　　鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。學(xué)會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。

　　感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。

　　宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。

　　感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。

　　感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。

　　感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

　　感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的'一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。

　　感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩教育作文14

　　教育是當(dāng)今世界的一大關(guān)注的問題，現(xiàn)在的社會是知識的社會，是文化的時代。我國的教育水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)的低于許多發(fā)達(dá)國家的平均水平，在我國經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的地區(qū)許多孩子連九年義務(wù)教育都無法享受到，更別說享受高等的教育。

　　回想現(xiàn)在的我，坐在寬敞明亮的教室里接受著大學(xué)知識的潤育，現(xiàn)在擁有的這一切并不是全靠我自己創(chuàng)造的更多的是源于我的父母，是他們給予我這一切，他們生活我養(yǎng)育我，把我撫養(yǎng)長大，撫養(yǎng)成人，還讓我享受著幸福快樂，不用我為自己的`生活擔(dān)心，為自己的學(xué)費擔(dān)憂，

　　我可以無憂無慮的學(xué)習(xí)，所以當(dāng)我擁有這一切時，我應(yīng)該怎樣做呢？該安安心心的接受，該毫無顧慮的享用，不！我認(rèn)為不該怎樣做，父母所做的這一切，其實最終的目的是為了我們能有一個好的前途，所以，身在學(xué)校的我不應(yīng)該自私的享受著這一切的“美好”，應(yīng)該更多的為父母考慮，盡量做到不讓他們的希望變成失望，所以我應(yīng)該在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，盡我所能做到學(xué)有所用，學(xué)成有識，不辜負(fù)他們的希望。

　　我要好好的做到這一切，做一個有知識，有前途，有能力的好兒子！

感恩教育作文15

　　父母的愛是無私的，偉大的，可敬的，我們不能辜負(fù)他們對我們的期望。自從那一天，我聽過那位先生的感恩教育演講后，我的心被震撼了，感動了。因為，我從沒想過父母在我們的背后付出了那么多，而我們卻從沒有去珍惜、愛護(hù)它，使它發(fā)芽生長。以前，我總以為父母為我們做事是理所當(dāng)然的，因為我是他們的女兒嗎，為自己的孩子服務(wù)那不是應(yīng)該的'嗎？可聽過“感恩教育”報告之后，我發(fā)覺我錯了，而且錯得是那么的離譜。

　　父母為我們付出，那不是理所當(dāng)然的，那是他們對我們的愛，對我們的期望啊！現(xiàn)在，我醒悟了，所以我要好好的報答他們。為了不讓他們的希望落空，我給自己定了一個學(xué)習(xí)計劃：

　　1、每天課前要預(yù)習(xí)，課后要復(fù)習(xí)，上課時還要專心聽講；

　　2、作業(yè)要按時完成，不能欠帳；

　　3、“知之為知之，不知為不知。”知道就是知道，不知道就是不知道，不能不懂裝懂，要不懂就問。

　　我之所以要給自己制定學(xué)習(xí)計劃，是因為我要好好學(xué)習(xí)，報答父母對我的付出和養(yǎng)育之恩。同學(xué)們，你們現(xiàn)在是否也在報答父母呢？

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